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有趣的發(fā)現(xiàn)作文

2021-03-27 發(fā)現(xiàn)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的有趣的發(fā)現(xiàn)作文,希望能夠幫助到大家。

有趣的發(fā)現(xiàn)作文1

  剛一開(kāi)始,老師滿臉笑容地走進(jìn)教室,手里拿著一打紙。這時(shí),同學(xué)們很好奇,老師拿來(lái)這么一打紙來(lái)干什么呢?我們都帶作文本了。

  老師說(shuō):“今天我們要做一個(gè)非常有意思的游戲。”同學(xué)們認(rèn)為很奇怪,用紙?jiān)趺茨茏鲇螒蚰?只?jiàn)老師用雙手分別夾住兩張相同的信紙,放在嘴邊。老師說(shuō):“你們猜一猜,我用力在紙中間吹一口氣,紙會(huì)怎么樣?”大家議論紛紛,有的說(shuō):“當(dāng)然會(huì)往兩邊飛了!边有的人說(shuō):“這還用猜啊,很明顯是往兩邊飛了。”于是老師吸了一口氣,然后猛地一吹,紙卻合在了一起。老師看到大家疑惑不解的樣子,說(shuō):“同學(xué)們可以自己試一試!蓖瑢W(xué)們拿起紙,按照老師的樣子一吹,紙真的向中間飛去。同學(xué)們帶著疑問(wèn)去問(wèn)老師,老師說(shuō):“在我們周?chē)錆M了空氣,空氣是有壓力的,當(dāng)我們用力向兩張紙中間吹氣時(shí),空氣被吹走了,壓力也變小了,而紙外的壓力不變,會(huì)向中間擠壓,所以兩張紙會(huì)粘在一起了!

  通過(guò)這次有趣的發(fā)現(xiàn),我懂得了生活中有許多看似簡(jiǎn)單的事情,只有通過(guò)實(shí)踐才能發(fā)現(xiàn)它。

有趣的發(fā)現(xiàn)作文2

  星期六晚上,我拿著手電筒到樓下散步。路上黑黑的,我就打開(kāi)了手電筒。我剛一打開(kāi),一群小飛蟲(chóng)就沖了過(guò)來(lái),嚇得我立馬關(guān)上了手電筒。

  回到家,我就去問(wèn)媽媽:“媽媽,為什么一打開(kāi)手電筒小飛蟲(chóng)就朝我沖過(guò)來(lái)?”媽媽回答:“這要靠你自己去觀察發(fā)現(xiàn)。”我?guī)е闷嫘,拿著手電筒到樓下去“做?shí)驗(yàn)”。

  到了樓下,我打開(kāi)手電筒。沒(méi)一會(huì)兒,小飛蟲(chóng)就又沖過(guò)來(lái),一直繞著手電筒轉(zhuǎn)。我又試了幾次,結(jié)果都是一樣。確定小飛蟲(chóng)確實(shí)是喜歡燈光后,我便決定上網(wǎng)查一查這是怎么一回事?

  我回到家上網(wǎng)搜了一下“小飛蟲(chóng)為什么一見(jiàn)到燈光就會(huì)飛過(guò)去,還一直繞著燈光轉(zhuǎn)?”搜了幾次資料,終于找到了答案:小飛蟲(chóng)是以月亮作為坐標(biāo)判斷方向的。它們把燈誤以為是月亮,所以才會(huì)見(jiàn)到燈就撲上去。小飛蟲(chóng)也相當(dāng)于是把燈光看成了月光。而繞著燈光飛行是因?yàn)樗鼈冿w行不是直線的,而是斜著飛的。所以在人們看來(lái),它們好像是繞著手電筒的燈光飛行的。

  這個(gè)發(fā)現(xiàn)可真有趣,同時(shí)也讓我知道了:在我們的身邊還有許多奧秘等著我們?nèi)ヌ剿鳎灰覀兩朴诎l(fā)現(xiàn),勇于探索,就一定能發(fā)現(xiàn)它們的奧秘。

有趣的發(fā)現(xiàn)作文3

  我家里有許多盆栽。有菊花、有蘆薈、有吊蘭……可我偏偏鐘愛(ài)那仙人掌。

  仙人掌,不開(kāi)花時(shí),上面光禿禿的,十分無(wú)聊。開(kāi)花時(shí),顏色不搭配,大綠大紅。一身堅(jiān)硬的刺隨時(shí)隨地會(huì)扎人,長(zhǎng)相丑極了。有什么好喜歡的呢?

  我那敬愛(ài)的小讀者們肯定會(huì)這樣思考。

  但是,看植物難道就只看外表嗎?

