春去春來(lái)，花開(kāi)花落，積蓄下來(lái)的盡是回憶。朦朦朧朧忽明忽暗,思緒中的場(chǎng)景覆蓋著如夢(mèng)的輕紗,盡管眼前的現(xiàn)實(shí)更具美感，但是還會(huì)眷戀與懷念…… ——題記
青春
上了初中后,我對(duì)書(shū)有了一種不明的依戀,在那書(shū)中我看到了嚴(yán)肅的托爾斯泰，深沉的余秋雨和放縱的小仲馬，看到了癡情的林黛玉，疾惡如仇的孫悟空；看到了埃及古老的金字塔，塞納河畔迷人的黃昏，還有那雄偉壯觀的萬(wàn)里長(zhǎng)城。我們喜歡在寒冷的冬天，舔著雪糕，在高山上放聲歌唱；喜歡在綿綿細(xì)雨中漫步，體味“草色遙看近卻無(wú)”的美好境界。而這一切，在你們看來(lái)，青春的我們似乎都成了“另類”。
煩惱
分，分，我知道，學(xué)生的命根，對(duì)吧？可是作為家長(zhǎng)，你們真的有站在我們的角度想過(guò)嗎？成績(jī)公布的那一剎那，我屏住了呼吸。面前幾個(gè)顯眼的數(shù)字令我目瞪口呆。我的成績(jī)可謂聞?wù)邆模?jiàn)者流淚，慘不忍睹——有了歷史性的“突破”！ 幾乎都離不及格只差那短短的一步之遙了。我曾經(jīng)總結(jié)過(guò)，我也曾經(jīng)懺悔過(guò)，而你們，永遠(yuǎn)擺脫不了世俗的習(xí)慣，會(huì)不由自主的問(wèn)我們?yōu)槭裁础＿@個(gè)成績(jī)是空前的，我更希望那是絕后的。家長(zhǎng)們，給孩子一片天空，他們都喜歡聽(tīng)流行歌，然而，卻努力的履行做學(xué)生的'義務(wù)，作業(yè)，他們從夕陽(yáng)西下做到萬(wàn)家燈火；從萬(wàn)家燈火做到夜深人靜，等他們拖著疲憊的身子上那張溫馨的小床時(shí)，一切流行樂(lè)都成了催眠曲……
理想
青春的我們?cè)?jīng)夢(mèng)想著踏入理想校園，去感受新一階段的學(xué)習(xí)生涯。夢(mèng)想著進(jìn)高等學(xué)府的大門(mén)，和學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐們探討中華文化的博大精深。請(qǐng)相信，畢業(yè)時(shí)，我們會(huì)創(chuàng)造奇跡，高中的校園有我們會(huì)更美麗。
“孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，誓不成名終不還”拋棄了稚嫩，選擇了成熟，青春的我們也會(huì)拋開(kāi)煩惱，為自己的理想奮斗，拼搏。請(qǐng)相信。
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