身邊的發(fā)現(xiàn)作文

2023-01-27 發(fā)現(xiàn)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的身邊的發(fā)現(xiàn)作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

身邊的發(fā)現(xiàn)作文篇1

　　9月2日20:00-22:00,《開(kāi)學(xué)第一課》首播。今年的主題是“美在你身邊”,節(jié)目分為“發(fā)現(xiàn)美”、“創(chuàng)造美”、“傳遞美”、“和諧美”四個(gè)篇章，首次讓普通民眾與航天員、奧運(yùn)冠軍等一起登上主講臺(tái)。最美司機(jī)吳斌的女兒吳悅，80后鄉(xiāng)村女教師鄧麗與航天員劉洋、奧運(yùn)冠軍陳一冰、焦劉洋、葉詩(shī)文以及姚明、林書(shū)豪，畫(huà)家韓美林、學(xué)者于丹等明星一起和孩子們分享美的感悟，向社會(huì)傳播正能量成節(jié)目最大亮點(diǎn)。

　　首位女航天員劉洋：到了太空才真正體會(huì)到地球的可貴

　　在少年時(shí)代對(duì)天空也曾有著無(wú)數(shù)的遐想，但當(dāng)執(zhí)行神舟九號(hào)任務(wù)真正進(jìn)入太空，還是被眼前的一切深深震撼了，到了蒼茫的宇宙你才能真正體會(huì)到什么叫寬廣、什么叫無(wú)限。到了太空，讓我體會(huì)到了太空環(huán)境的嚴(yán)酷和深邃宇宙的魅力，也更加體會(huì)到了地球的可貴。遠(yuǎn)離了地球我們才能意識(shí)到，我們對(duì)這顆星球是多么依賴(lài)！我愛(ài)這里明媚的陽(yáng)光，愛(ài)這里清新的空氣，愛(ài)這里純凈的水；我愛(ài)這里的江河湖泊，愛(ài)這里的高山平原，愛(ài)這里生存著的各種各樣的物種，更愛(ài)這里生活著的我們的人類(lèi)。

　　奧運(yùn)冠軍陳一冰：把正能量傳遞給下個(gè)人

　　在今年的奧運(yùn)會(huì)上我們迎難而上，成功衛(wèi)冕了這塊重中之重的男團(tuán)體操金牌，我們之所以能得到金牌，是因?yàn)閳F(tuán)隊(duì)之間有不斷的溝通和以這種溝通建立起來(lái)的'互相信任。

　　其實(shí)在決賽前，我想有很多人都不太相信我們能夠奪得這塊體操男團(tuán)的金牌，因?yàn)樵陬A(yù)賽的時(shí)候，我們比得不是很好。但在這種時(shí)候，我們沒(méi)有責(zé)怪隊(duì)友一句話(huà)，預(yù)賽結(jié)束那天晚上我們開(kāi)了個(gè)小會(huì)，主題內(nèi)容就是自我調(diào)侃。只有讓我的隊(duì)友，讓我們所有人都放下壓力，才會(huì)在決賽中表現(xiàn)更出彩，所以我們當(dāng)時(shí)就說(shuō)我們已經(jīng)觸底了，為什么不能反彈呢？所以我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)沒(méi)有放棄任何希望努力，我們之間傳遞的就是一種互相信任，把正能量傳遞給下一個(gè)人。小朋友們，請(qǐng)你們一定相信你們的朋友。作為團(tuán)隊(duì)，你需要做的就是把你自己的那一份責(zé)任做好，沒(méi)有一個(gè)人的完美，只有一個(gè)完美的團(tuán)隊(duì)。

