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發(fā)現(xiàn)作文

2021-07-29 發(fā)現(xiàn)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的發(fā)現(xiàn)作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

發(fā)現(xiàn)作文 篇1

  每每提到“殘疾人”,人們總是會(huì)打心里感到一陣厭惡——似乎他們的肢體不健全,就應(yīng)該遭人白眼?晌覅s覺(jué)得,人人都是平等的,他們與我們沒(méi)有任何區(qū)別,在某些方面,他們甚至比我們強(qiáng)。

  像貝多芬,他雖然出生貧寒,而且三十歲開(kāi)始聽(tīng)力衰退,五十歲時(shí),聽(tīng)力便完全喪失。他是一個(gè)殘疾人,而且身為一個(gè)音樂(lè)家,他喪失了聽(tīng)力,這是多么地可怕與不幸!他或許想過(guò)死,但最終,他還是沒(méi)有因此放棄自己最愛(ài)的音樂(lè)。他頑強(qiáng)地在耳聾后仍繼續(xù)創(chuàng)作音樂(lè)。他一生中創(chuàng)作的作品大部分都是在他失聰后創(chuàng)作完成的,他并沒(méi)有因?yàn)闅埣捕艞壚硐耄鳛橐粋(gè)殘疾人的他,反倒為人類作出了巨大的貢獻(xiàn),為音樂(lè)界帶來(lái)了不可磨滅的貢獻(xiàn)。

  這足以證明,即使是殘疾人,也能為人類作出貢獻(xiàn)的,他們身上也有許多值得我們學(xué)習(xí)的地方,他們身上也有許多美

  海倫凱勒說(shuō)過(guò);“世界上最美的事物,不一定能用眼睛看到或者用手摸到,它們必須用心靈去體會(huì)!币虼,他們也能感受事物的美好,他們身上也有許多美值得我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。

  我覺(jué)得,上天永遠(yuǎn)是公平的。他給了人類生命,用一生的時(shí)間讓人譜寫(xiě)自己的生命。因此,殘疾人的生命中,也能創(chuàng)造美。我們不應(yīng)該歧視他們,認(rèn)為他們低賤。

  像殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)上的運(yùn)動(dòng)員們,雖然身有殘疾,卻個(gè)個(gè)充滿斗志。他們以頑強(qiáng)的精神,不變的信念,一次又一次地創(chuàng)下佳績(jī),為自己與國(guó)家?guī)?lái)榮譽(yù)。他們身上的精神,就是我們無(wú)法比擬的,我們應(yīng)該崇敬他們,向他們學(xué)習(xí)。

  所以,讓我們一起關(guān)愛(ài)殘疾人,發(fā)現(xiàn)他們殘缺中的美吧!

發(fā)現(xiàn)作文 篇2

  秋天是瓜果飄香的季節(jié),有等待著被收割的稻谷,有紅彤彤的蘋(píng)果,還有金黃色的香蕉,可我最喜歡的是那一片片已有一些微黃的草叢。

  一天,我來(lái)到了窗前的草叢,呀!草叢里有一點(diǎn)微黃了。我扒開(kāi)草叢發(fā)現(xiàn)了一只螞蚱正在快樂(lè)的玩耍,這引起了我對(duì)草叢的興趣;我接著向前走,發(fā)現(xiàn)了一只蟋蟀,正在唱歌,那聲音真好聽(tīng),我被它吸引住了,好久才回過(guò)神來(lái);繼續(xù)向前走,看見(jiàn)了一朵蒲公英,它的種子隨風(fēng)舞動(dòng),好像在說(shuō):“你看,我們跳的多好呀”!我又向前走去,看見(jiàn)了一些漂亮的花,有紅的、紫的、白的……各式各樣的花朵上面飛著幾只蝴蝶,漂亮極了。

  草叢里的發(fā)現(xiàn)給我一個(gè)啟發(fā)——世界萬(wàn)物都有生命,要善待它們!

