在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的'小學(xué)六年級(jí)作文：修路的煩惱，僅供參考，歡迎大家閱讀。
不知從什么時(shí)候起，河山大街的北面出口開(kāi)始修起路來(lái)。這樣，原本較小的路面一下子小了大半。那些大貨車、大中巴行使起來(lái)特別麻煩，有時(shí)還會(huì)堵車。
“叮鈴鈴”，上午的最后一節(jié)課終于下課了。我飛奔向車棚，去推我的自行車。一路上，我的肚子就開(kāi)始不爭(zhēng)氣地唱著“空城計(jì)”。我想著回家后豐盛的午飯，一下子覺(jué)得肚子更餓了，不由自主地把讒水往肚子里咽。剛出了振興路，老遠(yuǎn)就看見(jiàn)一輛大貨車橫在河山大街的路口。我心里想：稍稍等一等吧，便耐著性子等了幾分鐘。
不知前邊出了什么事，竟一動(dòng)也不動(dòng)。我等得不耐煩了，想繞遠(yuǎn)路回家�？墒峭笠豢�，不禁傻了眼！我的身后已經(jīng)變成了一條“長(zhǎng)龍”，大家都露出一付不耐煩的神情。幾位沉不住氣的叔叔朝前面喊：“怎么搞得？前面的快走啊，大家都趕時(shí)間！”我進(jìn)也不成，退也不成，被堵在中間，真是進(jìn)退兩難。
前面的貨車終于開(kāi)始動(dòng)了，終于可以脫離苦海了，我高興得差點(diǎn)歡呼起來(lái)。可我想不到的是，這個(gè)沉重的笨家伙，爬起來(lái)竟然比烏龜還慢。我急得都快要哭了，心里無(wú)奈地想：這樣下去，等我回到家再吃完飯，下午上課肯定來(lái)不及了。這可怎么辦啊？我旁邊的叔叔見(jiàn)我這付模樣，安慰我說(shuō)：“小朋友，我?guī)湍惆衍嚢岢鋈�！”我�?tīng)了感激地連聲說(shuō)：“謝謝！”叔叔費(fèi)了九牛二虎之力，把我的自行車搬出了這條“長(zhǎng)龍”，我謝過(guò)了“恩人”，便行色匆匆地趕回了家。
吃完了飯，我就在心里默默地祈禱：千萬(wàn)別再堵車了，我實(shí)在受不了了�？僧�(dāng)我再次來(lái)到那個(gè)難忘的路口時(shí)，我又看見(jiàn)了那條“長(zhǎng)龍”。
唉，路太窄了……
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