在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的孩子的煩惱作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
孩子的煩惱作文 篇1
“啊—”隨著從對(duì)門傳來的一聲尖叫,我的耳膜再一次受到了沖擊。
我的對(duì)門叫小明,和我是同班同學(xué),我們倆可是無話不談的好朋友呢!這不,剛一放假,小明就板著一張苦瓜臉來找我了。
“啊,小帆啊,小王啊,京京啊—”小明凄涼的喊著我的綽號(hào),“你說我該怎么辦啊!”鎮(zhèn)定,一定要鎮(zhèn)定!來,我給你倒杯水去!蔽疫B忙跑向廚房,以0.01秒的速度倒了一杯水;又以0.01秒的速度為小明送了過去。小明一“咕咚”把水喝了下去,又開始接著為我講述他的悲慘遭遇。
“你說我怎么攤上了這么個(gè)爹呀?!一放寒假,他就迫不及待地給我報(bào)了許多五花八門的班,什么武術(shù)班,二胡班,吉他班,鋼琴班,美術(shù)班,英語班,奧數(shù)班,寫作班……以后我大概也沒什么時(shí)間玩了。電視 、電腦、公園……一切都bye—bye了!以前十分有興趣的課,現(xiàn)在時(shí)間一緊也沒什么興趣學(xué)了…… 哎,你說,如果咱倆的爹媽一換,那……”“打住,打住啊,你這不是存心害我嗎?想讓我吃不消?我才不呢!別大白天瞎做夢(mèng)了啊!”我急忙阻止小明再想下去。
“小明—咱該去上英語班啦!我告訴你,別閑玩兒!你的時(shí)間緊得很哪!上完英語班上美術(shù)班;上完美術(shù)班上二胡班;上完二胡班上寫作班;上完……”對(duì)門傳來了小明爸爸的“河?xùn)|獅吼”。
“你看,又來了吧!”小明還沒說幾句話,就又怏怏不樂的板著一張苦瓜臉回家了。
現(xiàn)在大人也真是,我們要的是一個(gè)無憂無慮,開開心心的童年,你們給我們施加了這么多壓力,還口口聲聲的說是為我們好,實(shí)際上是在害我們,讓我們成為一個(gè)個(gè)的學(xué)習(xí)機(jī)器呀!小孩子的煩惱,我看,你們永遠(yuǎn)也不會(huì)知道……
孩子的煩惱作文 篇2
大人們都說,童年是人生中最美好的記憶,所以,大人們就認(rèn)為小孩子們無憂無慮,整天開開心心的玩,衣來伸手,飯來張口,多快樂呀!
我今年是一個(gè)十歲的小孩子,可是我的煩惱卻很多,從早晨睜開眼睛的那時(shí)起,我的煩惱就來了,媽媽會(huì)每天不停的囑咐,一定要好好的學(xué)習(xí),不能辜負(fù)媽媽對(duì)你的期望。到了學(xué)校以后,又會(huì)聽到老師不停的囑咐,要好好學(xué)習(xí),作一個(gè)聽話的好學(xué)生。聽得我耳朵都快長毛了。這次期中考試之后,我們就更慘了。班上整體成績不好。很多同學(xué)在家里都受到了男女混合雙打。我們家里爸爸不在,我受的是女子單打。就是分?jǐn)?shù)害的我們,在父母的眼里,究竟分?jǐn)?shù)重要,還是我們重要。
經(jīng)常,父母?jìng)冞愛拿我和別的同學(xué)比,看看誰的成績比我高,誰比我有禮貌`……,可我只想做我自己,就像我的臉一樣和哪一個(gè)人都不一樣,家長們不知道他們嚴(yán)歷的愛卻傷害了我們的心,我真想大聲得告訴父母?jìng),我們并不像你們說得那樣快樂,我們有煩惱,我們需要你們的理解和寬容,這次考不好我們會(huì)努力,我們知道學(xué)習(xí)的重要。可是你們卻忘了每個(gè)人的童年只有一次。沒有快樂就沒有美好的記憶,就沒有幸福的童年。
希望我們小孩子的煩惱越來越少,快樂越來越多。
孩子的煩惱作文 篇3
當(dāng)個(gè)孩子是不錯(cuò),但是如果你當(dāng)了男孩子,那就不怎么好了。因?yàn),若是女老師相?duì)于男生,更偏向于女生。而男老師呢?對(duì)待男和女都一樣。所以,在小學(xué)女生受得苦比男生少得多。
有一次,那是三年級(jí)的時(shí)候,我們男生因?yàn)樵谏险n時(shí)說話,有幾人被老師罰站著聽課,其中包括我一開始毫無怨言,但當(dāng)我發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)女生在老師眼皮底下說話,老師竟理也沒理。難到女老師對(duì)女生就是睜一只眼閉一只眼嗎?天下哪有這層道理?我看了,一股因憤憤不平而燃起的怒火從心中升起,難道當(dāng)個(gè)男生就會(huì)這么這么多煩惱嗎?
