無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的分別作文500字，希望對(duì)大家有所幫助。
分別作文500字 1
我背著書(shū)包，系著一根鮮艷的紅領(lǐng)巾走進(jìn)了校園。三月的春風(fēng)迎面吹來(lái)，不知不覺(jué)，我們又走進(jìn)了陽(yáng)春三月。算算日子還剩三個(gè)月我就得以畢業(yè)生的身份離開(kāi)這可愛(ài)的校園。
走進(jìn)學(xué)軍校門(mén)就可以看見(jiàn)一個(gè)大噴水池，水池的中央射著各樣的舞蹈者的水柱，水柱的正中央是幾只展翅高飛的雛燕。我們從一年級(jí)起就像這雛燕一般不斷努力，希望得到自己的一片天地�？粗@樣的噴水池怎么能不讓我們激起奮飛的愿望呢？
別了，我可愛(ài)的校園，我心中最美麗的校園。
沿著紅磚墻走在走廊上，聲聲響亮的讀書(shū)聲飄進(jìn)我的耳朵，六年里的每個(gè)早晨，我都會(huì)聽(tīng)見(jiàn)這熟悉的聲音。聽(tīng)著讀書(shū)聲，我來(lái)到了操場(chǎng)�；▔锏念w顆松柏都是那么挺拔有力，像一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士守護(hù)著操場(chǎng)。我輕輕地?fù)崦鼈兒孟裨趩?wèn)候一位位熟悉的.朋友。四季常青的草在橘紅的跑道間顯得特別顯眼。在六年的歲月里，這兒曾是我們的天地，我們?cè)谶@兒進(jìn)行過(guò)一場(chǎng)又一場(chǎng)激烈的足球賽。每場(chǎng)比賽都是那么令我們難忘，都令我們歡樂(lè)無(wú)窮�？墒俏壹磳㈦x開(kāi)這綠色的草坪，橘紅的跑道。不知何時(shí)，我還能在這兒踢一場(chǎng)令人激動(dòng)的足球比賽。
別了，可愛(ài)的校園，我心中最美麗的校園。
走進(jìn)六（1）的教室，銀白的被投，墨綠色的黑板，高大的講臺(tái)……這一切都是那么熟悉。無(wú)數(shù)堂課，我們都在這兒認(rèn)真聽(tīng)講�？吹竭@50張桌椅，我就想起了同學(xué)們一張張努力、好學(xué)的臉。這家教室見(jiàn)證了我們六（1）之家的溫暖、和諧、快樂(lè)。
雖然我有千萬(wàn)的不舍，可我終將畢業(yè)，但是請(qǐng)相信，今日我以學(xué)軍為榮，他日學(xué)軍定以我為榮。我一定會(huì)刻苦學(xué)習(xí)，努力攀向知識(shí)的高峰。無(wú)論我飛向哪里，這里永遠(yuǎn)是我最可愛(ài)的校園。
別了，可愛(ài)的校園，我心中最美麗的校園！
分別作文500字 2
分別在即，那難以割舍的師生情，難以忘卻的同學(xué)義，以及對(duì)母校的留戀使我心中久久不能平靜。
中考臨近，學(xué)習(xí)的壓力越來(lái)越大，而我對(duì)眼前這一切難舍之情也與日俱增。我更加珍惜和同學(xué)和老師相處的分分秒秒，恐怕也只能以這樣的.方式來(lái)表達(dá)自己對(duì)大家的不舍與懷念。
夜夜坐在書(shū)桌旁，望著漆黑如墨的無(wú)邊夜色，心中那已被一天繁重學(xué)習(xí)任務(wù)壓縮到極至的懷念與憂(yōu)傷又瞬間膨脹到了極點(diǎn)。憂(yōu)傷惆悵縈繞著我的心，不禁想起那句耳熟能詳?shù)脑?shī)句：“剪不斷，理還亂。是離愁，別是一般滋味在心頭�！�
我既欣喜又害怕地等待著中考的到來(lái)。我欣喜我將要步入高中的學(xué)習(xí)殿堂，但我又害怕與朋友、老師和母校的別離。沒(méi)有過(guò)多的語(yǔ)言，只有靜靜的回味與努力的學(xué)習(xí)。我不想忘記這些在我生命中五彩斑斕的記憶，只能一遍又一遍的回憶著往昔歲月。我不愿為母校丟臉，我只有用一遍又一遍地復(fù)習(xí)來(lái)爭(zhēng)取在中考中大放光彩。這些或許是我能在曲終人散之時(shí)唯一能做的了。
心中忽然響起一陣鏗鏘有力的宣誓聲：
三年磨劍，今朝試鋒。
分分必奪，秒秒必爭(zhēng)。
全力以赴，中考必勝。
堅(jiān)持到底，我定成功！
就讓這首百日誓詞洗滌我混亂的思緒，滋潤(rùn)我憔悴的心靈。
又是一年分別時(shí)，我已開(kāi)始默默地積蓄力量。別了我的母校，別了我的老師，別了我的同學(xué)。心中默默的祈禱：“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。”
分別作文500字 3
有沒(méi)有那么一個(gè)人，雖不曾提起。卻始終存在你的腦海里，揮之不去。
每次想起你，心里就會(huì)痛一分，強(qiáng)忍著不去想起你�？墒牵痪涓柙~，一段電影都會(huì)勾起關(guān)于你的記憶。現(xiàn)在的你，過(guò)得好嗎？
還清晰的記得認(rèn)識(shí)你的那天，天空飄著小雨，微風(fēng)輕輕吹來(lái)，帶來(lái)年少的愛(ài)意。你是轉(zhuǎn)校生，在班主任的帶領(lǐng)下進(jìn)入班級(jí)，自信的在臺(tái)上做了個(gè)簡(jiǎn)短的自我介紹，便被安排坐在了我的身邊。
我很感謝班主任的安排，是他讓我有機(jī)會(huì)可以更好的了解你。你就坐在我我左邊，剪短了的頭發(fā)看上去酷酷的，一雙眼睛好像會(huì)說(shuō)話(huà)，笑起來(lái)充滿(mǎn)了陽(yáng)光。
很快的，咱兩便成了班上最熟悉彼此的人。你叫王倩倩，還記得當(dāng)時(shí)我總叫你“倩揍的”，你聽(tīng)見(jiàn)總會(huì)追的我在操場(chǎng)上亂竄，一邊跑還一邊笑嘻嘻的叫我停下，說(shuō)有事找我商量。當(dāng)然，如果信了你的話(huà)，接下來(lái)將會(huì)承受一套萌萌拳。
我們一起吃飯，中午一起趴在桌子上午休，體育課一起去踢球。那時(shí)候的每一天，都能聽(tīng)見(jiàn)你嘿嘿地傻笑。那段時(shí)光我真的很開(kāi)心，我想你也很開(kāi)心吧！
你回家的'那天，天空依然下著毛毛雨，相見(jiàn)與分別竟是那么的相似。那天我紅著眼眶瘋狂的跑到校門(mén)口，問(wèn)你可以不走嗎？能留下來(lái)在這繼續(xù)上學(xué)嗎？哪怕就在待一天。你笑了笑，那個(gè)笑容顯得很是牽強(qiáng)。
我還是沒(méi)有留住你，你知道嗎？當(dāng)你在我耳邊說(shuō)出“我愛(ài)你”的時(shí)候，看著你走去的背影，我的心好像被撕碎一般，我的初戀就這樣突兀地開(kāi)始，又突兀地破碎了一地。
倩倩，在你們家那邊的學(xué)校還好嗎？我總會(huì)莫名的想起有你的時(shí)光，想給你個(gè)大大的擁抱。你此刻，有沒(méi)有想起我？
分別作文500字 4
時(shí)間飛逝，慢慢算來(lái)。終究一場(chǎng)空。――題記
很多人問(wèn)我為什么一到分別人為什么就傷感起來(lái)，我總是答曰“畢竟相處了有一段時(shí)間，有了感情，當(dāng)?shù)搅朔謩e當(dāng)然會(huì)傷感�！边@個(gè)也是我不懂的，其實(shí)這只是我敷衍別人的語(yǔ)言，我也不知道為什么當(dāng)?shù)椒謩e時(shí)人就很傷感。這只不過(guò)是自己學(xué)習(xí)生涯的一段日子而已，到底又有什么值得我們留戀的。為什么人到了分別就傷感，難不成真地像我說(shuō)的一樣人對(duì)人有了感情有了留戀的心態(tài)？時(shí)間觸動(dòng)了傷感的那根弦，回憶就如山洪一樣爆發(fā)了。
人其實(shí)在最寂寞最空洞的時(shí)候是最真實(shí)的，當(dāng)我一個(gè)人在家的時(shí)候，四周靜悄悄的，品著《紅樓夢(mèng)》，看著那粗俗的內(nèi)容經(jīng)典的`文字�？偢杏X(jué)心里空洞洞的，忍不住回想起與同學(xué)在一起的時(shí)間，雖說(shuō)整天都在做練習(xí)卷，但還是做得有滋有味的，下課與幾位朋友在那談南暢北�？涩F(xiàn)在卻一個(gè)人在這空悲切。
現(xiàn)在其實(shí)最真實(shí)的朋友就是電腦，電腦不會(huì)和你說(shuō)話(huà)，不會(huì)和你玩，可他卻不會(huì)背叛你，不會(huì)跟你鬧脾氣。有人說(shuō)小學(xué)的朋友友誼最純真，有人說(shuō)小學(xué)的朋友只是玩過(guò)家家而已，等游戲結(jié)束宴席也該散了。的確，在我身邊總有一群朋友，卻沒(méi)有一個(gè)知心的，當(dāng)我誠(chéng)心的去交一個(gè)朋友的時(shí)候付出的也許是更大的代價(jià)。我現(xiàn)在無(wú)法去相信無(wú)法去判斷每一個(gè)人，要想變強(qiáng)大，就是即使你不相信這個(gè)世界了，也要相信你自己。我現(xiàn)在只有將這份傷感隱埋在心的最底層。
所以說(shuō)人是情感動(dòng)物，畢竟相處有感情了，傷感就會(huì)油然爆發(fā)。
分別作文500字 5
午后上學(xué)，走在學(xué)校的停車(chē)場(chǎng)，隱約看到遠(yuǎn)處有一個(gè)黑色的小小的東西在動(dòng)，走近一看，竟是一只小鳥(niǎo)！
我將自行車(chē)停好，仔細(xì)地看了看這只小鳥(niǎo)，它的翅膀斷了，白色的骨頭已經(jīng)露出來(lái)，只剩下一點(diǎn)翅膀和身體連接著，很脆弱，仿佛一碰它，它的僅剩下的一點(diǎn)連接便會(huì)斷裂。這是一只剛出生幾天的鳥(niǎo)兒，身上的毛還沒(méi)完全長(zhǎng)好，我看著它不停地在抽搐，甚至顫抖地扇動(dòng)著它受傷的小翅膀。我拿出一張紙，輕輕地把它放在紙上，捧在手心，把它帶回了教室。
那是個(gè)炎熱的夏天，我怕鳥(niǎo)兒熱，又是剛剛受傷，便拿出礦泉水的瓶蓋來(lái)，倒?jié)M水，放在它的面前。開(kāi)始它是不肯喝的，先是上前嗅了嗅，然后咕咚咕咚地喝起水來(lái)，我是多么開(kāi)心，它能喝水，一定會(huì)好起來(lái)！
因?yàn)榻淌胰硕鄲灍�，下課時(shí)我把小鳥(niǎo)放在了樓道的偏角處，那里涼爽，也比較安靜，下課時(shí)我就會(huì)去看看它。
我清楚地記得，是下午的`最后一節(jié)課之前，我又去看了看鳥(niǎo)兒，在遠(yuǎn)處看到它，已經(jīng)躺下不動(dòng)了，我的心一緊，心里念著：千萬(wàn)不要有事，鳥(niǎo)兒只是睡著了！走近一看，鳥(niǎo)兒連微弱的抽搐都沒(méi)有，它安安靜靜的躺在那里，仿佛在那一刻，周?chē)囊磺卸际前察o的。
它的翅膀斷了，再也飛不起來(lái)了，它還小，還未飛翔著去遠(yuǎn)方看看這個(gè)世界，它走了，在角落里安安靜靜的走了，我想，它一定是飛到了它想去的地方，去看這個(gè)世界了，我將它埋起來(lái)了，埋在了學(xué)校里，那棵銀杏樹(shù)下......