　　姚明：做完功課出去走走體驗(yàn)自然之美

　　我非常喜歡今天的課題-自然之美，大家都知道動(dòng)物是自然界非常重要的組成部分，20xx年我成為野生救援協(xié)會(huì)的形象大使，通過(guò)這次非洲之行我第一次有機(jī)會(huì)接觸到野生動(dòng)物，對(duì)它們有了更深一步的了解和接觸。我發(fā)現(xiàn)每種動(dòng)物都有獨(dú)特的魅力。這些動(dòng)物的存在使我們大自然生機(jī)勃勃、充滿(mǎn)奇跡。但不幸的是，由于人類(lèi)的一些行為，使這些美麗的動(dòng)物瀕臨滅絕。

　　我希望大家以后不僅是從書(shū)本上學(xué)習(xí)和看到這些動(dòng)物，更應(yīng)該走入大自然中去親近這些動(dòng)物，從中看到它們的靈性與美麗，從而意識(shí)到保護(hù)它們的重要性。所以在這個(gè)學(xué)期做完功課就出去走走吧，去體驗(yàn)自然之美。

　　焦劉洋：夢(mèng)想是我持之以恒的動(dòng)力

　　在倫敦奧運(yùn)會(huì)上，我以打破奧運(yùn)會(huì)紀(jì)錄的成績(jī)拿到女子200米蝶泳金牌，非常開(kāi)心，為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想我已游了十五年，剛開(kāi)始確實(shí)很害怕游泳，因?yàn)樗苌�。�?duì)于五歲的我來(lái)講，水很冷，我一直在害怕，可是經(jīng)過(guò)一段時(shí)間我發(fā)現(xiàn)愛(ài)上了它。從那個(gè)時(shí)候，我特別希望媽媽用頒獎(jiǎng)的形式獎(jiǎng)勵(lì)我，每當(dāng)我有了一些比較好的成績(jī)，我就希望站在椅子上讓媽媽跟我一起唱國(guó)歌然后給我頒獎(jiǎng)，那時(shí)，我希望可以站在世界最高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。

　　在北京奧運(yùn)會(huì)上與夢(mèng)想擦肩而過(guò)，非常遺憾，但我從未放棄過(guò)，因?yàn)槲抑乐挥袌?jiān)持才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，就這樣堅(jiān)持著到了20xx年，當(dāng)我200米蝶泳觸壁的那一刻，我知道我成功了。同時(shí)，我也想跟小同學(xué)們說(shuō)，每個(gè)人的夢(mèng)想是不一樣的，我的夢(mèng)想是站在體育世界的最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，而你們可能希望進(jìn)入最好的大學(xué)，我想告訴大家，一定要堅(jiān)持，堅(jiān)持就有可能實(shí)現(xiàn)你們自己的夢(mèng)想。

　　“最美司機(jī)”吳斌的女兒悅悅：爸爸，請(qǐng)放心我正學(xué)著獨(dú)立和堅(jiān)強(qiáng)

　　前幾天我剛過(guò)完生日，雖然爸爸永遠(yuǎn)都不能陪我過(guò)生日了，但是爸爸依然在我的心中。我想和爸爸說(shuō)：“我已經(jīng)快要成人了，我正在學(xué)著獨(dú)立和堅(jiān)強(qiáng)，請(qǐng)您放心�！卑职址浅�(ài)我，我們就像朋友一樣，我稱(chēng)他為斌哥，他也很愛(ài)媽媽?zhuān)麖膩?lái)都沒(méi)和媽媽吵過(guò)架。在我的回憶中爸爸是個(gè)非常熱愛(ài)生活的人，一有空就帶我和媽媽去鍛煉。我知道爸爸熱愛(ài)他的崗位，今天在這里，我想對(duì)爸爸說(shuō)：“我以您為榜樣，我會(huì)照顧好家人，并且更加熱愛(ài)生活和學(xué)習(xí)，請(qǐng)您放心。”

　　于丹：每個(gè)人要有茶葉進(jìn)入開(kāi)水的融合力

　　其實(shí)今年的主題是“美就在身邊”,美是什么呢？我們平時(shí)都覺(jué)得美是風(fēng)花雪月，美是茶余飯后的一種閑情。但其實(shí)這些都是小美，還有一種更大的美，美里面它也有信念，也有道德。我們看見(jiàn)的最美司機(jī)、最美媽媽、最美孕婦、最美打工仔，都是一些道德行為的大美。

