在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的我發(fā)現(xiàn)了開水壺的秘密作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我發(fā)現(xiàn)了開水壺的秘密作文 1
生活中有很多秘密，只要你仔細(xì)觀察，認(rèn)真思考，就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。
一天下午，我坐在書房里看書，爺爺在廚房里燒開水。開水燒好了，爺爺把它倒進(jìn)水壺，塞上壺塞，就大功告成了。
不一會(huì)兒，廚房里傳來“咚”的一聲響。出什么事了？我趕緊跑進(jìn)廚房，廚房里的東西都好端端的，只有那開水壺的壺塞掉到了地上。
“咦，壺塞怎么會(huì)無緣無故地掉到地上呢？”我一邊疑惑不解地想著，一邊把壺塞重新塞到水壺上。
“咚”！還沒等我捧起心愛的書本，壺塞又像火箭發(fā)射一樣彈到空中，緊接著被地心引力拉回了地面。
這回，我可再也坐不住了，好奇心驅(qū)使我去一探究竟。我撿起躺在地上的壺塞，用力地按進(jìn)壺口，然后站在一旁仔細(xì)地觀察開水壺。我的眼睛直勾勾地盯著壺塞，生怕漏過任何一個(gè)細(xì)節(jié)。
“咚！”壺塞像一個(gè)跳水運(yùn)動(dòng)員，騰空而起，在空中劃過了一道優(yōu)美的弧線，平穩(wěn)地落回地面。
我的嘴巴張得能吞下一個(gè)大鴨蛋，疑問像滾雪球一樣越滾越大，“這究竟是為什么呢？”強(qiáng)烈的求知欲使我翻遍了家里所有的《百科全書》，可是一無所獲。
我仍然不死心，打開電腦向網(wǎng)絡(luò)這位良師求助。它果然沒有辜負(fù)我的期望，很快就幫我找到了答案。
原來，滾燙的`開水會(huì)產(chǎn)生許多水蒸氣，如果把開水放在一個(gè)封閉的容器里，當(dāng)水蒸汽達(dá)到一定數(shù)量時(shí)，就會(huì)產(chǎn)生一股推力。要是推力足夠大，就會(huì)破壞容器�？茖W(xué)家正是利用這個(gè)原理，發(fā)明了蒸汽機(jī)。
讀了這份資料，我恍然大悟，心里的疑云終于散去了。
大自然中的一切都是人類的好老師，假如我們也留心觀察身邊的事物，也可能會(huì)創(chuàng)造出一些小發(fā)明哦！
我發(fā)現(xiàn)了開水壺的秘密作文 2
周末，我和父母來到外婆家�？吹酵馄艤�(zhǔn)備燒開水，我心血來潮打算去幫忙。我把電水壺的蓋輕輕打開，正想著去裝水，可往里一看，咦？水壺內(nèi)壁怎么長了一層白白的東西！
“外婆，這水壺壁上是什么東西�。窟@么臟？”我問。外婆不以為然地說：“家家戶戶的水壺都這樣，可能是井水的緣故吧�！蓖馄偶以谵r(nóng)村，常年都喝井水。我不放心，趕緊上網(wǎng)查了資料，原來這種物質(zhì)叫水垢，是一些含有礦物質(zhì)的“硬水”在水壺中燒過留下的痕跡。井水中溶解的碳酸氫鈣和碳酸氫鎂在沸騰的水里分解，釋放出二氧化碳，變成難溶解的碳酸鈣和氫氧化鎂，漸漸地吸附在了水壺內(nèi)壁。
這層水垢對(duì)人體會(huì)不會(huì)有害呢？我忐忑不安，再次上網(wǎng)搜索。哎呀，不搜不要緊，一搜嚇一跳！原來牙垢、牙周炎會(huì)由水垢引起。而且，水垢還容易造成腸胃消化和吸收功能紊亂，易患胃炎及腎結(jié)石等疾病。如果不及時(shí)去除水垢，因?yàn)闊崦浝淇s，會(huì)造成水壺?fù)p壞。