分別作文500字 6
分別，分別，分別！我討厭分手，但一次又一次地，一次又一次地
多年的朋友，熟悉的兄弟姐妹，親愛(ài)的朋友和家人……我們和不同的人在不同的時(shí)間段在不同的地方分手，但唯一不變的是悲傷的感情。
一年秋天，樹(shù)葉變黃，枯萎，失敗，散落，沒(méi)有活力。這個(gè)時(shí)候，我要搬家了，這也意味著我要和最親密的好朋友分手。我們以為會(huì)在一起，堅(jiān)持這種友誼，直到天荒地老，�？菔癄�。出乎意料的是，天上有意外的風(fēng)云，我要搬家，去，和我最好的朋友分手。想到這些，我的心好像插了劍，插進(jìn)去很痛，拔出來(lái)的時(shí)候更痛。
搬家前幾天，我總是一個(gè)人坐在沙發(fā)上，好像失去了靈魂。我強(qiáng)烈地?fù)肀ё约�，像擁抱什么一樣，但�?duì)我的反應(yīng)只是黑暗，無(wú)限的.黑暗。寒冷漸漸淹沒(méi)了我，我感到很冷呢。我不由得把自己的胳膊勒得更緊了。我該怎么辦？不要分手。我會(huì)害怕，悲，孤獨(dú)。我黯然失色，想流淚的時(shí)候，我最好的朋友來(lái)了。她輕輕抱住我說(shuō):“不要害怕。我一直和你在一起。你離開(kāi)后一定要好好。我也很好。我們大家都很好。將來(lái)再見(jiàn)面的時(shí)候會(huì)充滿(mǎn)喜悅和喜悅吧你也不要太傷心。我們以后見(jiàn)面。不要耽誤學(xué)習(xí)……”
我抑制了很長(zhǎng)時(shí)間的眼淚終于流出來(lái)了，我抱著她哭了。后面夕陽(yáng)的馀輝從落地窗間跳進(jìn)來(lái)，很淘氣，斑點(diǎn)照在我們身上，把我們的影子拉得很長(zhǎng)。我們的影子依賴(lài)在一起，看起來(lái)很溫暖，離別的悲傷也散了。
分別真的很痛苦，但難忘！
分別作文500字 7
過(guò)年時(shí)，家里人回來(lái)了，也難得地關(guān)心我的生活。如今我已經(jīng)漸漸明白他們的生活重心都在別處，對(duì)我只要偶爾分一點(diǎn)關(guān)注，在他們看來(lái)已經(jīng)足夠。而我也已經(jīng)無(wú)所謂了。讓我始料未及的是他們知道班級(jí)里那些女生比男生還能橫行霸道的事情，竟提出了讓我轉(zhuǎn)學(xué)。
我是沒(méi)有反抗余地的。從小到大他們就算對(duì)我不聞不問(wèn)，做決定的時(shí)候也都獨(dú)斷專(zhuān)行，不會(huì)考慮我的內(nèi)心感受。
寒假期間我和陽(yáng)還保持聯(lián)系，等到春天來(lái)了，新的學(xué)期開(kāi)始，我們的距離好像越來(lái)越遠(yuǎn)了，春天的花零落成泥，之后就是炎熱卻不明朗的夏天，他也漸漸地和我疏離起來(lái)。見(jiàn)面的'機(jī)會(huì)變少了，相處的時(shí)候他也變得沒(méi)有那么耐心。
后來(lái)有一天，是夏季學(xué)期也快結(jié)束的時(shí)候，他給我發(fā)來(lái)消息，說(shuō)他已經(jīng)厭倦了照顧病人。
以前的不離不棄的誓言，化為灰燼。誓言再美，也是有口無(wú)心。
短暫的一段感情畫(huà)上句號(hào)，即使我不知道應(yīng)該在哪里寫(xiě)下句號(hào)、哪里寫(xiě)下省略號(hào)，一切的一切都已經(jīng)是過(guò)去式。
我用了很長(zhǎng)時(shí)間療傷，漸漸地明白一件事不是多么期待和向往就能達(dá)成目標(biāo)。
之后，在新的一個(gè)學(xué)年里，名為初三的日子里，我遇到了我一廂情愿認(rèn)定的、對(duì)的人、只屬于我的人。
他也是轉(zhuǎn)學(xué)生，和我一樣。冥冥之中自有天意嗎？是什么樣的神明悄悄滴操縱著蕓蕓眾生的分分合合，改變命運(yùn)呢？
我不知道。我只是看到新的生活遠(yuǎn)遠(yuǎn)走來(lái)，在我面前展開(kāi)。
我的初三日記，繼續(xù)中。
分別作文500字 8
分別，多么怵目驚心啊！
仿佛世界的一切都已消失，在此時(shí)的眼里只有離開(kāi)的人兒，淚流滿(mǎn)面的追隨者那輛載滿(mǎn)著不舍的目光的車(chē)，看他緩緩駛?cè)�。揮手、再見(jiàn)、淚水、不舍、難分交織在空氣里，四處蔓延……
一聲聲“教官再見(jiàn)”在淚花中顯得格外凄涼，回蕩在校園的空氣中；一個(gè)個(gè)分別的擁抱在難以割舍中顯得格外溫暖，回蕩心頭；一陣陣啜泣聲在寧?kù)o中顯得格外刺耳，回蕩耳邊……
再見(jiàn)，也許，再也不見(jiàn)�？蛇�是滿(mǎn)心的期待，一遍遍的說(shuō)著“教官，一定要記得我們”。也許有那么一瞬間，會(huì)感到緊緊九天的光陰卻在心絞上刻下了刃，留下了痕，刺傷了眼。
教官忍著沒(méi)哭，努力笑著，可眼眶的一絲絲紅暈怎能逃得過(guò)我們的眼睛？教官一遍遍的說(shuō)著“沒(méi)事，別哭”，可那微微顫栗的`聲音和不敢直視我們的軍神怎能掩飾他的不舍？男生互嘲著對(duì)方“你也太女生了吧”，可那閃亮的淚花在眼眶里打轉(zhuǎn)又怎能欺騙的了別人？
汗水、疼痛、熾熱在軍訓(xùn)中苦到無(wú)法忍受，在此時(shí)卻成最刻心的回憶；嚴(yán)厲、呵斥、處罰在訓(xùn)練中顯得好無(wú)情，在此刻卻變成了最珍貴的痛。
人總是這樣，在經(jīng)歷過(guò)分別之后才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己有多在乎。是啊，如果可以的話(huà)，哪怕再苦上十幾倍，只要每天還可以聽(tīng)到那熟悉的哨聲，就感到很滿(mǎn)足……
教官，再見(jiàn)！您教給我們的也許我們不完全會(huì)做到，但我們一定會(huì)去努力的做的，答應(yīng)過(guò)得，怎可不算數(shù)？
你說(shuō)，分別真就這么好玩嗎？為什么上天就那么不厭其煩的一遍遍和我們玩這游戲呢？
分別作文500字 9
我一直以為自己是不怕告別的，或者說(shuō)，經(jīng)歷的分別太少了。
是呀，在二小，不像在華南，一年級(jí)至三年級(jí)，陪在身邊的都是一些以前的同學(xué)，一路走來(lái)，有苦有樂(lè)，有悲有喜，風(fēng)風(fēng)雨雨，一同承擔(dān)。
是三年級(jí)學(xué)期末，我們才知道，有一種分別，叫分班。
聽(tīng)起來(lái)，很新奇，班里炸開(kāi)了鍋，一對(duì)對(duì)好閨蜜去求老師，能讓他們分在一班，都被一一回拒。我終于感到了恐慌，可又有什么辦法呢？
期末如期而至。
四年級(jí)，我在一群陌生 的人中慢慢摸索出屬于自己的一片天地，我得到了滿(mǎn)足�？墒�，父母竟告知我要轉(zhuǎn)學(xué)，那一瞬間，我的大腦轟的`炸開(kāi)，我沒(méi)哭，班里有的人我連名字都不知道，跟他們分別也沒(méi)什么。臨走時(shí)，朋友送了我一條圍巾，至今仍珍藏著。
以為到了新學(xué)校我就不用再經(jīng)歷分別了，到最后我才明白，這個(gè)學(xué)校，年年都要分班。我已經(jīng)麻木了。
五年級(jí)，這漫長(zhǎng)的一年時(shí)光也在眨眼間流逝了。
我再多的不舍，也只能悶在心中，可是臨別時(shí)的耐志在將。從事打破了我的最后一道防線(xiàn)，淚水終是奪眶而出。
如今，經(jīng)歷的事多了，我終于不再為分別輕易流淚，明白了“天下無(wú)不散的筵席”。
可是，在讀到董卿的那一句“告別不是遺忘，而是轉(zhuǎn)身，告別不是放棄，而是開(kāi)始。”時(shí)，淚，終是無(wú)聲落下。
分別作文500字 10
