發(fā)現(xiàn)的樂(lè)趣的作文

2024-05-17 發(fā)現(xiàn)

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的發(fā)現(xiàn)的樂(lè)趣的作文，希望對(duì)大家有所幫助。

發(fā)現(xiàn)的樂(lè)趣的作文1

　　我發(fā)現(xiàn)了“煮”書(shū)的樂(lè)趣。聽(tīng)完這個(gè)題目，你可能會(huì)想：書(shū)能煮？那不是都煮爛了嗎？你還別說(shuō)，只要把你這個(gè)想法深一層去理解，就能得到“煮”書(shū)的真諦了。

　　五年級(jí)的時(shí)候，父親曾問(wèn)我：“童兒，你知道‘煮’書(shū)是什么意思嗎？”

　　·我想了想，對(duì)父親說(shuō)：“‘煮’書(shū)，乃是一門(mén)學(xué)問(wèn)？”

　　父親笑了一笑，和顏悅色地給我講起來(lái)：“古代著名詩(shī)人杜甫，后人稱(chēng)之為詩(shī)圣。每次他讀書(shū)都很講究，一定要反復(fù)誦讀，直到把書(shū)給讀得熟透了為止，‘書(shū)讀百遍，其義自現(xiàn)’，這就是所謂的‘煮’書(shū)！”

　　“哦！”我恍然大悟，“‘煮’書(shū)就是熟讀文章，就像煮東西，要讀得滾瓜爛熟，倒背如流。哈！所謂咬文嚼字，不就是‘吃’書(shū)了嗎？”

　　父親摸摸我的頭，說(shuō)：“是呀！只不過(guò)不能像蛀書(shū)蟲(chóng)一樣，一定要用心去讀，不能讀得表面，要深入去體會(huì)。你還得從語(yǔ)文起步，每天早上起床是精力最充沛的時(shí)候。在那個(gè)時(shí)候放聲朗讀課文幾遍，不理解呢就反復(fù)讀，一定要不厭其煩，就像詩(shī)人杜甫一樣�！�

　　在爸爸嚴(yán)格的`監(jiān)督下，我每天六點(diǎn)起床，堅(jiān)持朗讀課文。結(jié)果我發(fā)現(xiàn)，“煮”書(shū)使我漸漸愛(ài)上了語(yǔ)文。

　　每篇課文我都朗讀了很多遍，在朗讀的過(guò)程中，我仔細(xì)推敲著文中的字、詞、句。書(shū)成了我形影不離的好伙伴。我在《索溪峪的“野”》，《鳥(niǎo)的天堂》，《第一場(chǎng)雪》中，領(lǐng)略了大自然奇幻的色彩，不僅景美，文也美；而《我的戰(zhàn)友邱少云》，《一夜的工作》，《長(zhǎng)征》，又讓我激情澎湃，隨著作者涌入歷史的波濤……“煮”書(shū)，讓我真正理解了課文，猶如與作者一起進(jìn)入了課文的情境，那種感覺(jué)真是樂(lè)在其中。

　　“煮”書(shū)的樂(lè)趣是無(wú)以倫比的，只要你堅(jiān)持“煮”書(shū)，你就能“煮”出一番味道來(lái)。當(dāng)然，你可以加點(diǎn)味精（你自己的感想）。

發(fā)現(xiàn)的樂(lè)趣的作文2

　　這本書(shū)可以說(shuō)是童話(huà)，但又與數(shù)學(xué)有密切的聯(lián)系。一開(kāi)始，就是奇數(shù)軍團(tuán)與偶數(shù)軍團(tuán)的大戰(zhàn)，奇數(shù)軍團(tuán)的首領(lǐng)是1司令，偶數(shù)軍團(tuán)的首領(lǐng)是2司令，領(lǐng)導(dǎo)他們的是零國(guó)王。他們每個(gè)數(shù)身上都有加、減、乘、除四個(gè)運(yùn)算鉤子，可以互相鉤住一些數(shù)進(jìn)行運(yùn)算。當(dāng)我讀了這些時(shí)，已經(jīng)感到了數(shù)學(xué)的奇妙：�。∷膭t運(yùn)算這些運(yùn)算方法竟被作者寫(xiě)得如談笑一般，富有樂(lè)趣。此時(shí)我對(duì)數(shù)學(xué)的看法已經(jīng)有些轉(zhuǎn)變了。

　　在后面的故事里，作者把數(shù)學(xué)寫(xiě)得更加精彩。在“假分?jǐn)?shù)叛亂”一回中，真分?jǐn)?shù)7/10與假分?jǐn)?shù)10/7打起來(lái)，兩人手中的棍棒相交，正好組了個(gè)“×”形，成為了一個(gè)乘號(hào)，頓時(shí)，1司令出現(xiàn)了。讀了這段，我真佩服作者的想象力，同時(shí)也為數(shù)學(xué)運(yùn)算的奇妙喝彩。

　　最使我叫好的一回是“大戰(zhàn)野牛山”這一回將數(shù)學(xué)中幾何原理展現(xiàn)的淋漓盡致。零國(guó)王的金印被放在了野牛山上，而整數(shù)們又害怕兇猛的牛，所以只好去請(qǐng)圖形來(lái)幫忙，開(kāi)始他們請(qǐng)來(lái)了長(zhǎng)方形、菱形、平行四邊形和梯形。長(zhǎng)方形和菱形與野牛硬頂，最后框架變形，扁了下去，見(jiàn)此情景，平行四邊形不敢上前，梯形上了，但隨后也敗下陣來(lái)。沒(méi)辦法，整數(shù)們又去請(qǐng)來(lái)三角形，三角形的穩(wěn)定性使野牛束手無(wú)策，頂也頂不動(dòng)，只得給三角形讓路，最后拿回到金印。但長(zhǎng)方形、菱形、梯形都被頂變了形，怎么也立不起來(lái)，三角形又來(lái)幫忙，幫助這三個(gè)圖形加了一條對(duì)角線，使每個(gè)圖形都被分成了兩個(gè)三角形，使他們直立起來(lái)。讀了這一回，我為三角形的精彩表現(xiàn)叫好，同時(shí)也明白了其中的幾何道理：三角形具有穩(wěn)定性，四邊形具有不穩(wěn)定性。這不正好與我們所學(xué)的`道理相符嗎？作者的想象力真豐富，將數(shù)學(xué)與故事結(jié)合在一起，使我們對(duì)其蘊(yùn)含的道理記憶更深了。

