在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的我的發(fā)現(xiàn)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我的發(fā)現(xiàn)作文1
校園之美,美在何處?需要你用心去發(fā)現(xiàn),去體會,去探索。
校園之美分三種;風(fēng)景美,書香美還有心靈之美。
下完雨之后的清晨,走進(jìn)校園,你會發(fā)現(xiàn)那些被春雨洗刷過的花草樹木仿佛一夜間煥然一新。花園里的小草探出繡花針?biāo)频男∧X袋,綠油油的,厚實(shí)得像絨毯;那不知名的小花也格外嬌艷,花瓣姹紫嫣紅,隨風(fēng)搖曳。微風(fēng)拂過,校園里替溢滿花香、草香和泥土的芬芳。多么生機(jī)勃勃的校園!
課時(shí)的校園,總能聽聞朗朗的讀書聲,那聲音或稚嫩、或輕越、或智慧,卻總是透著朝氣。低年級的同學(xué)們依然不改對這個(gè)五彩世界的好奇和孩時(shí)的童真,學(xué)習(xí)之余總是放肆地嬉戲打鬧,高年級的卻變得成熟,教室里時(shí)而有他們?yōu)橐坏李}激烈的爭執(zhí)聲、時(shí)而又有解開一道謎團(tuán)時(shí)的爽朗的笑聲。操場上也有他們矯健的身影、樹蔭下更有他們求知的苦讀。深嗅著書的芬芳,吮吸著知識的營養(yǎng)……困了,瞇眼打一個(gè)盹,累了,鳥兒婉轉(zhuǎn)的鳴唱就是解乏良方。多么求知上進(jìn)的集體!
喧鬧的校園里,每天總發(fā)生著許許多多的故事,有師生間的關(guān)愛與尊重,有同學(xué)們的互助與友誼。這里沒有向交通社會上那樣的糾紛、沒有像在小區(qū)單元樓中的爭吵、沒有想在宮廷劇中的勾心斗角,只留下幾多童年時(shí)純真的歡笑、幾多少年時(shí)微笑著的包容、幾多純潔的情誼。點(diǎn)點(diǎn)滴滴的故事,總給人以絲絲溫暖和感動。多么和諧美。
我的發(fā)現(xiàn)作文2
我家有一只可愛的小貓,它長滿了雪白的毛發(fā),一對炯炯有神的眼睛,像兩顆閃閃的寶石。貓的眼睛很奇怪,白天怕光,眼睛就會瞇成一條縫,晚上一眨一眨的,真像個(gè)小燈泡,很有喜感。
這小貓可是我們家的小皇上,它每一次洗澡的時(shí)候都要換三次水,如果我來晚了,它就會給我一個(gè)嫌棄的眼神,好像在說:“水都冷了,你想冷死我呀?”我立刻把它抱起來,把它放到它的小床上,然后去換水。這時(shí),它才會給我一個(gè)笑臉,好像在說:“這才是本貓的待遇嘛!”真夠威風(fēng)的。
它雖然很調(diào)皮,但它可愛起來的時(shí)候,可以可愛到我的心里去。有一次,我準(zhǔn)備去上學(xué)的時(shí)候,剛出門,發(fā)現(xiàn)筆袋忘在家了。它立馬叼著筆袋向我跑來,張開它那小巧玲瓏的嘴巴,把筆袋給我,然后又在地上打了幾個(gè)滾,好像要我獎(jiǎng)勵(lì)它。我只是說一聲:“好樣的!”它就高高興興地回家了,我心想,我真是太聰明了,一猜就猜中了它的心思!