　　第一個(gè)鍋里，生雞蛋會(huì)被煮熟變得硬邦邦。我們生活里有些只固固守著自己的內(nèi)心、自己的利益，不肯融合的人，最后就變得鐵石心腸，覺(jué)得生活對(duì)不起他，這就是被生活煮硬的人。第二個(gè)鍋里的胡蘿卜呢？經(jīng)過(guò)煎熬煮得軟塌塌，成了一團(tuán)胡蘿卜泥，這是被生活煮得沒(méi)了自己的人。這些人因?yàn)闆](méi)有生命的堅(jiān)持，不能夠帶給社會(huì)自己的能量，所以他就失去了自我。可是第三個(gè)鍋里的茶葉呢？它在沸騰中自己舒展了、豐美了、滋潤(rùn)了，同時(shí)它把無(wú)色無(wú)味的水變成了一鍋香茶，它是在煎熬里成全了自己，它也把它的美、它的愛(ài)、它的能量傳遞出去，改變了社會(huì)、改變了別人。一個(gè)假期過(guò)去，見(jiàn)到同學(xué)們，你跟大家有這樣一種茶葉進(jìn)入開(kāi)水的融合力嗎？一個(gè)人是完全硬邦邦的雞蛋呢？還是那種完全沒(méi)有自我的胡蘿卜泥呢？還是有第三種選擇，有小我但是能融合，用大我去成全，我想這是生命成長(zhǎng)，我們真正要擁有的一種境界。就從開(kāi)學(xué)的第一課，讓我們把美傳遞出去！

　　韓美林：我把動(dòng)物當(dāng)孩子來(lái)畫(huà)

　　我從小就跟動(dòng)物關(guān)系好，我今年76歲了，跟動(dòng)物的關(guān)系絕對(duì)是分不開(kāi)了，我把它們當(dāng)孩子來(lái)畫(huà)。我到了非洲，20條眼鏡蛇，你走著走著它起來(lái)了，它起來(lái)你害怕嗎？你不要惹它，它絕不惹你，不要把動(dòng)物說(shuō)得那么可怕。我認(rèn)為接近動(dòng)物，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)它有智慧，我們現(xiàn)在在這個(gè)美好的世界里，這么些美好的事物、美好的形象，我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)它、保護(hù)它。我希望你們從小就愛(ài)這個(gè)世界，這個(gè)世界很美好。

身邊的發(fā)現(xiàn)作文篇2

　　“美”到處都有，早晨的太陽(yáng)是美，宏偉的建筑是美；輕快的旋律是美；大排長(zhǎng)龍的車(chē)子是美…其實(shí)美就散布在世界的每一個(gè)角落，但是我們卻因?yàn)橛忻β档氖虑槎雎粤怂任覀冎匾曀�、發(fā)現(xiàn)它時(shí)，才知道原來(lái)美是永遠(yuǎn)數(shù)不完，無(wú)法用數(shù)字來(lái)估量的。

　　每天一大早，我所做的第一件事就是跑到陽(yáng)臺(tái)上看看外面太陽(yáng)，天空剛露出魚(yú)肚白，鳥(niǎo)兒在樹(shù)上啼叫，好像在歡迎新的一天的到來(lái)。太陽(yáng)張開(kāi)它的雙手，揭開(kāi)夜晚黑色的面紗。我覺(jué)得這種感覺(jué)真好，眼前的景致就像一福山水圖畫(huà)呈現(xiàn)在我們面前，我覺(jué)得這是大自然最“美”的一環(huán)。相信曾經(jīng)走在青山綠水間的你，也能體會(huì)的到“大自然的美”。