　　這本書(shū)我已經(jīng)讀完了，可書(shū)中精彩的場(chǎng)景使我難忘，是這本書(shū)，讓我感到了數(shù)學(xué)的趣味，讓我發(fā)現(xiàn)了數(shù)學(xué)的樂(lè)趣。我喜歡數(shù)學(xué)！

發(fā)現(xiàn)的樂(lè)趣的作文3

　　人生中的樂(lè)趣數(shù)不清，我們發(fā)現(xiàn)樂(lè)趣可以和同學(xué)交流中，可以在和同學(xué)有們的嬉戲中，也可以在讀書(shū)中，唯獨(dú)我在彈琴中發(fā)現(xiàn)了無(wú)限樂(lè)趣。

　　從三歲半那年中的某一天，我聽(tīng)見(jiàn)媽媽在和一個(gè)阿姨打電話(huà)：喂，好的，我一會(huì)就把她送過(guò)去。我的好奇心就控制不住了，拉著媽媽的手就問(wèn)要帶我去哪，媽媽只回了我一句話(huà)：一會(huì)兒你就知道了。于是我便和媽媽騎著小電驢行駛在路上，最終到達(dá)了一間音樂(lè)教室，里面放了彈琴和電子琴。我心里當(dāng)時(shí)又開(kāi)心又激動(dòng)，跑過(guò)去又摸又看又玩的。媽媽便在一旁與那個(gè)阿姨說(shuō)話(huà)，時(shí)間久之，才知道那個(gè)阿姨其實(shí)是我的“老干媽”我與琴緣也就從這親開(kāi)始了，媽媽不久之后，還給我買(mǎi)了一架鋼琴，我壽天才精心的練。

　　隨著年齡的增長(zhǎng)，我也不斷長(zhǎng)大，發(fā)現(xiàn)彈琴成為了我的一個(gè)發(fā)泄工具，在生氣的時(shí)候便會(huì)使勁敲打鋼琴，發(fā)出極大的躁音，父母好像也發(fā)現(xiàn)了我的這一問(wèn)題，他和老師交流一下，在一個(gè)周末帶我去聽(tīng)了場(chǎng)音樂(lè)會(huì)。坐在場(chǎng)下，我聽(tīng)著臺(tái)上的演奏者的琴聲，有的像小橋流水、有的像花朵開(kāi)放、有的像怒放的光芝……聽(tīng)見(jiàn)我情不自禁地問(wèn)道爸爸媽媽?zhuān)艺娴哪軓棾蛇@樣嗎？他們的.回答讓我重拾起了這份信心，每天一有時(shí)間便開(kāi)始練琴了。為了增加我的膽量，老師也讓我參加了幾次比賽，使我更有信心。也在這之中，我漸漸發(fā)現(xiàn)了彈琴的樂(lè)趣。也在這之中，不斷地尋找好的方法和好的目標(biāo)，讓自己更加努力�，F(xiàn)在的我也不再會(huì)對(duì)著鋼琴發(fā)脾氣了，在心情不好時(shí)，可以我一首要靜曲子、靜靜演奏下來(lái)，讓自己的心平靜下來(lái)。

　　生活中的樂(lè)趣千萬(wàn)種，我只不過(guò)只發(fā)現(xiàn)了其中的一種而己。彈琴真的很有樂(lè)趣。

發(fā)現(xiàn)的樂(lè)趣的作文4

　　那天媽媽突然問(wèn)我：“是不是所有的動(dòng)物都是閉著眼睛睡覺(jué)呢？”我一般在平�；蛘呤菚�(shū)上看到所有的動(dòng)物都是閉著眼睛睡覺(jué)，就答應(yīng)了一句：“是的�！睘榱舜_認(rèn)一下，就去不遠(yuǎn)處的動(dòng)物市場(chǎng)看了看，我一個(gè)挨著一個(gè)看，有可愛(ài)的小狗，懶洋洋的小貓，它們好多都在車(chē)上閉目養(yǎng)神。當(dāng)我來(lái)到小金魚(yú)的攤位時(shí)，我又仔細(xì)的看了一眼，看見(jiàn)那水缸里的小魚(yú)，有的活蹦亂跳，有的在水里游來(lái)游去，還有的玩得不亦樂(lè)乎�？墒俏矣挚匆�(jiàn)有的小金魚(yú)在水里一動(dòng)不動(dòng)。我好奇得趴在玻璃上，左看右看，怎么看都像是在睡覺(jué)，可是他一直都在睜著眼睛，我感到疑惑起來(lái)，突然大膽的猜想了起來(lái)，會(huì)不會(huì)小金魚(yú)是睜著眼睛睡覺(jué)？為了證實(shí)我的結(jié)論，我回到家里人認(rèn)真地翻了翻作文書(shū)，果然里面寫(xiě)得金魚(yú)是睜著眼睛睡覺(jué)。我高興得一下子跳了起來(lái)，興沖沖地告訴媽媽。可是媽媽又問(wèn)我，那你知道金魚(yú)為什么要睜著眼睛睡覺(jué)嗎？我頓時(shí)冷靜下來(lái)思索著。是啊，這究竟是為什么呢？我快樂(lè)的`心情頓時(shí)一掃而光，又疑惑了起來(lái)。我再次打開(kāi)那本書(shū)，可是書(shū)里面只寫(xiě)了金魚(yú)是怎么睡覺(jué)的并沒(méi)有說(shuō)是為什么，我只能自己去觀察。

