今天的`作文課上，佘老師拿著一個碗、一根針、一把叉子和一瓶洗潔精走進(jìn)教室。她面帶微笑地說：“同學(xué)們，今天我們要做一個小實驗，叫‘漂浮的針’。”
只見佘老師準(zhǔn)備了一碗清水，笑著問我們：“把針放在水面上，是沉下去還是會浮起來呢？”有一些同學(xué)說會浮起來，有一些同學(xué)說沉下去。
老師并沒有跟我們揭示答案，而是在這個小實驗中讓我們知道答案。只見老師先把針放到叉子上，再小心翼翼地把針放到水的表面，然后慢慢地移出叉子，針就浮在水面上，最后往水里滴一滴洗潔精，針就沉下去了。
我們連忙追問這是為什么？佘老師說“是水的表面張力支撐住了針，使之不會沉下。表面張力就像一層薄膜，它可以托住原本應(yīng)該沉下的物體，洗潔精降低了表面張力，針就沉下去了�！甭犃死蠋煹脑�，大家終于恍然大悟了。
老師看我們躍躍欲試，就讓我們自己動手做做看，我們按老師的方法去做實驗，結(jié)果都跟剛才一樣。
沒想到小小的實驗竟蘊(yùn)藏著科學(xué)知識。我以后一定要多觀察，多實踐，才能發(fā)現(xiàn)更多的奧秘。
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