在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編整理的溜溜的煩惱作文，希望對(duì)大家有所幫助。
溜溜的煩惱作文1
最近，溜溜為了一件事感到很煩惱。如果這不是真的該多好！
前天，他請(qǐng)了三個(gè)好朋友到家里玩，他們又唱歌又跳舞，還喝茶吃點(diǎn)心，可開(kāi)心了！
一個(gè)好朋友到了溜溜的臥室，一不小心碰到了一件睡衣，睡衣的口袋向下傾了一下，一條水晶項(xiàng)鏈掉了出來(lái)，他的同學(xué)大吃一驚，連忙伸手抓住項(xiàng)鏈，誰(shuí)知，手一滑，手鏈掉到了地上，“啪”手鏈碎了。
溜溜聽(tīng)見(jiàn)響聲，忙問(wèn)：“怎么了”“沒(méi)……沒(méi)什么，不小心把東西碰掉了，我撿起……撿起來(lái)就可以了。”這個(gè)同學(xué)把碎片和線放進(jìn)了睡衣里。
再后來(lái)，同學(xué)玩夠了，就回家了。
溜溜等同學(xué)走了，就去看手鏈，不摸不知道，一摸嚇一跳。溜溜一摸嚇呆了，“嘩啦，嘩啦！”全是碎片和碎塊，這下糟了，媽媽回家免不了要一頓“糖炒栗子”了
溜溜呆呆的坐在床上，連媽媽回來(lái)了也不知道，媽媽拍拍了溜溜的'背，然后轉(zhuǎn)身去拿手鏈，“嘩啦，嘩啦！”媽媽摸到了碎片，立刻給了溜溜一頓“糖炒栗子”還加上“狗血噴頭”。
哎，如果這不是真的該多好。
溜溜的煩惱作文2
如果這不是真的該多好！
溜溜是一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生，他上一星期和同學(xué)發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)。有個(gè)叫小瑩的女生值日時(shí)把鑰匙鎖在了教室里，第二天早上溜溜來(lái)到教室后，發(fā)現(xiàn)鑰匙不在窗戶上，和同學(xué)商量后便翻窗進(jìn)去開(kāi)門(mén)，結(jié)果被到此檢查的校長(zhǎng)抓住了，他說(shuō)出了是小瑩的原因，可小瑩為了逃避責(zé)任，說(shuō)了謊話，然后溜溜被校長(zhǎng)嚴(yán)厲地批評(píng)了一頓，這可把溜溜氣壞了。
回到家后，溜溜無(wú)精打采地回了房間，沒(méi)有吃晚飯。他去媽媽的屋里找來(lái)日記本，把今天的經(jīng)歷寫(xiě)了下來(lái)。正當(dāng)他平復(fù)心情，準(zhǔn)備寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，媽媽氣呼呼地找到溜溜，問(wèn)溜溜是否看見(jiàn)她新買(mǎi)的手鏈，可溜溜根本就沒(méi)見(jiàn)什么手鏈，媽媽卻說(shuō)就放在房間里，溜溜去過(guò)之后就找不到了，不由分說(shuō)把溜溜吵了一頓！溜溜哭著跑出了家門(mén)……
為什么大人都是這樣？從來(lái)都是無(wú)緣無(wú)故懷疑別人，還不聽(tīng)別人的解釋?zhuān)苛锪镌较朐轿�，耷拉著腦袋往公園走，想去散散心。
他在公園遇見(jiàn)了小瑩，沒(méi)想到小瑩真誠(chéng)地向他道歉，并且請(qǐng)求他的原諒，溜溜猶豫了一下，諒解了她。
這時(shí)天已經(jīng)黑了，溜溜正猶豫著要不要回家，一臉焦急的媽媽找到了他，媽媽說(shuō)是她冤枉了溜溜，她前天晚上睡覺(jué)時(shí)把手鏈放到了睡衣口袋里，然后就忘了，就誤認(rèn)為是溜溜偷偷拿去玩了，直到剛才翻東西找到了才想起來(lái)。
溜溜也原諒了媽媽?zhuān)驗(yàn)橛钟姓l(shuí)不會(huì)犯錯(cuò)么？我們的溜溜是個(gè)心胸寬廣的孩子，這時(shí)候他的煩惱早就拋到了九霄云外！
月光照耀著大地，溜溜高高興興地和媽媽一起回家了。
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