出了蒙古包，天邊一輪火紅的毫無(wú)遮掩的夕陽(yáng)出現(xiàn)在我的面前。這夕陽(yáng)發(fā)出一束束無(wú)比耀眼的光芒，它把快要落下時(shí)對(duì)大地的留念都化成光束，照耀在我們的臉上，照耀在遼闊無(wú)垠的草原上。我的眼里充滿(mǎn)淚水，不知是被光照的，還是對(duì)快要分別這美麗的草原，這熱情好客的.主人的悲哀。
沐浴在陽(yáng)光下的，是一群人，一群眼中充滿(mǎn)淚珠的人，有蒙古族的，也有漢族的。但他們不管男女，不論老少，手，都緊緊相握。這手，有大，有小，有粗糙的，有白嫩的，但，手心都是熱的，這熱傳到我們的心里，讓我們的心都暖暖的，讓我們的心都緊緊相連！
大家都沒(méi)有開(kāi)口，也都不敢開(kāi)口，好似一開(kāi)口分別的時(shí)間就會(huì)加快腳步趕來(lái)，但大家的心都是相通的，都知道對(duì)方想要說(shuō)些什么。草原一片寂靜，沒(méi)有一絲聲音。
車(chē)，到了。“為什么那么快就來(lái)了？分別的時(shí)間怎么這么短暫？”大家心里不約而同的想到了這個(gè)問(wèn)題�？刹徽f(shuō)話(huà)就不行了，不說(shuō)就沒(méi)時(shí)間說(shuō)了。我們多么希望時(shí)間停止呀，讓我們這天的美好保留下來(lái)，永遠(yuǎn)回憶�！靶值�！保重！你們一定不要忘了多回來(lái)看看呀！”一位干部緩緩開(kāi)口說(shuō)道�！澳惴判�，我們一定會(huì)回來(lái)的！我們一定不會(huì)忘了回來(lái)的！”
終于，一步三回頭的走了，走遠(yuǎn)了，還不忘回頭高喊：“再見(jiàn)！”
分別作文500字 11
窗外，雨淅淅瀝瀝的在下，屋內(nèi)，人斷斷續(xù)續(xù)的在憶。嫣然輕笑，我們又走過(guò)一季的凋零。
一季的時(shí)間悄然而逝，一季又一季，一年又一年，生命中某些人漸行漸遠(yuǎn)，他們短暫的休憩或停駐便是記憶中的芬芳，偶爾從身邊掠過(guò)，唇角舌尖留下一絲回味之感。有時(shí)會(huì)被這頃刻的芬芳所陶醉，沉浸于美好的`回憶之中，而有時(shí)這飄然即逝的芬芳卻是心中不可磨滅的痛。
雨天，對(duì)我而言注定是個(gè)傷感的天氣。有一種『思念』叫做沉默，雨天能做的一切都逃不開(kāi)孤獨(dú)，一個(gè)人走路，一個(gè)人吃飯，一個(gè)人聽(tīng)歌，一個(gè)人寂寞的想一些人。在這個(gè)傷感的季節(jié)很多事不愿去提及，提及只會(huì)觸物傷情。真的好希望哪一天我突然失憶，這樣那些“剪不斷，理還亂”的情緒就不會(huì)在糾纏著我，可又一想失去那些記憶，我的人生不是白走的了，那些記憶或許是一筆不可多得的財(cái)富，又或許是你前進(jìn)的累贅，只看你自己如何來(lái)看待。
多情自古傷離別，更那堪，冷落清秋節(jié)。揮揮手，澹然輕笑，期盼著下一次的重逢。
一年以后，我們將踏上各自的路途，雖然會(huì)經(jīng)歷不同的故事，但我們荏會(huì)記得曾經(jīng)的約定�！敖o你我的新作紀(jì)念，這份愛(ài)，任何時(shí)打開(kāi)都新鮮，給你我的心作紀(jì)念，我的夢(mèng)，有你的祝福才能夠完全”。一聲“珍重”伴著眼眶掙扎的淚，目送你走遠(yuǎn)。看著熟悉的背影慢慢消失在人海之中。
分別作文500字 12
畢業(yè)考的成績(jī)出來(lái)了，心中不免有些興奮、期待與恐懼，又同時(shí)雜夾著些許酸澀。
走進(jìn)那個(gè)依舊是充滿(mǎn)著書(shū)香氣息的校園，回憶起這六年的點(diǎn)滴，嘴角揚(yáng)起不自覺(jué)的微笑，心中卻有種說(shuō)不出的失落。鼻尖彌漫著一股清雅的花香，好似在安慰我心里的憂(yōu)傷。
凝視著這我熱愛(ài)著的教室，眼前浮現(xiàn)出昔日與同學(xué)們一起學(xué)習(xí)、嬉戲、打鬧的情景。這應(yīng)該是我們最后一次在這個(gè)溫馨的教室里聚在一起嘰嘰喳喳、談笑風(fēng)生了吧？那么我是否應(yīng)該好好珍惜這“最后一次”呢？
與往日的同學(xué)在一起說(shuō)笑、探討未來(lái)的夢(mèng)想，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是世界上無(wú)比快樂(lè)的事情了。與一群手帕交在一塊唱唱跳跳，大家的臉上無(wú)不洋溢著青春快樂(lè)的色彩。現(xiàn)在的我完完全全沉醉在單純的快樂(lè)中，早忘記了剛才的憂(yōu)傷。
成績(jī)下來(lái)了，大多數(shù)人都考進(jìn)了自己夢(mèng)寐以求的中學(xué)，為此都興奮的抱在一起。好友琳與我考進(jìn)了同一所中學(xué)，這無(wú)疑是對(duì)我孤單心靈的.一種安慰，至少有一個(gè)人陪著我，我不會(huì)獨(dú)自一人。
天下沒(méi)有不散的宴席。這句話(huà)我到現(xiàn)在才有深刻的體會(huì)。
雖然分離了，但是我相信我們的友誼還是會(huì)存在。雖然不會(huì)是天長(zhǎng)地久、�？菔癄�，但是至少我們此生是永遠(yuǎn)的朋友！
此次的分別雖然不知道何時(shí)會(huì)相聚，但是我相信，并堅(jiān)信我們會(huì)再相遇，或許是在人潮擁擠的公車(chē)上，或許是在人聲鼎沸的菜市場(chǎng)里，或許是在高雅的西餐廳里，又或許是在幾十年后我們回自己的母校不期而遇，總有一天，我們會(huì)再次像這樣聚在一起！
分別作文500字 13
窗外的雨下個(gè)不停，“沙、沙、沙”，請(qǐng)豎起你的耳朵去傾聽(tīng)，捧出心觀賞，這個(gè)雨的世界。
清風(fēng)吹過(guò)，夏季的香樟散發(fā)著迷人的幽香，可有幾片不識(shí)趣的葉子，悠悠落下，不禁勾起了隱隱的悲傷。滴答、滴答……雨滴打在窗戶(hù)上，發(fā)出那種特有的聲音。天灰灰的，沒(méi)有一絲光彩，這是為了我們的離去而傷感嗎？要畢業(yè)了，要離開(kāi)這個(gè)裝載著金色童年的`學(xué)校，要離開(kāi)給予我們知識(shí)的老師們，要離開(kāi)天天一起歡歌笑語(yǔ)的朋友，難道你還會(huì)開(kāi)心嗎？童年玩伴，啟蒙老師無(wú)一愿分離。
校園的綠蔭大道不知留下了我們多少成長(zhǎng)的腳印，不大的操場(chǎng)又殘留這多少爽朗的笑聲，沒(méi)有塑膠的泥濘跑道又蘊(yùn)藏著多少不滿(mǎn)的抱怨聲……應(yīng)該不計(jì)其數(shù)吧！要離去，臉上強(qiáng)裝的微笑，心中的不舍，只有自己知道。在同學(xué)間歡呼：“畢業(yè)了，長(zhǎng)大了，自由了！”可藏在心里的虛偽告訴自己：畢業(yè)是真的，你是長(zhǎng)大了，因?yàn)閷W(xué)會(huì)了偽裝。牽強(qiáng)的歡樂(lè)又能維持多久，不想讓大家看見(jiàn)你的憂(yōu)傷，告誡自己要?dú)g笑。為什么不像其他人一樣，抱著好友痛哭？不流淚，不傷心，讓小學(xué)最后的時(shí)光沒(méi)有遺憾。讓這所學(xué)校裝下更多的快樂(lè)。
樟樹(shù)已增添了6個(gè)年輪，我的童年也將結(jié)束。邁入新的學(xué)校，結(jié)交更多好友。但是，這里的一切我會(huì)銘記，敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們，和我一起，不憂(yōu)傷，就算牽強(qiáng)，也笑一下，讓我們的小學(xué)時(shí)光在微笑下畫(huà)上句號(hào)。
分別作文500字 14
六年時(shí)間轉(zhuǎn)瞬消失，一切只能用眼淚來(lái)明說(shuō)。