看似不起眼的水垢危害不小，我有些擔(dān)心。怎么去除這害人的.東西呢？我找來工具———起子和老虎鉗，又撬又挖�？少M(fèi)了九牛二虎之力，水垢只撬了一丁點(diǎn)，人卻累壞了！
后來，我從網(wǎng)上找到了幾種方法，方法一：家里的水壺里如果長了水垢，加入少量水，小心地將水壺?zé)絼倓傄�，立即把水壺浸到�(jīng)鏊铩Ｒ驗(yàn)殇X或其他金屬和水垢熱脹冷縮的程度不同，水垢就會(huì)碎裂，從壺壁上落下來；方法二：往水壺里倒些食醋，在火上溫?zé)嵋幌拢妇蜁?huì)碎裂，從壺壁上脫落；方法三：在水壺內(nèi)放入1~2個(gè)切碎的土豆，放入一壺水，把土豆燒成土豆泥后，內(nèi)壁的水垢就會(huì)脫落。心急的我趕緊選了第二種方法進(jìn)行去除水垢的嘗試。
耶，果然“華佗開方———藥到病除”！
我發(fā)現(xiàn)了開水壺的秘密作文 3
去年冬天，家里的電熱水壺壞了。外婆因?yàn)榧依锏乃粔驘�，買了一個(gè)不銹鋼的燒水壺。新的燒水壺很大，可以裝很多水。外婆告訴我們，它可以提醒我們水開了。
一天下午，家里第一次用新水壺?zé)�。水開了，發(fā)出很響的聲音，把我嚇了一大跳。我著急地，傷心地對(duì)外婆喊：外婆！水開了！怎么不快點(diǎn)去關(guān)呀？外婆正在繡花。外婆說：知道了！外婆秀完她手上的'那一針，才慢吞吞地走到廚房里去關(guān)火。我看到外婆這慢吞吞的動(dòng)作，更生氣了，心里好像有一團(tuán)火在燒。
第二天晚上，外婆又用那個(gè)壺?zé)�，她把火點(diǎn)著之后我再三叮囑：外婆，水燒開之后，要趕緊過來關(guān)哦。外婆哦了一聲就去洗衣服了。時(shí)間一分一秒地過去，我一邊寫作業(yè)一邊心神不寧。終于水燒開了，燒水壺又發(fā)出了刺耳的鳴叫聲。外婆，水開了！我大聲叫著，外婆卻沒有反應(yīng)。我慌張地跑了過去，發(fā)現(xiàn)外婆這時(shí)才慢吞吞地擦干手過來關(guān)火。我哇地一聲哭了起來�？墒峭馄艆s不以為然地說：哭什么呀？我更加傷心了，哭得更兇。這時(shí)，媽媽過來和我耐心地解釋水壺并不可怕，它發(fā)出鳴叫聲就是為了讓大家知道水開了，這樣反而安全。之后還告訴我怎樣關(guān)火用火的小常識(shí)。我這才慢慢平靜下來。
我知道自己的問題，總是容易激動(dòng)，但是只說不做是沒有用的，以后我也要多學(xué)習(xí)生活中的常識(shí)。
我發(fā)現(xiàn)了開水壺的秘密作文 4
水壺變形，廚房發(fā)“小水災(zāi)”這個(gè)題目一看就懂。廚房發(fā)“水災(zāi)”聽過，水壺變形你們以前肯定沒看過。
就讓我給你們講一講，水壺怎么會(huì)變形，廚房又怎么會(huì)發(fā)“小水災(zāi)”的吧。
星期五，我像往常一樣彈鋼琴，然后拿出樂理試卷，開始做，我數(shù)了數(shù)，寫好一題，聽見媽媽叫：
“雯雯，快過來！”
我迅速把手里的東西往旁邊一扔，然后飛奔到廚房門口，我看見廚房大理石的臺(tái)面上，地面上，煤氣灶上都是水，廚房大理石臺(tái)面上的水一直往柜子里滴，我發(fā)現(xiàn)水壺變形了，而且變形的`很厲害，水上還冒著滾燙的氣，媽媽把倒的水壺立起來，動(dòng)作很快，因?yàn)樗畨靥珷C了，燒開的水很燙的原因，媽媽剛拿起沒有立起來，再一次倒下。我說：“拿紙還是抹布？”
媽媽一邊跑一邊說：“抹布�！蔽荫R上跑到陽臺(tái)去拿抹布，媽媽拿了盆和抹布，用很快的速度擦廚房臺(tái)面、煤氣灶、柜子還有地面上的水，我和弟弟也一起拿抹布擦地面上的水。
我好奇的對(duì)媽媽說：“媽媽，這水壺怎么變形了？”
媽媽說：“我把剛燒開的水倒進(jìn)去了，這水壺可能不耐高溫，所以它就變成了這個(gè)模樣�！�
我又好奇的問：“那以前不是也這樣嗎？那怎么沒有變形�！�
媽媽說：“以前是等到燒開的水變涼后，再倒進(jìn)去所以沒有變形。”
我才明白原來塑料水壺也要分耐熱和耐冷的，它也有標(biāo)志，就在水壺的底面。
看到了吧！水壺怎么會(huì)變形的！
我發(fā)現(xiàn)了開水壺的秘密作文 5
我家有一只功能特別的水壺，特別在什么地方呢？是燒起水來特別快和燒開了就會(huì)自動(dòng)關(guān)掉。
水壺的形狀象一個(gè)大的茶壺，在里面盛滿水，把它放在一個(gè)跟水壺配套的圓形電板上，把開關(guān)一開，顯示燈就變成紅色，就表示開始燒水了，差不多三分鐘左右，那涼涼的水就會(huì)變成滾燙的開水，水燒開后，開關(guān)就會(huì)自動(dòng)跳掉，顯示燈也會(huì)自動(dòng)熄滅。我拿個(gè)杯子，把水壺拿起來倒一杯熱乎乎的茶給爸爸喝，心里到非常高興。
以前，有一次我和媽媽出去逛街，走到半路時(shí)，媽媽“唉呀”的`說了一聲，轉(zhuǎn)頭就往家走，我不知道為什么，也就跟著回家。原來，媽媽想到原來的一個(gè)舊水壺在燒水呢，急忙把插頭撥掉，差點(diǎn)把水壺?zé)龎摹?/p>
后來爸爸到北京出差買了一個(gè)新的水壺，就再也沒有出現(xiàn)過以前那種情況，即使你一時(shí)忘了也不要緊，它像一個(gè)小機(jī)器人一樣把水一燒開就自已關(guān)掉了，真是非常方便。
水壺為什么會(huì)自動(dòng)關(guān)掉呢？爸爸跟我講了它的原理，原來這還是根據(jù)熱脹冷縮的道理呢！水壺中間有兩根不同金屬做的彈簧片，當(dāng)水的溫度升到100度時(shí)，一根彈簧片保持不變，另一根彈簧片就變彎曲，兩者就相互分離，電源就會(huì)自動(dòng)斷開——即水壺就會(huì)自動(dòng)關(guān)掉了。
科學(xué)家叔叔真聰明，發(fā)明了這樣一個(gè)水壺，我真為他們感到驕傲！
我發(fā)現(xiàn)了開水壺的秘密作文 6
在我們班教室的墻角邊擺放著一個(gè)，長著圓圓大大的腦袋，身體里邊裝著清澈而透明的水，身上還穿著一件漂亮的白色裙子呢！同學(xué)們，你們能猜出她是誰嗎？告訴你吧，她就是我們班級(jí)的飲水壺。
飲水壺可真是同學(xué)們的好朋友啊，當(dāng)我們上完體育課回到教室時(shí)，飲水壺會(huì)為我們送來一杯清涼解渴的水;課間同學(xué)們休息的時(shí)候，飲水壺會(huì)為我們送來一杯甘甜爽口的水;當(dāng)我們在校園拔草勞動(dòng)回來時(shí)，飲水壺會(huì)為我們送來一杯清涼解渴的水;在炎炎夏日里，飲水壺會(huì)為我們送來一杯甘甜爽口的水。