　　晚上，媽媽去看姥姥，爸爸加班，我正好可以好好觀察小金魚(yú)。我猜想金魚(yú)也應(yīng)該在睡覺(jué)吧。于是我躡手躡腳的走出臥室，拉開(kāi)燈，我來(lái)到魚(yú)缸旁，看到小金魚(yú)們還在游來(lái)游去，一點(diǎn)兒也不困。我只好悻悻離開(kāi)。兩點(diǎn)鐘，我又出來(lái)看，魚(yú)終于睡著了，救國(guó)外面一刮風(fēng)，家里的玻璃咚咚響，嚇了我一大跳，還以為誰(shuí)要來(lái)?yè)尳賲�！結(jié)果一不小心摔在魚(yú)缸上，摔了個(gè)大馬趴。當(dāng)然金魚(yú)也被我吵醒。它在看著我，好像在笑話(huà)我。這次又失敗了，我只好垂頭喪氣的回到了客廳，小心翼翼的蹲在魚(yú)缸旁，一看金魚(yú)睡得正香，是個(gè)好機(jī)會(huì)，我左看右看上看下看，發(fā)現(xiàn)金魚(yú)眼鏡上，好像少了點(diǎn)什么，顯得空空蕩蕩的，我一摸我的眼睛，然后對(duì)著鏡子照了照，對(duì)比了半天，突然驚奇的發(fā)現(xiàn)，原來(lái)小金魚(yú)沒(méi)有眼皮。我終于發(fā)現(xiàn)了，在那一刻，我歡呼著，雀躍著。

　　這快樂(lè)是源于一個(gè)發(fā)現(xiàn)吧！

發(fā)現(xiàn)的樂(lè)趣的作文5

　　在生活中，有許多人總是悶悶不樂(lè)，而我，卻是一個(gè)“快樂(lè)小精靈”時(shí)時(shí)刻刻都能從生活中發(fā)現(xiàn)快樂(lè)。

　　我發(fā)現(xiàn)了彈琴的快樂(lè)。有些同學(xué)把練琴看作是一件痛苦的事情，其實(shí)并不然。只要你用心去接近它，你會(huì)發(fā)現(xiàn)彈琴一件十分快樂(lè)的事情，當(dāng)我彈奏《沂蒙山小調(diào)》時(shí)，我仿佛來(lái)到了美麗誘人的沂蒙山；當(dāng)彈到《士兵進(jìn)行曲》的時(shí)候，我仿佛來(lái)到了軍營(yíng)，看見(jiàn)了一排排站得筆直、威武勇猛的戰(zhàn)士；當(dāng)彈到《小丑》這首曲子時(shí)，我仿佛看到了一個(gè)滑稽可笑的`小丑正在鋼絲繩上熟練而又驚險(xiǎn)地走著……

　　我發(fā)現(xiàn)了成功的快樂(lè)。記得昨天，老師布置了一道很難的思考題，我怎么做也做不出來(lái)。問(wèn)爸爸吧，不要！我一定要自己解出來(lái)。于是，我鼓起勇氣，在草稿本上摘錄重要條件，并根據(jù)題目的意思畫(huà)出了線段圖，看著線段圖，我一步一步地把我的思考步驟用算式寫(xiě)了下來(lái)。很快，我的腦海中就有了答案。接著，我滿(mǎn)懷希望地驗(yàn)算，果然是對(duì)的。我高興極了！為自己靠自身的努力而成功高興！

　　我發(fā)現(xiàn)了奉獻(xiàn)的快樂(lè)。星期五，學(xué)校組織我們觀看了新聞聯(lián)播“記者蹲點(diǎn)”，訪問(wèn)陳家寨小學(xué)，從新聞中我了解到：那里的環(huán)境非常惡劣，孩子們的家里也很窮。有的孩子只有兩雙襪子，一到潮濕的天氣，襪子洗了就不容易干，所以孩子們非常容易感冒。聽(tīng)到此報(bào)到，我跟媽媽交流了自己的想法，毫不猶豫地捐出了自己的部分過(guò)冬衣物和一些學(xué)習(xí)用品。在給他們的筆袋里，我還放了一張小紙條，上面寫(xiě)著：“親愛(ài)的小朋友，不用擔(dān)心，讓我們攜起手來(lái)共同努力學(xué)習(xí)，一起快樂(lè)、健康成長(zhǎng)！”

　　其實(shí)，想要快樂(lè)很簡(jiǎn)單，只要你用心去觀察，用心去感受，你會(huì)發(fā)現(xiàn)快樂(lè)無(wú)處不在！

發(fā)現(xiàn)的樂(lè)趣的作文6

　　誰(shuí)從誰(shuí)的花季停留，溫暖了思念；誰(shuí)從我的年少停留，陪伴了時(shí)光。突然發(fā)現(xiàn)我用一根魔法棒點(diǎn)亮了生活，發(fā)現(xiàn)了親情的可貴，原來(lái)生活因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)而快樂(lè)。

　　小時(shí)候，發(fā)現(xiàn)親情原來(lái)是一串香甜美味的糖葫蘆。記得那是第一天來(lái)到幼兒園，“我不要，我不要上幼兒園�！蔽铱拗⒕o緊地拉住媽媽的手，任憑媽媽怎樣對(duì)我說(shuō)都無(wú)濟(jì)于事。奇怪的事竟然發(fā)生了，媽媽突然從口袋里變出一串大大的糖葫蘆，“我要吃！”我接過(guò)媽媽的糖葫蘆，舔了一口：“好吃，好開(kāi)心哦！”媽媽對(duì)我說(shuō)：“乖孩子，以后只要你乖，天天獎(jiǎng)勵(lì)你吃糖葫蘆�！蔽曳砰_(kāi)了媽媽的手，在幼兒園里盡情玩耍。

