在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的發(fā)現(xiàn)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
發(fā)現(xiàn)作文 篇1
在一個(gè)星期六的早晨，我發(fā)現(xiàn)快要下雨前，螞蟻正在搬家。我仔細(xì)小螞蟻們咬著一些東西紛紛向一個(gè)方向跑去，像是在找葉子防止雨淋到它們身上。
我還發(fā)現(xiàn)有兩三只大一點(diǎn)兒的螞蟻，帶頭鉆到一片樹葉底下，后面跟著許多小一點(diǎn)的螞蟻，它們排成了長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，像彎曲的小溪，還有一兩只螞蟻來(lái)回巡邏呢！我還發(fā)現(xiàn)樹葉底下有一個(gè)像釘子一樣大小的洞口，螞蟻不停地進(jìn)進(jìn)出出。過(guò)了一會(huì)兒，下起了傾盆大雨，小螞蟻們都紛紛跑進(jìn)了葉子底下，雨下得太大，有的小螞蟻被雨水沖走了。
雨停了，我趕緊去看小螞蟻們，它們又忙起了自己的事情。
等我寫完這篇文章，我覺(jué)得觀察小動(dòng)物是一件非常有趣，有意義的事情。
【篇六：我發(fā)現(xiàn)了挫折在生活中必不可少】
在我們的生活中，總會(huì)遇到無(wú)數(shù)的挫折。有的人想，挫折是阻擋人前進(jìn)道路的障礙物，不是好東西。但是他錯(cuò)了，挫折其實(shí)就是邁向成功所應(yīng)繳的學(xué)費(fèi)。沒(méi)有挫折就不會(huì)有真正的成功。
在挫折來(lái)臨時(shí)，我們不要選擇逃避，而要學(xué)會(huì)面對(duì)挫折。面對(duì)挫折，應(yīng)該怎樣做，著名音樂(lè)家貝多芬就是一個(gè)很好的榜樣。貝多芬從小就被老師斷言，永遠(yuǎn)成不了音樂(lè)家，而且后來(lái)又雙耳失聰。但是他堅(jiān)持不懈，努力練習(xí)，最終成為了音樂(lè)家。
在我們做作業(yè)的時(shí)候，總會(huì)遇到做不來(lái)的題目，但只要我們認(rèn)真審題，認(rèn)真思考，就一定會(huì)成功。
同學(xué)們，你們想一想。如果沒(méi)有挫折，著名音樂(lè)家貝多芬會(huì)成為音樂(lè)家嗎？如果沒(méi)有挫折，我們會(huì)搞懂一個(gè)又一個(gè)的難題嗎？我想都不會(huì)。所以，我們想要邁向成功，就必須跨過(guò)一個(gè)又一個(gè)的挫折。在我們的生活中。挫折必不可少了，沒(méi)有了挫折就沒(méi)有了成功。
發(fā)現(xiàn)作文 篇2
著名藝術(shù)家羅丹說(shuō)過(guò)：世界上不是沒(méi)有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。同樣的道理，只有人人都去發(fā)現(xiàn)、探索，才會(huì)推動(dòng)社會(huì)前進(jìn)的車輪。哪種人有發(fā)現(xiàn)的眼睛？我有，所以我發(fā)現(xiàn)了……
今年，我家五谷豐登，糧食顆粒飽滿，但是樹大招風(fēng)，這卻引來(lái)了小小老鼠的嫉妒，所以我們家又多了一群討厭的鄰居——老鼠。我家對(duì)這戶鄰居是敢怒不敢言，但它卻厚著臉皮不肯走。三思之后，只好花錢買了個(gè)劊子手——貓。所謂“萬(wàn)物相生相克”，收人錢財(cái)替人消災(zāi)，這才短短幾天，我家的這戶鄰居就被滿門抄斬了，景象慘不忍睹！沒(méi)辦法，誰(shuí)叫它是老鼠呢，又來(lái)光顧我家的糧倉(cāng)，不僅如此，還偏偏又遇上了自己的克星，真是冤家路窄“好”運(yùn)氣呀！
