在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的發(fā)現(xiàn)作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
發(fā)現(xiàn)作文 篇1
一個(gè)星期六的中午，我和媽媽去公園玩，一直活潑機(jī)靈的小燕子從我頭上飛過(guò)，我高興地喊：“燕子飛回來(lái)了，春天到了�！�
春天的景色真美呀！我感覺(jué)到春姑娘乘著春風(fēng)來(lái)到我們身邊，綠油油的小草叢泥土里露出了可愛(ài)的小腦袋，好像在說(shuō)：“春天到了，春天到了�！蔽衣�(tīng)到小鳥(niǎo)在枝頭上嘰嘰喳喳地唱著春天的歌。我看到樹(shù)枝搖著頭，在向春姑娘問(wèn)好；漂亮的花兒張開(kāi)了燦爛的笑臉，把大地裝扮得五顏六色的；美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，盡情的展現(xiàn)著自己優(yōu)美的舞姿。
突然有兩只小蜜蜂闖進(jìn)了我的視野，飛到花叢中采蜜。我情不自禁的跑了過(guò)去仔細(xì)觀察。只見(jiàn)一身金黃的皮膚、一對(duì)輕快的翅膀、一雙鼓鼓的眼睛便湊成了這勤快的小東。它們?cè)诨▍仓忻γβ德�，用辛勤的勞�?dòng)給我們釀出了又香又甜的蜜。它們真是可愛(ài)的精靈。
我喜歡春天，感謝春姑娘給我們帶來(lái)了美麗。我喜歡蜜蜂，感謝它把我們的生活變得甜蜜。這就是我在春天里的發(fā)現(xiàn)。
發(fā)現(xiàn)作文 篇2
前段時(shí)間爸爸帶我去南京大學(xué)聽(tīng)北京師范學(xué)院的教育家趙霞教授關(guān)于學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)經(jīng)典，贏取未來(lái)的教育講座。
趙霞教授說(shuō)0-13歲是人一生記憶力最好的時(shí)期，在這段時(shí)期要讓孩子去朗讀背誦古今中外的經(jīng)典名篇�？梢蚤_(kāi)啟兒童的智慧，激發(fā)兒童的潛能，增強(qiáng)兒童的記憶力與專(zhuān)注度。父親當(dāng)時(shí)就去書(shū)店為我買(mǎi)了《三字經(jīng)》這本書(shū)�；丶液缶秃拔铱催@本書(shū)。以前我就怕看書(shū)。經(jīng)常被父母強(qiáng)迫看書(shū)，沒(méi)辦法也只能坐在那里裝腔作勢(shì)看會(huì)。剛開(kāi)始看《三字經(jīng)》我很反抗，每次和父母討價(jià)還價(jià)，不過(guò)父母一直堅(jiān)持，沒(méi)辦法，我也只能慢慢就范，堅(jiān)持一段時(shí)間下來(lái)，最近我竟然能一坐下來(lái)看書(shū)，能不厭其煩地看二個(gè)小時(shí)左右，感覺(jué)《三字經(jīng)》這本書(shū)有些句子還是通俗易懂的，三字一句很壓韻，朗朗上口，內(nèi)容包括歷史，地理，天文，教育，道德，傳說(shuō)…是中國(guó)人文知識(shí)百科大全。
讀了《三字經(jīng)》這本書(shū)，我發(fā)現(xiàn)我比以前有定性了，不會(huì)坐不住，背誦語(yǔ)文課文，外語(yǔ)單詞，時(shí)間縮短了許多。語(yǔ)言表達(dá)能力也有了進(jìn)步。知識(shí)面增長(zhǎng)了不少。知道了怎么和同學(xué)友好的相處。怎么去尊敬長(zhǎng)輩。學(xué)到了許多做人的道理。雖然現(xiàn)在有許多句子我還不理解，但是我相信隨著閱讀范圍的擴(kuò)大和成長(zhǎng)，我會(huì)慢慢理解其中的道理。
在學(xué)習(xí)閱讀《三字經(jīng)》后，我終于相信也發(fā)現(xiàn)了閱讀經(jīng)典文學(xué)能使我們記憶增強(qiáng)，注意力集中，學(xué)習(xí)效率有明顯進(jìn)步，一些運(yùn)用性知識(shí)也運(yùn)用的得心應(yīng)手，事半功倍.
