在日常的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的作業(yè)的煩惱作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
作業(yè)的煩惱作文 篇1
我是一個成績不錯的女孩,從小我就立志要當一名好學生,完成好老師布置的作業(yè)。可是最近我開始動搖了,因為學校的作業(yè)實在太多了,過多的作業(yè)給我?guī)砹瞬簧俚臒⿶馈?/p>
剛開學,作業(yè)還算比較少,每天放學后我至少還能出去玩半個小時,可剛學完兩、三個單元,作業(yè)就多起來了,到了期末,幾乎每天的作業(yè)都是兩大張卷子,這兩張卷子看似很輕,可放在我的書包里,就像一座幾千億噸的大山那么重,壓得我喘不過氣來。寫作業(yè)要寫到十一點鐘,別去玩了。早上起來,倆大眼袋吊著,多難看呀!煩!
有時我吃完飯后想出去玩一會,消化消化,可剛換好鞋就會想起來還有一大堆作業(yè)等著我呢!沒辦法,只得又回去繼續(xù)寫作業(yè)。煩!
到了暑假或寒假,我以為可以輕松點了,可沒想到作業(yè)不但沒有減少,反而還比平時增加好幾倍!老師布置的,爸媽布置的,補習班的作業(yè)……真是鋪天蓋地!這些作業(yè)害得我吃不下、玩不好,就連睡覺都夢到有一大堆作業(yè)要做!煩!
老師們啊,請給我們減減負吧,我們什么時候才能擺脫作業(yè)多的煩惱!
作業(yè)的煩惱作文 篇2
“小小少年,很少煩惱,無憂無慮樂陶陶。但有一天,風波突起,憂慮煩惱都到了……”唉,隨著年歲增加,憂慮煩惱都來了。小小少年,煩惱多多!
繁重的作業(yè),是我們最大的煩惱。隨著年級的增加,學業(yè)的負擔越來越重,其中,作業(yè)的變化是直線上升,讓我煩不勝煩。
以前的數(shù)學,只有一本《知識與能力》,現(xiàn)在讀初一了,數(shù)學就多了四本作業(yè),《紅本》、《藍本》、《綠本》,《藍水晶數(shù)學訓練》,每天晚上做五頁作業(yè),還要寫幾道另外的'題目。煩,每天6點放學,一回家吃完飯就寫,還是要寫到9點半左右才能寫完。說起數(shù)學作業(yè),就一個字:煩。
語文老師布置了一項令同學們苦不堪言的作業(yè)——寫日記。雖然字數(shù)不多,只要求200多字,可我還是很苦惱。日記沒內(nèi)容可寫啊,星期六、日還好寫一點,星期一到星期五,不就是千篇一律師地校園生活,上學,上課,放學,做作業(yè),沒什么事情發(fā)生,有什么好寫的呢?語文作業(yè)兩個字:很煩。
英語老師的作業(yè)看似不多,可卻令我們都怕。背誦、默寫,是多少同學不愿做的事。我記憶力不算好,背一個小片段,就至少要我半小時,這令我的睡眠時間大大縮短。英語作業(yè),三個字:非常煩。
到了星期六、日,作業(yè)更是沒有止境似的,讓我感覺,好像永遠都做不完;叵胄W,星期六、日,做完作業(yè),可以和同學去公園逛逛,放放風箏,打打球;去書城看看書,買買零食;還不時可以和爸爸媽媽一起出去玩一玩,就是在家里,也可以自由地上上網(wǎng),看看電視?涩F(xiàn)在,除了做作業(yè),還是做作業(yè)。
作業(yè)啊,作業(yè),你為什么這么多呢?為什么呢?還不是老師為了我們能取得好成績,為了我們能更好地掌握知識,考上更好的高中。唉,老師也是為我們好呀。
“小小少年,很少煩惱。眼望四周陽光照。小小少年,很少煩惱,但愿永遠這樣好……”這首歌依然在我耳邊不時響著,可煩惱好像減輕了許多,取代的是一份理解和感動。學生怎么會少了作業(yè),生活中怎么可能沒有煩惱?學會坦然面對,勇敢接受,抬眼望望四周,陽光正燦爛地照耀著……
作業(yè)的煩惱作文 篇3
快樂的寒假來了,可是煩惱的寒假作業(yè)也跟著來了。每天都對著作業(yè)發(fā)愁,因為作業(yè)實在是太多了,本以為放了寒假就可以自由自在的玩,沒想到今年的作業(yè)如此之多!
每一天我上午下午都不能盡情玩耍,因為很多的作業(yè)在等我寫,只有晚上才能抽出時間玩一會兒。我天天都在想什么時候才能寫完啊?作業(yè)寫多了我的手就會疼,疼的我不想寫了,可是有什么辦法呢?只好再次動筆寫起作業(yè),好不容也寒假作業(yè)寫了一大半,可是媽媽又說還有作文等一些作業(yè),我真是對作業(yè)發(fā)愁到了極點。覺得自己像被作業(yè)困住的小鳥,不能自由飛翔,哎……
現(xiàn)在雖然我的寒假作業(yè)寫完了,可是還有幾篇作文和讀后感沒有寫,還有媽媽布置的復習作業(yè),我真是要發(fā)瘋了,況且我的作文寫的又不好,還要翻來覆去的修改,真是愁死我了!
最后,我想請求我敬愛的老師和親愛的媽媽,請求您們別再多布置作業(yè)了,我們承擔不起這么多作業(yè),我們小朋友也想出去玩!
【作業(yè)的煩惱作文三篇】相關文章: