無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的蜘蛛的發(fā)現(xiàn)作文5篇，歡迎大家分享。
蜘蛛的發(fā)現(xiàn)作文 篇1
我八歲那年的一天，在我姥姥家那里發(fā)現(xiàn)了許許多多的動(dòng)物和昆蟲(chóng)，其中有一次發(fā)現(xiàn)使我難忘。
記得有一次中午，我吃過(guò)午飯，在外面發(fā)呆的時(shí)候，突然看見(jiàn)了一只大蜘蛛，那只蜘蛛在吐絲。我想：它是在捕捉飛蛾、蚊子、蒼蠅以及一些小蟲(chóng)子吧！這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一件好事呀！因?yàn)槲依牙鸭夷抢锏男∠x(chóng)子非常多，這下我可以有很多有趣的新發(fā)現(xiàn)啦！
第二天，我發(fā)現(xiàn)蜘蛛已經(jīng)吐了一大半的絲了，還有一點(diǎn)沒(méi)織完呢！下午一點(diǎn)多的時(shí)候，我看見(jiàn)蜘蛛已經(jīng)吐好絲了，它躲到網(wǎng)子的一個(gè)角落，正等著它的食物自投羅網(wǎng)呢！
第三天，我看見(jiàn)蜘蛛網(wǎng)上都是飛蛾，蚊子，蒼蠅和其它叫不上名字的小飛蟲(chóng)，我想，這一次蜘蛛可以飽餐一頓了。
又過(guò)幾天，我發(fā)現(xiàn)蜘蛛把自己吐的絲都吃了，我想：蜘蛛為什么把自己辛辛苦苦織的網(wǎng)吃了呢？我迷惑不解，只能用我的秘密武器——電腦了。我上網(wǎng)查找這一個(gè)問(wèn)題，我終于找到了這個(gè)問(wèn)題的答案：蜘蛛的絲過(guò)幾天粘性就消失了，就捕捉不了蟲(chóng)子了。蜘蛛只有把自己吐的絲吃掉，經(jīng)過(guò)體內(nèi)物質(zhì)的作用，才能再一次吐出新絲進(jìn)行織網(wǎng)。原來(lái)是這樣啊！我頓時(shí)恍然大悟。
那天我非常高興，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了蜘蛛的奧秘，以后我一定多觀察，發(fā)現(xiàn)更多關(guān)于昆蟲(chóng)的奧秘。
蜘蛛的發(fā)現(xiàn)作文 篇2
我發(fā)現(xiàn)過(guò)許多秘密，但讓我收獲最大的是發(fā)現(xiàn)蜘蛛的秘密。
暑假里的一天，我正上完補(bǔ)習(xí)班回來(lái)。忽然看見(jiàn)墻角有一張蜘蛛網(wǎng)，我便在那里認(rèn)真的觀察起來(lái)。我觀察了半天也不見(jiàn)蜘蛛出來(lái)，我便找了一只螞蟻放了上去，螞蟻使勁掙扎著，蜘蛛網(wǎng)也顫動(dòng)了起來(lái)。不一會(huì)兒，一只黑色的蜘蛛出來(lái)了，它慢慢的向那只螞蟻爬去，它好像要慢慢的品嘗美食似的。它不慌不忙地向螞蟻身上吐白絲把螞蟻的身子纏住了，然后又慢慢的爬走了 。
第二天我又來(lái)到了這張網(wǎng)前面，我吃驚地盯著只剩下一個(gè)殼的螞蟻。我的腦海里立刻閃出兩個(gè)問(wèn)題：
1：蜘蛛是怎樣吃掉螞蟻的？
2：為什么只剩下一具殼呢？
我回到家里就開(kāi)始找資料。原來(lái)，蜘蛛發(fā)現(xiàn)有美食落入陷阱時(shí)，先用蜘蛛絲纏住獵物使它動(dòng)不了。然后把一種叫酵素消化液注入獵物體內(nèi)，使得其體內(nèi)含有蛋白質(zhì)的內(nèi)腔溶化，最后便大口大口地吸起來(lái)。由于螞蟻的外殼沒(méi)有蛋白質(zhì)所以蜘蛛就把它的外殼留在了網(wǎng)上。就像我們吃了魚(yú)，要把魚(yú)刺吐出來(lái)一樣。
其實(shí)生活中有很多東西我們都可以發(fā)現(xiàn)它的秘密，只是你沒(méi)有認(rèn)真的去觀察。相信自己，只要認(rèn)真觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然里的秘密。
蜘蛛的發(fā)現(xiàn)作文 篇3
我有過(guò)許許多多的小發(fā)現(xiàn)，其中收獲最大的，是我探求蜘蛛的奧秘進(jìn)而得到的發(fā)現(xiàn)。