發(fā)現(xiàn)作文 篇3
昨天晚上去吃飯，我意外地得到了一位阿姨送的拼裝玩具卡車(chē)。我對(duì)它愛(ài)不釋手，打算當(dāng)天就要裝好它。
回到家，我立刻按照說(shuō)明書(shū)上的步驟一絲不茍地拼了起來(lái)。不一會(huì)兒，車(chē)身已經(jīng)拼好了，可拼輪子時(shí)，我犯難了：兩個(gè)輪子怎么也裝不進(jìn)軸里�！霸趺椿厥履�？”我百思不得其解。突然，一個(gè)白色空柱引起了我的注意：這個(gè)東西干嘛用的？我把它塞入輪胎里一試，哈，剛剛好！我興高采烈地繼續(xù)往下裝。快到最后了，我正想把車(chē)燈裝上去，可它老是彈開(kāi)來(lái)。我耐著性子裝了一次又一次，它還是外甥點(diǎn)燈——照舊！這下，我的雷公脾氣可上來(lái)了：“哼，我不干了！”我一怒之下，把未完成的模型隨手一扔，躺到床上睡大覺(jué)了�？商上铝�，我卻輾轉(zhuǎn)反側(cè)，怎么也睡不著�！鞍�，都裝一大半了，扔了可惜，還是趁熱打鐵，一定能成功的！”我嘆了口氣，從床上一躍而起。于是，我又拿起模型琢磨了起來(lái)。終于在經(jīng)歷了29次失敗后，我終于成功了！我欣喜若狂，開(kāi)始了對(duì)接工程。車(chē)輪和車(chē)身漸漸接近，“咔”一聲，兩個(gè)部分融為一體。哈哈，這真是世界上最?lèi)偠穆曇袅�！我看著這輛嶄新的玩具卡車(chē)嘖嘖贊嘆。
執(zhí)著，是成功的基石；執(zhí)著，是對(duì)抗暴躁的有利武器；執(zhí)著，更是一種美好的品德！
發(fā)現(xiàn)作文 篇4
春天來(lái)了，但暖暖的春風(fēng)還沒(méi)有如期而至，寒冷的北風(fēng)也遲遲不肯遠(yuǎn)走。今年是怎么了？春姐姐怎么沒(méi)有按約定趕來(lái)呢？
樓下，我站在枯黃的花草邊想。不覺(jué)蹲了下來(lái)，忽然，我覺(jué)得身后有什么東西頂著我，扭頭一看，不過(guò)是些枯枝敗葉罷了。我悶悶不樂(lè)地玩弄著枯了的枝丫，總覺(jué)得春姐姐這樣晚來(lái)是不對(duì)的。
忽然，眼前仿佛有一絲新綠一蕩而過(guò)。仔細(xì)一看，呵！在這個(gè)枯枝的頂端，竟有一粒嫩綠嫩綠的小芽！
我興奮不已，站起來(lái)就走。干什么？找春姐姐去唄！果真和我想象中的一樣——每根枯枝的“頭上”都有小小的嫩芽冒出來(lái)。
春姐姐，別躲了，你是躲不過(guò)我這敏銳的眼睛的！
我又留心觀察，發(fā)現(xiàn)嫩芽不只是躲在枯枝上。萬(wàn)年青上，柏樹(shù)上，柳樹(shù)枝上……這些地方都有春姐姐走過(guò)的痕跡呢！
啊，春天真的來(lái)了！
“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在小朋友的眼睛里，這里有紅花呀，這里有綠草……”這首春天的歌曲又響在我的心里了。
發(fā)現(xiàn)作文 篇5
最近我發(fā)現(xiàn)自己的一個(gè)小秘密，不敢對(duì)別人說(shuō)——我發(fā)現(xiàn)自己的脾氣變壞了。
每次媽媽回家晚了，我就會(huì)對(duì)媽媽大吼大叫，可事后我總會(huì)對(duì)自己的舉動(dòng)大為吃驚�！@不是“太歲頭上動(dòng)土”嘛！每天我都想要克制自己不大吼大叫，但媽媽每次回來(lái)晚了，那些口不擇言的話就成了定時(shí)炸彈一樣，都會(huì)爆炸。
