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發(fā)現(xiàn)作文

2021-04-20 發(fā)現(xiàn)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編精心整理的發(fā)現(xiàn)作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

發(fā)現(xiàn)作文 篇1

  這一路,很多路,尋找意義發(fā)現(xiàn)愛。

  ——題記

  我小時(shí)做著一個(gè)夢(mèng),這夢(mèng)在那夏天,在那美好的夜晚,在星星與月亮交相輝映的時(shí)刻,我夢(mèng)見我成為了一名為社會(huì)為祖國(guó)立功勞的人民好教師。

  噢,我沐浴祖國(guó)的花朵。噢,我用愛的光輝,更重要的是我至真至誠(chéng)至善。噢,去年我十八高考,高考后就來了,來到了紅花幼兒園。喔,我是幼兒園老師。我小時(shí)的夏夢(mèng)實(shí)現(xiàn)了。

  在幼兒園,很有意義,我很快樂;在幼兒園,一切都是那么的愛我寵我,我疼孩子,陽(yáng)光美好燦爛;在幼兒園,我生命賦予著意義,我愛著我被愛著,我很快樂我很幸福我很美好;在幼兒園,幼兒們很開心很喜歡我,他們知道懂得關(guān)心,他們更會(huì)微笑唱歌跳舞畫畫;家長(zhǎng)們很放心很樂意。

  十九年的夏天,于許許多多的夜晚,我做著幼師與詩(shī)人的夢(mèng)想。十八歲的夏天我心想事成,十九歲的夏天,十九歲的夏天的夜晚心想心決定我必須得在這兒啊,幼師是多么的重要,詩(shī)人是多么的美好!

  爸爸答應(yīng)我,爸爸不要再攆我,我就是我就要我一直是幼師,沐浴祖國(guó)的花朵是多么美好富真意啊,我愛。爸爸,不就是我的價(jià)少了些嗎。爸爸,不要覺得我這個(gè)無價(jià)的詩(shī)人是無意的,我是愛著美好的語(yǔ)言文字的啊,好多好多人愛,好多好多人喜我呢祝我呢。我好開心我好有意義我好有愛。

  時(shí)間的慢道青春的力量。我十九,幼兒園老師;我十九,短文學(xué)作家;我十九,我愛烹飪不愛錢;我十九,青春是多么有意啊我是多么快樂啊我的生命是多么的美好充實(shí)啊。

  亞倫?亞達(dá)在走向社會(huì)里美好的說道:我要你做事有成效。能夠做的時(shí)候要盡力去做有益的事。用你的智慧和聰明去抵御別人的野蠻和粗魯。最要緊的是,要在你自己選定的生活中,在你自己創(chuàng)造的世界中,自得其樂。我要你堅(jiān)強(qiáng)、進(jìn)取,做個(gè)能吃苦、有活力、富有感情的人。成為真正的你,充分發(fā)揮你的個(gè)性。

  謝謝、謝謝我生命中的一切所有、所有的一切,我愛美好的文字、我愛我的家(小家大家)。我生命很有意義我很有愛,我希望我生命、我的人生旅途還有一個(gè)美好的他,我們相扶相伴,我們共享美好快樂、我們共創(chuàng)美好快樂,我們共同引領(lǐng)我們的小家大家。

  這一路,很多路,尋找意義發(fā)現(xiàn)愛。我的意義找尋了我的愛發(fā)現(xiàn)了我的整個(gè)人正在力爭(zhēng)做好自己,展示出自己的陽(yáng)光STYLE(風(fēng)格)。微笑謝謝祝好。我們的家更好。

  在這個(gè)夏天的夜晚寫下,取名叫做意義:愛。謝謝!