發(fā)現(xiàn)作文 篇3

  夏令營(yíng)的,第三天我懷著激動(dòng)無(wú)比的心情,在老師的帶領(lǐng)我們來(lái)到發(fā)現(xiàn)王國(guó)的大門口集合。在沒(méi)有來(lái)之前媽媽就告訴我發(fā)現(xiàn)王國(guó)的大名,它是一個(gè)具有挑戰(zhàn)性的游樂(lè)場(chǎng)。老師帶領(lǐng)我們走進(jìn)了發(fā)現(xiàn)王國(guó)的大門之后,我就能一耳聽(tīng)到尖叫聲,吶喊聲無(wú)處不在,我激動(dòng)的心好想趕緊去玩一玩。

  進(jìn)入游樂(lè)場(chǎng)一眼就能看到一尊黑人航海探險(xiǎn)的雕塑噴泉,還有幾個(gè)銀色的海豚。我們還沒(méi)有開(kāi)始玩耍,老師先讓我們?nèi)w學(xué)生在那里合影留念。然后老師就放話說(shuō)每個(gè)小組五個(gè)人,你們可以在這里面盡情的玩耍,老師再次囑咐我們注意安全,我們兩個(gè)小時(shí)后,還在這里集合。

  同學(xué)們樂(lè)的像飛的鴿子一樣,飛奔起來(lái)找自己喜歡玩的項(xiàng)目。和我們的小組五個(gè)小朋友商量過(guò),第一個(gè)先玩一個(gè)刺激的,舉手贊同,全票通過(guò)我們就飛奔向過(guò)山車那里來(lái)玩一把刺激項(xiàng)目。我們排著隊(duì)坐上了過(guò)山車,把安全帶系好,過(guò)山車就開(kāi)始慢慢的往上爬行。達(dá)到最高處,過(guò)山車猛的一下從天空中墜落下來(lái)一樣刺激,我害怕的也發(fā)出了尖叫聲。那種感覺(jué)真叫一種刺激和發(fā)泄激情融為一體的快樂(lè)。隨后我們又玩了許多項(xiàng)目,例如翻江倒海,讓你體驗(yàn)大腦沖下轉(zhuǎn)圈的感覺(jué),還有許多項(xiàng)目,像飛航掃把,沙漠風(fēng)暴,等我們還做了漂流。順著河水的波動(dòng),我們從這邊游到了那邊,好玩極了。

  時(shí)間過(guò)的很快,在發(fā)現(xiàn)王國(guó)里,太多的樂(lè)趣啦。這兩個(gè)小時(shí)真是令我最難忘的一天呀!

發(fā)現(xiàn)作文 篇4

  我們生活的這個(gè)世界包羅萬(wàn)象,精彩紛呈,如果細(xì)心觀察并勤于思考,便會(huì)不斷地發(fā)掘出身邊事物的一些有趣的小秘密,這也是我們?nèi)松?jīng)歷的重要組成部分。

  那天周末,我在外婆家生活小區(qū)的花園里玩。玩著玩著,突然看見(jiàn)地上有一團(tuán)黑色的東西在移動(dòng)。我蹲下來(lái)仔細(xì)一瞧,原來(lái)是一大群螞蟻正在搬家,它們拖著各式各樣的雜物象潮水一樣涌出洞穴,往不遠(yuǎn)的一處石堆爬去。螞蟻為什么要離開(kāi)自己的窩呢,我不禁產(chǎn)生了疑問(wèn),記得好像有一本書(shū)上記載著動(dòng)物對(duì)氣候的變化十分敏感,莫不是要變天了?此時(shí)晴空如洗,暖風(fēng)和煦,看不出一點(diǎn)征兆。書(shū)上寫(xiě)的不一定都是正確的,也許它們是為了其他原因搬家的吧,我也沒(méi)多在意,又玩了一會(huì)兒就回家了。當(dāng)晚,下了一場(chǎng)大雨,樹(shù)葉被大風(fēng)吹拂的嘩嘩聲,雨點(diǎn)打在屋檐上的沙沙聲響了一夜,難道螞蟻是因?yàn)橹酪掠炅瞬虐峒?我不由得產(chǎn)生了一點(diǎn)興趣,決定對(duì)這個(gè)問(wèn)題探究一番。