　　我覺(jué)得有些建筑物也很美，我就以我的學(xué)校為例。每天都要上學(xué)的我常常都會(huì)看一看學(xué)校的長(zhǎng)相。有一次我發(fā)現(xiàn)學(xué)校的建筑設(shè)計(jì)的也好美，紅色的建筑物外墻配上一些綠意盎然的植物，整個(gè)學(xué)校讓人感覺(jué)很清爽。我發(fā)現(xiàn)不同的建筑物，有不同美的地方，給人家的感覺(jué)也不同。

　　最近在樂(lè)團(tuán)上音樂(lè)課時(shí)，發(fā)現(xiàn)其實(shí)音樂(lè)也很美，我覺(jué)得音樂(lè)美的地方是在它跟人一樣有感情，有時(shí)快樂(lè)；有時(shí)悲傷；有時(shí)痛苦，各種心情都有，音樂(lè)也可以讓聽(tīng)眾了解作家心里的想法，例如有一首叫做芬蘭頌的曲子，這首曲子主要是在告訴大家當(dāng)芬蘭這個(gè)國(guó)家被別國(guó)統(tǒng)治時(shí)的痛苦，這首曲子的旋律非常悲傷、感人，仿佛讓聽(tīng)眾也進(jìn)入到那時(shí)代的`芬蘭。只要我們用心的去傾聽(tīng)這些音樂(lè)，我們就會(huì)很容易的發(fā)現(xiàn)這些旋律所帶給人們的含意。

　　另外，我還發(fā)現(xiàn)一個(gè)很美的景色，那就是每天晚上，我坐公交車(chē)回家的路上如果遇到了塞車(chē)，我只要把頭往外一看，就可以看見(jiàn)一排的車(chē)子正在等待紅綠燈，這一整排的車(chē)子就像龍一樣愈排愈長(zhǎng)，而且還有紅色、黃色、白色等顏色之搭配，簡(jiǎn)直就像一只活生生的龍?zhí)稍隈R路上，等待起飛。

　　“美”其實(shí)不用刻意去找，就可以找得到它，因?yàn)椤懊馈敝灰阌妹赖难酃猓赖男那槿タ�、去體會(huì)，可以隨處可得，難怪藝術(shù)大師羅丹說(shuō)：“美，到處都有，對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)�！鄙钪械拿郎⒉荚诿總€(gè)角落，俯拾即是。

身邊的發(fā)現(xiàn)作文篇3

　　美在哪里呢？有人說(shuō)美就在自己的身邊，只是你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)它，那我們就來(lái)找找我們身邊的美吧！

　　看！美就在公交車(chē)上。一位老爺爺上了公交車(chē)，進(jìn)入了擁擠的'車(chē)廂。公交車(chē)上全是人，座位都被坐滿(mǎn)了，老爺爺正發(fā)愁時(shí)候，一位叔叔站起來(lái)說(shuō)：“大爺，你做我的座位吧！”那位老爺爺說(shuō)：“謝謝你，小伙子，但是不用了，我還是站著吧！”那一位叔叔又對(duì)老爺爺說(shuō)：“大爺，我體力比你的體力強(qiáng)，你還是坐我的座位吧，我站著�！崩蠣敔斢志髲�(qiáng)的說(shuō)：“還是算了吧！”叔叔一直懇求那位老爺爺，最后那位老爺爺終于被叔叔說(shuō)服了，就坐在了叔叔的座位上。

　　看！美就在路旁。有一位穿著紅皮襖的阿姨在慢慢地走冰路，突然那個(gè)阿姨腳下一滑，險(xiǎn)些摔倒，但就在剛才阿姨腳下一滑的時(shí)候，她的手機(jī)掉了下來(lái)。這時(shí)，一個(gè)小女孩和她的媽媽剛好路過(guò)，小女孩看見(jiàn)了手機(jī)之后，就問(wèn)他的媽媽?zhuān)麐寢屨f(shuō)是那位阿姨，小女孩就把那個(gè)手機(jī)拿給了阿姨，阿姨表?yè)P(yáng)了小女孩，之后，她們微笑著離開(kāi)了。

　　看！這就是美！