發(fā)現(xiàn)作文 篇2

  從小到大,我在玩中發(fā)現(xiàn)了許多有趣的發(fā)現(xiàn),其中最有趣的就是看小螞蟻搬東西、逗小螞蟻玩了。

  一天,我到樓下玩,看見一只芝麻大小的小螞蟻在搬面包渣,引起我的好奇,于是我就跟著它。那只小螞蟻從水泥路面爬到綠化帶的泥土上,看來它是要回洞穴。我一直跟著它到了洞穴,我拿起一個(gè)小木棍,想把小螞蟻的洞穴外開看個(gè)究竟。我使勁地挖呀挖,不一會(huì)兒,我就看到許許多多的小螞蟻朝四處爬,看樣子它們受到了驚慌。這時(shí)它們似乎在用自己的.觸角發(fā)送信號(hào),告訴大家注意安全。

  這時(shí)我發(fā)現(xiàn)另只螞蟻速度很快地爬了出去,可能它是想去找吃的吧。我靈機(jī)一想,不如去逗逗它。小螞蟻超前爬,我用手指攔住它的去路,一會(huì)它朝左爬,我又?jǐn)r住了它的去路。這時(shí)的它一定焦急萬分,肯定知道自己遇到麻煩了。不一會(huì)兒,來了許許多多的螞蟻,可能是這只小螞蟻發(fā)出的求救信號(hào),讓這些螞蟻來救它?吹剿鼈兊膱F(tuán)結(jié),最后我就放了它。

  對(duì)于這件事,我還深深的記在腦海里。

發(fā)現(xiàn)作文 篇3

  在生活中,常常會(huì)有許多驚人的,意外的發(fā)現(xiàn)。只要你在平凡的事物中睜大你的雙眼,那么,你一定會(huì)有所收獲,有所發(fā)現(xiàn)。

  今天,我做完作業(yè),便去“侍候”我心愛的小金魚。見天氣晴朗,我就把魚缸端到陽(yáng)光下,不一會(huì)兒,魚缸里的水草怎么冒起了泡泡呢?這時(shí)我故意把魚缸端到室內(nèi),在約過了了二十多分鐘,發(fā)現(xiàn)水草邊上的小泡泡不見了,于是我又把魚缸端到室外。哈哈……小泡泡又冒起來了,這究竟是怎么回事尼?我連忙跑去問爸爸媽媽,可是他們都回答不上來,我只得苦苦等到星期一早晨,好不容易挨到了星期一早晨,老師一來,我把事情地來龍去脈告訴了她,老師聽后,笑瞇瞇地告訴我:“那是缸內(nèi)的水草在發(fā)揮功能呀!它在陽(yáng)光的照射下,葉片中含有的一種葉綠體,會(huì)把吸進(jìn)去的二氧化碳和水制成有機(jī)物質(zhì),同時(shí)還會(huì)釋放出新鮮的氧氣?吹降呐菖荩鋵(shí)就是氧氣。聽了老師的話,我恍然大悟;丶液螅医視粤苏_答案,爸爸媽媽都夸獎(jiǎng)我是個(gè)善于觀察,愛動(dòng)腦的好孩子。

  呵!看來這真是一次意外的發(fā)現(xiàn)。

發(fā)現(xiàn)作文 篇4

  我期盼已久今年開學(xué)第一課終于開播了,今年的主題為“美在你身邊”,最美教師張麗莉、最美司機(jī)吳斌、最美戰(zhàn)士高鐵成的事跡包括首位女航天員劉洋、著名畫家韓美林、著名學(xué)者于丹,體育明星姚明、林書豪,還有剛從倫敦凱旋的奧運(yùn)冠軍葉詩(shī)文、焦劉洋,體操男團(tuán)的陳一冰、張成龍、鄒凱、馮喆、郭偉陽(yáng)等人物出現(xiàn)在節(jié)目中,讓我深深感受到美的力量,美就在我們身邊,只要我們細(xì)心觀察。

  清晨,當(dāng)我?guī)г谒瘔?mèng)中,媽媽早已起床在為我準(zhǔn)備可口的早餐,我一醒來,熱乎乎的早餐就已在桌上,一股暖流流遍全身。這就是美育美,關(guān)心美。