工人叔叔們無論是春夏秋冬都會(huì)為飲水壺注入新鮮的純凈水，當(dāng)同學(xué)們喝著這杯杯晶瑩透明的純凈水時(shí)，就會(huì)看到工人叔叔們在夏日里送水工作時(shí)頭上流淌著的汗珠; 當(dāng)我們喝著這杯杯甘爽可口的純凈水時(shí)，就會(huì)看到工人叔叔在冬天的嚴(yán)寒中落滿雪花的衣服。是��！為了同學(xué)們在校的學(xué)習(xí)生活，飲水壺與工人叔叔們?yōu)榇蠹腋冻鲋燎�，為同學(xué)們奉獻(xiàn)著愛心。
每一天同學(xué)們都把飲水壺擦拭的干干凈凈亮晶晶的，因?yàn)槲覀兌蔑嬎畨夭粌H盛裝著為我們解除干渴的`水，還盛裝著老師與工人叔叔對(duì)我們的殷殷之愛。
在飲水壺的呵護(hù)下同學(xué)們在健康地學(xué)習(xí)，在飲水壺的陪伴下同學(xué)們在幸福地成長，同學(xué)們都愛你——我們班級(jí)的飲水壺！
我發(fā)現(xiàn)了開水壺的秘密作文 7
星期天，我在家里拿水壺?zé)�。打開壺蓋，哇！
壺內(nèi)四周布滿了黃黃的水垢，我把手伸進(jìn)去摸了摸，又硬又毛糙，我用指甲使勁去摳，指甲都磨破了，只摳了一點(diǎn)點(diǎn)屑屑；我又改用湯匙，在水垢上劃出一道道劃痕，唉，無濟(jì)于事，用什么辦法才能去除這些討厭水垢呢？
我知道，水垢和雞蛋殼一樣，主要成分是鈣。雞蛋殼泡在醋里會(huì)變軟，蛋殼被醋酸腐蝕掉。我拿來了食醋，往水壺里倒了一些，蓋上蓋子。我想：哈哈！用不了多久，水垢就會(huì)被“爛”掉。過了大約20分鐘，我滿懷期望地打開水壺蓋，一股強(qiáng)烈的酸味撲面而來，熏得我鼻子發(fā)酸，眼睛流淚。往壺里一看，黑乎乎的一片，我把醋到掉，水垢一點(diǎn)沒少，除垢失敗！這 時(shí)候，爸爸回來了，我把除垢的問題告訴了爸爸。
爸爸信心十足地對(duì)我說：“不要緊，讓我來，我有方法�！敝灰姲职职褖乩锏垢蓛�，放在煤氣灶上燒烤，當(dāng)水壺里一絲水蒸汽也不冒時(shí)取下，立刻浸入水池里，用水澆，只聽得水壺里發(fā)出“噼噼啪啪”一陣亂響，爸爸打開壺蓋，我一看，里面水垢一片一片地脫落，“哇！太好 了！”我叫道。爸爸笑著問我：“你知道為什么這樣能除去水垢嗎？”我想了想，靈光一現(xiàn)，興奮地說：“我知道，是熱-脹-冷-縮�！薄啊闭媛斆�！“爸爸夸贊 道：”由于金屬和水垢的.膨脹系數(shù)相差很大，加熱的壺底接觸冷水收縮，厚厚的水垢就會(huì)碎裂，從壺底剝落下來。
“日常生活中，包含著許多的科學(xué)原理，只要我們細(xì)心發(fā)現(xiàn)，靈活運(yùn)用，就能夠幫助我們解決許多生活難題。
我發(fā)現(xiàn)了開水壺的秘密作文 8
以前聽物理老師說過，“開水不響，響水不開”，我一直都沒有仔細(xì)觀察過，今天便決定來好好探究探究。
我先把電熱水壺灌好，然后放在底座上，再插好插頭，我便開始耐心等待水壺上紅色指示燈變暗，只要那燈變暗，就表示水開了。
一開始，我沒察覺到什么變化，很平靜，感覺水中什么都沒有發(fā)生。要不是燈還亮著，我還以為沒插插頭呢。不過也不能這么心急，畢竟“水開”也需要一段時(shí)間。
又過了一會(huì)兒，我隱約感到從水壺傳來一陣“嗡嗡”聲，像蜜蜂在扇動(dòng)翅膀，可沒那么明顯，又像機(jī)車之類的引擎發(fā)動(dòng)的聲音，也沒有那么大�？傊锹曇艟拖袢说恼f話聲卡在喉嚨里，特難受。漸漸的，那“嗡嗡”聲變大了，好似一位少女在嚶嚶綴泣，過會(huì)又像遠(yuǎn)處萬馬奔騰的聲音，也仿佛是暴風(fēng)雨前那沉悶的雷聲。