在這天下午,又發(fā)生了一起這樣的事件。我們回來時(shí)已走得零零散散,所以在下面被罰站了。女生的隊(duì)伍明明不比男生的'好多少,卻可以不用罰站,上了樓之后還朝下面投來譏笑的目光。
那天放學(xué)回家,無數(shù)抱怨和煩惱如泄了洪的潮水一般涌進(jìn)我的心頭,難道當(dāng)個(gè)男孩就會(huì)有這么多煩惱嗎?“哎!”我嘆息著,走在回家的路上……
那天晚上,我一直不能入睡,因?yàn)榘滋斓哪羌,?shí)在是太不公平了!男孩和女孩不都是孩子,待遇卻會(huì)這么不同?我真想朝天大喊:“當(dāng)男孩子的孩子煩惱多!”
孩子的煩惱作文 篇4
媽媽經(jīng)常對(duì)我說:“撒謊你孩子煩惱多,所以千萬不能撒謊,即使遇到任何困難都要跟自己的父母和老師說,千萬不能撒謊。”在此,媽媽還給我講了一個(gè)她小時(shí)候撒謊的故事。
媽媽說在她小時(shí)候經(jīng)歷過一次撒謊的事件。她說:“在她上三年級(jí)時(shí)候,撒謊過一次。那時(shí)正是一個(gè)陽光明媚的早晨,她在教室里安靜的聽課,突然,下課鈴聲響了,老師布置了中午的作業(yè),這次的作業(yè)有復(fù)習(xí)課文的,有抄寫作業(yè)的。她(我媽媽)坐在座位上安靜的聽著老師布置的作業(yè),心想:每次老師布置中午作業(yè)時(shí),只要有抄寫作業(yè)老師都不會(huì)檢查,這次老師應(yīng)該也一定不會(huì)檢查我的抄寫作業(yè)的,還是不寫抄寫作業(yè)了。對(duì),這次老師反正也不檢查作業(yè),我就不寫這次的抄寫作業(yè),寫了還累手,就不寫了。
到了中午,本組的組長來收她的作業(yè),她給組長看了看她的復(fù)習(xí)作業(yè),她的組長問她抄寫作業(yè)呢,她猛然的嚇了一跳,心想:原本老師是不收抄寫作業(yè),只讓自己改改抄寫作業(yè),這次老師怎么又親自改抄寫作業(yè)呢?她只得撒謊說:“我的作業(yè)原本是寫好了,可午休睡覺過后,我一抬胳膊不小心把茶杯給打翻了,茶杯里的水全都澆到作業(yè)上了,本子濕了,所以我就把本子給扔了,作業(yè)還沒有補(bǔ)完呢。組長聽后就對(duì)老師說了她的情況,老師聽后就問他把濕本子扔哪兒了,她毫不猶豫地對(duì)老師說:“扔垃圾桶里了!庇谑抢蠋熅偷估袄镎冶咀樱衫袄锔緵]有任何本子,于是老師就問今天班級(jí)值日的學(xué)生,問他是不是把垃圾給倒走了?可值日的學(xué)生說,今天她準(zhǔn)備晚上在倒垃圾,根本沒有把垃圾倒走。 老師聽了這話后又問她垃圾桶里根本就沒有任何本子,我問了今天值日的學(xué)生,他說根本沒有倒垃圾,你怎么解釋?她聽后,覺得現(xiàn)在已經(jīng)無需再撒謊了,于是就把實(shí)情招了出來。老師聽后對(duì)她說:“以后要好好寫作業(yè),不能再撒謊了,撒謊后一定要想想后果!彼牶簏c(diǎn)頭稱是!
媽媽給我講了這個(gè)她小時(shí)候的故事后,我就明白了這樣一個(gè)深刻的道理:不要隨便的撒謊,撒謊的孩子煩惱是最多的,撒謊只會(huì)讓同學(xué)和朋友看不起你,覺得你很無能,所以我們?nèi)魏稳硕疾荒苋鲋e,撒謊是不對(duì)的哦!
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