  有一次,我和媽媽坐公交車去探朋友,車上人很多,沒有座位了,有一位大姐姐看見了我就讓座給我。媽媽連忙道謝,那位姐姐報(bào)以一個(gè)微笑,那時(shí)我確得大姐姐的笑容是最美的,她的行為也是最美的每天在上學(xué)路上,經(jīng)過農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)邊,我總是那么的干凈。我仿佛能聽到清潔工唰唰的掃地聲,偶爾也能見到清潔工阿姨的背影。這時(shí)我總能感到清潔工阿姨的行動(dòng)美。美在我們身邊無處不在,讓我們用心去發(fā)現(xiàn)美,用行動(dòng)去創(chuàng)造美吧。

發(fā)現(xiàn)作文 篇5

  正如羅曼羅蘭所說:“生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。小時(shí)候的我覺得文學(xué)是枯燥的,那一個(gè)個(gè)字像小蟲子們?cè)谏砩蟻y爬一樣,奇癢無比。我自然也對(duì)文學(xué)深惡痛絕?呻S著時(shí)間的推移,我卻有了讓自己都不可思議的變化:不知何時(shí)我喜歡上了文學(xué),我從文學(xué)中發(fā)現(xiàn)了美,并且它的美征服了我,讓我欲罷不能,沉醉其中。

  你可能會(huì)問文學(xué)美在哪里?

  首先,文學(xué)美在其豐富的表現(xiàn)形式。篇篇散文猶如香茗,品后,唇齒留香;首首詩(shī)歌好似濃湯,嘗后,回味無窮……

  其次,文學(xué)美在其秀美的景色,擷取一角,足以讓人陶醉不已:“春雨綿綿,似線如絲。冬雪的純白還沒有遺忘,春的寒意卻已侵襲。春雨霏霏,倏而即開,微風(fēng)輕拂,柳浪聞鶯,繼續(xù)了一冬的春之力量,在春分、清明之后,已如被揭開了封印再次繽放出勃勃的生命之力!宾河,把遍野萌動(dòng)的花蕾滋潤(rùn),縷縷春雨,把遍野的小草吹綠。

  再次,文學(xué)美在其悠久的歷史。從甲骨文到白話文,時(shí)代改變了字的模樣;從屈原到魯迅,時(shí)代改變了人的思維方式;從《離騷》到《朝花夕拾》,時(shí)代改變了文學(xué)的主題,到改變不了文學(xué)的美。中華兒女的魂,炎黃子孫的精神。

  最后,文學(xué)美在其深刻的意境。有“我自橫刀向天笑,氣留肝膽兩昆侖”的無畏;“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的英勇;“壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血”的豪氣,正是因?yàn)檫@無畏,這英勇,這豪氣,才將中華兒女的精魂體現(xiàn)得淋漓盡致,才展現(xiàn)了文學(xué)獨(dú)到的魅力。

  藝術(shù)因文學(xué)而變得更加絢麗多彩,文學(xué)因藝術(shù)而變得更加美倫美奐。我從藝術(shù)中認(rèn)識(shí)到文學(xué),從文學(xué)中認(rèn)識(shí)到了美,從美中認(rèn)識(shí)到了藝術(shù)。三者相輔相成,綻放出不可抵擋的光芒。

發(fā)現(xiàn)作文 篇6

  我特別想看一看當(dāng)小螞蟻搬不動(dòng)食物的時(shí)候,是怎么和它的同伴們交流的

  有一次放學(xué)回到家,我正給我的小花澆水。我突然發(fā)現(xiàn)這些小螞蟻在我們家的陽(yáng)臺(tái),我看著它們拿的好吃的怎么那么眼熟啊。我實(shí)然想到那里是我吃的面包屑呢!小螞蟻們正在搬運(yùn)面包屑,可是我發(fā)現(xiàn)有一塊大面包,有兩只小螞蟻搬不動(dòng)。我很好奇它們?cè)鯓硬拍馨衙姘\(yùn)走呢?我就一路跟著它們來到樓下。我突然發(fā)現(xiàn)小螞蛇的觸角動(dòng)了一下,我還以為是它晃了一下呢!誰知又晃了好幾下。我才明白了小螞蟻原來是用觸角和其它螞蟻對(duì)話的呀!哦,原來是讓同伴去搬救兵了。

  我終于明白了小螞蟻身體雖然很小,但它們齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)一致!它們知道團(tuán)結(jié)就是力量,勝利就在前方!