最后一場(chǎng)考試在漫長(zhǎng)的等待中結(jié)束了，說(shuō)不出是激動(dòng)還是悲傷。邁著沉重的步子再次來(lái)到了六（3）班這個(gè)難忘的集體。我們就這樣默默的等待著，等待著，等待著老師的到了……在等待的過(guò)程中誰(shuí)也沒(méi)有說(shuō)話(huà)，盡管心目里有著千言和萬(wàn)語(yǔ)。一場(chǎng)期末考試就在全班寂靜無(wú)聲中度過(guò)了。今天意外的我們沒(méi)有馬上興奮地整理書(shū)包，而是慢吞吞的站起身，低著頭，我知道大家都在隱忍著一樣?xùn)|西，那就是眼淚啊。我趕忙整理好書(shū)包，沖出了教室，因?yàn)槲乙呀?jīng)忍不住了，那在眼眶打轉(zhuǎn)的眼淚，終于流了下來(lái)，流進(jìn)了每個(gè)人的心里，當(dāng)我們的眼淚匯成長(zhǎng)河時(shí)，我要折一只小船上面寫(xiě)下那我已近醞釀了很久的話(huà)語(yǔ)，讓這條河帶著它漂向每一個(gè)人。結(jié)束了，六年的時(shí)間結(jié)束了，是到了分別的時(shí)候，我知道有相逢必有分別但沒(méi)想到這一天竟來(lái)的'那么快，讓我那么措不及防。
有人說(shuō)；“分別也是新的開(kāi)始�！睕](méi)錯(cuò)離開(kāi)小學(xué)，我們就將到達(dá)新的起點(diǎn)了，但是說(shuō)忘就忘，這我實(shí)在辦不到。
再見(jiàn)了我的朋友，上天讓我們相識(shí)，相知，可其實(shí)他早已布置好了這場(chǎng)游戲的結(jié)局。請(qǐng)不要忘了我，朋友，我真的真的很愛(ài)你們，我真的真的不愿與你們分別。再見(jiàn)了我的朋友，上天讓我們分別，但是他一定會(huì)安排我們?cè)诿ＣＨ撕Ｖ邢嘤�，流下眼淚吧，朋友，讓它來(lái)述說(shuō)我們心中的不舍。
我深深地望了一眼那高高掛著的牌子，心里默默的念道：再見(jiàn)了，我的天堂。再見(jiàn)了，我的兄弟姐妹們。我將永遠(yuǎn)記住你們。
分別作文500字 15
他是我們班的一個(gè)插班生，在三年級(jí)時(shí)插進(jìn)來(lái)的，在五年級(jí)時(shí)，他又要轉(zhuǎn)學(xué)了，因?yàn)樗母改敢胶？诠ぷ�，他也要隨父母一起遷離溫州。于是，我們專(zhuān)門(mén)為他開(kāi)了一次送別會(huì)。
在酒店的餐桌前，大家都帶著笑，但我知道，這是裝的，其實(shí)，每個(gè)人的心中都十分傷感。相處了兩年，他突然要離我們遠(yuǎn)去，我心中像打翻了五味瓶。
在餐桌上，大家只是默默吃著一盤(pán)盤(pán)菜，喝著一罐罐的汽水，表面上像是什么事也沒(méi)發(fā)生，其實(shí)心中是思潮起伏。
這次送別會(huì)，我們這個(gè)包廂很安靜，偶爾他會(huì)講幾句，也就是離別時(shí)的`什么“保重”、“以后怎么……”，但是，講著講著，他就會(huì)轉(zhuǎn)過(guò)身去，這時(shí)，他瘦小的背影映在我眼中，寫(xiě)滿(mǎn)了不舍與傷感。
心中一遍又一遍想著以往，想著過(guò)去的事。在學(xué)校，他坐的位子，從我的角度看去，也只能看到他的背，瘦瘦的，可以看到脊椎上一點(diǎn)一點(diǎn)的突出，在他的白色t裇衫上格外顯眼。而且，他在我們眼里，乖巧、熱心，身體里的“幽默細(xì)胞”占百分之五十，我們愛(ài)聽(tīng)他的笑話(huà)，愛(ài)看他課間的可愛(ài)表演�？墒�，他走了，今天是我們最后一次相見(jiàn)，不知以后……
我們?cè)俅位氐阶狼�，�?zhǔn)備告別，可我們無(wú)動(dòng)于衷——我們不想失去他，我們不想，不想！
可是分別是無(wú)法改變的，我們相互擁抱，默默離去。剛走幾步，我猛一回頭，只看見(jiàn)他的背影，在陽(yáng)光下越來(lái)越小，可在我心中，又像滴在紙上的墨，洇開(kāi)來(lái)，暈圈越來(lái)越大……
分別作文500字 16
過(guò)幾天還有別的同學(xué)也要走，他們都是被錄取的！我真的為他們感到驕傲于高興！或者你認(rèn)為我不會(huì)有他們的高興，那么你錯(cuò)了，因?yàn)槲也荒芡瓿傻男脑赣伤麄兲嫖彝瓿伞?/p>
這段時(shí)間可能是所有的高學(xué)生不太愿意度過(guò)的，因?yàn)檫@段時(shí)間的精神壓力不壓于任何一種壓力，不論是工作的壓力還是情感的壓力，都比不過(guò)此時(shí)的心情！
昨天，是我的同學(xué)回高三復(fù)讀的日子，為了能夠見(jiàn)他最后一面，我冒著大雨趕回家，雨浩大好大，也許老天也不喜歡離別的場(chǎng)面吧，所以用這種方式來(lái)表達(dá)他的不滿(mǎn)！
那晚我們所有的同學(xué)都喝醉了，但是腦子都是清醒地，不舍得睡覺(jué)，害怕時(shí)間就這樣過(guò)的'太快，所以就這樣做了一宿，聊了一夜，聽(tīng)了一夜我們?cè)?jīng)喜歡的歌曲，我們八人是無(wú)話(huà)不說(shuō)的好友，雖然我因?yàn)槲也皇呛退麄円粋�(gè)學(xué)校，有三年沒(méi)有聚到一起了，但是我們的友情一如當(dāng)初，沒(méi)有絲毫的改變！人生由此友情足以！
老友踏上車(chē)的時(shí)間是中午，臨時(shí)決定的，原本打算下午走，但是有點(diǎn)事情需要解決，所以提請(qǐng)走了，當(dāng)老友踏上汽車(chē)的一瞬間，所有的感情在這一瞬間崩潰了，揮一揮手，所有的不舍于祝福都在其中，同樣包含的還有許多的祝福！也有對(duì)他明年的期待與支持！我們相信會(huì)有另一片的天空在等待他！
過(guò)幾天還有別的同學(xué)也要走，他們都是被錄取的！我真的為他們感到驕傲于高興！或者你認(rèn)為我不會(huì)有他們的高興，那么你錯(cuò)了，因?yàn)槲也荒芡瓿傻男脑赣伤麄兲嫖彝瓿桑?/p>
分別作文500字 17
生死離別或許每個(gè)年老的人都一一嘗受過(guò)，當(dāng)然很痛苦，而我也嘗受過(guò)。你們一定會(huì)問(wèn)一個(gè)只有11歲的小女孩怎么會(huì)呢？我第一次生死離別的感受是發(fā)生在我和一只小狗之間。果果是我2個(gè)星期前買(mǎi)回來(lái)的剛出生不到3個(gè)月的小狗。果果十分可愛(ài)，但媽媽說(shuō)以后上學(xué)沒(méi)人管它，它會(huì)餓死的。我不忍心果果挨餓，只好狠下心來(lái)把果果寄養(yǎng)在姑姑家。并和媽媽商量好一個(gè)星期去看一次，到寒假就接回來(lái)。媽媽答應(yīng)了。
一個(gè)星期過(guò)去了，媽媽果然帶我去看果果了，我很開(kāi)心。我回來(lái)沒(méi)幾天下了一場(chǎng)小雪，雖說(shuō)雪不大但也使人發(fā)抖，我十分擔(dān)心果果。這天回家從媽媽的口中得知了不幸的消息。姑姑電話(huà)打來(lái)說(shuō)果果凍死了。頓時(shí)我的眼淚至不住的掉下來(lái)。真不敢相信，但這畢竟是事實(shí)。這么冷的天人都受不了，何況一只1歲都不到的小狗。讓我最痛苦的是我連果果最后的.一面也沒(méi)見(jiàn)著。有時(shí)我真恨買(mǎi)狗的人果果這么小不能沒(méi)有媽媽?zhuān)膊荒軘嗄獭Ｓ袝r(shí)我又真恨自己，既然我已經(jīng)買(mǎi)回了果果就要擔(dān)當(dāng)起“狗媽媽”的責(zé)任，讓果果有一個(gè)舒適的家�？墒俏以僖惨�(jiàn)不到果果了！只能在心中為他祈禱，讓上地對(duì)它好一點(diǎn)。在天堂過(guò)得舒服！
再見(jiàn)了！果果！我永遠(yuǎn)忘不了你！但愿你在天堂生活的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，幸福快樂(lè)！果果，我對(duì)不起你！對(duì)不起……
分別作文500字 18