　　年幼的我，因?yàn)橐淮呛J感受到了溫暖�；腥婚g，我才明白生活因發(fā)現(xiàn)而快樂(lè)。

　　長(zhǎng)大后，發(fā)現(xiàn)親情原來(lái)是一把花傘。已是放學(xué)時(shí)間，而天又莫名地下起了大雨，教室里空無(wú)一人，只留下一個(gè)焦急的我。“爸爸怎么還沒(méi)有來(lái)，是不是臨時(shí)有事？”正沮喪著，一個(gè)熟悉的身影從眼前閃過(guò)，原來(lái)是爸爸，他為了不讓我久等，不顧下著大雨，飛奔而來(lái)，大片大片的水花濺了起來(lái)，早已浸濕了他的全身�！岸�，爸爸單位有事，晚來(lái)接你，對(duì)不起�！毖劬锷陨杂行I珠在打轉(zhuǎn)。走在回家的路上，奇跡般地覺(jué)得這傘好大，不然怎么會(huì)一點(diǎn)沒(méi)淋濕呢，再看看旁邊的爸爸，半邊衣服全濕光了，許多晶瑩的小水珠調(diào)皮地在爸爸身上打轉(zhuǎn)。

　　一把花傘就是親情，微瀾在心中蕩漾，一轉(zhuǎn)身，才明白生活因發(fā)現(xiàn)而快樂(lè)。

　　現(xiàn)在，發(fā)現(xiàn)親情是一盒蛋糕。13歲的生日在11月12日這天悄然到來(lái)，我邀請(qǐng)的重量級(jí)人物小姨沒(méi)來(lái)，她說(shuō)家里有事走不開(kāi)，我為此傷心了好幾天。本以為這件事就這么過(guò)去了，可上個(gè)星期五回到家，竟然發(fā)現(xiàn)小姨來(lái)到了我家，桌子上還放著一個(gè)精美的禮物，打開(kāi)一看，“哇，好漂亮的.蛋糕！”原來(lái)小姨特意買(mǎi)了蛋糕來(lái)為我補(bǔ)過(guò)生日。有這么好的小姨，她時(shí)刻都心系我，我感覺(jué)真幸福和滿(mǎn)足。

　　一盒蛋糕包含著無(wú)限的親情。其實(shí)親情的味道比蛋糕還甜。此時(shí)，我又明白了生活因發(fā)現(xiàn)而快樂(lè)。

發(fā)現(xiàn)的樂(lè)趣的作文7

　　書(shū)籍，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯

　　從小我就不喜歡讀書(shū)，那密密麻麻的黑字，讓我頭疼疼不已。所以我的閱讀量也是少之又少，語(yǔ)文成績(jī)也是一塌糊涂，但那個(gè)夏天，使我愛(ài)上了閱讀。

　　夏天，天氣炎熱，我窩在家里不想出門(mén)，表姐看我這樣子一點(diǎn)點(diǎn)頹廢，一下子給我買(mǎi)了好多名著讓我看，我當(dāng)時(shí)內(nèi)心整個(gè)崩潰，表姐讓我務(wù)必看完。我再不情不愿，也只好拿起一本書(shū)隨手看，表姐滿(mǎn)意地回屋了。

　　我小聲抱怨：什么破書(shū)嘛，有什么好看的。我將書(shū)隨手一丟，剛始剛準(zhǔn)備開(kāi)始打游戲。表姐在她房間里悠悠地說(shuō)：我會(huì)簡(jiǎn)檢查你的'閱讀狀況的，別想偷懶。于是，我開(kāi)啟了我的讀書(shū)之旅。

　　我看的是《駱駝祥子》，一看看這書(shū)名，我心想：駱駝祥子什么怪名。講駱駝的嗎？我懷著疑惑開(kāi)始讀。不讀不要緊，一讀嚇一跳。這書(shū)可真有趣、故事真曲折。我像一頭狼一樣樣瘋狂地?fù)屖骋话�，飛快地閱讀品味書(shū)中的美妙。祥子買(mǎi)車(chē)被大兵奪走，他逃走時(shí)偷走了三匹駱駝后在一個(gè)小村莊賣(mài)了。在睡覺(jué)時(shí)說(shuō)夢(mèng)話(huà)說(shuō)出了這些事，才得了“駱駝祥子”這一稱(chēng)號(hào)，我恍然大悟了書(shū)名的意思。也更加好奇后面的故事又繼續(xù)讀了下去。

　　當(dāng)我讀到虎妞去世后，表姐過(guò)來(lái)了，說(shuō)：叫你半天怎么不回應(yīng)？我一愣，說(shuō)道：“我沒(méi)聽(tīng)到，可能讀書(shū)著迷了吧。表姐笑了笑坐到我身旁，給我說(shuō)：猜到就會(huì)這樣，書(shū)可是好東西，剛我又在當(dāng)當(dāng)網(wǎng)上給你買(mǎi)了幾本書(shū)，慢慢品味書(shū)的樂(lè)趣，還能提高你的閱讀寫(xiě)作能力呢！我笑著說(shuō)：謝謝姐。

　　過(guò)了幾天書(shū)送到了，我迫不及待地打開(kāi)看，"哇塞！"我忍不住大世感嘆。表姐給我又天了好多書(shū)出如《安妮日記》、《平凡的世界三冊(cè)》、《居里夫人自傳》、《海倫凱勒自傳》等等。我開(kāi)心極了。

　　自那以后，我一有空就讀書(shū)，在書(shū)中獲得了好多樂(lè)趣。我發(fā)現(xiàn)讀書(shū)才是最有樂(lè)趣的。

發(fā)現(xiàn)的樂(lè)趣的作文8

　　我和爸爸媽媽都喜歡釣魚(yú)。初時(shí)在室內(nèi)，后來(lái)覺(jué)得有點(diǎn)乏味就到河邊湖邊去釣。每次來(lái)到河邊或湖邊找個(gè)樹(shù)蔭遮陽(yáng)的地方坐下來(lái)一邊下釣、一邊飽覽自然風(fēng)光，享受大自然。雖然漁獲不多但也樂(lè)融融的。后來(lái)聽(tīng)別人介紹，釣魚(yú)最好玩的是大海釣。我聽(tīng)了之后心里覺(jué)得癢癢的`。能到大海去釣魚(yú)多好啊!

