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分別的作文

2021-12-30 分別

  在平平淡淡的日常中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的分別的作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

分別的作文 篇1

  分別是無處不在的,有些分別是暫時的,有些是永遠的。也有人說:分別是為了更好的重逢。

  在五年級下學(xué)期時,我學(xué)習(xí)不是很優(yōu)秀,只算是一個中等生。到了這個學(xué)期,功課多了,也難了,我實在沒有時間照顧家里養(yǎng)的小烏龜了,爸爸媽媽也不會有時間照顧它了。所以,我決定把它放回河里,也許那樣它會過得更好。

  星期天,我把沒用的奶粉罐裝著水,將烏龜放了進去,可能是它接受不了這個新的環(huán)境,縮在龜殼里,我一路踏著沉重的步伐,來到了桂畔河。

  我在岸上猶豫不決,我本想痛決地將烏龜放進河里,可我卻沒有這么做,就像是有一股力量不讓我這樣做。不過我已經(jīng)想好了,不要優(yōu)柔寡斷。于是,我二話不說,閉上眼睛,將烏龜?shù)谷牒铀,然后拿出我(guī)系娘暳,也倒入河水中。我在心里說,親愛的小烏龜,這可能就是我喂你的最后一頓了。小烏龜也是通人性的嗎?它沒有像往常一樣,狼吞虎咽地吃,而是看著我。我也看著它。就這樣,時間一分鐘一分鐘地過去,我們?nèi)栽趯σ曋。終于,它開始松慢慢地吃起了飼料,很慢很慢,好像在細細享受我給它的最后一頓食物。

  最后,它游走了。在回家的路上,我心中忐忑不安,如同有一塊巨石壓在我心上。我心想:它會適應(yīng)新的環(huán)境嗎?會過得好嗎?會遇到天敵嗎……

  “轟轟轟!”一條船開過。我回頭望去,這是一艘清理垃圾的船。忽然,我一驚:小烏龜不會被網(wǎng)撈上來吧?我看著河,心中希望小烏龜千萬不要被網(wǎng)撈起來。

  回到家,我越想越后悔。早知會這樣,我就不把它放回河里了。我安慰著自己,人要面對現(xiàn)實。直到現(xiàn)在,我也弄不懂,我會為一只烏龜而后悔這么久,可能它對我真的很重要。

分別的作文 篇2

  最不喜歡的地方就是長途車站,在那有種酸楚的感覺,總覺得那是親人離別的地方。雖然并沒有去過幾次,但每次一走進那里心里就很失落。春天的時候我去煙臺好朋友艷那里玩,小住了幾天后,艷就把我送到車站。在候車大廳里的每個遠行者都會有著怎樣的心情呢?好像所有的唐詩宋詞一股腦的匯集出三個字---傷別離!哈哈,真是有點“酸”。

  現(xiàn)在我又在車站,這次卻是我將艷送往煙臺,200公里不算太遠,卻每次搞得都那么傷感。真是知心的話兒說不夠,沒辦法,知己嗎,總是這樣的。

  正值圣誕節(jié),那首《圣誕快樂》一直播放著,聽著這首歌,艷的心一定歸心似箭回家跟老公團聚。還有半個小時發(fā)車,我倆就在候車廳等著。艷不到五歲的兒子很聽話,乖乖地坐在椅子上,看著他我不禁說:“你每次回老家我們總是玩不夠,看來只有等到孩子都成家立業(yè)了,我倆都退休了再一起逛街吧!

  “哈哈,那是我們還能逛得動嗎!”

  “八九十歲照常逛!”

  要發(fā)車了,我?guī)推G把行李放到車上,艷抱著孩子上了車。因為是中午的車,人不算很多,艷坐在車窗邊和孩子向我與朋友離別時揮手告別,我站在站臺向她倆笑笑,實在是笑不下去轉(zhuǎn)身走了,下次再見吧,下次會是在何時?兒時的玩伴,至今的知己,記得艷無理的對我說我兒時的玩伴只能是她。而現(xiàn)在每年卻見不到一兩次。朋友啊,你知道我此時的心情嗎?