下午,我回到家,就拿了一塊餅干獎(jiǎng)勵(lì)它,它就伸出它的爪子。我想,小貓的爪子怎么不見了呢?我想了一晚上都沒有想到答案,于是,我決定去做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。我輕輕地抱起小貓,拍拍它的腳。它立刻把貓爪伸了出來,我馬上握住它的腳,仔細(xì)一看,原來它腳下有肉墊,平時(shí),爪子可以藏在厚厚的肉墊里,如果從高空掉下來,就不會把爪子磕碎,可以更好地保護(hù)自己。
我喜歡觀察我家的小貓,還給我?guī)砹酥R和快樂,我以后還繼續(xù)和它生活在一起。
我的發(fā)現(xiàn)作文3
今天,舅舅請我到他家去玩,我穿好衣服,高高興興地上路了。
來到舅舅家,我便和幾個(gè)小伙伴玩了起來。我們來到一片小樹林里,發(fā)現(xiàn)樹上有個(gè)馬蜂窩。這馬蜂可不是好惹的,一旦得罪了它,一定會“打破砂鍋?zhàn)返降住钡,到時(shí)候弄個(gè)滿臉是包的,豈不是讓人笑話?晌矣^察了一下地形,這里離舅舅家很近,按我的奔跑速度,是一定可以逃回舅舅家的,并且我穿的是灰衣服,而黃蜂一般不會先叮穿深色衣服的人。
說干就干,我和小伙伴裝備了一番,就上路了。來到蜂巢前,我的心怦怦直跳,想:到底是馬蜂飛得快,還是我跑得快呢?要是我判斷錯(cuò)誤,肯定會被叮的滿頭是包的。我一狠心,把竹竿捅向蜂窩。不捅不知道,一捅嚇一跳!榜R蜂大軍”傾巢而出。我來不及多想,撒腿就跑。眼看馬蜂就要追上來了,我拼盡全力想舅舅家跑去,可馬蜂窮追不舍。我累的精疲力竭,知道躲不過這場劫難了。可出乎預(yù)料的是,耳邊的“嗡嗡”聲突然消失了,回頭一看,只見路旁的一個(gè)葫蘆上布滿了密密麻麻的馬蜂,我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn),要是馬蜂叮在我的頭上,后果一定不堪設(shè)想。
回到家后,我跟外公說了事情的來龍去脈,又問:“馬蜂為什么不攻擊我們,而攻擊路邊的葫蘆呢?”外公笑著說:“傻孩子,那是因?yàn)轳R蜂喜歡攻擊人的頭部,而葫蘆不就像人的頭嗎?”我聽了恍然大悟。
通過今天的發(fā)現(xiàn)我明白了一個(gè)道理:生活中蘊(yùn)藏著無窮的奧秘,只要用心觀察,善于思考,就會有更多新的發(fā)現(xiàn)。
我的發(fā)現(xiàn)作文4
在動物王國里,有一種動物,它們總是結(jié)伴而行,如果找到了食物,哪怕是一丁點(diǎn),也會分給同伴,它們遇到危險(xiǎn)的時(shí)候,總是團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助。
你們猜到這是什么動物了嗎?其實(shí),它們就是螞蟻?汕f別小看螞蟻,螞蟻雖小,它們的身上卻有令我們敬佩的
記得有一次,我在我們家的門前看到了一群螞蟻,這群螞蟻在搬運(yùn)食物。于是,我萌生了一種要考驗(yàn)它們的想法,老師曾跟我們說過,螞蟻身上有許多難能可貴的
過了大約五分鐘,我出來做運(yùn)動。大樹下的一只小螞蟻引起了我的興趣,它搬著一些面包屑,眼神有些茫然,像迷了路一樣,我就回過頭看了一下,發(fā)現(xiàn)對面的洞里也有一只螞蟻,好像在等待著什么,我更加好奇了,我下定決心要探個(gè)究竟。只見搬著面包屑的螞蟻直徑向那個(gè)洞走去,它把面包屑放了下來,推到等待的螞蟻身旁,等待的螞蟻感激地點(diǎn)了點(diǎn)頭,好像在說:謝謝你。吃完面包屑后,它們就一起回洞了。
螞蟻還有一種特殊的本領(lǐng),就是可以預(yù)測天氣,我在書本上、電視上都看過螞蟻搬家的情景。爸爸也跟我說過,只要準(zhǔn)備下大雨,螞蟻們就會成群結(jié)隊(duì)地搬家,從矮的地方搬到高的地方。記得有一天,天黑黑的,準(zhǔn)備下雨了,我碰巧看見了一群螞蟻在搬家,它們排著整齊的隊(duì)伍向前走,像一排等待檢閱的士兵一樣呢!
這就是我觀察到的小螞蟻,你們了解了嗎?