緊接著，馬蹄聲近了，風(fēng)塵滾滾，煙嘯風(fēng)嚎，我仿佛看到許多戰(zhàn)士大吼著，策著馬，舉著槍，朝敵人沖去，然后廝殺一團(tuán)。暴風(fēng)雨也來臨了，狂風(fēng)咆哮，電閃雷鳴，風(fēng)雨交加。那猙獰可怕的閃電夾雜著怒吼的雷聲向大地?fù)鋪恚?/p>
慢慢的，慢慢的`，蹄聲小了，雷聲小了，一切嘈雜的，喧鬧的聲音都在漸漸退去。隨著一聲清脆的“嘠”，紅燈暗了，沸騰戛然而止，哦！水開了。
看來，物理老師說得還是蠻有道理的，只有經(jīng)過灼熱地沸騰，真正不響的水才是開的，而那聲音很大的水，只不過是半開的水而已。忽然間想起以前自己對(duì)困難的種種抱怨，我看看那一壺?zé)_的水，不禁若有所思。
人也像一壺水啊，只有那些不成熟，沒經(jīng)過真正磨練的人才會(huì)無病呻吟吧。
我發(fā)現(xiàn)了開水壺的秘密作文 9
“一瓶水不滿，半瓶水晃蕩，”看試是在說瓶子里的水，實(shí)際是在說的是人。
今天上午，陸老師講起了“一瓶水不滿，半瓶水晃蕩，”一瓶水不滿的意思是那些已經(jīng)在多個(gè)方面有水準(zhǔn)的人，通常都很謙虛，仍在努力學(xué)習(xí)，而半瓶水晃蕩的意思是對(duì)一些事物并沒有深刻的了解，但還是在那里喋喋不休，自我感覺良好，不學(xué)習(xí)別人，只覺得自己了不起的人。說到這，我情不自禁地想起了那件事。
是那一次在課外的考試，我考了88分，班里第二，我的眼里有了神采，喜悅涌進(jìn)了我的心中，心仿佛蕩漾在春天里。一下課我就以最快的速度收拾好書包，我健步如飛，聲旁的景物仿佛化成一片虛影�！昂簦�，”終于到家了，我今天一定要叫我媽給我買零食，我一邊吃著零食，一邊想著：原來老師這么簡單�。∠麓尾粡�(fù)習(xí)了。嗯――下次買什么好呢？是巧克力、薯片還是餅干……
一個(gè)星期之后，第二次考試如約而至，別人在那里復(fù)習(xí)，我在發(fā)呆，我可不會(huì)像別人那樣緊張�？荚嚂r(shí)，也沒有像上次那樣檢查，只是隨意地翻看有沒有漏題，做題也沒有圈、劃，過了二、三分鐘后，就交卷了。第二天，我來到教室，認(rèn)為自己肯定85分以上，可是“78”分，我驚呆了，和我之前相差10分，班里倒數(shù)第五，我的心像是一面小鼓，一直在“咚咚咚”地敲著，我心想：完了，粗心了，哎！早知道就認(rèn)真一點(diǎn)了，哎！果然，我被老師和父母狠狠地批評(píng)了。哎！早知道就好好復(fù)習(xí)了，“半瓶子晃蕩”的人，說的不就是我嗎！以后我一定要謙虛做人，不會(huì)再驕傲了，否則，吃虧的.人只會(huì)是自己。
這就是“一瓶水不滿，半瓶水晃蕩，”真正有實(shí)力的人，都是人狠話不多的。
我發(fā)現(xiàn)了開水壺的秘密作文 10
水壺是我們生活中的伙伴，可以說，我們每天喝水不可缺少的就是一個(gè)水壺，水壺為我們喝水提供了便利，而且，現(xiàn)在市面上有些水壺還起到保溫作用，實(shí)在是非常方便啦！所以，水壺是居家生活中必不可少的一個(gè)東西。