  車站每天那出出進進人各有不同的目的,我們只要兩種解釋——離家、回家,有去就有回。那么在與好朋友分別時,就不必傷感了。

分別的作文 篇3

  結(jié)束了快樂的老家時光,踏上了行往公路坐車的回家路程,那些景色還是往日的美好嗎?

  剛出家門,就瞧見那綿延的田野。道道小徑嵌在田野之中,作物鑲在田壟之上,油油的,嫩嫩的`。因為剛開春,幼苗抽出了嫩芽,帶來勃勃的生機,但有些還是深沉的綠。一片碧色茫茫地延伸到視線的盡頭,而盡頭接著裊漫的輕霧。叫人心底坦蕩,心曠神怡。

  接著田野盡頭的霧四溢,輕霧繚繞。遠處的山被霧掩映得朦朦朧朧,山的邊線融在霧中,慢慢向上蒸騰。四周像掛了一簾薄紗,遠處都籠罩在此中。一縷惆悵油然而生。我快步跑去,伸手想抓住霧,可霧生怕被我碰到似的,害羞地往后退,我近一步,她退一步。抓霧的那只手只感受到霧劃過的涼爽。我嘆了一口氣,轉(zhuǎn)身離開。霧見我要走,趕忙伸出手,要拉住我。我也不想走,誰愿意離開家鄉(xiāng)呢?伸手想抓住她的手,但距離似乎太遠,總也抓不到。

  樹,池塘邊,山丘上,一排一簇都是。這些樹樹枝舒展,枝干纖細,但天暗時卻不顯猙獰,望見唯感柔美。此時,樹頂著霧,霧壓在樹上。近見似一株結(jié)著雪的樹,遠望便像一株棉花糖樹了。成林的樹聚在一起,根本分不出那條樹枝是哪棵樹的,一時間變得那么令人眼花繚亂。一涌留戀油然而生。各枝杈交織在一起,形成一把由樹枝織成的柔柔的扇子。藕塘隨處可見,此時正值春天,荷花荷葉是看不到的。早枯了的桿子隨意倒著,偶爾望見一兩位采藕人,不舍的情感自然而然出現(xiàn)。

  到了,到公路了。四周靜悄悄的,偶爾只傳來幾聲汽車的轟鳴,但一會兒便消失在遠處。這時可能只有我一個人吧,也只有我一個人吧!

分別的作文 篇4

  悄悄的我走了,正如我悄悄的來;我揮一揮衣袖,不帶走一片云彩!}記

  多情自古傷分別,更那堪,冷落清秋節(jié)、今宵酒醒何處,楊柳岸、曉風(fēng)殘月。

  初三很快拉下帷幕,高一便急匆匆開始上演。一切匆匆忙忙、不留回憶時間

  來不及將同學(xué)錄填完,才發(fā)現(xiàn),分別早已上演;來不及跟朋友說聲再見,卻發(fā)現(xiàn),人影早已不見;來不及向老師道句感謝,才知道,大家早己畢業(yè);來不及再次看看校園,一回頭,竟在夢間;來不及對心愛的女生。

  說句告白,再回首,卻不在燈火闌珊。

  執(zhí)手相看淚眼,竟無語凝噎’曾記否往昔瞬間。

  桌子上的刀刀刻痕,椅子上的筆筆涂鴉,清晰地刺眼。誰又重復(fù)著我們的分別,今日的分別又會在哪里上演!叭擞斜瘹g離合,月有陰晴圓缺。此事古難全!