有時(shí)候看著一桌子的飯菜，怎么也提不起胃口，我就會(huì)把飯碗一推：“我不想吃。”媽媽總關(guān)心地說(shuō)：“吃一點(diǎn)吧！不吃怎么行呢？”“我不想吃！吃來(lái)吃去總是這幾個(gè)菜，沒(méi)有一點(diǎn)花樣！”我氣鼓鼓地說(shuō)。媽媽卻耐心地說(shuō)：“人總要吃飯的，不管好不好吃，總得吃點(diǎn)�！卑蠢韥�(lái)我應(yīng)該乖乖的吃飯的，可我的嘴巴不爭(zhēng)氣，卻吐出一句：“沒(méi)聽(tīng)我說(shuō)嗎？我不想吃。煩死了！”媽媽又無(wú)奈又傷心地?fù)u了搖頭，爸爸看著我這么不講理，板著臉對(duì)我說(shuō)：“不吃就不吃��！你得好好說(shuō)�。“l(fā)這么大的火干嗎？有本事你今后別吃�。 薄安怀跃筒怀�，有什么了不起啊！再說(shuō)你不隨便我�。 闭f(shuō)出這些不近人情、對(duì)長(zhǎng)輩大不敬的話后，我自己也嚇了一大跳。我真的搞不懂，這些話是不是我說(shuō)的呢？為什么它們這么刺耳，我會(huì)不由自主地說(shuō)出口呢？
有一天早晨，我不小心睡過(guò)頭了，奶奶叫我起床：“周哲，快起床，要遲到了�！薄爸懒��！蔽掖鸬�。過(guò)了一會(huì)兒奶奶看我還沒(méi)有起床，再次催促道：“快點(diǎn)起床，7：00了，還不起床，就來(lái)不及了。”我揉了揉眼睛，想說(shuō)一句知道了，卻又發(fā)現(xiàn)自己的嘴巴又說(shuō)錯(cuò)話了：“煩不煩�。┧牢伊�！”話剛說(shuō)出口，我就狠狠地打了自己的嘴巴一下，怎么能這樣對(duì)奶奶說(shuō)話呢？奶奶好心來(lái)叫我，卻得到了孫女這樣蠻不講理的回答……我的老天爺�。∥以撛趺聪蚰棠痰狼�？為什么我的話從嘴巴里出來(lái)，就變得那么難聽(tīng)啊！
知道我這個(gè)秘密的朋友們，你們快來(lái)幫幫我吧！我的發(fā)現(xiàn)到底是好還是壞�。�
發(fā)現(xiàn)作文 篇6
其實(shí)，平凡中也不缺乏美麗，只是還沒(méi)有被我們發(fā)現(xiàn)而已。
那是一個(gè)下雪的冬天，我們回到老家。我和爸爸悠閑的在家鄉(xiāng)的土地上走著，“千篇一律”成了那里最好的代言詞，因?yàn)樵谀抢镂覍?shí)在找不出什么特別的。刺骨的寒風(fēng)中夾雜這雪花似的一把把匕首不留情面的刺在我的臉上，盡管我早已被圍巾,帽子包裹著，可我還是冷的發(fā)抖，抬頭所望見(jiàn)的只有一座座被涂上了白漆的群山。
忽然，一座孤立的石山映入了我的眼中，孤立的石山側(cè)立千仞,光禿禿的沒(méi)有土壤，尤其是那些高高的地方，寸草不生,連鳥(niǎo),鷹也飛不到那里去，但那里有一株梅花破石而出。伸展著那優(yōu)美而蒼勁的長(zhǎng)臂，在那些粘滿(mǎn)著雪花的枝干上，長(zhǎng)出了一朵朵美麗的花骨朵兒，顯示著它優(yōu)雅而獨(dú)特的氣質(zhì)�？�！那畫(huà)的像一位位亭亭玉立的少女:有得含苞待放，羞羞答答；有的已是燦爛盛開(kāi)，自信無(wú)比；更多的則是猶猶豫豫，不知是開(kāi)還是不開(kāi)，像是在掩飾自己的美麗，但又總是蓋不全，也露出一絲迷人的微笑，那些畫(huà)中透露出一絲粉嫩的花朵與雪花互相映襯，勾勒出一副美麗而祥和的畫(huà)面，讓人找不出能與其相媲美的東西了。
再細(xì)看那梅花，為了從石頭中尋覓生機(jī)，也為了牢牢的.抓住絕壁，以低于不期而至的狂風(fēng)的斯扯與催折，它們的根日日夜夜與石頭拼搏著，最終以不可思議的生命力穿入了堅(jiān)如鋼鐵的石頭，細(xì)心便能看到，這些根的生長(zhǎng)和壯大時(shí)常從石頭中掙裂！還有什么花有如此頑強(qiáng)的生命力呢？