嫉妒，是一種致命的毒藥，超越，是一把開(kāi)啟成功的鑰匙。與其嫉妒別人，不如超越別人。
大家應(yīng)該知道我們四大名著之一的《三國(guó)演義》中的周瑜和諸葛亮的故事吧！周瑜因?yàn)榧刀手T葛亮的聰明才干，所以千方百計(jì)的刁難諸葛亮，想讓他難堪，可是諸葛亮機(jī)智勇敢，每次都能出奇制勝地讓周瑜甘拜下風(fēng)，周瑜屢戰(zhàn)屢敗，哀嘆到“：既生瑜，何生亮！”之后，便被諸葛亮給活活氣死了！
周瑜千方百計(jì)想讓諸葛亮難堪，想除掉他，這都是因?yàn)槭裁矗窟@都是嫉妒心在作怪！周瑜嫉妒諸葛亮，費(fèi)盡心機(jī)想要除掉他，讓他死，這樣就能滿(mǎn)足自己心中的快感，可是，難道他對(duì)付諸葛亮就不需要時(shí)間和精力嗎？需要，當(dāng)然需要，但如果周瑜把對(duì)諸葛亮的嫉妒轉(zhuǎn)化為超越諸葛亮的動(dòng)力；把對(duì)付諸葛亮的時(shí)間和精力放在他們的'建國(guó)大業(yè)上；把對(duì)諸葛亮的仇恨轉(zhuǎn)化為對(duì)諸葛亮的敬佩，虛心向他學(xué)習(xí)……那么他們的國(guó)家就會(huì)更加繁榮昌盛，他的聰明才智也一定會(huì)超過(guò)諸葛亮，成為一個(gè)博學(xué)多才的千古明君！
在人們的學(xué)習(xí)上、工作上、生活上，都有嫉妒別人的人。一個(gè)嫉妒別人的人，采取一些惡劣的行為攻擊別人，自認(rèn)為可以改變一切，讓自己變的比別人更好，其實(shí)，他錯(cuò)了，他除了讓自己變得更加惡毒之外，他什么也沒(méi)有改變，沒(méi)有讓自己更優(yōu)秀，沒(méi)有讓別人對(duì)他“甘拜下風(fēng)”其實(shí)，他如果把嫉妒化為前進(jìn)的動(dòng)力，他就會(huì)更優(yōu)秀！
與其嫉妒別人，不如超越別人，別讓嫉妒把你活埋，讓超越把你高高舉起！
分別作文500字 19
這是一個(gè)下雨天，秋雨蒙蒙，涼風(fēng)陣陣。
一大早，朋友們跑到我家來(lái)?yè)肀�。她們眼圈紅紅地對(duì)我說(shuō)：“彤彤，你為什么要住在東莞？你要是住在吳川該有多好！”我無(wú)奈地說(shuō)：“我也想呀。如果你們?cè)跂|莞住該有多好！”停了一會(huì)兒，我難過(guò)地說(shuō)：“我在東莞一點(diǎn)兒也不開(kāi)心，孤孤單單一個(gè)人。只有上學(xué)才會(huì)開(kāi)心點(diǎn)，因?yàn)樯蠈W(xué)有朋友一起玩。如果放長(zhǎng)假就只能一個(gè)人在家里看天花板，無(wú)聊極了。”好朋友麗娜拉著我的手說(shuō)：“你就留在我們這兒吧。我們這里多熱鬧呀！我和麗善是兩姐妹，加上巧怡，我們可以玩很多游戲。而且，我們房前屋后都有同學(xué)�！彼齽傉f(shuō)完，媽媽的叫聲傳了過(guò)來(lái)：“玥彤，走了，回東莞了�！蔽覀�?nèi)检o了下來(lái)，沉默不語(yǔ)地望著對(duì)方。突然，麗善張開(kāi)雙臂緊緊地?fù)肀Я宋摇?/p>
時(shí)間一分一秒地過(guò)去，淚水，一點(diǎn)一滴地從我的臉頰滑落。那三個(gè)同我道別的小女孩的`身影慢慢悄失不見(jiàn)了，只有她們告別時(shí)的話(huà)語(yǔ)在我耳畔一次又一次地回蕩著：“彤彤，等放寒假你還來(lái)吳川吧。我們陪你玩，我們等著你！”
秋風(fēng)習(xí)習(xí)，細(xì)雨蒙蒙。坐在回東莞的車(chē)上，我不禁想：人總會(huì)分開(kāi)，不可能時(shí)時(shí)在一起，只要記住在一起的美好時(shí)光，常常想念著好朋友就可以了。我一定會(huì)時(shí)常想起這些吳川的朋友們的。期待寒假再相見(jiàn)！
分別作文500字 20
天蒙蒙亮，窗外的風(fēng)就呼呼地刮著，啪啪地敲打著窗戶(hù)，似乎在告訴人們將要發(fā)生什么事情。我從床上起來(lái)，半睡半醒地來(lái)到樓下。
呀！二樓堆放著一箱箱行李，家里人都在，卻寂然無(wú)聲。我似乎聽(tīng)到了行李們?cè)谧h論紛紛。一個(gè)小箱子低聲說(shuō)： “瞧！這一家子怎么個(gè)個(gè)愁眉苦臉的？”馬上另一個(gè)手提袋湊過(guò)腦袋：“哎，不會(huì)又要讓我們經(jīng)歷悲傷的場(chǎng)面吧？真為他們傷心��！”我一頭霧水地看著媽媽?zhuān)瑡寢寫(xiě)n心忡忡地說(shuō)：“你爸爸要去唐山了�！蔽逸p聲細(xì)語(yǔ)地問(wèn)：“爸爸，這次你出差大概什么時(shí)候回來(lái)�。俊痹�(huà)還沒(méi)說(shuō)完，奶奶就開(kāi)始語(yǔ)重心長(zhǎng)地叮囑爸爸：“唐山冷，記得多穿點(diǎn)兒衣服，還有……”爸爸像小雞啄米般地點(diǎn)頭。爸爸輕輕地摸著我的.頭，每一下我都覺(jué)得那么沉重。
我們把行李裝上車(chē)，開(kāi)始出發(fā)了。一路上全家人都沉默不語(yǔ)，氣氛一下子降到了冰點(diǎn)！到機(jī)場(chǎng)了，啊！機(jī)場(chǎng)人山人海，卻絲毫引不起我的興趣。我和爸爸一前一后走著，看著爸爸往前邁動(dòng)的腳步，我的心里悶悶的，多么希望時(shí)間能停留在這一刻呀！進(jìn)入大廳后，看到到處都是悲歡離合的情景：有的在迫不及待地等親人下飛機(jī)，有的在依依不舍地告別親人。 看到這些悲傷的場(chǎng)面，我心里像被蟲(chóng)子咬了一口似的，痛痛的。我們依依不舍地再見(jiàn)了爸爸，望著他那沉重的背影，我心里有那么多的不舍和失落。
今天，是離別的一天，“呼呼”的北風(fēng)又起，在別人眼里可能只是一個(gè)平平淡淡的日子，而在我心中卻是那么感傷的一天！
分別作文500字 21
所謂的六年小學(xué)時(shí)光，不過(guò)似指尖那一指流沙，轉(zhuǎn)眼便稍縱即逝——我們即將要各奔東西了。回憶流年，心里真的有太多的不舍……
老師，感謝六年的小學(xué)時(shí)光，有您的一路相伴。每天工作勞苦的總是您，每天為我們擔(dān)憂(yōu)的總是您，每天不辭辛苦給我們傳授知識(shí)、教我們做人的道理的總是您。猶記得您的和藹可親，猶記得初次的見(jiàn)面，我覺(jué)得您是多么的神氣，領(lǐng)著我們這群懵懂的“小鳥(niǎo)”飛來(lái)飛去，對(duì)我們百般呵護(hù)，看著我們長(zhǎng)大，而長(zhǎng)大了后，我們才明白放飛夢(mèng)想，而“守巢”的卻總是您�？v有千言萬(wàn)語(yǔ)，都表達(dá)不出我對(duì)您的感激。
一聲同學(xué)，便是一生的同學(xué)。永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，曾經(jīng)在同一個(gè)教室里的我們，從懵懂到現(xiàn)在的成熟和穩(wěn)重。一起在明亮的教室里學(xué)習(xí)，一起在操場(chǎng)上奔跑，我們?cè)趯W(xué)校的點(diǎn)滴，我至今仍記憶猶新。校園的每一角，都留下了我們成長(zhǎng)的味道，播下那記憶的酸甜苦辣的`種子，在心中萌芽。
往事是那么的美好，可“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合”，畢業(yè)已經(jīng)在向我們招手了，當(dāng)初已然成了過(guò)往。我舍不得那些曾經(jīng)陪我一起走過(guò)歲月長(zhǎng)廊的同學(xué)，舍不得循循善誘、諄諄教誨的老師，舍不得就像第二個(gè)家的校園，舍不得分別……
一聲祝福，一次回頭，一次揮手，可能只是離別的一時(shí)，也可能便是漫長(zhǎng)的一世，舍不得你們，舍不得分別……
分別作文500字 22
日光的照耀，雨露的洗禮讓你我相遇!