  為什么要分別,一幕幕的情景再現(xiàn);上課和同桌打打鬧鬧被老師發(fā)現(xiàn);悄悄的給老師起著外號,并畫幅漫畫進行傳閱;上課拿本小說,入神之間,卻被老師發(fā)現(xiàn),然后埋怨同桌為何不為自己‘燃放烽火狼煙’并作出不屑,其實心中悲痛欲絕。

  有人說;分別是為了更好的相見。我一直相信,也許是為了掩飾心中那一點點的哀怨、留戀。

分別的作文 篇5

  那一刻是悲傷的,我失去了相處六年的同學(xué)們;那一刻又是充滿期待的,期待著與他們再次相遇;同樣那一刻又是新的開始,我將開啟新的生活

  那天是去年夏天,我任然記得那是七月份的一天,一年之中最熱的時候,那時整個年級兩百余人全部到齊,幾乎坐滿了整個多功能廳,等待著我們的會是什么呢?沒錯是畢業(yè)典禮。在場的學(xué)生身著黑白相間的校服,

  挺直地坐在椅子上,靜靜地等待著畢業(yè)典禮的開始。有的人憧憬著初中的生活,仿佛終于等到這一刻;有的人心如止水,一副無所謂的樣子,好像絲毫不在意;然而有人卻緊張得攥起了拳頭,想都不用想肯定是不舍得離開這曾經(jīng)收藏著所有人歡笑的校園。就這洋每個人懷著不同的心態(tài),迎接這場畢業(yè)典禮。

  每個班都準備了節(jié)目,有的唱歌,有的舞蹈,還有的演奏樂器。

  接下來的環(huán)節(jié)讓許多人的眼眶濕潤了,在大屏幕上播放了一個又一個的視頻,有老師錄給我們的,有學(xué)生錄給老師的。視頻播放著,每個人的思緒也隨之改變,當時的一幕幕回憶在腦海里如膠片似的一張一張閃過,這是多么美好的回憶。是啊,這些都淪為回憶了;仡欉@六年的時光著宛若一部屬于我們之間的電影。

  最后電影結(jié)束了,也該散場了。我們拿起了畢業(yè)證書,又拿起了錄取通知書。這就好比一張沒有返程的車票,上了車就回不來了,我們沒有選擇的,因為時間本就不是一道選擇題。到了分別的時候了,有的人還在開玩笑:“畢業(yè)就畢業(yè)嘛,有什么可傷心的,有不是見不到!

  確實是還能再見到,可那卻是以另一種身份相見了,也不再是從前那么純真的情感了。終究是分別了。

分別的作文 篇6

  “小乖,小乖,你醒醒呀!”“汪!汪汪!”小乖又用裝死來嚇我了!

  小乖是我家的一只牧羊犬,它生性乖巧,從不給我搗亂,還經(jīng)常給我解悶,連不喜歡寵物的媽媽也經(jīng)常帶它出去溜噠。

  每次我回到家,它總是搖著它那棕色的、毛茸茸的大尾巴迎接我?墒,有一天,它卻被死神奪去了生命……

  那是一個下著暴風(fēng)雨的下午,爸爸媽媽不在家。我放學(xué)以后,小乖沒有出來迎接我。我想:正常!下著這么大的雨,我也不會出來的!可一回到家,小乖還是沒有出來。這不正常了!家里又沒有下雨,小乖一定會來的?莫非——小乖又與我玩裝死游戲了?我飛快的跑上樓,。果然!小狗它躺在地上!靶」?醒醒嘍!”可是它依然躺在地上奄奄一息。我立刻明白,小乖,小乖它……“媽媽!小乖它——”“小乖怎么了?”電話里傳來著急的聲音!八,它走了……”我淚如泉涌,可是小乖,再也醒不來了。

  以后,每當我看見小乖的照片,就會默默地想:小乖,你還會回來,對么?