我的發(fā)現(xiàn)作文5
我的奶奶,以前特別小氣,她巴不得一個(gè)雞蛋能分成幾十份。每當(dāng)奶奶有一塊錢時(shí),她都要當(dāng)成自己有幾十萬元,小心翼翼地藏進(jìn)自己的腰包里,生怕錢突然“不翼而飛”,從來不花掉。我覺得奶奶是這個(gè)世界上最吝嗇的人。
但是,自從發(fā)生了那件事后,我就改變了對奶奶的看法
去年,有一個(gè)人向奶奶借錢去還債,“大嫂,你能不能借我一點(diǎn)錢去還清債務(wù)?”我心想:這個(gè)人是不是腦子有問題?我奶奶的錢向來是只進(jìn)不出的,他居然向奶奶借錢?哼,癡心妄想!可是,讓我驚訝的是,奶奶竟然爽快地答應(yīng)了他!“可以啊,你等著!”說完,奶奶從包里掏出一些錢,遞給那個(gè)人,說:“如果債務(wù)沒還清,可能會弄得家破人亡呢,去還債務(wù)吧!”我十分驚訝:這,這怎么可能,奶奶一向很小氣,這次為何如此大方呢?
又有一次,有一個(gè)年輕人說是要回老家過年,可是路費(fèi)都不知道“跑”哪去了,只好向奶奶借一些錢回老家過年。我心想:上次奶奶應(yīng)該是一時(shí)頭腦發(fā)熱,才會借錢給人還債的,這次肯定不會再借錢給這個(gè)人了吧,這人老家可遠(yuǎn)了,路費(fèi)肯定很多,奶奶是不可能借給他的!可是,現(xiàn)實(shí)與想象總是有一定的差距的,“到外地打工實(shí)屬不易,來,給你,回家過年吧!”我一聽見這句話,立馬“倒地”。
怎么會這樣!奶奶平常不是很小氣嗎?我們平常向奶奶借錢買玩具,奶奶給我們的只是一個(gè)白眼!為什么別人向奶奶借錢,奶奶卻如此大方呢?我實(shí)在是想不通。后來還是媽媽讓我知道了其中的原因:奶奶借給別人的錢是解燃眉之急的“救命錢”,而我向奶奶借錢買玩具只會讓我養(yǎng)成鋪張浪費(fèi)的壞習(xí)慣!
其實(shí)奶奶不是吝嗇,而是勤儉節(jié)約!我發(fā)現(xiàn)奶奶是個(gè)對自家人吝嗇而對需要的人又十分的人!
我的發(fā)現(xiàn)作文6
一幅普通的畫,也許不會引起你的注意。可是,在一幅普通的畫里卻還有一個(gè)秘密。
一天,爸爸從外地買回了一幅畫。爸爸對我神秘兮兮地說:“不要碰這幅畫,它可神奇著呢?”于是,爸爸就把這幅畫放到了他的書房里。我問爸爸:“一幅破畫有什么神奇的呢?”爸爸便說:“呵呵,這你可就不明白了吧!因?yàn)檫@幅畫白天晚上顏色不一樣!蓖环,白天晚上顏色不一樣,這怎樣可能呢?我的心里充滿了好奇,決定晚上再看一次。晚上,我趁爸爸不注意時(shí),悄悄溜進(jìn)了書房。結(jié)果出乎我的意料。白天這幅畫還是亮的,怎樣晚上變成了暗黃的了?難道用了什么特殊顏料嗎?我大叫一聲,不料被爸爸聽到了,爸爸快步走過來,夸耀的說:“看,神奇吧!好了,出去了!”