  比如玫瑰,雖然漂亮,但生存能力、適應(yīng)能力都很弱。我保證,如果把它移栽到沙漠,不出半小時(shí),就會(huì)毫無(wú)生氣。而仙人掌呢?由于長(zhǎng)期生存在特殊環(huán)境下,它進(jìn)化出了一套非常頑強(qiáng)的生存本領(lǐng)。它的根很長(zhǎng),拼命的往下扎。這樣,就算上部完全曬死,但它的根依然堅(jiān)強(qiáng)地存活著,并且下面含有水分,還涼快。它厚厚的皮質(zhì),尖尖的刺使再高的溫度也無(wú)法蒸發(fā)內(nèi)部的水分。不靠天,不靠地,靠自己,靠著這種出于本能的本領(lǐng)與沙漠日夜搏斗著——舍生忘死的戰(zhàn)士。也許,就在某一天,它們終將沙漠戰(zhàn)成綠色植物的.樂(lè)園。大家都在一邊喜悅,可他,卻,依然,在搏斗著!用自己有限的本領(lǐng),與沙漠做死亡的拼搏!這種大無(wú)畏的、不低頭的、感于拼搏精神,多么值得我們贊揚(yáng)!多么值得我們學(xué)習(xí)!多么值得我們?nèi)プ鹬匕。?/p>

  仙人掌——不屈的英魂!

有趣的發(fā)現(xiàn)作文4

  絲瓜秧,一個(gè)晚上能生長(zhǎng)5到10厘米——這可是我最有趣的發(fā)現(xiàn)哦。

  春天,我在家門(mén)口的菜池里種下了一顆絲瓜的種子。種子是黑色的,很像西瓜的種子,只是沒(méi)有西瓜種子那樣亮。我盼望著這粒種子能快快長(zhǎng)出幼苗來(lái)。所以,我每天放學(xué)后,就跑過(guò)去看它有沒(méi)有長(zhǎng)出小芽來(lái)。一星期過(guò)去了,竟然沒(méi)有一點(diǎn)動(dòng)靜,我真擔(dān)心這粒種子已經(jīng)爛在泥土里了。

  也就是第十天吧,有兩片嫩綠的橢圓形的葉子舉出了地面,好像一雙小手高揚(yáng)著,在開(kāi)心地呼喊著:“我來(lái)啦!”

  幾天以后,一根細(xì)細(xì)的絲瓜秧,像一條碧綠的蚯蚓,爬出了20多厘米遠(yuǎn)。我找來(lái)一根細(xì)竹竿,插在它的旁邊,讓它往院墻上爬。這時(shí),我想:什么時(shí)候絲瓜秧才能爬上院墻呢?

  一天傍晚,我給絲瓜澆了水后,拿尺子量了絲瓜秧,是1。33米。第二天早上,我又量了一次,驚喜地發(fā)現(xiàn),絲瓜一夜長(zhǎng)了4厘米。它的觸須把竹竿纏得緊緊的,就是大風(fēng)也吹不掉它。等絲瓜長(zhǎng)到兩米多時(shí),一個(gè)晚上能長(zhǎng)長(zhǎng)10厘米左右,而且,越往上葉子越大越茂盛。沒(méi)幾天,它就在墻頭上青枝綠葉地盤(pán)繞開(kāi)了。

  現(xiàn)在,絲瓜已經(jīng)結(jié)出了一簇簇花骨朵。我相信,要不了多久,它就會(huì)結(jié)出一個(gè)個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的絲瓜來(lái)。

  我為我的發(fā)現(xiàn)感到開(kāi)心。

有趣的發(fā)現(xiàn)作文5

  今天,媽媽給我買(mǎi)了一盆很奇怪的花,我把這盆花放在我家的陽(yáng)臺(tái)上,讓他在陽(yáng)光里生長(zhǎng)。爸爸媽媽都不知道他叫什么名字,我覺(jué)得這種花像我們的手掌,可以張開(kāi)、合上,于是,我就給他取了個(gè)很好聽(tīng)的名字,叫“手掌花”。每次,小朋友來(lái)我家,看到手掌花,覺(jué)得他的葉子和花瓣很可愛(ài),想摘一朵玩玩,但都被我阻止了。