我就納悶了，哎，你說(shuō)這貓到底是學(xué)過(guò)什么無(wú)敵天下的武功秘笈，還是天生神勇，對(duì)這捉老鼠猶如囊中取物，不費(fèi)吹灰之力。我看就連人也是望塵莫及呀！我首先對(duì)這貓的尾巴做了實(shí)驗(yàn)，我先把這貓“請(qǐng)”來(lái)，盡管它很不情愿，但為了研究只好做大事不拘小節(jié)了。我將其尾綁在腿上，把貓從一米來(lái)高的地方撲通放下來(lái)，這貓摔了個(gè)貓仰馬翻，疼得喵喵直叫。我搖頭說(shuō)道：“哎，沒(méi)辦法，誰(shuí)叫你偏偏是我家的貓呢？我又那么樂(lè)于探究，等完了我給你做頓好吃的�！蔽蚁脒@就是為什么貓能從房屋上跳下來(lái)相安無(wú)事的緣故吧，原來(lái)是尾巴保持了身體的平衡。其次我對(duì)貓的眼睛做了探究，這貓居然能和狗、狼、兔子一樣，晚上能把眼睛當(dāng)電筒使。我再次把貓“請(qǐng)”來(lái)，把它的上下眼皮分別往上下各拉開一點(diǎn)，我離遠(yuǎn)一點(diǎn)看，近一點(diǎn)看，正著看，斜著看，也搞不清楚這貓的眼睛到底有什么特別。人是萬(wàn)物的主宰，怎么眼睛就不能發(fā)出光茫呢?我百思不得其解。索性一不做二不休，干脆拿根繩子把貓腳拴起來(lái)，拿紗布把貓眼蒙上，丟進(jìn)一個(gè)黑暗的雞圈里。到了晚上我把貓放出來(lái)，離遠(yuǎn)了看，這貓的眼睛居然沒(méi)發(fā)出光茫了，看來(lái)這貓的眼睛還會(huì)吸收太陽(yáng)光呀！未雨綢繆，晚上就用來(lái)做捉老鼠之用。我羨慕地說(shuō)：“要是我的眼睛也能吸收太陽(yáng)光那該多好呀！”看來(lái)還得繼續(xù)探索呀。
對(duì)于這貓，我最最最搞不懂的就是它走路時(shí)總神不知鬼不覺(jué)，絲毫不會(huì)發(fā)出聲音？莫非這貓有什么絕活嗎？還是地球引力對(duì)貓不起作用？這怎么可能？思來(lái)想去，我覺(jué)得一定是貓腳有玄機(jī)，我把鞋拖了，在地上走了兩步，也沒(méi)有聲音。我再把貓抱過(guò)來(lái)，抬貓腳和我的腳一比，共同點(diǎn)都是肉呀。我恍然大悟，這肉怎么可能會(huì)發(fā)出聲音呢？
你是否想有雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛？這種眼睛只有那些喜歡思考、有疑就問(wèn)、勇于實(shí)踐的人才會(huì)擁有，你愿意做這樣的人嗎？來(lái)吧，快點(diǎn)兒，我們一起來(lái)探索吧，去享受發(fā)現(xiàn)的快樂(lè)吧！
發(fā)現(xiàn)作文 篇3
水，是由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子組成的。
水到底是哪里來(lái)的呢？我在八歲時(shí)就發(fā)現(xiàn)了有關(guān)水循環(huán)的規(guī)律。
小時(shí)候總是開著水管，認(rèn)為水管里的水是流不盡的。那源源不斷的水從水管流出，不一會(huì)兒就流滿了一池水。
會(huì)不會(huì)我們家地下有一條河？我們家的水是河水嗎？水到底是哪里來(lái)的呢？水是用不完的嗎？……我?guī)е蓡?wèn)去向媽媽求助。
“水質(zhì)好的地區(qū)一般是地下水進(jìn)入凈水場(chǎng)，然后是泵、水塔�！眿寢尰卮�。
可是我并不滿足，我決定自己探索。于是，我等到了下雨天。那天下起了傾盆大雨。大雨鋪天蓋地的.從天空中傾瀉下來(lái)。街道上白花花的全是水，簡(jiǎn)直成了一條流淌的河。可是下了這么大的雨，明天卻天氣晴朗，地上一滴水也沒(méi)有了。
會(huì)不會(huì)是雨水蒸發(fā)了？雨水變成了水蒸氣？
