無論是在學校還是在社會中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的洗碗時的發(fā)現(xiàn)_小學想象作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
唉，吃完飯，爸爸看電視去了，媽媽玩電腦去了，一大堆碗盤又是我收拾，真是太倒霉了。沒辦法，洗唄！
我把碗放進了廚房的大水池里。我家的廚房有兩個水池，一大一小，兩個水池并用一個水龍頭。雖說使用的是兩個排水口，但是，兩個排水口向下通，1分米就都通到了一個排水管。開始洗碗了，碗十分油膩，怎么辦呢？那還用問嘛，用白貓洗潔精呀！洗潔精滴一滴在碗里，用水一沖，頓時，雪白的泡沫浮在水面上，我用手一摸那泡沫就粘在了我的手上。在用水一沖，，白白的.泡沫就被沖進了排水口。等我洗好碗之后，，泡沫就全不見。正準備把碗放進消毒柜。無意中，我發(fā)現(xiàn)在小水池的排水口冒出了我剛才洗碗時沖洗掉的泡沫。泡沫從排水口出來成了圓柱體，時間應該很久了吧。咦，這是怎么回事呢？我左思右想，終于想明了其中的道理：泡沫比水輕，泡沫雖然已經(jīng)被水沖了下去，但因為它沒有被水打散，所以集中在一起。下水道并不能馬上把水沖下去，又加上大水池里的水、泡沫還在不停地向下流。水越積越多，泡沫也越來越多，泡沫越浮越上，水把泡沫托出水面，越來越多，最后成了圓柱體。是這樣嗎？我不敢確定，決定再做一個實驗來證明。我來到廚房的大水池前，拿出一只碗，在里面倒上白貓洗潔精，然后打開水龍頭，不停地往里面沖水，碗里馬上出現(xiàn)了白色的泡沫。不一會兒，泡沫和水就冒出來了，兩三秒鐘后，泡沫從小水池的排水口冒了出來，越冒越高。突然，泡沫圓柱體“夭折”了。通過試驗，我證明了我的猜測是對的。
我把我“偉大”的發(fā)現(xiàn)告訴了媽媽。媽媽聽了點點頭，微笑著說：“對，說的很對。你觀察得很仔細喲！我開心極了，笑著撲進了媽媽的懷抱。
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