很多人會(huì)問，我拿水杯喝水就好了，為什么需要水壺呢？水壺其實(shí)是為我們出門在外量身定制的，當(dāng)然，在家里喝水的時(shí)候你也可以用水壺，水壺不僅容量大還有一個(gè)特點(diǎn)就是方便攜帶，方便，成了其他喝水的用具不可替代水壺的一大原因之一，平時(shí)我們喝水的時(shí)候也不會(huì)天天守在水杯邊吧？而且水杯不一會(huì)兒水就涼了，所以這時(shí)候就是水壺派上用場的時(shí)候啦！不僅在家里可以使用水壺，出遠(yuǎn)門的時(shí)候你也不得不用水壺，可以說，水壺早已成為我們生活中必不可少的一個(gè)小物件，我們平�？实臅r(shí)候有時(shí)會(huì)去買飲料，但是飲料是對(duì)我們身體沒有好處的，盡量少喝，特別是碳酸飲料，所以，我們并不經(jīng)常喝飲料，我們大多是以水代替飲料，因?yàn)轱嬃虾榷嗔苏娴牟缓�，所以這時(shí)候的水壺是顯得多么重要��！水壺不僅可以讓你的水保溫很長時(shí)間，有些質(zhì)量好的水壺讓你每天喝水都不用擔(dān)心，輕輕松松，方便快捷地度過你的`一天，你這一天會(huì)感到輕松，愜意，因?yàn)橛兴畨叵喟�，水壺，早已是我們生活中無法替代的喝水的神器，其實(shí)，水壺也沒有那么神秘，跟我們生活息息相關(guān)，滿足我們?nèi)粘５暮人枰�，它不僅是我們的一個(gè)喝水用具，更是陪伴在我們的忠實(shí)的朋友，它時(shí)時(shí)刻刻在我們身邊，不論傷心，快樂，它始終都立在桌子上，渴了為我們提供水源。
水壺，是我們生活中不可缺少的小物件之一，你覺得呢？
我發(fā)現(xiàn)了開水壺的秘密作文 11
“猜猜水壺里裝多少水？”上課的時(shí)候，陸老師手里拿著一個(gè)大水壺，神秘地問大家。
“一壺水！沒有水！半壺水！”同學(xué)們一下子沸騰啦，大家七嘴八舌地猜著，陸老師不置可否，把水壺用力搖一搖，“嘩啦啦”的聲音立刻響起。
“你猜到了嗎？有什么啟示？”陸老師語重心長地和我們聊著“這水壺里的水就像一個(gè)人，優(yōu)秀程度不同，做事的態(tài)度也不同……”。
諺語“滿壺全不響，半壺響叮當(dāng)。”比喻品格高學(xué)識(shí)深的人深藏不露，而才疏學(xué)淺的人總愛張揚(yáng)。記得曾經(jīng)有個(gè)年輕人問愛因斯坦：“您是物理界的科學(xué)家，何必還要如此孜孜不倦的學(xué)習(xí)呢？”愛因斯坦畫了一個(gè)大圓和一個(gè)小圓說：“在目前的情況下，正如你是這個(gè)小圓，我所知的是個(gè)大圓，我懂得多一點(diǎn)，但是在整個(gè)物理科學(xué)界當(dāng)中，我這個(gè)大圓，感受到自己的不足就多，我還要繼續(xù)努力。”
我沉思著：半壺水為什么能夠發(fā)出“嘩啦啦”的聲音？它其實(shí)在告訴我們：越是有真才實(shí)學(xué)的人越是謙虛，才會(huì)更成功。曾記得少年時(shí)候的.蘇東坡，為了顯示自己的才華，曾經(jīng)在家門口貼了一副對(duì)聯(lián)“識(shí)遍天下字，讀盡人間書”可是當(dāng)一位老人，拿出一本書請(qǐng)他念字，蘇東坡卻一個(gè)字也不認(rèn)識(shí)，他向老人表示歉意。并把那幅對(duì)聯(lián)添了四個(gè)字“發(fā)憤識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書”。
