發(fā)現(xiàn)作文

2022-05-18 發(fā)現(xiàn)

　　在我們平凡的日常里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的發(fā)現(xiàn)作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。

發(fā)現(xiàn)作文篇1

　　連續(xù)下了幾天的雨，今天終于停了，太陽(yáng)出來(lái)了。我抬頭看天發(fā)現(xiàn)了件很神奇的事。

　　我看到太陽(yáng)出來(lái)了，月亮也在。媽媽告訴我說(shuō)，太陽(yáng)和月亮它們是好朋友，它們想對(duì)方就會(huì)同時(shí)出現(xiàn)。我有點(diǎn)不敢相信，我都不知道還有這樣的事，媽媽說(shuō)世界里有很多奇妙的事。

　　中午我用媽媽的手機(jī)查了查，媽媽說(shuō)得不對(duì)。這是“日月同輝”的一種現(xiàn)象，一般在秋天天空晴朗，才可以看到。這種情況要滿足兩個(gè)條件，第一月亮和太陽(yáng)的距離在120度到170度。第二個(gè)條件就是天空的極限星等，太陽(yáng)初升的情況下天空的亮度。

　　世界上真的有很多奇妙的事，等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。

發(fā)現(xiàn)作文篇2

　　操場(chǎng)邊上有一排玉蘭樹(shù)。

　　到了每年的三四月份，柳條兒輕輕擺動(dòng)的時(shí)候，玉蘭花也早早地迎接春姑娘的到來(lái)，有的剛舒展開(kāi)花瓣，仿佛一個(gè)個(gè)銀鈴在風(fēng)中擺動(dòng)，那清脆的鈴聲似乎就在耳邊；有的完全綻放了，像一只只潔白的小鳥(niǎo)在枝頭停歇，仿佛隨時(shí)會(huì)“撲棱棱”地飛向天空；有的卻還含苞欲放，宛如一枝枝銀燭，正準(zhǔn)備點(diǎn)亮明媚的春光。校園里彌漫著一絲絲沁人心脾的幽香。

　　我們?cè)谟裉m樹(shù)旁做操，像一陣風(fēng)似的奔跑、嬉戲。漸漸地，花謝了，樹(shù)葉悄悄地鉆了出來(lái)。不知不覺(jué)中，圓圓的葉片越來(lái)越濃密，玉蘭樹(shù)換上了一件綠色的新衣。

　　今年九月的一個(gè)下午，我漫步在玉蘭樹(shù)下，驚訝地發(fā)現(xiàn)它又開(kāi)花了！一朵朵雪白的花兒竟然躲在郁郁蔥蔥的綠葉中。玉蘭樹(shù)好像愛(ài)美的姑娘，給自己戴上了一個(gè)個(gè)銀色的蝴蝶結(jié)。

　　玉蘭花是春天的使者，現(xiàn)在怎么變成秋的使者了？玉蘭花明明是先開(kāi)花再長(zhǎng)葉的，現(xiàn)在居然花葉共存了！一年還未過(guò)完，這玉蘭花竟開(kāi)兩次了!這是怎么回事呢？一連串的疑問(wèn)涌上了我的心頭。

　　我問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)不出個(gè)所以然來(lái)，其他老師也都搖搖頭。正當(dāng)我們?cè)跇?shù)下嘰嘰喳喳地探討時(shí)，一直住在校園里的清潔工阿姨聽(tīng)見(jiàn)了，走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“這棵樹(shù)以前挺正常的，我也是頭一次看見(jiàn)它在九月又開(kāi)花了，可能是天氣的關(guān)系吧！”

　　這種反常的現(xiàn)象真的.和天氣有關(guān)嗎？回到家，我迫不及待地打開(kāi)電腦，請(qǐng)教“老師”。原來(lái)，今年九月的溫度、濕度、光照和三四月的溫度、濕度、光照差不多，九月成了“小陽(yáng)春”。怪不得玉蘭樹(shù)以為又到了陽(yáng)春三月，提前噴芳吐艷了，物候被氣候搞亂了節(jié)奏。我總算讀懂了大自然的語(yǔ)言。我連蹦帶跳地把自己的新發(fā)現(xiàn)告訴了媽媽。

　　��！原來(lái)發(fā)現(xiàn)是一種真正的快樂(lè)！

發(fā)現(xiàn)作文篇3

　　我常常在書(shū)中看到：到了冬天，烏龜會(huì)冬眠的�？蛇@是真的嗎？恰好我家也有一只小烏龜，我可以觀察它。觀察中的發(fā)現(xiàn)

　　我還為我的這次觀察設(shè)定了許多方案：1。食物法�？梢越o它很多的食物，過(guò)幾天再來(lái)看食物變少了沒(méi)有。2。觸摸法。用手輕輕拍拍它的殼，看看有沒(méi)有動(dòng)靜。3。觀看法。連著好幾天一直觀察，看看到底是不是冬眠。

　　一開(kāi)始，我的小烏龜還非�；钴S，每天的食物它都能吃完。我的心情十分急躁，有些懷疑：書(shū)上寫(xiě)的是真的嗎？觀察中的發(fā)現(xiàn)可后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)它卻沒(méi)那么活躍了，每天只吃一兩口，大多部分時(shí)間都是把頭縮在殼里睡大覺(jué)。我想：這應(yīng)該就快要冬眠了吧。觀察中的發(fā)現(xiàn)

　　第二天我來(lái)看小烏龜?shù)臅r(shí)候，它已經(jīng)把頭和四肢全部伸進(jìn)殼里了，就連小尾巴也不落下。我用手輕輕地拍了拍它的外殼，它卻連一點(diǎn)兒反應(yīng)也沒(méi)有。小烏龜一定是冬眠了，要不它怎么能做出這么反常的動(dòng)作呢？

　　通過(guò)這次觀察，我不光知道了烏龜冬眠的事情，還知道了觀察事物一定要細(xì)心，不能放棄，這樣才能了解地更好！

發(fā)現(xiàn)作文篇4

　　有人說(shuō)她發(fā)現(xiàn)了跳舞的技巧，有人說(shuō)他發(fā)現(xiàn)了折飛機(jī)的技巧，有人說(shuō)他發(fā)現(xiàn)了寫(xiě)的技巧，我說(shuō)我發(fā)現(xiàn)了游泳的技巧。

　　7月20日，我跟爸爸去游泳，每一次去游泳的時(shí)候，我只能去淺水區(qū)和中水區(qū)。我不會(huì)游泳，每次去游泳館，跳到泳池都是走來(lái)走去。有一次，我在淺水區(qū)正玩著，突然一只手抓住我，把我向深水區(qū)拖。我嚇壞了，回頭一看，原來(lái)是爸爸。

　　我被他抱著，他教我游泳。爸爸說(shuō)你的腳要不停地打水，手要像劃船一樣往后劃。聽(tīng)到爸爸的話我趕緊按他說(shuō)的試了一下。結(jié)果，爸爸一松手我就沉下去了。幸好爸爸及時(shí)用手把我捧起來(lái)，不然我就完蛋了。爸爸又教了我一遍，要我再試一下。當(dāng)爸爸把我放下的時(shí)候，我拼命地用腳打水，用手往后滑。

　　“我游起來(lái)了，我學(xué)會(huì)了游泳。”我一邊游一邊高興地喊。

　　通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)了游泳的秘密。游泳的秘密是要用腳打水，用手往后劃。不信話，你可以按我發(fā)現(xiàn)的秘密去試一下。但要記住，試的時(shí)候一定要有大人在一旁保護(hù)。不然，會(huì)出大問(wèn)題的。