　　機(jī)會(huì)終于到來(lái)了，一天晚上，我和爸爸正在沙發(fā)上爭(zhēng)吵著明天去什么地方游玩，我說(shuō)：“去海邊!因?yàn)楹ｏL(fēng)“吹”來(lái)得舒服我很久沒(méi)有好好地去享受過(guò)了�！薄安�，我要去釣魚(yú)因?yàn)槲液镁脹](méi)吃過(guò)一頓海鮮大餐了。”正在我和爸爸爭(zhēng)持不下的時(shí)候，媽媽插了一句話(huà)進(jìn)來(lái)：“要不我們坐船去海上釣魚(yú)，這不就行了嗎?”“好!”我和爸爸異口同聲地回答媽媽。

　　第二天，爸爸帶我們?nèi)チ艘粋€(gè)叫電白渡口的碼頭，然后又聯(lián)系上了一位船長(zhǎng)叔叔，他今天正巧也要出海釣魚(yú)，船長(zhǎng)答應(yīng)了我們的要求，一會(huì)兒我們便坐船出海了。離岸5公里后，我們又乘快艇向公海進(jìn)軍，很快，我們找到了一塊大礁石，快艇迅速靠礁。我和媽媽爬上了礁石面找了個(gè)平坦的地方坐下來(lái)。不久，我看了看附近的叔叔他們的桶子已經(jīng)滿(mǎn)是魚(yú)了，我想了想，便拿出魚(yú)餌，學(xué)著叔叔的樣子，靜靜的等待。在大海里有風(fēng)浪，不像湖里風(fēng)平浪靜的，需要更集中精神盯著浮子。我等了好久好久，突然浮子沉下去了，我立即一提，切，原來(lái)只是只蝦!這就是我第一次在大海中的漁獲。我又繼續(xù)等待著，又一會(huì)兒浮子猛地沉下去了!我出力一拉，一條黃中帶綠的泥猛!泥猛在空中掙扎著，陽(yáng)光下的泥猛閃閃發(fā)光。爸爸忙用網(wǎng)兜著放在桶里去，不知什么時(shí)候，船長(zhǎng)說(shuō)要返航了，我抬頭一看，太陽(yáng)已經(jīng)快要到海面上了。

　　我們今天一共釣到了23條泥猛，36條海鱸和一只蝦。今天我享受了海風(fēng)和海鮮大餐，真棒!

發(fā)現(xiàn)的樂(lè)趣的作文9

　　有一次，媽媽一回到家就無(wú)精打采地躺坐在沙發(fā)上，我見(jiàn)了，心想：媽媽真是太辛苦了。于是，我自告奮勇地當(dāng)起了今天的小廚師。

　　我系上圍裙，便開(kāi)始做西紅柿炒蛋了。首先，我洗干凈西紅柿，拿起菜刀，輕輕地切下去不一會(huì)兒，西紅柿就變成了小碎丁了；然后，我打開(kāi)幾個(gè)雞蛋，拿起筷子攪拌起來(lái)。很快，雞蛋攪拌好了。接著，我打起火，倒入油，準(zhǔn)備大顯身手。這時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)鍋里響起了噼哩啪啦的聲音油兒們都在歡快地跳舞呢！可是這支舞卻把我嚇得不輕！等舞蹈結(jié)束后，我才敢小心翼翼地把蛋液倒進(jìn)去，然后拿起菜勺飛快地翻炒起來(lái)。很快，香噴噴的雞蛋就炒好了。我把它裝在一個(gè)碗里，又開(kāi)始炒西紅柿了。待西紅柿炒成稀糊狀后，我把剛炒好的雞蛋扔進(jìn)去在我七手八腳的擺弄下，西紅柿炒蛋終于新鮮出爐啦！我得意洋洋地望著它，心里十分愜意與自豪，嘴角不自覺(jué)地一個(gè)勁兒地斜斜翹起。不過(guò)，我此時(shí)早已經(jīng)汗流浹背了。

　　到了媽媽權(quán)威檢測(cè)驗(yàn)收成果的時(shí)候。我萬(wàn)分緊張地盯著媽媽手中的竹筷，看著她夾起幾片送入口中輕輕咀嚼。隨即，只見(jiàn)媽媽眉尖輕揚(yáng)，唇角微翹，溫暖的笑容柔柔地浮出，對(duì)我連說(shuō)兩聲好吃、好吃。霎時(shí)，我一顆七上八下的小心臟瞬間松懈下來(lái)，臉上笑開(kāi)了一朵花。

　　只要用心去感受，做什么事都能發(fā)現(xiàn)無(wú)限樂(lè)趣。

　　教師評(píng)語(yǔ)：可愛(ài)的小棉襖哪個(gè)媽媽都想擁有，而本文小作者詩(shī)怡的.媽媽則尤其幸福地?fù)碛幸患炼露嗖哦嗨囘€溫柔多情的貼心小棉襖！詩(shī)怡因熱愛(ài)閱讀而才情橫溢，因乖巧自覺(jué)而快樂(lè)成長(zhǎng)，勤于發(fā)現(xiàn)，勇于嘗試，樂(lè)于分享，甘于奉獻(xiàn)，是爸媽的驕傲，亦是同學(xué)們的榜樣，更是老師們口中心頭的小可愛(ài)。

