在生活、工作和學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的寫發(fā)現(xiàn)的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
寫發(fā)現(xiàn)的作文 篇1
夏天馬上就要到了，本人最害怕的東西就要來了，了解本人的人都知道，本人最怕蜘蛛了。
每年夏天，媽媽送本人上學的時候，車庫上都有許多蜘蛛。都結好網(wǎng)，等待著送死的食物。本人看到蜘蛛網(wǎng)后，來了精神：“蜘蛛是怎樣結網(wǎng)的.呢？”本人立即回家，打開電腦查了起來。
蜘蛛會結網(wǎng)是因為他體內(nèi)會制造一些黏性液體，液體通過蜘蛛足端的“吐絲器”分泌出來，一碰到空氣就會變成細絲。
寫發(fā)現(xiàn)的作文 篇2
“叫你畫畫時小心一點，你看你，那么不小心，又把新買的白襯衫弄上顏色了。告訴你，今天中午你不把衣服洗干凈，你就別想吃飯了。”叫罵聲傳入了我的耳朵。哎！今天的午飯泡湯了，還得吃一頓“皮帶炒肉絲”。
先洗洗試試吧，萬一洗干凈的話，既不讓咱屁股受委屈，還能享受一頓佳肴。想著，我便無奈地走進衛(wèi)生間。我先用肥皂洗，洗了好幾遍，衣服上的顏料也沒洗掉，看來用肥皂是不行的。用洗衣粉？先試試吧，手都搓紅了，還直發(fā)癢，可是衣服上的顏料還是那樣“倔強”依然不肯“投降”。我算是個倒霉蛋。走進了廚房，看見那些好吃的`飯菜，我直流口水。突然，我發(fā)現(xiàn)了桌上的鹽，鹽會不會將衣服上的顏料洗凈？先試試吧，萬事皆有可能。于是，我便拿著鹽罐子跑進了衛(wèi)生間，灑了點鹽在衣服上，然后用手使勁搓，沒一會兒，顏色便掉了下來。
于是，我便快樂地叫道：“我把衣服洗干凈了！”媽媽急急忙忙跑過來一看，真沒了。
過了幾天，我正在教室里畫畫，準備交美術作業(yè)。突然一個同學從我身邊碰了一下，畫面上劃了一道不說，還在衣服上劃了一道。同學連忙說了一聲對不起，并用他的涂改液涂掉了我畫上的那一道子，還說讓我把外衣脫下來他給我洗。我突然想到前幾天發(fā)生的事，便說：“不用了，不用了！”
回到家，我便像上次一樣抹了點鹽，然后輕輕一搓，道子真掉了。
我便喊道：“爸媽快來，我要開新聞發(fā)布會了！”爸媽異口同聲地說：“啥事？”“我發(fā)現(xiàn)了鹽能去除污漬，不信你們試試�！薄罢�，我這兒有一件衣服被蹭了一道子，正發(fā)愁怎么辦呢？”
于是，我便把鹽灑在媽媽的衣服上，不一會兒，顏色就掉了。媽媽說：“真是重大發(fā)現(xiàn)呀！”
真是處處留心皆學問呀！
寫發(fā)現(xiàn)的作文 篇3
上學期的最后一天，我到學校參加休業(yè)式。我剛坐到自己的座位上就發(fā)現(xiàn)抽屜里放著三支嶄新的活動鉛筆和幾個漂亮的小書夾。我眼前一亮，咦，這是誰送我的新年>禮物？我又驚喜又好奇，前前后后翻看了一遍，沒有找到送禮物的人的.名字。
我來不及詢問，休業(yè)式馬上開始了。后來，拿了寒假作業(yè)和成績單，大家就匆忙道別放寒假了。神秘的“圣誕老人”是誰？我百思不得其解。是姚昊天嗎？他平時跟我比較要好。是施佳琪嗎？前幾天我送了她一支鋼筆，會不會是她回贈我的禮物？是俞凡嗎？他總和我嘻嘻哈哈，是無話不說的好朋友
帶著這個謎團，我度過了一個寒假。開學后，我經(jīng)過詢問，終于知道那兩份禮物是王茂騏送我的。呵，我發(fā)現(xiàn)他還真是深藏不露啊。做了好事不留名，悄悄地帶給我問候和祝福。
王茂騏是我幼兒園的同班同學，我們一起度過了四年的美好時光，現(xiàn)在又成了小學同學。別看他言語不多，不善表達，成績也不出眾，但是他也有自己的閃光點。比如為人誠實、正直，從不說假話；善良、單純，默默關心別人；寬容大度，待人隨和，不斤斤計較。
每個人都有長處和短處。讓我們用慧眼多多發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點，取長補短，共同進步！
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