  第二天,我繞著那個(gè)螞蟻窩的周圍看了一圈,發(fā)現(xiàn)巢穴洞口有一些螞蟻正忙忙碌碌地進(jìn)進(jìn)出出,看上去并無(wú)異樣,第三天也是如此,這兩天都沒(méi)下雨。第四天,我發(fā)現(xiàn)螞蟻又開(kāi)始大規(guī)模轉(zhuǎn)移,而不久以后果真下了一場(chǎng)雨,看來(lái)我對(duì)螞蟻在下雨前要搬家的猜想是正確的。不過(guò)我又產(chǎn)生了一個(gè)新的疑問(wèn),螞蟻是預(yù)言家嗎,它們?cè)趺粗酪掠。帶著好奇心我上網(wǎng)查找了資料,終于解開(kāi)了這個(gè)謎底。螞蟻能預(yù)感天氣的變化的原因是這樣的:螞蟻對(duì)空氣濕度的感受特別靈敏,下大雨前空氣中水蒸汽增加,螞蟻巢穴特別潮濕,螞蟻難以安居,出于本能往高處比較干燥的地方遷移。

  通過(guò)細(xì)致的觀察、縝密的思考,謹(jǐn)慎的驗(yàn)證,我終于破解了螞蟻搬家的秘密。在生活中,如果你靜下心,多觀察,多思考,就一定能得到比別人更多的收獲。

發(fā)現(xiàn)作文 篇5

  我家養(yǎng)了兩只小烏龜,它們活潑、可愛(ài),我很喜歡它們!

  一天,我和爸媽要去鄉(xiāng)下看爺爺奶奶,緊張之下,我忘了給小烏龜喂食。六、七天后回到家,我心里一陣難過(guò):“可憐的小烏龜早已餓死了吧?”可當(dāng)我急急忙忙跑過(guò)去看小烏龜時(shí),卻發(fā)現(xiàn)小烏龜竟還活著。小烏龜看到我的臉,好像快餓死似地張開(kāi)嘴巴要吃東西。

  “小烏龜沒(méi)死,小烏龜沒(méi)死。”我高興壞了。過(guò)了一會(huì)我又開(kāi)始疑惑:人或其它動(dòng)物要是餓四天就是不死也早已焉焉一息了,小烏龜卻生龍活虎,一點(diǎn)事兒都沒(méi)有。這真是太不可思議了。為了解開(kāi)心中的迷,我趕緊跑進(jìn)房間,從放東西的架子上找出爸爸送我的手機(jī),查看百度。經(jīng)過(guò)查證,我終于明白,原來(lái)一般的烏龜餓30天左右是沒(méi)有問(wèn)題的,更令人難以置信的是,烏龜?shù)膲勖梢曰詈脦装贇q。

  大自然的現(xiàn)象真奇妙。∥乙煤脤W(xué)習(xí),將來(lái)長(zhǎng)大去揭開(kāi)大自然更多的'奧秘。

發(fā)現(xiàn)作文 篇6

  每個(gè)人都會(huì)有做錯(cuò)事,但不是每個(gè)人做錯(cuò)事以后都會(huì)知道自己錯(cuò),敢于去承認(rèn)錯(cuò)誤。我小時(shí)候也有過(guò)這樣的事發(fā)生。十月一日,今天是國(guó)慶節(jié),也是在加拿大生活的表姑回來(lái)的日子。她每一次回來(lái)都會(huì)給我一個(gè)"小紅包",每次都是在臨走只前給我的,我期望這一天的到來(lái)。 十月七日,我表姑臨走前給了我一個(gè)"小紅包",我高興極了,打開(kāi)紅包一看,"哇。!,是100元!"當(dāng)我在夢(mèng)想我在當(dāng)"小富翁"時(shí),我很不想聽(tīng)的一句話從我的耳邊飛過(guò),"你還小,還不會(huì)用這些錢,你這些錢讓我來(lái)保管把。"原來(lái)是爸爸說(shuō)的,我很生氣,但又很無(wú)奈,