相遇的短暫，離別的匆匆，讓我躊躇著：什么是緣分?如果說(shuō)相遇是一種緣分，那么，為什么還要分別?或許，這個(gè)世界本就無(wú)所謂的緣分，緣分只是我們舍不得美好而編織的'美麗童話(huà)罷了�？梢砸黄鹕蠈W(xué)，一起走過(guò)一段歲月，就已經(jīng)很好了。至少，今后的人生，有溫暖的回憶。
一段歲月就這樣離我們匆匆而去，很想伸手去挽留，但那只是徒勞無(wú)功而已。他就這樣匆匆的與我們擦肩而過(guò)，讓人好不可惜。或許，我們都應(yīng)該要明白，既然它那么的匆忙，而且又可去不可留，那么，我們?yōu)楹尾缓煤谜湎?難道要等失去才后悔?
在這夢(mèng)想飛揚(yáng)的旋律里，我們?cè)诳释�，我們�(cè)谧非�。青春的�?mèng)想經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的艱辛歲月，我們走到了一起，但我們深知，不要停歇，否則你就會(huì)后悔，要知道等待著的相遇，也只有在那一瞬。相遇的含義不是永恒，而是暫時(shí)的路過(guò)而已。
陽(yáng)光明媚，我們歡笑;月朗星稀，我們垂淚，我們的理解：最好的幸福，是把一個(gè)人記住;最好的辛苦，是想你想到哭;最好的滿(mǎn)足，是你給的在乎……
雖然，不懂得友誼的真諦是什么，但歲月不一直為我們?cè)忈專(zhuān)畈灰恢睘槲覀兘?一起歡呼，一起號(hào)叫，一起加油，教室里震蕩，校園里傳揚(yáng)……
最美麗的相約，是大學(xué)校園的星光璀璨。夢(mèng)想和努力交織，追求與不息相伴。因?yàn)閴?mèng)想，我們相遇，因?yàn)閴?mèng)想，我們分別……
最美麗的祝福;愿你一路走好，我將默默地為你祈禱!
分別作文500字 23
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺�！比说囊簧龅皆S多的分別與重逢，面對(duì)分別我們更多的是不舍，面對(duì)重逢，我們更多的則是喜悅。
雪萊曾說(shuō)：“冬年來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”那是換個(gè)角度想想，分別了，下一次的重逢還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
人的一生就像是生命列車(chē)上的一次不可重復(fù)的旅行。在生命的起點(diǎn)站上，我們搭上了這輛列車(chē)。一路上，我們會(huì)結(jié)交和擁有許多的親朋好友。每一站上，總有一些人離開(kāi)了列車(chē)，又有一些人搭上了列車(chē)。分別與重逢在不斷的循環(huán)發(fā)生。直到生命的終點(diǎn)，我們帶著對(duì)世界的一絲絲眷戀終于安詳?shù)姆謩e了整個(gè)世界。
其實(shí)，分別并不可怕。分別不代表永別，而是為下一次的重逢做出犧牲。臺(tái)灣作家瓊瑤曾說(shuō)：“因?yàn)橛辛朔謩e，才更能顯示出相聚的珍貴與美好�！笔堑模�?yàn)橛辛朔謩e，才愈能讓人珍惜相聚的時(shí)刻，才愈能讓人感受生活的美好。
天下沒(méi)有不散的筵席。我們不再是只沉迷于童話(huà)故事的小孩。畢竟，現(xiàn)實(shí)的世界總不如童話(huà)般的美好與理想。而理想與現(xiàn)實(shí)也總有差距。那么，我們又何必執(zhí)著于那并不現(xiàn)實(shí)的.幻想呢？那就請(qǐng)接受事實(shí)，正確的看待分別吧。
面對(duì)重逢，我們固然欣喜愉悅。然而，人的一生充滿(mǎn)際遇，又重逢就有分別。面對(duì)分別，我們縱然心枯淚下，縱然悲痛欲絕，縱然有多少的無(wú)可奈何，也無(wú)法左右命運(yùn)中冥冥注定的分別。分別之后，或許在生命的某個(gè)拐角處，我們又會(huì)有重逢的一刻。
分別作文500字 24
我們是在一起六年的學(xué)生，我們?cè)谝黄饌倪^(guò)，一起高興過(guò)，一起歡呼過(guò)，一起氣餒過(guò)。這六年來(lái)，我們一起走過(guò)的路已經(jīng)望不到起點(diǎn)了，而終點(diǎn)，卻已經(jīng)離我們很近了。
我們?yōu)榱擞涀⊥瑢W(xué)，專(zhuān)門(mén)買(mǎi)了同學(xué)錄供同學(xué)們寫(xiě)自己的話(huà)。班主任也教我們制作ppt同學(xué)紀(jì)念冊(cè)，還讓我們把自己的照片或自拍發(fā)到群相冊(cè)里去。
我們即將就要小升初了，即將就要分別了，現(xiàn)在的好朋友好伙伴有必要敘敘舊了，再不敘舊等到小學(xué)畢業(yè)的`時(shí)候那可真是太晚了。如果你跟別人吵起了架，不要絕交也不要生氣，因?yàn)殚L(zhǎng)大以后，你會(huì)想到對(duì)方，覺(jué)得沒(méi)人跟他拌嘴難受。如果你沒(méi)有跟他絕交那么很好，你們可以約個(gè)具體的地點(diǎn)在吵一架。可如果你們絕交了，那么對(duì)不起，你只好忍著。
雖然我們生活在科技發(fā)達(dá)的時(shí)候，但科技再發(fā)達(dá)也不能像小學(xué)的時(shí)候天天見(jiàn)面呀。但最好還有“QQ”這東西。雖然它不能直接面對(duì)面敘敘舊，但可以用語(yǔ)言來(lái)敘舊呀。這樣可以時(shí)刻記住同學(xué)的言語(yǔ)風(fēng)格。如果想對(duì)方了，可以約個(gè)時(shí)間聚一聚，談?wù)勛约含F(xiàn)在正從事什么工作，再回想回想以前的自己。那一定是個(gè)別開(kāi)生面的聚會(huì)。
回想我們一年級(jí)的時(shí)候，還是些不懂事的小孩子�，F(xiàn)在我們已經(jīng)長(zhǎng)大，長(zhǎng)成一個(gè)個(gè)大孩子。希望我的朋友同學(xué)不會(huì)忘了我。
分別作文500字 25
今天早上，媽媽還不到六點(diǎn)就把我叫起來(lái)了，這是為什么呢？因?yàn)槲覅⒓恿藷熍_(tái)市機(jī)器人邀請(qǐng)賽，就是現(xiàn)在出發(fā)，也得十一、十二點(diǎn)，所以我該快點(diǎn)了。洗刷過(guò)后還沒(méi)吃飯就已經(jīng)六點(diǎn)了，所以我和媽媽連飯都沒(méi)吃，趕緊拿上旅行包，出門(mén)打的趕到機(jī)器人教室了。
這是我第一次自己去旅行，一路上我非常緊張，心里忐忑不安：這是我第一次自己?jiǎn)为?dú)一個(gè)人外出旅行，雖然有同學(xué)陪著，但我還是有些舍不得媽媽。但轉(zhuǎn)念一想，自己出去也不是什么壞事，即可以鍛煉我的自理能力，也可已在以后類(lèi)似的活動(dòng)中有一些經(jīng)驗(yàn)，這讓我的心踏實(shí)了許多�？墒堑搅舜罂蛙�(chē)上，我的'眼淚卻止不住地流下來(lái)，媽媽的眼睛里也布滿(mǎn)了晶瑩的淚珠，但她的臉上卻掛著微笑，向我揮手告別。我知道在媽媽內(nèi)心有多么擔(dān)心和舍不得我，我一定要安全的回來(lái)，并且要贏一枚金牌送給她！就這樣我們的車(chē)駛離了東營(yíng)，開(kāi)向煙臺(tái)。
在車(chē)上我們有說(shuō)有笑，司機(jī)以為我們，便打開(kāi)電視給我們放電影地看，有：變形金剛2之卷土重來(lái)、七小羅漢、花木蘭。最搞笑的就要數(shù)大笑江湖了，車(chē)上的一雙雙眼珠子，鎖定在了電視上。咕咕咕咕咕咕咕咕。我的肚子叫起來(lái)了。沒(méi)辦法我只能拿些零食充饑了。經(jīng)過(guò)四個(gè)多小時(shí)的車(chē)程我們安全到達(dá)美麗的海濱城市——煙臺(tái)，到了那里，我們也不三七二十一了，隨便找了一家飯店就吃了起來(lái)，然后就回賓館準(zhǔn)備明天的比賽了。
分別作文500字 26
白色的床，白色的墻，白色的病號(hào)服，白色的夢(mèng)……
時(shí)常夢(mèng)見(jiàn)我坐在你寬大的肩上，微風(fēng)吹過(guò)臉頰，我們?cè)谔镆吧媳M情奔跑，不時(shí)吹落幾片書(shū)頁(yè)，伸手捉幾只蝴蝶，你會(huì)輕輕折下一朵白色茉莉，插在我的小辮子上�！白ズ昧耍铀倭�!”夢(mèng)見(jiàn)月光普照的夜晚，你把我摟在懷里，在白色的月光下給我講人生哲理�！澳阋赂业娜ッ鎸�(duì)困難，外公永遠(yuǎn)是你堅(jiān)強(qiáng)的后盾�！�
夢(mèng)見(jiàn)我變成一把小藤椅，和你在清晨看雜志，輕輕撫摸你的后背，在風(fēng)中搖擺。夢(mèng)見(jiàn)我變成家門(mén)口那一株橘子樹(shù)，沖著你甜甜地微笑。看著你，拿著白色水壺給我澆水。
