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發(fā)現作文400字

2021-07-13 發(fā)現

  無論是身處學校還是步入社會,大家總少不了接觸作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的發(fā)現作文400字6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

發(fā)現作文400字 篇1

  新學期新發(fā)現我離開了與我相處了一年的“舊家”,搬進了“新居”。

  時間飛逝,我從還不是非常懂事的五年級學生升到了即將畢業(yè)的六年級。說實話,我還真有點懷念我的五年級生活。我一進班上就發(fā)現同學們都變了。開學典禮上,我看見女生的衣服都有點短,當然,我也不例外。典禮完畢,我們開始領書和認老師。書還是和原來的一樣多,可老師卻換了,連我最喜歡的英語教師都換了。我聽說英語老師換了以后,我學習英語的興趣減了些許,我正在為這件事輕輕嘀咕時,聽見了一陣高跟鞋敲擊地板的聲音,我抬起頭一看,哇!好漂亮的老師!不知道是教我們什么課的?我看了看老師,她有一頭長長的秀發(fā),一雙會說話的眼睛和能說會道的嘴巴。我覺得她越看越漂亮,也越看越面熟,噢!原來是教瘋狂英語的老師。新學期的第一節(jié)課又讓我發(fā)現了許多,原來寫作業(yè)慢的,現在加快了速度,上課時愛說話的同學也都閉上了小嘴,認真地上好第一節(jié)課。也許他們和我想的都一樣吧,他們都想新學期有新面貌吧!

  總之,新學期里同學都變懂事了,老師也都變得十分溫和,新學期有新面貌,也要有新的目標。我呢,也給自己定下了新的目標,準備暗暗下決心,努力趕超班上優(yōu)秀的同學。同學變了,老師也變了,這就是我在新學期里的新發(fā)現。

發(fā)現作文400字 篇2

  今天,我去外婆家看我最疼愛的小貓咪,我很開心,但是意料之外的事情發(fā)生了……

  一貫吃肉食的小貓咪,今天一改以往風俗吃素了。我看見它正在大口大口地吃花盆里的草,然后吐出有綠有黃的東西,黃的是中午吃的飯,綠的是那種草,我走過去一看,那不是外公種的“牛頓”草嗎?我記得以前外公說過,這種草可以給貓治病,我不太相信,便做了個實驗。

  我把過了期的牛肉干放在它吃飯的盒子里,它聞了聞,覺得有些不對勁,但還是吃了,它吃過后,瘋狂地吃起外公種的草。我去問外公為什么,外公神秘的說:“這就要你去查閱資料了!蔽曳_厚厚的《十萬個為什么》,在這書里找到了答案。當貓胃不舒服,就用吃這種草來刺激腸胃,將胃里的東西給吐出來,這樣胃就不會疼了,還有蛇,當皮受了傷之后,就在地上打滾兒,這樣傷口就復合了。

  在這次事情中,我明白了一個道理:大創(chuàng)作來源于小發(fā)現,而小發(fā)現來源于生活的點點滴滴,只要你在生活中做個有心人,就會發(fā)現很多知識。

發(fā)現作文400字 篇3

  每個人都有著自己愛吃的食物。有的愛吃蘿卜、有的愛吃竹筍、有的愛吃玉米……我喜歡吃土豆。

  我是個十足的土豆迷。每天放學,我就到媽媽那里去鬧著要吃土豆,所以我家的菜離不開土豆。比如:土豆泥、炒土豆絲、蔥油土豆片……若一天不給我吃土豆。我就要吵著吃。

  有一次,放學回家。見媽媽正在給我做炒土豆,我跑了過去發(fā)現有一些沒炒的土豆放在水盆里。我心里想:土豆為什么要放在水盆里呢?于是,我問:“媽媽,土豆為什么要放在水盆里?”媽媽臉帶微笑說:“自己去做實驗,只有這樣你才能真正知道奧秘!

  星期六那天,我打算做一次實驗。我拿來一個土豆切好一部分放在盤子里,一部分放在水盆里。過了一會兒發(fā)現;放在水里的土豆沒變色,而在盤子里的土豆變色了,變灰了;又過了一會兒,變黑了。于是,我的好奇心,忍不住了,心想:為什么會變黑?我開始思考,可是我百思苦想還是想不出。最后,覺得我還是自己去查百度吧!我打開電腦搜了“土豆變色的原因”幾個字,上面顯示:“因為土豆中含有淀粉會發(fā)黑!蔽业闹i就這樣解開了。