發(fā)現(xiàn)作文 篇7

  《我發(fā)現(xiàn)了媽媽的秘密》每個(gè)人都有秘密,秘密應(yīng)該是去發(fā)現(xiàn)才知道。你發(fā)現(xiàn)了誰的秘密,能與我們分享嗎? 我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密,是媽媽的。媽媽在我的印象中是一個(gè)天不怕地不怕的“花木蘭”。有一次,由于我的馬虎,把一只老鼠放了家中。老鼠把我家的糧食偷吃的“慘不忍睹”。我們?nèi)叶计鹆私湫,到了晚上,只聽老鼠“吱吱”吃東西的聲音。我們潛伏在廚房后,只看見一只一寸來長(zhǎng),嘿嘿的老鼠正在吃東西。我躡手躡腳的為媽媽、爸爸拿來工具。老鼠似乎發(fā)覺了,立刻竄上跳下。媽媽一掃帚打中了老鼠的頭。老鼠立刻緩過神,又跑到了廁所,媽媽、爸爸也追到了廁所,并把門堵住了。我在門口聽見幾下掃帚聲。就看見了媽媽提個(gè)死老鼠出來。真是可憐呀。 而現(xiàn)在,媽媽害怕一種動(dòng)物——毛毛蟲。這一天,氣炎熱,我在院子里玩耍時(shí),看到一只毛毛蟲正蠕動(dòng)的身體前行。哇,好漂亮。五彩的顏色,軟綿綿的身體。我拿著“驚喜”正要給媽媽看。媽媽一頭,卡沒見我手中的毛毛蟲,嚇了一跳,嘴里嚷著別往前走,我把手又往前挪了一下,媽媽趕緊往后退,緊張地說:“快把它扔掉,好害怕!蔽椅卣f:“看,多漂亮呀,干嘛扔掉?”媽媽氣憤地說:“是不是皮癢了?快把它扔了。”我沮喪地把毛毛蟲放到草地。 從這一件事,我才知道“花木蘭”媽媽也有怕的東西,真稀奇。 指導(dǎo)教師:張敏

發(fā)現(xiàn)作文 篇8

  “春天在哪里呀?春天在哪里?”春天到底在哪里呢?我和媽媽來到小區(qū)找春天。

  剛一出門,我就感覺到春天的信息:風(fēng)溫暖地吹在臉上,冬天的風(fēng)就像刀子一樣,而春風(fēng)就像泡溫泉;太陽(yáng)和煦地照在身上,暖洋洋的;小廣場(chǎng)上,小朋友們追逐、大腦,都把原來厚重的棉衣脫下來,穿上了花花綠綠的春裝。

  我們繼續(xù)往前走,突然,我被幾棵樹吸引了,樹上開滿潔白如玉的花朵,我問媽媽:“這是什么花?”媽媽說:“這是白玉蘭,它先開花后長(zhǎng)葉子。”走著走著,我聞到一陣清香,過去一看,原來是梅花!它有兩層花瓣,真香!路邊的小草不知道什么時(shí)候變綠了,要知道,上個(gè)月它還毫無生機(jī),枯黃枯黃呢!咦?怎么綠油油的草叢中還點(diǎn)綴著點(diǎn)藍(lán)色?原來是“勿忘我”花。緊接著,一簇簇迎春花、一叢叢的連翹又使我的好奇心萌發(fā)了,它們遠(yuǎn)看沒怎么有差別,但近看就會(huì)發(fā)現(xiàn)連翹四個(gè)花瓣,而迎春花有六個(gè)。這時(shí),媽媽問我:“你說為什么同種花,有的開得早,有的開得晚呢?”我思考了一下,答道:“應(yīng)該是陽(yáng)光充足的地方花開得早,而陽(yáng)光少的地方花開得晚!眿寢屝χf:“你答對(duì)了,小機(jī)靈鬼!”

  春天到底在哪里呢?其實(shí)春天就在我們的眼睛里,只要用心,就能找到它。

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