夢(mèng)見(jiàn)我變成你出門(mén)必戴的帽子，緊貼著你的腦袋永遠(yuǎn)呆在一起。醒來(lái)，淚水濕透了枕巾，會(huì)將近一年前，一切如此沉默，望著脈搏指針快速跳動(dòng)，三十、二十五、二十三，床頭全家已佇立良久，二十、十九、十七，所有人屏住呼吸等待最后一秒。你側(cè)身躺在床上，風(fēng)吹拂著你的臉頰，好想變成那股清風(fēng)，依在你的胸口，陪你度過(guò)艱難的時(shí)刻�；氐綇那�，坐在你的膝上，聽(tīng)你講述那月亮的`故事，枯黃的樹(shù)葉輕輕飄落在地上，時(shí)間仿佛靜止了。
一天后，所有東西都變成了黑色刺鼻的氣味。讓我無(wú)法忍受一切，似乎依然是如此平靜，凌冽的寒風(fēng)刺骨，外公的臉還是如此祥和。我多么想變成你的心臟，永遠(yuǎn)和你在一起，黑色充斥在眼前，長(zhǎng)佇在床前思考你曾經(jīng)講給我的道理，“永遠(yuǎn)�！�
分別作文500字 27
她在三年級(jí)的時(shí)候轉(zhuǎn)到我們班，一開(kāi)始并沒(méi)有經(jīng)常在一起玩，到后來(lái)偶然在一起玩過(guò)一次，我就覺(jué)得她是一個(gè)非常不錯(cuò)的人，從那以后我們就經(jīng)常在一起玩，關(guān)系也變得很好�，F(xiàn)在五年級(jí)了，不過(guò)，她和我們說(shuō)，她現(xiàn)在要她跟著她的父母一起去舟山，因?yàn)樗母改敢ブ凵焦ぷ鳎退母改敢黄鹑ブ凵缴睢?/p>
她和我們班所有人的關(guān)系都很好，所以，我們打算給她辦一個(gè)送別會(huì)，不過(guò)我們并沒(méi)有邀請(qǐng)老師，只有我們班里的同學(xué)。我們打算在周六上午的時(shí)候，在一家飯店里面一起吃頓飯，和她告?zhèn)�別。到了周六上午的時(shí)候，我們班的所有同學(xué)都到齊了，在餐桌上，我們都面帶微笑，不過(guò)我們都知道這都是裝的，心里非常難過(guò)。畢竟我們是在一起相處了兩年的'小學(xué)同學(xué)。餐桌上很安靜，沒(méi)有人說(shuō)話(huà)，大家都低著頭自顧自的吃著飯，這應(yīng)該是我們以后的這幾年里最后一次見(jiàn)面了吧，雖然能夠在微信上聊天，但還是沒(méi)有在現(xiàn)實(shí)中見(jiàn)面的那種感覺(jué)。
在餐桌上我一邊吃著飯，一邊想著我們剛見(jiàn)面時(shí)的情景，她非常的善良，樂(lè)于助人，只要我們有了困難，她能幫助的都會(huì)幫。
快吃完飯了，她站了起來(lái)，對(duì)我們說(shuō)了很多祝福的話(huà)，說(shuō)著說(shuō)著她把身子轉(zhuǎn)到一邊，背對(duì)著我們，過(guò)了一會(huì)兒，她把身子轉(zhuǎn)回來(lái)，看到她的眼鏡濕潤(rùn)了。我想她也一定很難過(guò)吧。
最終，我們?cè)诔酝觑堉蟾鎰e，我們互留了聯(lián)系方式，我們會(huì)經(jīng)常聯(lián)系的，希望以后再見(jiàn)面的時(shí)候，我們都能認(rèn)出彼此，還能像以前一樣一起開(kāi)心的玩耍。
分別作文500字 28
一轉(zhuǎn)眼，小學(xué)六年就過(guò)去了。6月30日那一天，我真正學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，大家不忍離別，但終究還是分開(kāi)了。
天，陰沉沉的，好像不高興似的。我們也不太想去學(xué)校，因?yàn)槟菍⑹切W(xué)六年的最后一次相聚。教室里十分寂靜，不再像以往那樣，熱熱鬧鬧的像集市一樣，可以大聲地吵。大家都已經(jīng)明白了，這短短的半天時(shí)間，是我們小學(xué)生涯的最后半天！
老師來(lái)了，他很不忍地說(shuō)：“同學(xué)們，你們即將分開(kāi)，老師送你們一句話(huà)，‘不管是分開(kāi)還是在一起，都要堅(jiān)強(qiáng)，你們的道路還很長(zhǎng)，難免會(huì)遇到離別，遇到這種情況，你們就需要堅(jiān)強(qiáng)�！崩蠋熞贿呎f(shuō)著，一邊發(fā)著東西，我從早上到放學(xué)幾乎沒(méi)說(shuō)過(guò)一句話(huà)，因?yàn)槲抑�，要是我說(shuō)出離別的話(huà)，很可能眼淚就會(huì)涌出眼眶。老師們各自說(shuō)著他們的話(huà)語(yǔ)，唯獨(dú)我們的戴老師對(duì)我們說(shuō)：“對(duì)不起……”好像是要讓我們鄭重接受道歉似的，我們也不再像以前那樣嬉皮笑臉。這時(shí)，聽(tīng)了戴老師的這句話(huà)，我被感動(dòng)了。之前，戴老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)很多警句，我一點(diǎn)沒(méi)領(lǐng)會(huì)過(guò)，可這句話(huà)，卻讓我十分感動(dòng)，深深銘記。
放學(xué)了，有人強(qiáng)忍著淚，不愿看到對(duì)方的'臉，只是招手搖了搖，表示再見(jiàn)的意思。我并沒(méi)有哭，但是心里的滋味也不好受。再見(jiàn)了，我的同學(xué)們，愿你們能像雄鷹一樣，不斷地飛，搏擊長(zhǎng)空。我也會(huì)努力，永不放棄，直到成功！
分別作文500字 29
繁星點(diǎn)點(diǎn)好似同學(xué)的臉，低頭是一張中學(xué)的畢業(yè)照。我聽(tīng)著石進(jìn)的《一個(gè)人的時(shí)光》。校園的時(shí)光，很短暫，也很有趣。
但這一切都結(jié)束了，再也沒(méi)有朗朗的讀書(shū)聲，再也沒(méi)有當(dāng)年的'歡笑，再也不能聽(tīng)初中老師的課堂了。和同學(xué)們度過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都在我那小小的日記本里，每一天都有著不同的故事，但這些都以成為了回憶，呆呆的我一直看著星空，不知怎么了，眼角流下兩滴淚水，滴到了畢業(yè)照上，畢業(yè)照上的每一張臉都是我的兄弟姐妹。37人的大家庭，可都離別了，暑假里，不是看書(shū)就是睡覺(jué)，寫(xiě)寫(xiě)日記，卻留下眼淚，真不像個(gè)男子漢。有時(shí)和老師打打電話(huà)談?wù)勑�，電�?huà)一掛，心情好些。和同學(xué)離別的第一夜，是多么讓人傷心。走進(jìn)房間，無(wú)意的發(fā)現(xiàn)桌子上有三張賀，這是我想起，同學(xué)們和我過(guò)生日的場(chǎng)景。轉(zhuǎn)眼看到未打開(kāi)的禮物盒，上面依然清晰的寫(xiě)著畢業(yè)后才能開(kāi)哦。我一時(shí)心急拿來(lái)了剪刀打開(kāi)了第一個(gè)禮物盒發(fā)現(xiàn)是一個(gè)口琴，轉(zhuǎn)眼再看看再看看畢業(yè)照，似乎想起了什么。這口琴感覺(jué)很熟悉，又有點(diǎn)陌生，一時(shí)想不起來(lái)。
隨后我又打開(kāi)的二個(gè)禮物盒發(fā)現(xiàn)是一輛汽車(chē)模型，我有好奇了，這又是誰(shuí)送的?迷糊的腦子里只有同學(xué)的背影，夕陽(yáng)下的背影。再見(jiàn)了同學(xué)們。我會(huì)想你們的。和同學(xué)們離別的第一夜我很傷心。
分別作文500字 30
我們?cè)谶@個(gè)門(mén)口分別。
從這個(gè)街頭，望著你離去的倩影。天氣依然清冷，特別清冷在這個(gè)午后。
我離開(kāi)了，但沒(méi)有走多遠(yuǎn)，我似乎有許多話(huà)欲說(shuō)還休。我同伙伴們向遠(yuǎn)去的你續(xù)續(xù)招手，你回望的淚眼迷離在風(fēng)中，風(fēng)兒被感動(dòng)。
微風(fēng)一陣陣細(xì)浪般涌來(lái)，輕盈的，緩緩的；它從高樓的縫隙竄過(guò)來(lái)，同另外幾股風(fēng)交匯在一起。它吹拂著空中的一切物體，圍繞在行人及流動(dòng)的車(chē)輛周?chē)�。微風(fēng)中，行色匆匆的路人，仿佛沒(méi)有感到冬季的寒冷，而寒冷更像無(wú)人理睬的行道石，守候著自己的領(lǐng)地，寂寞，孤伶。
然而，你的音容笑貌一直在我面前閃現(xiàn)、晃動(dòng)。你的真誠(chéng)、熱情曾使我覺(jué)得你這樣的人不可多得。才華的內(nèi)涵，在佼好的形象上看不出點(diǎn)點(diǎn)軌跡；而工作中的表現(xiàn)確實(shí)令人起敬。你把人性化貫穿在每天工作的始終……不管風(fēng)大，風(fēng)小，不管你離開(kāi)多久，我都會(huì)深深的把你記住。