我看了這神奇的一幕后,冥思苦想,找那里的原因,但還是百思不得其解。于是,我就去查資料。過了一個(gè)小時(shí),我的付出總算有了回報(bào)。原先,這全是電燈光在作怪。因?yàn)椴煌该鳀|西的顏色,是從他身上所反射回來光線的顏色所決定的。白天它之所以亮,是因?yàn)樗{(lán)光從它身上頭反射回來。晚上之所以暗黃,是因?yàn)殡姛艄饫镒疃嗟墓馐羌t光和橙光,而藍(lán)光和紫光卻少的可憐。這就是一幅畫白天晚上顏色不一樣的原因。
我發(fā)現(xiàn)了一幅畫白天晚上顏色不一樣的原因,心里感到美滋滋的。同時(shí),我還明白了,一幅普通的畫中就包含著這么多知識,那自然界中有多少知識等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呀!所以,我們此刻要留心觀察,了解更多自然界中的知識。
我的發(fā)現(xiàn)作文7
一個(gè)完美的周末開始了,媽媽急急忙忙地去上班,她大聲地說:“孩子,媽媽在桌子上準(zhǔn)備了一個(gè)你最喜歡吃的雞蛋!還有粥你自我盛,我快來不及啦!”我迷迷糊糊地走了出來,坐在桌子前,一看,呀!怎樣桌子上有兩個(gè)雞蛋?肯定是媽媽一不細(xì)心把一個(gè)生的雞蛋和一個(gè)熟的雞蛋混在了一齊,這該怎樣辦呀!這時(shí),我的肚子也“咕嚕咕!钡亟辛似饋恚孟褚苍诒硎局棺h呢!不行,我必須得想個(gè)辦法才行。突然,我靈機(jī)一動想出了一個(gè)好辦法——做實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)開始了,我看了看兩個(gè)雞蛋都差不多。我又把兩個(gè)雞蛋搖了一搖,一個(gè)雞蛋發(fā)出了輕微的“咕咕”聲,而另一個(gè)雞蛋一丁點(diǎn)兒聲音也沒有。然后,我摸了摸兩個(gè)雞蛋都十分光滑。最終,我把兩個(gè)雞蛋的尖部朝上,轉(zhuǎn)了一轉(zhuǎn),一個(gè)雞蛋像醉漢似的,搖搖晃晃,轉(zhuǎn)不動;另一個(gè)雞蛋像陀螺一樣飛快地轉(zhuǎn)了起來,并且轉(zhuǎn)的時(shí)間異常長,我猜測,轉(zhuǎn)的起來的就是熟雞蛋,轉(zhuǎn)不起來的就是生雞蛋。為了證明這一結(jié)論,我親手敲開一看,哈!果真如此。
正在我準(zhǔn)備吃熟雞蛋時(shí),我又有了一個(gè)新念頭——為什么生雞蛋轉(zhuǎn)不起來,而熟雞蛋卻轉(zhuǎn)得飛快呢?為了解開這個(gè)謎團(tuán),我打開電腦尋找資料起來。原先,生雞蛋的蛋黃和蛋清是液體,容易分解,所以轉(zhuǎn)不起來;而熟雞蛋的蛋黃和蛋清是固體,不易分解,所以轉(zhuǎn)得起來,這就是我的新發(fā)現(xiàn)。
“處處留心皆學(xué)問”,只要有一雙善于觀察的眼睛和一個(gè)善于思考的大腦,生活中有數(shù)不盡的秘密,正等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
我的發(fā)現(xiàn)作文8
生活中處處充滿奧妙,只要留心觀察,就能發(fā)現(xiàn)許多有趣的事情。
星期六,我在樓下嬉戲。突然,我發(fā)現(xiàn)一只小蝸牛從我眼前慢慢地爬過,這下,我來了精神,緊盯著它,發(fā)現(xiàn)在它爬過的地方都有一條線,我用手按了按,粘粘的,不一會兒工夫,粘液干了,在陽光的照射下閃閃發(fā)亮!斑?這條線到底是什么?又有什么用呢?”我的腦袋里浮出了一連串的問號。
我?guī)еT多的疑問去問我那知識淵博的“博士”老爸。爸爸神秘地笑了笑,說:“去問你唾手可得的.‘老師’吧!”我立刻明白了爸爸的用意,找出一本《十萬個(gè)為什么》讀起來,可我從頭到尾翻了好幾遍,并沒有發(fā)現(xiàn)蛛絲馬跡,我不禁有些氣餒,但耳邊又回蕩起爸爸常說的一句話:“如果每個(gè)人都輕易放棄,社會還能有進(jìn)步嗎?”我又來到電腦前,終于知道了其中的奧秘:原來蝸牛在干燥的地面是無法行動的,這時(shí)它的腹足就會分泌出豐富的粘液,幫助它爬行,提高它的爬行速度。很快,我又產(chǎn)生了一個(gè)疑惑:蝸牛的頭部有兩對觸角,它們又有什么用呢?我再一次詢問了我的“啞巴”老師——電腦:原來蝸牛的觸角是觸覺感官,就好比是盲人的拐杖,是用來觸摸著走路的,蝸牛在走路的時(shí)候,如果用觸角接觸到障礙物,就會立刻轉(zhuǎn)變前進(jìn)方向。蝸牛的觸角除了這個(gè)作用外,還起著鼻子的作用,它可以用觸角來聞氣味。蝸牛的這些觸角對它的生活實(shí)在太重要了。
通過這件事,我明白了生活中處處有學(xué)問,同學(xué)們,讓我們一同去尋找它們吧。
我的發(fā)現(xiàn)作文9
夏季的一天,盡管已經(jīng)是傍晚,但火辣的太陽仍然把樹上的葉子都曬蔫了,樹上的蟬還是一個(gè)勁的扯著嗓子叫著。
晚飯后,爸爸看天太熱了,決定帶我去巷口的冷飲店買冰淇淋。走在冷飲店的路上,我發(fā)現(xiàn)太陽漸漸西沉,余暉照耀著大地,將路旁的樹和房子的影子都拉得老長老長。我一邊走,一邊想象著冰淇淋的可口,心里美滋滋的。
轉(zhuǎn)眼就到了冰淇淋店。
這時(shí)正好有幾位顧客在選購冰淇淋,店里還打出了優(yōu)惠,買冰淇淋可以免費(fèi)拿一個(gè)保溫袋。
一個(gè)疑問猛然間在我腦海里萌發(fā)了,為什么保溫袋能保溫呢?