  手掌花的葉子綠得那么鮮艷,看起來(lái)非常舒服。它的個(gè)子很低,大約只有3厘米;它的莖非常細(xì)小,就像縫衣服的細(xì)線,可愛(ài)極了!但最可愛(ài)的,要數(shù)手掌花的花瓣了,雖然手掌花沒(méi)有玫瑰那么優(yōu)雅,沒(méi)有茉莉那么清香,但它卻又自己的特點(diǎn);ǘ鋸堥_(kāi)的時(shí)候就像三個(gè)小朋友同時(shí)伸伸懶腰,準(zhǔn)備起床打扮,像人們展示出自己的美麗;當(dāng)花朵合攏時(shí),猶如三個(gè)小朋友同時(shí)鉆進(jìn)被窩里,準(zhǔn)備去睡一個(gè)美覺(jué),做一個(gè)好夢(mèng)。

  多么可愛(ài)的手掌花啊!從那時(shí)候起,手掌花就成了我最喜歡的一種花,它陪著我一起睡覺(jué),和我一起起床,和我開(kāi)開(kāi)心心過(guò)每一天。

有趣的發(fā)現(xiàn)作文6

  星期天下午,我到我們小區(qū)樓下來(lái)玩,不只是玩,我手里還拿著一塊非常好吃的奶油蛋糕。我一不小心把一塊蛋糕渣掉在地上了。一只小螞蟻爬了過(guò)來(lái),聞一聞,擺一擺它的觸角,好像在說(shuō):“好香的大蛋糕呀!”它剛要抬起來(lái),又走了,這是怎么回事呢?我決定要看一看。

  我蹲下來(lái)看,就看的更加清晰了。我發(fā)現(xiàn)那只螞蟻又和許許多多螞蟻動(dòng)一動(dòng)觸角,那群螞蟻就都來(lái)了,看來(lái)它們是要一起把這塊蛋糕搬回家,我越看越入迷。后來(lái)一個(gè)螞蟻動(dòng)了幾下觸角,好像在說(shuō):“一、二抬,一、二抬,”一群螞蟻一起拖動(dòng)著蛋糕,它們馬上要抬回家了,這時(shí)我也禁不住的給它們加油:“加油!加油!迸兑∷鼈兘K于把蛋糕搬到家了,我真開(kāi)心。后來(lái)通過(guò)查資料我知道螞蟻是用觸角跟對(duì)方說(shuō)話的。這真是一個(gè)有趣的發(fā)現(xiàn)呀!

有趣的發(fā)現(xiàn)作文7

  去年,我家養(yǎng)了兩只可愛(ài)的金絲熊。它們長(zhǎng)的相老鼠,只不過(guò)穿著金色的衣服而且沒(méi)有尾巴。它們十分懶惰,吃飽了就睡,餓了就吃,一副與世無(wú)爭(zhēng)的樣子。

  最有趣的是它們吃東西時(shí)的樣子了,它們總是警覺(jué)的四處望望,然后跑到食物面前大吃起來(lái),一口氣能吃很多,臉變的比身子還要大,我剛開(kāi)始還以為是它們的臉腫了,但只要周?chē)鷽](méi)人,它們的臉很快就會(huì)恢復(fù)了。

  為我弄清楚這個(gè)迷,我便在它們“吃飯”時(shí)仔細(xì)觀察。可是只要有人在它們就不表演變臉的絕活了,沒(méi)辦法,我只好找一個(gè)只能我看見(jiàn)它們但它們看不見(jiàn)我的有利地形,于是,我趴在沙發(fā)上,再蒙上被子,從縫隙里觀察。金絲熊又警覺(jué)的望了望四周,并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)異議,就跑道一個(gè)角落里,把剛剛吃的菜葉又吐了出來(lái),再慢慢的細(xì)細(xì)品位,嘿!原來(lái)它們剛剛在搶食物吃。

  這就是我的小小的發(fā)現(xiàn)!

有趣的發(fā)現(xiàn)作文8

  今天,我們林老師手里拿著一個(gè)裝滿水的杯子和一袋硬幣笑容滿面地走進(jìn)了教室。我們就想:今天有好戲看了。

  果然,老師一把東西放下就 說(shuō):“同學(xué)們,你們猜,把這些硬幣放進(jìn)這杯子里,水會(huì)溢出來(lái)嗎?”同學(xué)們一聽(tīng),立刻在下面議論紛紛,老師把硬幣傳給我們看,我接過(guò)硬幣,感覺(jué)沉甸甸的,再 看看那杯水,已經(jīng)很滿了,心想:水一定會(huì)溢出來(lái)的!周?chē)耐瑢W(xué)有的說(shuō):“會(huì)!庇械恼f(shuō):“不會(huì)。”于是,老師請(qǐng)了一位同學(xué)上去做了實(shí)驗(yàn)。