梅花它經(jīng)受了百花畏懼的考驗(yàn)它也獲得了百花從未獲得過(guò)的獎(jiǎng)賞——它在嚴(yán)冬中奪取了所有人的目光，它是不屈意志的象征！它的結(jié)果卻讓所有花羨慕，因?yàn)闆](méi)有一個(gè)花像它那樣吸引所有的目光，也沒(méi)有一個(gè)花能夠像它那樣經(jīng)歷得住嚴(yán)冬的考驗(yàn)。
看到這一幕爸爸說(shuō)了一段話:“梅花的頑強(qiáng)堅(jiān)韌勇敢不怕困難帶給我們一種與眾不同的花香而我們也要像梅花一樣，遇到困難我們要迎難而上，不向困難低頭”
梅花生長(zhǎng)的地方著實(shí)平凡，但是，正是這“平凡”襯托了從中所創(chuàng)造奇跡的美麗！平凡中也有美麗，生命中也有奇跡，梅花它那不可抗拒的生命力在平凡的石山上彰顯了美麗，而我們又何嘗不能通過(guò)自己的努力創(chuàng)造生命的奇跡呢？
平凡中也有美麗，只要我們細(xì)心觀察，就能發(fā)現(xiàn)別人所沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的美，那樣平凡的美才更有意義！
發(fā)現(xiàn)作文 篇7
也許并不出眾，但也用平凡裝點(diǎn)世界——題記
平凡并非卑微，實(shí)質(zhì)是不愿招展。也許人們被“一樹(shù)紅桃亞拂他”為之動(dòng)容，或?yàn)椤俺鲇倌喽蝗尽钡暮苫▋A心，再是“霜葉紅于二月花”之唯美，又可能是“凌寒獨(dú)自開(kāi)”的梅花追尋，卻遺忘了那綠韻。
時(shí)間沒(méi)有等我，在夢(mèng)的星海中鈴聲響了。我一驚，等緩過(guò)神來(lái)，教室里空蕩蕩的。有些失落，但獨(dú)行一人，彷佛這塊磚，這條路都是我的，又有了一絲安慰。
沒(méi)一會(huì)，大塊小塊兒的雨水砸了下來(lái)，我撐開(kāi)了傘，仍是不安——整個(gè)世界被雨和風(fēng)肆虐著，已成水的世界。我驚恐地聽(tīng)著，打望著四周，說(shuō)不出的彷徨與無(wú)助。
走了一段路，雨勢(shì)并不減弱，樹(shù)上的葉子被打下來(lái)，數(shù)不清的花襄著雨水掉下來(lái)，地上零零碎碎，像群星萬(wàn)點(diǎn)，又有不清凄涼。
這時(shí)，我征住了，數(shù)不清的雜草盡情地吸吮雨珠，風(fēng)只能使它搖晃，而不能讓它離開(kāi)它生長(zhǎng)的土地，一桶一桶的雨水只能洗去灰塵，不能沖走那飄逸之綠。它不畏風(fēng)雨，在努力生長(zhǎng)著。
雨水洗滌了草平日的塵土，這不就是更加狙獷的“渭城朝雨浥輕塵”，沒(méi)有雨的洗禮那有“客舍青青柳色新”。我站在毫無(wú)遮攔的天空之下，傘在風(fēng)雨左右搖晃，我全身被雨濡濕，而沒(méi)能阻擋我欣賞這比桃花更鮮艷，比荷花更純潔，比霜葉更唯美，比梅花更堅(jiān)毅的神韻。
雨停了，太陽(yáng)出來(lái)了，小草青得逼我的眼。雨后，有波光粼粼的小草，夾雜著無(wú)數(shù)星星，不知是誰(shuí)的眼淚？雨珠在草上聚著無(wú)力的水珠，想必這也是冰心筆下護(hù)花的荷葉吧！
雨靜靜地走了，我也靜靜的走了，好像這里什么也沒(méi)發(fā)生，只是小草綠了，心不平靜了，若有所思，若有所悟——人生亦是如此，無(wú)論面對(duì)怎樣的境遇，有花的勇氣，草的堅(jiān)韌，不忘初心，閑庭信步，笑看花開(kāi)花落，生命亦是如此！盡管有暴雨初歇，也會(huì)重沐春光！
草也許并不出眾，但也用平凡裝點(diǎn)世界，這不是卑微，不愿招展才是草的本意。
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