生活當(dāng)中我們也會(huì)不知不覺做“半壺水”的事。記得前幾天我們在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)“圓柱和圓錐”這一章知識(shí)的時(shí)候，我總覺得自己學(xué)得夠好啦，預(yù)習(xí)得夠完美啦，所以在平時(shí)的練習(xí)當(dāng)中，覺得這個(gè)特別簡單，心想：就是套個(gè)公式就計(jì)算就行�？墒巧现茉谶M(jìn)行測試的時(shí)候，我的問題就出來了，幾乎每一道求“圓柱圓錐體積”的時(shí)候，我都把圓錐體積計(jì)算混淆成“底面積乘高”，把圓錐的1/3這個(gè)概念忘到九霄云外，我追悔及莫。
看到自己的不足，我暗自下定決心，一定要踏實(shí)學(xué)習(xí)，再也不做這“半壺水”了。
我發(fā)現(xiàn)了開水壺的秘密作文 12
我家住五樓，爺爺喜歡在窗外的陽臺(tái)上擺放幾盆花草。他說是裝點(diǎn)環(huán)境和凈化空氣。
他每天都要給這些花草澆水，有時(shí)剛剛澆下的水從花盆里滲漏出來，滴到鄰居家的陽臺(tái)上，搞得鄰家阿姨很不高興。爺爺連忙道歉，又立即在花盆下面用一個(gè)大碟子托住，不讓水滴出來。
有一天爺爺在給花草澆水時(shí)，一不小心澆多了水，那些水又從托住花盆的碟子里漫了出來，滴到鄰家陽臺(tái)正晾曬的衣服上。爺爺馬上給鄰家打招呼。唉！爺爺種點(diǎn)花草澆水真受罪。我想總不能這樣下去呀。我得幫爺爺想辦法、出主意 。于是，我想來想去，終于想到可以制作一個(gè)改變澆水量的簡易小水壺。我要讓這個(gè)水壺既能澆花草，又能控制水量。說干就干，我先在一張白紙上畫上簡易水壺的草圖，壺身下大上小，只能容納500毫升的水。壺嘴管很細(xì)，嘴口傾斜。這樣可以控制水量流出。為了讓爺爺澆花時(shí)提拿方便，我設(shè)計(jì)了一個(gè)提帶，安裝在瓶身上口。我把自己設(shè)計(jì)好的圖紙給爺爺看看。
爺爺說：“孫子哎，主意你出，澆水壺我來做了，保證兩個(gè)小時(shí)就能完成任務(wù)。”吃過晚飯，我就和爺爺兩人準(zhǔn)備材料：家里一個(gè)圓錐形的巧克力塑料瓶剛好符合做澆水壺的瓶身要求；一段直徑為1厘米長為15厘米的pvc管可以做壺嘴；一根15厘米長的`包裝帶做拎把；還要準(zhǔn)備兩根5×10的小鉚釘，好固定拎把。我和爺爺開始動(dòng)手制作澆水壺了。爺爺先把pvc管的前端用鋒利的刀片削成斜斜的口子作為澆水壺的壺嘴。我按照爺爺?shù)囊笥眯〉对趬厣淼南掳氩糠滞谝粋�(gè)直徑為1厘米的小孔。爺爺把做好的壺嘴插進(jìn)了我挖好的壺身的小孔中。我告訴爺爺pvc管，在壺里面只能留2厘米，壺外面要有13厘米長。爺爺很快安裝好了壺嘴。接下來就是做澆水壺的拎把了。爺爺用鉚釘將包裝帶兩端穩(wěn)穩(wěn)地固定在瓶口左右兩邊。就這樣，一個(gè)簡易的澆水壺完完整整地誕生了！我喜氣洋洋地用澆水壺灌上水，來到陽臺(tái)的花草盆邊試試我和爺爺?shù)慕茏�。只見壺中的水從壺嘴邊緩慢地流到花盆里�?/p>
頓時(shí)，花盆中的花草變得鮮亮了許多。再看看花盆下的托盆碟中沒有一滴水滲出。我太高興了！我要趕快把這個(gè)好消息告訴鄰家的阿姨。
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