在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的大樹的發(fā)現(xiàn)作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
大樹的發(fā)現(xiàn)作文 篇1
青春，是騷動不安的年代，叛逆伴隨著青春期的每個生長點。而然，我的青春，因為有他的相伴，沒有叛逆，沒有張狂，沒有不理解。
初二那年，父親又來學(xué)校接我回家。因為離家遠，只能寄宿學(xué)校，每周回家一次，父親總是用這種微不足道的方式來表現(xiàn)對我的愛，無論刮風(fēng)下雨，他都會在校門的大樹下接我回家。與往日不同的，是發(fā)現(xiàn)父親蒼老了許多，那時正值農(nóng)忙期，看著他灰頭土臉的樣子，看著那黝黑的臉龐上爬滿了皺紋，看著他深邃的目光，隱隱的心疼占據(jù)著我的整個心臟，痛痛的呼吸讓我變得麻木，終于明白父母的`艱辛與不易。他平凡樸實的愛像一粒種子伴隨著我的成長。
“一生要強的爸爸，謝謝你做的一切，雙手撐起我們的家，我能為你做些什么，微不足道的關(guān)心收下吧，你牽掛的孩子啊長大啦……”親愛的爸爸，您辛苦了！
大樹的發(fā)現(xiàn)作文 篇2
陽春三月，天氣非常暖和，小樹發(fā)芽了，桃花開出了粉紅的花朵，墻腳的迎春花也開了，黃黃的，真是漂亮極了。
在一個陽光明媚的周六，我們?nèi)业叫浜珗@玩。那里一片春的景像，小草綠油油的，小樹也長出了新芽，小鳥在枝頭上“嘰嘰喳喳”地唱歌，好像是在歡迎我們的到來�！扮旒�，快來看，這是什么？”走在前面的爸爸轉(zhuǎn)過來向我喊到。我松開媽媽牽著的手，跑了過去。
爸爸忙說：“你看到了什么？”我在一棵大樹下停了下來，只見，幾只小螞蟻在洞外尋找食物。
我好心地拿了一小塊面包放在它們的前面，它們馬上發(fā)現(xiàn)了面包，它們一人站一個角，想把它抬回洞里，可它們的人太少了，我數(shù)了一下，就6只小螞蟻，它們根本抬不動。于是，有一只小螞蟻回洞里。我心想瞧那些被人看不起的螞蟻，卻有著做事團結(jié)、不放棄的精神。這讓我知道了人心齊，泰山移的道理，就是人們團結(jié)一心，就連泰山也可以移走。
這就是我的發(fā)現(xiàn)。
大樹的發(fā)現(xiàn)作文 篇3
今天下午，我和朋友在樓下玩耍，
不一會兒，我倆就滿頭大汗。于是我來到一棵大樹下休息。
我倆坐在那，忽然看見一只威武的螳螂，它有一雙又大又紅的眼睛，好像在尋找獵物;有一雙綠色的大翅膀，它那雙捕捉足像兩把鋒利的大鐮刀;它的背部也是綠色的，但肚子是淡黃色的，真是特別的少見啊!
它在地上揮舞著自己鋒利的大鐮刀，像一員威武的大將軍，不過我把它捉住，大將軍便成了我的俘虜。
它往墻壁上努力地爬，又像一名攀登運動員。它來到一根樹枝上，我把樹枝拿開，它就成了正在表演走鋼絲的小丑。
我發(fā)現(xiàn)的這只螳螂真是特別幽默啊!
大樹的發(fā)現(xiàn)作文 篇4
星期六下午我和媽媽去吃牛排，吃完牛排我就高高興興地去公園。
太陽真可愛!害得我身上出了一身汗。來到公園里我玩了一會兒，突然，我想起了老師布置的作文......我不知些啥好?上看看，下看看，左看看，右看看。我來到一棵大樹下，突然，我被扎了一下，我問媽媽：“這是一棵什么樹?”媽媽說：“這是一棵杉木”。“杉木?”我反問道。媽媽又說：“你看上面的葉子像針一樣�！蔽艺f：“啊!怪不得，那我可得小心了。”突然，我發(fā)現(xiàn)樹梢垂下的地方小草長的很鮮嫩，碧綠碧綠的，可其它地方的小草有的枯黃了，有的一小塊一小塊，殘缺不全。我就問媽媽：“為什么這些小草長的不一樣呢?”媽媽說：“大樹下的小草在樹梢的遮護下當(dāng)然長得蔥蔥綠綠，而其它地方的小草被人走來走去都踐踏了�！薄芭�，原來如此�！�
從公園回來，我明白了一個道理：我要愛護小草，使它們能茁壯成長!
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