有一天放學(xué)回家，我忽然發(fā)現(xiàn)有一張蜘蛛網(wǎng)，便饒有興味地觀察起來(lái)，找了半天沒(méi)看見(jiàn)蜘蛛，于是我捉了一只蚱蜢，放在蜘蛛網(wǎng)上，隨著蚱蜢的掙扎，蜘蛛網(wǎng)也顫動(dòng)起來(lái)，不一會(huì)兒，一只白蜘蛛緩緩地向著蚱蜢爬去，眼看著蚱蜢就要完了，但蜘蛛好像一點(diǎn)也不急，想要慢慢品嘗這自投羅網(wǎng)的美餐，他利索地吐出白絲，把蚱蜢的腳和身子緊緊纏住，把他裹成了一個(gè)粽子。然后在邊上悠閑地看著。難道他不喜歡吃蚱蜢？只是教訓(xùn)這個(gè)不速之客？我掃興地走開(kāi)了。
第二天，我又到這張網(wǎng)前，網(wǎng)中央掛著一具蚱蜢的殼，在風(fēng)中搖晃著。我驚訝地盯著它，腦海里立刻閃過(guò)一個(gè)問(wèn)題：蜘蛛是怎樣吃蚱蜢的？課后，我翻閱了資料，原來(lái)蜘蛛發(fā)現(xiàn)有美味落入陷阱時(shí)，先是用蛛絲纏住獵物，使得其不得動(dòng)彈，然后把一種酵素消化液注入動(dòng)物體內(nèi)，使得其體內(nèi)含有蛋白質(zhì)的內(nèi)腔溶化，最后便大口大口地吮吸起來(lái)，由于蚱蜢的的'外殼不含蛋白質(zhì)，所以蜘蛛就把它的外殼留在了網(wǎng)上，就像我們吃了魚(yú)要把魚(yú)刺吐出來(lái)一樣。嘿，真有意思��！
自然界還有許多奧秘，等著我們?nèi)ノ覀內(nèi)ヌ剿鳎グl(fā)現(xiàn)，讓我們一起去享受大自然那無(wú)窮的魅力吧！
蜘蛛的發(fā)現(xiàn)作文 篇4
蜘蛛的皮膚黝黑的，在生活中很不起眼，但是它織出來(lái)的網(wǎng)卻引人注目。
有一個(gè)星期天，吃完早餐正準(zhǔn)備去姥姥家時(shí)，剛出門路過(guò)門前的大樹(shù)旁，被一張大白網(wǎng)給蒙住了臉。我心里很納悶：咦？這家伙什么時(shí)候在這安家的？是不是昨天晚上呢？它織的這一張大白網(wǎng)有什么作用呢？這一連串的問(wèn)題在我腦海中來(lái)回滾動(dòng)，最終我決定仔細(xì)觀察大白網(wǎng)。
我搬來(lái)了一把椅子，拿來(lái)了筆和本子。呵呵，我準(zhǔn)備對(duì)蜘蛛進(jìn)行觀察，還要記錄啦。首先，大白網(wǎng)上還是“風(fēng)平浪靜”的，過(guò)了好一會(huì)兒還是沒(méi)有任何的發(fā)生。忽然，一只小蚊子就非法“闖入”了，在網(wǎng)上亂動(dòng)，可是由于那富有黏性的大白網(wǎng)，蚊子的掙扎也無(wú)濟(jì)于事。
不一會(huì)兒，一只大蜘蛛大搖大擺地往粘有蚊子的地方爬去，眨眼之間一只蚊子已經(jīng)成了蜘蛛的口中之食，蜘蛛這回可算是飽餐一頓了。哦，原來(lái)蜘蛛織下的大白網(wǎng)是為了捕捉蟲(chóng)子作為美食呀！
呵呵！原來(lái)蜘蛛是這樣覓食的。
蜘蛛的發(fā)現(xiàn)作文 篇5
一天，我去奶奶家玩，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了墻角中的蜘蛛網(wǎng)，好奇心驅(qū)使我捉來(lái)一只螞蟻放在蜘蛛網(wǎng)上。
不一會(huì)兒，一只小蜘蛛爬了出來(lái)，它突出一股白色的絲帶，把螞蟻纏住后，便回洞了。我疑惑不解的想：蜘蛛回洞了，就不吃螞蟻了嗎？我又觀察了一會(huì)兒，蜘蛛就是不出來(lái)。
第二天，我發(fā)現(xiàn)蜘蛛已經(jīng)把螞蟻吃了，網(wǎng)上只留下一具空空的殼。我想：蜘蛛為什么不吃殼呢？不會(huì)是因?yàn)闅?jiān)硬，吮不懂呢？可是轉(zhuǎn)念又一想：蛋白質(zhì)！老師說(shuō)蚯蚓是蛋白質(zhì)組成的，那…殼那么硬，不是蛋白質(zhì)組成的吧？所以蜘蛛不吃？于是，我查了查十萬(wàn)個(gè)為什么，果然和我想的一樣，我非常高興。
我把這件事情告訴了媽媽，媽媽親切的撫摸著我的頭，說(shuō)：“真是個(gè)善于觀察的好孩子。”
雖然這是一個(gè)小小的發(fā)現(xiàn)，但是它啟示著我們：只要有一雙慧眼，就可以發(fā)現(xiàn)其中的奧秘，大自然還有許多神奇的事情的著我們?nèi)テ平饽兀≈挥杏眯牧�，才能發(fā)現(xiàn)。我突發(fā)奇想：要是我長(zhǎng)大能當(dāng)上偵探，那該多好啊！
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