  從中我明白了一個道理,要自己動手實驗,這樣就可以理解得更好,能發(fā)現更多的奧秘。

發(fā)現作文400字 篇4

  有一次跑操結束后,大家伴隨著美妙的歌聲來到了我們的區(qū)域,開始了大課間。有的跳繩,有的玩游戲,還有的在陰涼大樹下休息。我跑操累了,就悠然自得地坐在大樹下休息。突然,我看見一群同學在一起七嘴八舌地談論著。我湊過去,許仁騏說:“它是毛毛蟲。”王雨葉反駁道:“不是毛毛蟲,因為它身上有毛!甭犃怂麅扇说脑挘覀円黄鹱屑毜赜^察起來。

  它長得胖嘟嘟的,黑色背部的兩側邊緣點綴著稀稀疏疏的白色斑點。最特別的是它頭上有兩只奇特的、特像奧特曼的眼睛,酷炫極了!仿佛在警告:離我遠點!這蟲子真像個萌噠噠的小外星人!

  這時,王老師來了。看見了這只小蟲子,說:“這是什么蟲呢?大家猜一猜!”同學們說:“不知道。”于是,王老師又說:“這是夾竹桃天蛾幼蟲。”聲音剛落下,沈正就說:“我來弄掉!鄙蛘f做就做,拿起兩片葉子,小心翼翼地夾起它。它好像很喜歡沈正,便乖乖地到了葉子里。然后,沈正像閃電似地把它丟進了草叢里。這一幕,被王老師拍了下來。最后,我們便又開始玩了起來。

  今天真是一個大發(fā)現,我開心極了。

發(fā)現作文400字 篇5

  在雨季的小路上,落葉上,家門前都會有一只傻乎乎、胖乎乎的`蝸牛。只見它們在慢悠悠的爬著,一有點風吹草動就烏龜似的把觸角連頭一起縮進殼里,那樣子真可笑。

  笑歸笑,我的腦海里不由得浮起一個巨大的問號?書上說蝸牛是有眼睛的,它不止靠觸角識別方向,我左看右看,上看下看,但蝸牛的眼睛在哪兒呢?我怎么看不見它呢?

  于是我捉了幾只蝸牛,放進玻璃缸里,扔下幾片白菜葉想看看蝸牛的眼睛到底在哪里?第一個探索目標是蝸牛的身上,我想去年的眼睛應該和其它動物一樣在嘴巴周圍吧。我躲在陽臺下面偷偷的觀察“熟睡的蝸!。不久一只“大塊頭”偷偷的探出頭來,頭上的兩只觸角也伸了出來,只見它慢騰騰地爬到菜葉上,找到嫩葉開始津津有味的吃了起來。我悄悄地站起身用放大鏡細細的觀察,它的嘴巴太小了,幾乎看不出在咀嚼,但嘴周圍除了細紋,什么也沒有。

  第一個目標失敗。

  第二個目標觸角。

  我又神秘的圍著蝸牛用放大鏡看,一看,才知道它和其它動物一樣有眼睛,眼睛也是一個小黑點。

  第二個目標成功。

  真高興,我發(fā)現了蝸牛的眼睛在觸角的頂端。

發(fā)現作文400字 篇6

  我非常喜歡養(yǎng)魚,在養(yǎng)魚的過程中,我發(fā)現了魚的小秘密,你知道是什么嗎?就讓我來告訴你吧,就是魚兒可以一直睜著眼,不眨眼。

  那是一個星期天,媽媽買了三條小魚放在魚缸里,我每天都給它們喂食,放干凈的水,和它們玩游戲。有一天,我看見它們睜著大大的眼睛,一眨也不眨,我也睜大了眼睛看著小魚。我敲了敲魚缸,對小魚說:“要不要和我玩?zhèn)睜眼游戲,比比誰睜的時間長?”小魚吐出幾個水泡,好像在回答:“行,比就比。”我把眼睛睜得大大的,眼睛都出血絲了。而小魚若無其事地在水里游來游去,有時還搖搖尾巴。終于,我忍不住先閉了眼,我輸了。同時我也奇怪:小魚怎么能一直睜著眼睛?難道它有超能力?我?guī)е苫,迫不及待地打開電腦想搜索一下。哎!之前電腦開機那么快,怎么今天這么慢?我急得像是熱鍋上的螞蟻。終于,電腦打開了,我急忙打開2345瀏覽器,搜索魚怎么不眨眼?很快,我就解開了疑惑。原來魚是沒有眼皮的,所以眨不了眼,我恍然大悟。

  這個發(fā)現真有趣!我們的周圍其實還有很多有趣現象,只要細心觀察就會發(fā)現;多探索,就能收獲很多知識。

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