發(fā)現(xiàn)的樂(lè)趣的作文10

　　說(shuō)實(shí)話(huà)，在看到這篇文章的標(biāo)題的那一瞬，你是否腦海中會(huì)閃過(guò)“寫(xiě)字有什么樂(lè)趣？”的念頭？是啊，在現(xiàn)代社會(huì)越來(lái)越多的廣泛運(yùn)用英文，許多人已經(jīng)不重視或者不太重視中國(guó)漢字的書(shū)寫(xiě)了�，F(xiàn)在的中小學(xué)生也越發(fā)覺(jué)得練好字是一種沒(méi)有必要的事情，又費(fèi)時(shí)，又費(fèi)力，又枯燥無(wú)味�？墒�，在今天這篇文章中，我要和你談?wù)剬?xiě)字中那些不易被發(fā)現(xiàn)的樂(lè)趣。

　　在古代時(shí)幾乎懂得文化的人，都寫(xiě)得一手好字。這是為什么呢？因?yàn)樵趲浊昵�，中�?guó)的教育觀念一直都是見(jiàn)字如見(jiàn)人的觀念下發(fā)展的，可以說(shuō)如果當(dāng)時(shí)你練得一手好字，你就是再落魄，也不會(huì)特別窮。你可以幫大戶(hù)人家抄寫(xiě)一些材料，這樣也能夠滿(mǎn)足溫飽。由此可見(jiàn)，寫(xiě)得一手好字是多么重要！可能有人說(shuō)，我們又不是在古代，字寫(xiě)得丑不也是沒(méi)有出路的。實(shí)則不然，在當(dāng)代社會(huì)，中考高考都是以使用網(wǎng)上閱卷，如果你字寫(xiě)得丑或者寫(xiě)得不工整的話(huà)，電腦就會(huì)識(shí)別的很模糊。閱卷老師就很難分辨你的答案，你的分?jǐn)?shù)就不會(huì)高�，F(xiàn)代人都知道，如果中高考考得不好的話(huà)，那你的一生幾乎就很難有很好的生活了。由此看來(lái)，不論是在當(dāng)代還是古代，寫(xiě)好字都是一個(gè)文化人必備的.特點(diǎn)。

　　請(qǐng)你想象一下，在一個(gè)安靜的教室里，同學(xué)們都在認(rèn)真練字。整個(gè)教室里只有寫(xiě)字的沙沙聲，所有的人都曾經(jīng)在中華文化的博大精深中，體味著練字的樂(lè)趣。一撇一捺都認(rèn)真的寫(xiě)著，每一個(gè)字都盡自己最大的努力寫(xiě)好。這樣的場(chǎng)景，難道不是很美好？當(dāng)今，我們所書(shū)寫(xiě)的漢字都是前人嘔心瀝血?jiǎng)?chuàng)造出來(lái)的，我們又有何理由不去把字寫(xiě)好，回報(bào)我們的祖先呢？我們不需要每一個(gè)人都寫(xiě)出漂亮的字，有些人也是是做不到的。我只想讓你們盡自己最大的努力把字寫(xiě)方，寫(xiě)正，寫(xiě)出自己的最好水平。從字里行間可以看出你的認(rèn)真，你的專(zhuān)注。這就夠了，

　　所以同學(xué)們作為未來(lái)祖國(guó)的希望，我們至少?gòu)默F(xiàn)在開(kāi)始將每一個(gè)字，每一件微不足道的小事都認(rèn)真做好吧！

發(fā)現(xiàn)的樂(lè)趣的作文11

　　當(dāng)我踏上飛往深圳的飛機(jī)時(shí)，我驚奇地領(lǐng)悟到，樂(lè)趣，是看不到，摸不著的，它其實(shí)一直在我身邊。

　　暑假前期，我和媽媽商量，因?yàn)槲覀冊(cè)诘牡胤綄?shí)在沒(méi)有什么好玩的，特別孤獨(dú)，所以計(jì)劃在暑假出去玩。

　　走的前幾天，家里就開(kāi)始忙碌起來(lái)，我就收拾著自己的行李，這樣就過(guò)了幾天，走的那一天，我們做好了一切事情，上了車(chē)便往機(jī)場(chǎng)的方向走，辦了手續(xù)后上飛機(jī)，離開(kāi)寶安。

　　飛機(jī)下，夜晚的倫敦散發(fā)出新的活力，皮卡迪利廣場(chǎng)附近的大屏幕依然播著廣告，附近的酒館里有爵士樂(lè)的響聲令人懷舊，月色下的大本鐘顯得更加嚴(yán)肅。

　　我們到英國(guó)的第五天，我和老爹去倫敦，由于我們坐的是慢車(chē)，將近中午才到達(dá)火車(chē)站，此時(shí)我們餓得拿不了東西，于是我們就去附近的`快餐店吃飯，后又乘車(chē)至地鐵站附近，我們便走進(jìn)地鐵站。

　　那地方，里面很熱，人多，而且是老式地鐵，買(mǎi)票機(jī)不停地吞錢(qián)，地鐵不停地拉人上車(chē)，廣播一直在播報(bào)列車(chē)到不到站。

　　我們到博物館，上至遠(yuǎn)古時(shí)代的人類(lèi)化石，下至現(xiàn)代的東西，這里的藏品簡(jiǎn)直是一個(gè)天文數(shù)字。我們上樓去看亞洲館，我看到了壁畫(huà)，青銅等我國(guó)的東西，尤其是畫(huà)報(bào)，我看得最多，還有埃及木乃伊，美洲土著，兩河文物都看了，獅子像立在那兒不動(dòng)，旁邊幾個(gè)孩子在摸它的腳，有點(diǎn)像中國(guó)的門(mén)獅。

　　大本鐘此時(shí)屹立在泰晤士河旁，為河?xùn)|，河西的人們準(zhǔn)確報(bào)時(shí)，此鐘可能也算這座城市的地標(biāo)吧！倫敦橋看似普通，實(shí)際上有大船經(jīng)過(guò)時(shí)，橋兩端會(huì)被拉起。

　　當(dāng)我離開(kāi)這片神奇的土地時(shí)