很快地,爸爸為我買了五盒冰淇淋,同樣也得到了一個(gè)保溫袋。在回家的路上,我拎著放著冰淇淋的保溫袋,仰起臉好奇地問爸爸,為什么保溫袋會有保溫作用?
爸爸沉默了一會兒,說他也不太清楚。
這樣,我心中的疑問就更大了;丶液螅翌櫜坏贸员苛,就迫不及待地拿起手機(jī)上網(wǎng)查了起來。
很快答案就有了。
保溫袋能夠保溫的奧秘也被我揭開了。
原來,保溫袋又稱無源冰箱,這是一種具有高隔熱、恒溫效果的袋子。袋子內(nèi)層一般為珍珠棉覆合鋁箔反光的隔熱層,具有良好的隔熱效果。
無意中的發(fā)現(xiàn),我明白了一個(gè)道理:生活中,只要肯動腦筋,善于思考,就一定會有所發(fā)現(xiàn),有所創(chuàng)造。
我的發(fā)現(xiàn)作文10
小霞是去年從外地轉(zhuǎn)到我班的學(xué)生。她個(gè)子不高,一雙不大的眼睛總是盯著自己的鞋尖。由于她學(xué)習(xí)成績不好,穿得又土里氣,我一直沒正眼過她。
好幾次,當(dāng)她遇到難題請教我時(shí),我總是不屑一顧地瞥她一眼,然后大聲嚷嚷:“你自己不會想嗎,干嗎每次都來問我?”而后,便看到她無奈離去的身影。從此,小霞再也沒來問過我總問題。
但我發(fā)現(xiàn)她比以前更勤奮了。上課時(shí),只見她一會兒在書上批批畫畫,一會兒托著下巴在思考問題,遇到不懂的就直接向老師請教,期中考試時(shí),小霞的學(xué)習(xí)成績有了明顯的進(jìn)步。老師在班上表揚(yáng)了她,但我還是沒把她放在眼里,心想:不就是提高一點(diǎn)點(diǎn)嗎,有什么了不起,有本事就和我比一比啊!
直到我十三歲生日那天,我才發(fā)現(xiàn)她是一個(gè)多么難得的朋友。那天早上,一直被我冷嘲熱諷的小霞送給我一個(gè)價(jià)值十幾塊錢的小晶球,她說:“謝謝你!是你的話一直激勵(lì)著我,我才能不斷進(jìn)步!
原來,她不僅沒有怪我,還在心里一直感激我。頓時(shí),我感到無比的愧疚,同時(shí)又覺得自己是那么的自私和渺小。(我的心里很難過)后來我才知道,她家非常困難,父母剛農(nóng)村到這里打工,目前還居無定所。這十幾元錢在別人看來雖然不多,但卻需要小多少天省儉用才能節(jié)省下來呀。我小心翼翼地把小晶球擦得晶瑩剔透,并把它放在房間里最顯眼的地方,對我來說,這是件多么珍貴的禮物!
從那以后,小霞的身影在我的眼前就陡然高大起來,尤其是她那雙美麗的眼睛,猶如兩眼晶瑩的清泉,總是一閃一閃的,仿佛在說:“真正的友誼是不分貧富的……”
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