  如果我不把錢給爸爸,爸爸一定會(huì)打到我給錢為止的。我很無(wú)奈地把錢交給爸爸。 回到家,我坐在床上,心想:"那些錢明明是我的,為什么要我交給爸爸呢?我要把錢偷回來(lái)……恩,一定要偷回來(lái),但是給爸爸發(fā)現(xiàn)了后果會(huì)很嚴(yán)重的…他會(huì)罵我,甚至?xí)蛭摇,打我也要把前偷回?lái)的……"我猶豫不決,心神不定。最后我決定要把錢偷回來(lái)。 晚上的時(shí)候,我趁爸爸媽媽們不在時(shí)悄悄進(jìn)入他們的房間,變成了"江洋大盜",立即去到爸爸把錢收在的那個(gè)地方去偷錢。計(jì)劃進(jìn)行得很順利,爸爸并沒(méi)有發(fā)覺(jué)到錢不見(jiàn)了。 上學(xué)的時(shí)候,我拿出100元向同學(xué)們炫耀,同學(xué)們投來(lái)羨慕的目光,都紛紛向我說(shuō):"請(qǐng)我吃東西。"我終于感受到做小富翁的滋味了。我請(qǐng)同學(xué)們吃牛肉串,牛肉干,糖……我自己也買了玩具,那100遠(yuǎn)很快就用完了。我只顧吃東西和買玩具,忘記了這件事的嚴(yán)重性。 自從那100元用完了,我每天都忐忑不安,提心吊膽,怕爸爸知道我偷了錢打我,F(xiàn)在我很后悔,但又有什么用。

  這時(shí)候,我良心發(fā)現(xiàn)了,知道自己的錯(cuò),立即去向爸爸認(rèn)錯(cuò),奇跡出現(xiàn)了,爸爸并沒(méi)有怪我,而是語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):"每個(gè)人都有犯過(guò)錯(cuò)誤,你只要肯去改正,我就會(huì)原諒你。" 從這件事以后,我再也不敢犯錯(cuò)誤,因?yàn)楫?dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí),我就會(huì)想起這件事,自然就不回犯錯(cuò)誤了。

發(fā)現(xiàn)作文 篇7

  小時(shí)候,我特別調(diào)皮,經(jīng)常搞惡作劇,有一次甚至把自己的一件嶄新的白襯衣弄成“黑白配”。爸爸見(jiàn)了很生氣,說(shuō)“夢(mèng)君,你如果今天不把襯衣洗干凈,就別想吃飯!蔽一帕松,這下該怎么辦呢?

  沒(méi)辦法,我只好自己動(dòng)手,誰(shuí)讓自己調(diào)皮呢。我先用洗衣粉洗,接著用肥皂水搓,都無(wú)起色。我想肯定是沒(méi)希望了,于是又開(kāi)始新的惡作劇。我拿來(lái)一大把鹽放在了衣服上,這時(shí),爸爸來(lái)了,我假裝在搓衣服,這樣一來(lái),躲過(guò)爸爸的責(zé)罵,心里盼著奇跡發(fā)生。我搓了半個(gè)多小時(shí),手搓紅了,腳也麻了,我拿出衣服一看,嘿!奇跡出現(xiàn)了!墨跡消失了,襯衣變白了。我拿著雪白的衣服去領(lǐng)賞。坐在凳子上,一桌熱氣騰騰的飯菜擺在我面前,我狼吞虎咽地吃著,心里那個(gè)美就別提了。爸爸卻一直拿著襯衣發(fā)愣,他本想好好教育教育我,沒(méi)想到我居然把衣服洗干凈了,他的計(jì)劃全泡湯了。

  后來(lái),我從書(shū)上得知,鹽的化學(xué)名叫氯化鈉,是一種晶體,它不但可以做調(diào)料,還可以去除污漬,氯化鈉與水融合在一起具有漂白作用呢。

  看來(lái),生活處處皆學(xué)問(wèn),只要用心觀察和學(xué)習(xí),就可以學(xué)到不少的知識(shí)呢!

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