分別的作文 篇7

  雖說放假之后,還只有不到一個月,但仿佛已經(jīng)相隔了萬年。

  每一天,腦海里都是同學(xué)們的容顏,同學(xué)們的笑臉。耳畔,都是同學(xué)們的笑聲。

  從前,和同學(xué)在一起玩耍的時候,覺得理所當然,可是總沒有會想到會有分別的時候。現(xiàn)在,身旁沒有了同學(xué)玩耍的身影,耳邊沒有了同學(xué)們的歡笑聲,突然感覺好孤獨,好寂寞,原來沒有了同學(xué)的日子,是這樣的……

  腦海里,同學(xué)們的面孔一張一張的閃過,感覺是那么的熟悉,但又感到有一點陌生,想著以后,我們可能不會再見面,心里如刀割般的痛。

  寂寞使眼淚順著我的臉龐流了下來,六年之間的情意濃濃,每天和同學(xué)們在一起,似乎已是我的一種習(xí)慣,而我們已經(jīng)面對的揮手告別,我真的好傷心。∶恳粋人都駕駛著一艘屬于自己的小船,茫茫的大海就是我們共同的家,當我遇到困難和挫折的時候,總有一張臉對著我燦爛的微笑,總有一雙溫暖手拉著我站起來,讓我重新找回自己。早晨,我們在一起朗讀課文;課間,我們在一起打鬧,嬉戲;中午,我們在一起談天說地……同學(xué)們之間的說說笑笑,已經(jīng)成為了一種習(xí)慣。吵吵鬧鬧之后,我們也照樣能夠和好。我們互相幫助,團結(jié)友愛。

  友誼是瞬間開放的花朵,而時間會使它結(jié)果。山?梢宰韪舯舜耍瑓s阻擋不了我對同放學(xué)的思戀;距離可以拉開我和我的同學(xué)們,但卻拉不開我們之間真摯的情誼。

  朋友,十年之后我們還是朋友。

分別的作文 篇8

  臨下課的幾分鐘,老師告訴我們就要開始報考了,考職校可以不參加升中試!老師還向我們介紹了職校的好處,說國家大力扶持,將來分配工作,現(xiàn)在報名還可以送兩套校服……還說不參加升中試,畢業(yè)試以后就可以離開學(xué)校!

  然后,很悲哀的意識到,相處的日子真的不多了!我是很堅定的,即使在聽了表姐說上高中做完作業(yè)就已經(jīng)是凌晨2點,第二天還要5點起床背英語單詞以后,我依然義無返顧的選擇高中,總覺得青春就該在那度過!于我而言,考高中是輕而易舉的事情,重點高中也不是難事兒,可是他們,好象決定提前離開了!我看見那個自己曾經(jīng)暗戀過的男生變得沉默,總趴在桌上,從他的眼里,我似乎讀到了茫然!還有一些一想到以后不用做作業(yè)就興奮的家伙!

  他們離開以后,課堂上會很安靜吧!那幾個專門制造笑料的家伙大概也不在了,老師們不會擔心因為吵而講不完習(xí)題,我也不用很費心的在檢查作業(yè)時催促他們趕快抄……那時候的教室,應(yīng)該只剩下緊張的氣氛和壓抑的空氣

  還記得開學(xué)時,純跟我說我們相處的時間不多了,有什么”后事”趕快交代吧!我還不一為然,不是還有100多天嗎?還有80多天,還有60多天,只剩下一個半月了……于是,再也無法輕松的說出相處的剩下的日子,遲遲拿不出要給他們寫的同學(xué)錄!

  同窗三年,好長又好短,我還記得宏曾從滿是零食袋的抽屜里收拾出一只蟑螂,還記得俊不知被誰氣得砸了黑板一個大窟窿,還記得聰總在自習(xí)課上耍寶,菜頭總是練他的”海豚音”,圓總是捧著愛情小說在課上“用功”,明總是甩他的頭發(fā)扮酷,婷總是照鏡子,萍總是哭鼻子,還記得……

  還記得……

  還能記多久呢?當時光從我們身旁流過,當一切和老照片一樣泛黃,當一切被灰塵覆蓋!當年輕的生命開始出發(fā),我們的故事早已結(jié)束,但是一起走過的路,我不會忘,用筆執(zhí)著地記錄,生活的每一份點滴!

  分別的日子,淡淡的憂傷,淡淡的微笑,轉(zhuǎn)身,離開,擁抱屬于自己的明天!

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