直到一節(jié)科學(xué)課上老師幫我解答了這個(gè)問(wèn)題。在太陽(yáng)能和地球表面熱能的作用下地球上的水不斷被蒸發(fā)成為水蒸汽進(jìn)入大氣水蒸汽遇冷又凝聚成水在重力的作用下，以降水的形式落到地面，這個(gè)周而復(fù)始的過(guò)程，稱為水循環(huán)。
發(fā)現(xiàn)作文 篇4
快樂(lè)是一種無(wú)處不在的東西，生活中必不可少，它像一只小舟，在童年小港中停泊；它像一杯淡淡的清茶，給生活帶來(lái)歡聲笑語(yǔ)……快樂(lè)是很難令人琢磨的情感，人人都擁有它，當(dāng)你做了令你滿足的事它才來(lái)到。
我也有過(guò)許多快樂(lè)，快樂(lè)的秘密是什么呢？是做了好事、買到稱心如意的東西嗎？都不是，這個(gè)快樂(lè)的動(dòng)力來(lái)自于我的母親。
母親今年四十歲了。我們家離她的工作單位乘車至少要一個(gè)小時(shí)，她們單位又要求八點(diǎn)半必須到，所以她每天早上很早就要起床。她晚上不到十一點(diǎn)多決不睡，不是輔導(dǎo)功課，就是盤盤算算，有時(shí)還算著就睡著了，很是辛苦。
一次半夜，出差的父親沒(méi)回來(lái)，我起來(lái)上廁所，躡手躡腳走過(guò)母親的房間時(shí)發(fā)現(xiàn)她只蓋了件薄棉被，厚被子全給我蓋上了。她的腳很冰，因?yàn)槟赣H以前冬天睡都要使用電熱毯，可今年她把電熱毯讓給我鄉(xiāng)下奶奶用了。我二話沒(méi)說(shuō)，立即將我房間里的厚棉被抱過(guò)來(lái)，給母親輕輕蓋上，又把我的熱水袋拿過(guò)來(lái)，放在她腳邊，再輕輕關(guān)上門回屋。
后來(lái)，我每天晚上都先到母親房里給她把被窩暖熱了再讓她睡，半夜又幫她換蓋厚被子，有時(shí)我放學(xué)放得早就自己將飯煮好，盡量幫她做些家務(wù)。她剛開始還覺(jué)得奇怪，但沒(méi)有多問(wèn)什么。
我的快樂(lè)就是這個(gè)，幫媽媽做事，為媽媽服務(wù)是我永遠(yuǎn)覺(jué)得快樂(lè)的。
現(xiàn)在升入六年級(jí)，每天的作業(yè)壓得我喘不過(guò)來(lái)氣，但一到作業(yè)少或放假時(shí)，就會(huì)幫媽媽做些事，實(shí)際上媽媽一直不愿意我?guī)退�，說(shuō)學(xué)習(xí)才是最重要的，可每當(dāng)我做好了，她也無(wú)話可說(shuō)……
快樂(lè)的秘密如今已不是秘密了。我相信，令我快樂(lè)的東西還有許多，讓我去努力吧，發(fā)現(xiàn)更多更多快樂(lè)的秘密！
發(fā)現(xiàn)作文 篇5
在這個(gè)星期六的下午，我閑著沒(méi)事做，于是在樹下去觀察螞蟻。
老師說(shuō)螞蟻的鼻子特別靈敏，于是，我從口袋拿出一顆糖來(lái)，放在樹下，等了五分鐘后果然有一只小螞蟻上了當(dāng)，可當(dāng)我高興時(shí)這只螞蟻聞聞?dòng)峙肋M(jìn)了洞口，我想螞蟻不喜歡吃糖嗎？還是一只螞蟻拿不動(dòng)這顆糖想放棄呢？正當(dāng)我疑惑不解的時(shí)候一群螞蟻有順序的爬出了洞口，把糖果咬碎，然后一只螞蟻抬一點(diǎn)，螞蟻多了這顆糖果還不到五分鐘就抬完了，我終于知道那只螞蟻是去叫同伴幫忙了。然后我又找來(lái)一條又大雙肥的蟲來(lái)對(duì)付這群螞蟻，我本以螞蟻會(huì)輸m，可是沒(méi)想到，成群的螞蟻勇敢的往早的身上爬，咬的青蟲在地上直打滾，仿佛在大叫著：“媽媽，媽媽，快來(lái)救我呀！”就這樣持續(xù)了幾分鐘后那只青蟲不動(dòng)了。于是成群的螞蟻把這條大青蟲抬進(jìn)了洞中。
通過(guò)這次觀察螞蟻的過(guò)程，我知道了團(tuán)結(jié)力量大，只有團(tuán)結(jié)一致才能戰(zhàn)勝一切困難，迎來(lái)成功的果實(shí)！
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