　　英吉利海峽的海水拍打著法國(guó)的沙灘

　　喬治一世的雕像豎立在鎮(zhèn)中心

　　特拉法爾加廣場(chǎng)上的雕像看著前方

　　肅穆的佛塔一直屹立在公園里

　　像給歐洲人指明方向。

發(fā)現(xiàn)的樂(lè)趣的作文12

　　清明到，小假放。我和爸爸媽媽來(lái)到老家新鄉(xiāng)，和姥姥姥爺、爺爺奶奶一起過(guò)假期。短短的兩天，我就發(fā)現(xiàn)了幾樣新樂(lè)趣，都是我以前沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的，請(qǐng)聽(tīng)我一一道來(lái)：

　　爸爸回老家掃墓，帶回了一袋神秘的“東東”，小拇指甲蓋大小，圓圓的，像綠色的花瓣兒。我很納悶兒，便問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@是什么東西呀，能吃么？”媽媽說(shuō)：“這是榆錢(qián)，榆樹(shù)開(kāi)的花，我們小時(shí)候經(jīng)常吃�！闭f(shuō)著說(shuō)著，開(kāi)飯了，姥姥又端上了一道菜：涼拌柳絮。“柳絮？柳絮還能吃？”我好奇地問(wèn)。媽媽說(shuō)：“柳絮，榆錢(qián)，都是春天吃的食物，姥姥姥爺小時(shí)候... ...唉，又開(kāi)始嘮叨了。總之，我發(fā)現(xiàn)了兩樣好吃的，榆錢(qián)蒸好后黏黏的，很清香，涼拌柳絮呢，恰好相反，筋筋的，帶一點(diǎn)兒苦味，配上醋和蒜汁，吃起來(lái)真是一個(gè)字兒：爽！

　　姥姥要給我買(mǎi)新衣服，拉著我和媽媽去了百貨大樓，直接奔五樓看童裝，讓我試了N件衣服，試了冬裝試春裝，試了春裝試夏裝，運(yùn)動(dòng)裝、小裙子、大棉襖、七分褲... ...，試得我暈乎乎的。但是，看著鏡子里的“我”，穿上新衣服好好看的樣子，我心里臭美臭美的，結(jié)果，一下子買(mǎi)了五百多塊錢(qián)的衣服，我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)“麻豆”雖然辛苦但是能享受到美！

　　叔叔帶我和表哥、表妹去了一個(gè)神秘的地方——電玩城，我長(zhǎng)這么大可是第一次去，那里鬧死了，人的聲音、音樂(lè)的聲音和機(jī)器的聲音組合在一起，活像大雜燴。叔叔買(mǎi)了一些游戲幣，分給我了幾個(gè)。我先玩兒了“拍拍機(jī)”，輸?shù)寐浠魉又鎯毫恕笆^剪子布”，一下子贏了二十四枚游戲幣，還中了大獎(jiǎng)，就是像聚寶盆一樣，投進(jìn)去多少錢(qián)幣，就能吐出來(lái)兩倍的.“金錢(qián)”，我很貪心，一直玩兒，結(jié)果把贏的錢(qián)又都輸回去了。唉，倒霉呀。反正，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的游戲，那就是電玩！不過(guò)，不要上癮哦。

　　這就是我假期發(fā)現(xiàn)的新樂(lè)趣，怎么樣，有趣吧？

發(fā)現(xiàn)的樂(lè)趣的作文13

　　生活中的樂(lè)趣是無(wú)處不在的，就如大家口中所說(shuō)“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”就拿我最近正在嘗試的一件事情——洗碗來(lái)說(shuō)吧，普通人洗碗大多都是愁眉苦臉，滿(mǎn)腔抱怨，這是因?yàn)樗麄冇X(jué)得洗碗是一件苦差事，他們是為了“洗碗”而去洗碗，其效果當(dāng)然可想而知�？墒俏也煌�，我是為了找尋快樂(lè)和磨練毅力去洗碗。

　　這天晚上，爸爸媽媽正在推脫著洗碗的任務(wù)，我便毫不猶豫地站出去，捧著一堆油膩膩的碗碟走進(jìn)了廚房。首先，我燒好了一壺?zé)崴�，倒進(jìn)一些洗潔精，將一只只碗碟丟進(jìn)去，我把它們看做是一只只小怪獸，把自己想象成神奇的大俠，我的手就是一把刀，三下五除二就能把它們搞定。沉浸在這樣的幻想中，我的十根手指像機(jī)器一樣前前后后、上上下下地運(yùn)轉(zhuǎn)起來(lái)，捏著一只油碗，一轉(zhuǎn)，一擦，一扣，就完成了，就像是人們常見(jiàn)的'小巷子里制作糖人的小師傅一樣，我這也是在平常的生活中提煉藝術(shù)，既達(dá)到了做家務(wù)事的目的，又很好地鍛煉了自己的意志，陶冶了情操，何樂(lè)而不為呢？

　　有些人可能就質(zhì)疑了：洗個(gè)碗還能陶冶情操？可不是，聽(tīng)我慢慢道來(lái)。首先，洗碗是一件細(xì)致的活兒，不能急，也不能焦躁，得越慢越好，假如你想一秒鐘搞定任務(wù)的話(huà)，那結(jié)果是可想而知的，十個(gè)碗肯定得折損五六個(gè)，這就是我第一次洗碗所經(jīng)歷的悲慘場(chǎng)面。按照我先前的一套洗碗三步法——一個(gè)靈活的旋轉(zhuǎn)，把碗碟反過(guò)來(lái)，用抹布一個(gè)全方位的擦洗，然后，再在水盆里扣一下，一切就顯得很有意思了。而且，在洗碗的時(shí)候，你的腳是十分帶勁的，可以隨著手指的運(yùn)動(dòng)跳上獨(dú)步舞或是恰恰，那感覺(jué)真是妙不可言！