你離開(kāi)了，離開(kāi)了相處多年的兄妹姐弟。幾次回頭，頻頻招手，同時(shí)呼喚著。雖然風(fēng)兒送來(lái)你的`聲音，而你留戀的淚光更能給我恒久的印象。
你離開(kāi)了，你要去尋找自己新的崗位，或者接受他人的聘請(qǐng)；你未來(lái)的路還很長(zhǎng)，很久，不盡的事務(wù)等著你，你依然要涉過(guò)冰河，走過(guò)山岡，投入到新的行列中……
我立在午后的風(fēng)中，有些孤單，冷清。心中默默的祝福：“朋友，一路順風(fēng)”
分別作文500字 31
三年仿佛一轉(zhuǎn)眼的時(shí)間，初中這三年的師生情與同窗情是最為珍貴的，因?yàn)樾W(xué)的我們還太小，而當(dāng)上了初中，有了青春期，我們開(kāi)始叛逆，但都互相理解，互相體諒，曾經(jīng)的我以為不就是三年嗎？這一千來(lái)天，多慢呢？畢業(yè)離我們還遠(yuǎn)著呢？可是夢(mèng)想很美好，現(xiàn)實(shí)很骨感，三年，就好像沒(méi)過(guò)過(guò)一樣。
要臨近中考的我們，要畢業(yè)的我們，回想起這三年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，雖然有身為組長(zhǎng)的人會(huì)因?yàn)榻M員而傷心，有的身為組員的人會(huì)因?yàn)榻M長(zhǎng)的做法而感到氣憤，但我們?nèi)匀皇桥笥眩门笥�，好同學(xué)；雖然大多數(shù)的`同學(xué)都很討厭老師的苛刻與霸道的“統(tǒng)治政權(quán)”，雖然老師有的時(shí)候會(huì)對(duì)我們發(fā)火，有的時(shí)候會(huì)對(duì)我們失望，但畢竟我們是師生。
老師曾說(shuō)過(guò)：學(xué)校班級(jí)就是我們的第二個(gè)家，家是讓人來(lái)用心維護(hù)的，可是想一想我們?cè)?jīng)對(duì)這個(gè)家的所作所為，真的是深感愧疚��！
在這個(gè)班級(jí)里，在這個(gè)溫馨的大家庭里發(fā)生了實(shí)屬不少的悲傷，高興的事情，有同學(xué)與班長(zhǎng)之間的畫(huà)面，有同學(xué)與老師之間的畫(huà)面，有爭(zhēng)吵，有嬉鬧，有傷感，有開(kāi)心，班級(jí)就像調(diào)味品，酸，甜，苦，辣，咸，應(yīng)有盡有，不同味道有著不同的內(nèi)涵�？墒窃谙奶�，這個(gè)分別傷感的季節(jié)，應(yīng)該是以甜為主的呀！但這悶熱的天氣，仿佛映襯著我們即將分別的心情。
老師說(shuō)：“你們?cè)倏纯磿?shū)，我再好好看看你們！”
而我們想說(shuō)：“老師你辛苦了，您再睡一會(huì)兒，讓我們?cè)倏纯茨鸀槲覀儾賱诙a(chǎn)生的白發(fā)和歲月的痕跡！”
分別作文500字 32
在我那一排長(zhǎng)長(zhǎng)的書(shū)柜上，靜靜地站著一只散發(fā)著木香的小狗，它是我和爺爺分別是他送給我的，雖然，它在陽(yáng)光的照射下顯出金色的光芒，但那一次離別，卻勾起我一串長(zhǎng)長(zhǎng)的回憶……
我爺爺曾是一名出色的木匠，他在我們的村子里，幾乎沒(méi)有哪一個(gè)人刻得比他更出色。我小的時(shí)候，奶奶在家生火做飯，而我和爺爺在他那有著很多精美的.木雕的書(shū)房玩耍。那時(shí)，我爸爸媽媽不在農(nóng)村，所以，幾乎是我和爺爺最親。
爺爺經(jīng)常坐在他那結(jié)實(shí)的香椿樹(shù)大椅子上，抱著我，看著那木柜上木雕，看累了，就和我一起看看電視。可惜這樣的歡樂(lè)時(shí)光并不長(zhǎng)，因?yàn)椋乙卮蟪鞘辛恕?/p>
離別的那一天早上，爺爺把他那銀發(fā)梳得整整齊齊，穿上他那平日不穿的皮大衣，還帶了一個(gè)裝在盒子里的一樣?xùn)|西。隨著我出了門(mén)，我正準(zhǔn)備上車(chē)，爺爺鄭重地把那樣?xùn)|西拿出來(lái)遞給我，我打開(kāi)一看，發(fā)現(xiàn)是他雕得最精致的金狗，我驚訝地說(shuō)：“爺爺，這不是您最精致的木雕嗎？”“是呀，你要好好保存，因?yàn)橐院竽憧赡茉僖惨?jiàn)不到我了。我把它送給你，是為了讓你記住我�！睜敔攷в幸唤z傷感地說(shuō)，抹了抹那眼角的淚水……
現(xiàn)在，我隨著爸爸一起來(lái)到了大城市，至于爺爺現(xiàn)在怎么樣，我不知道。我的爺爺送給我的小金狗，我還保存著，我每次看到那小金狗，就仿佛看到了爺爺那音容笑貌，仿佛他的聲音在夢(mèng)中回蕩。
分別作文500字 33
又是一個(gè)不眠的夜晚。
依稀記得，這三個(gè)月來(lái)也沒(méi)什么，呼啦啦地就過(guò)去了。此時(shí)一種說(shuō)不出的感受籠罩地每個(gè)人的頭上。我無(wú)法形容那是一份怎樣的感受。
他即將離開(kāi)，到外地去工作。他回已經(jīng)三個(gè)多月。這段時(shí)間里，他陪我瘋，陪我笑，陪我哭，陪我鬧。而明天早上就要走了。想必是一年半載不能回來(lái)，想到經(jīng)后的生活，心中又是另一種無(wú)名的傷感。
離別，我們即將離別。氣氛沒(méi)有想象中的那種揮之不去的惆悵若失。取而代之的是，在他的扇動(dòng)下的那一份與眾不同的瘋狂。我們?nèi)サ诫x村落很遠(yuǎn)的河邊，我們放聲高歌。有的唱得很投入，有的正在河邊嬉戲。我的`心里卻是空蕩蕩的疼痛，我聽(tīng)到時(shí)光斷裂前掉屑的聲音。光線(xiàn)錯(cuò)暗，歌聲震耳，我看不清大家的容顏，可我知道此刻有一部份人已經(jīng)是淚流滿(mǎn)面……
漫漫長(zhǎng)夜在恍惚間閃過(guò)，天邊地平線(xiàn)上已經(jīng)泛紅，預(yù)示著他留下的時(shí)間不多了。再30分鐘我們便各處一方了，難再聚。人生沒(méi)有不散之筵席。
我們坐在一起，相對(duì)無(wú)言。億先開(kāi)口打破沉默，“不要那一副愁容，笑一笑，我可不想你們給我最后的印象是這樣的最！”我們沉默，他又勸了一次。我們勉強(qiáng)扯動(dòng)臉皮，笑得是那么僵硬，木然。之后，再一次陷入了沉默。再之后，他上車(chē)了，我只能硬擠出一句“一路順風(fēng)�！毙闹邪俑薪浑s，是祝福？哀傷？還是惆悵？
再見(jiàn)了，祝你一路順風(fēng)，找到合適而且好的工作。今天一別，不知何年何月何日才能再聚！
分別作文500字 34
這六年的時(shí)光，就像在看一場(chǎng)電影，眨眼間六年就過(guò)去了;對(duì)于朋友，就像是在一起看電影，一起度過(guò)六年;對(duì)于老師，就像是投映機(jī)，默默地旋轉(zhuǎn)，陪伴我們度過(guò)六年……
很快，我們就要與學(xué)校，與老師，與同學(xué)分別，將面臨一個(gè)新的學(xué)習(xí)環(huán)境。但是，我們心里有那么多話(huà)要說(shuō)。
在學(xué)校里，我們一起在教室里認(rèn)真讀書(shū)，一起去食堂吃飯，一起在走道上玩耍。操場(chǎng)上，還有我們?yōu)⑾碌暮顾形覀冊(cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上喊加油的痕跡;走道里，還有我們的歡聲笑語(yǔ)，有追逐嬉戲的痕跡;教室中，還有我們一起大聲讀書(shū)的聲音，有我們一起在桌板上刻下字的痕跡。
學(xué)校滿(mǎn)載著我們的記憶，在這里度過(guò)了六年，學(xué)校就像我們的另一個(gè)家，成長(zhǎng)的一點(diǎn)一滴都有著美好的記憶。
學(xué)校的閱覽室是那么寬敞，坐在里面手捧一本書(shū)，坐在椅子上細(xì)細(xì)閱讀。在里面，大家都是那么安靜，連淘氣的男孩子也沒(méi)有大聲喊叫。
學(xué)校的中午是十分靜謐的，大家都在自己的.班級(jí)里，寫(xiě)作業(yè)。諾大的學(xué)校突然變得空蕩蕩的，就像沉睡了一般。走道中也是空蕩蕩的，除了一兩個(gè)同學(xué)去上廁所，不過(guò)，他們也是腳步輕輕，即使很調(diào)皮的男生，也顯得乖戾了許多。
中午的教室是那么安靜，“沙沙”的書(shū)寫(xiě)聲，即使是討論題目，也是那么小聲。
這些美好的時(shí)光很快就要結(jié)束了，我們就要離開(kāi)這個(gè)待了六年的學(xué)校，與相伴了六年的教室、老師、同學(xué)道別。對(duì)于離別，心中是那樣不舍，是那樣不情愿。
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