  實(shí) 驗(yàn)開(kāi)始了,那位同學(xué)把一枚硬幣靠著杯沿放下去,只見(jiàn)硬幣猶如針掉入大海,水面毫無(wú)動(dòng)靜。二枚、三枚……當(dāng)硬幣放到十五枚時(shí),水面只是漲高了一點(diǎn)點(diǎn),這時(shí), 有些猜水會(huì)溢出來(lái)的同學(xué)改變了主意,說(shuō)水不會(huì)溢出來(lái)的人增多了,但還是有人沒(méi)改變主意。不一會(huì)兒,二十四枚硬幣全放進(jìn)杯子里,水還是沒(méi)溢出來(lái)。唉,怎么可 能呢?那么多的硬幣,那么滿的水……老師見(jiàn)同學(xué)們滿臉疑惑,便笑著對(duì)我們說(shuō):“其實(shí)水有張力,水的張力就像一張無(wú)形的大網(wǎng),它網(wǎng)住了杯口,水便溢不出來(lái) 了!

  通過(guò)了今天這個(gè)實(shí)驗(yàn),我知道了生活中其實(shí)有很多奧秘,只要我們平時(shí)多觀察,就會(huì)有更多意想不到的發(fā)現(xiàn)。

有趣的發(fā)現(xiàn)作文9

  一天清晨,我從甜夢(mèng)中醒來(lái),走到陽(yáng)臺(tái)上呼吸新鮮空氣。突然,我眼睛必須,咦,那是什么?一個(gè)用泥巴做的小泥窩在我眼前呈現(xiàn),它小小的掛在三角梅的一根小枝上,就只有指甲那么大一點(diǎn)。“這是啥。俊蔽倚睦锛{悶著,開(kāi)始了調(diào)查。經(jīng)過(guò)我仔細(xì)的觀察,我發(fā)現(xiàn)這窩的主人有兩顆豌豆那么大,穿著黑黃的格子衣服,有兩雙透明的大翅膀,屁股上還長(zhǎng)著一根小小的、細(xì)細(xì)的、不仔細(xì)還看不見(jiàn)的尖刺。原先是一只大黃蜂。

  從那以后我每一天都細(xì)細(xì)的觀察這新來(lái)的客人,發(fā)現(xiàn)這個(gè)窩一天比一天大。有一天,我忽然發(fā)現(xiàn),“哇”,一個(gè)像鴨蛋般大小的小窩做好了!這窩的樣貌就像一個(gè)鴨蛋,下面再掛著個(gè)圓筒,呵呵,也很像一個(gè)紡錘呢。大黃蜂呢,每一天早出晚歸,忙忙碌碌的工作著。

  在那里,我還要給你們一個(gè)小提示:不要看大黃蜂表面友善,其實(shí)它是一個(gè)表里不一、笑里藏刀的小昆蟲(chóng)噢!你要是去惹它,它但是會(huì)給你刺上一刺,很疼的哦。

  大自然真是奇妙啊,竟然有這么可愛(ài)搞笑的動(dòng)物!

有趣的發(fā)現(xiàn)作文10

  以前,我只知道吃媽媽從超市買(mǎi)回的、香噴噴的蒜苗?刹恢浪趺撮L(zhǎng)出來(lái)的。今年,我注意了,原來(lái),它是靠底部的根來(lái)傳送營(yíng)養(yǎng)長(zhǎng)大的。它有一個(gè)循環(huán):先從根里傳出營(yíng)養(yǎng),送到大蒜里,就長(zhǎng)出了小蒜苗。

  我媽媽一起來(lái)做實(shí)驗(yàn)。我先拿出蒜,媽媽拿出鐵絲,把它們一個(gè)個(gè)串起來(lái)后,把它們卷成五個(gè)圓,組成奧運(yùn)五環(huán)。

  在大蒜底部,伸出了一根細(xì)絲,那便是根。第二天,我一看,蒜苗已經(jīng)長(zhǎng)出來(lái)是黃色的,后來(lái)慢慢變綠,第三天,苗早已長(zhǎng)到三到四厘米。我發(fā)現(xiàn),它開(kāi)始長(zhǎng)芽了,一個(gè)個(gè)芽上面長(zhǎng)了好幾個(gè)芽,一個(gè)上面再分一個(gè),最后一共有五個(gè)丫,現(xiàn)在就像一個(gè)點(diǎn)著綠色火苗的奧運(yùn)五環(huán)。不幾天,苗已經(jīng)長(zhǎng)大,大蒜卻越來(lái)越枯萎,為什么呢?因?yàn)樗侄嫉搅怂饷缋,它沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)吸收,所以枯萎了。

  這件事讓我受到了啟發(fā),做事一定要有持之以恒的精神,才能成功。

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