　　好了，話(huà)不多說(shuō)，要是你也被我這篇拙作打動(dòng)了的話(huà)，那么就嘗試著去洗一次碗吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)別樣的樂(lè)趣！

發(fā)現(xiàn)的樂(lè)趣的作文14

　　噓，輕輕地，跟我來(lái)！

　　讓我們一起來(lái)到屋后的矮墻邊，小心地翻開(kāi)墻角的一塊塊巖石，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一只只西瓜蟲(chóng)正辛勤地工作著；悄悄地離開(kāi)矮墻，讓我們來(lái)到門(mén)前的屋檐下，朝著那角落里望去，你會(huì)發(fā)現(xiàn)小蜘蛛正樂(lè)呵呵地織著奇妙網(wǎng)……原來(lái)，生活中有這么多鮮不為人知的神奇與美好，有這么多等待我們發(fā)現(xiàn)的驚喜與感動(dòng)。

　　冬天的街頭，梧桐樹(shù)早已在北風(fēng)的命令下趕走了一片片不愿離開(kāi)的樹(shù)葉，光禿禿的樹(shù)枝直刺向天空，好不悲涼！可是就在那么一中，我發(fā)現(xiàn)了一片半黃不綠的枯葉還獨(dú)自鎮(zhèn)守在枝頭。盡管它一直瑟瑟地抖著，我的心卻分明感受到了它向我傳遞的溫?zé)�。我發(fā)現(xiàn)了：在肅殺的冬天，也有不屈的生機(jī)。

　　春天的湖畔，鳥(niǎo)兒在枝頭高唱著動(dòng)聽(tīng)的歌曲。在這醉人的春風(fēng)中，我發(fā)現(xiàn)了小草的萌芽，花兒的含苞欲放；我發(fā)現(xiàn)了天空的明澈，白云的輕柔。沒(méi)有意外，沒(méi)有波瀾，卻很美好。我發(fā)現(xiàn)了：在溫暖的春天，一切都是那么和諧而自然。

　　夏天的樹(shù)下，為了躲避似水的驕陽(yáng)，人們紛紛藏到了樹(shù)蔭下�？晌覅s清楚地看見(jiàn)一個(gè)皮膚黝黑的漢子，在烈日的炙烤下，依然堅(jiān)定不移地拉著他裝滿(mǎn)水果的平板車(chē)。我發(fā)現(xiàn)了：在浮躁的夏天，還有那樣奮斗不止的靈魂。

　　秋天的田野，成熟的.麥穗像要出嫁的姑娘，低下了害羞的頭。早已飽滿(mǎn)豐溢的果實(shí)也在樹(shù)梢間歡樂(lè)地嬉鬧著。我看見(jiàn)農(nóng)民們歡快地走向田野，去收獲他們勞作一年換得的成功果實(shí)。我發(fā)現(xiàn)了：在高爽的秋天，一切都是那么充實(shí)而喜悅。

　　四季的發(fā)現(xiàn)，帶給我無(wú)盡的思考。

　　晨曦微露的清晨，我在窗前等待朝霞的出現(xiàn)，我發(fā)出了等待的幸福；

　　星光點(diǎn)點(diǎn)的夜晚，我在燈下尋找文字中的感動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)了尋求真知的幸福。

　　每天的發(fā)現(xiàn)，帶給我不絕的感動(dòng)。

　　這生命的每時(shí)每刻，是發(fā)現(xiàn)讓它變成“美時(shí)美刻”。

　　發(fā)現(xiàn)中的樂(lè)趣真是無(wú)情無(wú)盡呀！

發(fā)現(xiàn)的樂(lè)趣的作文15

　　成功是什么？成功是一種感受，一種全憑自我意識(shí)的主觀感受，它從來(lái)就沒(méi)有一個(gè)統(tǒng)一的尺度。

　　有人把成功的尺度劃得很高很高，他們認(rèn)為只有是載入史冊(cè)的才算成功，有人更是認(rèn)為沒(méi)有一個(gè)人算得上成功，因?yàn)樗腥说纳挥羞@么些時(shí)間，最后的結(jié)局終究是死亡。

　　我現(xiàn)在已經(jīng)不這樣認(rèn)為了。如果你把成功的尺度放低，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)小學(xué)生完成好一次作業(yè)算成功，農(nóng)民們種的莊稼收獲也可以算成功。你再細(xì)細(xì)地去品味，去總結(jié)怎樣獲得的成功，你又會(huì)發(fā)現(xiàn)成功的源頭是勞動(dòng)，是勤奮，是付出。那么成功后收獲的是什么呢？是快樂(lè)，是成績(jī)，是一次又一次新的成功，甚至是光榮的偉大成就。這樣下去，你將不會(huì)因某種失敗而自卑，也不會(huì)被一些挫折而打倒。成功可以激勵(lì)你奮發(fā)向上，勇往直前。

　　我能發(fā)現(xiàn)品味成功的樂(lè)趣還得多虧一張?jiān)嚲�。這張?jiān)嚲淼淖魑念}目叫做《品味成功》，我的`第一感受：這是一篇寫(xiě)成功事情的作文。于是我腦子蹦出了許多事情，可我一想，這些算成功嗎？半晌，我更站不住腳了。我有過(guò)成功嗎？我算成功者嗎？……一連串的問(wèn)題齊刷刷地向我奔來(lái)。

　　過(guò)了一會(huì)兒，我定了定神，試著將成功的尺度劃低一點(diǎn)。英語(yǔ)講故事比賽，我完成了朗誦；英語(yǔ)考試，得了全國(guó)二等獎(jiǎng)，電腦《金山畫(huà)王》比賽，一等獎(jiǎng)……這些不都是成功嗎？偉人有偉人的成功，凡人有凡人的成功，只是大小不同而已。

　　如果人們把成功的尺度劃低一點(diǎn)，那么就會(huì)有更多的人體會(huì)到成功的樂(lè)趣，一個(gè)個(gè)小的成功將鑄就更大的成功，世界將被得更美好。