在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的“六一”狂歡作文，歡迎大家分享。

　　“六一”狂歡作文 1

　　六月的第一天鮮花盛開(kāi)的格外美麗，鳥(niǎo)兒的啼叫，太陽(yáng)的光輝異常燦爛，因?yàn)榻裉焓俏覀兊墓?jié)日——兒童節(jié)。

　　當(dāng)太陽(yáng)的第一縷光輝灑向大地，我便早早的來(lái)到學(xué)校準(zhǔn)備化妝。老師幫我化好妝后，各班同學(xué)照例拿著小凳子來(lái)到操場(chǎng)坐下。我抬頭一看，二號(hào)樓三樓上掛著橫幅“慶祝六一國(guó)際兒童節(jié)”幾個(gè)醒目的大字。這時(shí)，校長(zhǎng)和主任發(fā)言了，接下來(lái)是頒獎(jiǎng)儀式，好多同學(xué)都受到了獎(jiǎng)，看到他們都手捧著獎(jiǎng)狀，心里可真羨慕，也為自己加把勁，爭(zhēng)取下一個(gè)六一我也得獎(jiǎng)。然后，兩位主持人精神抖擻的走上臺(tái)，主持節(jié)目。其中有一個(gè)節(jié)目叫做鼓運(yùn)春來(lái)，幾位小朋友跳起了舞蹈，后面是腰鼓，腰鼓可是我們豐寧一小的特色，他們身著黃色衣服，外套絨毛夾，頭戴用毛巾圍成的一種民族的帽子，他們蹦跳著，來(lái)回節(jié)奏一致的敲打著腰骨。還有一個(gè)節(jié)目，喚為“隱形的翅膀”那一位位可愛(ài)的小朋友穿著粉色的連衣裙，潔白的高筒襪，跳著優(yōu)美的`舞蹈。還真如同小天使一般，扇動(dòng)著翅膀，把我們帶進(jìn)了一種奇特世界。最令我記憶猶新的是六年級(jí)的一個(gè)大哥哥大姐姐合唱的《北京東路的日子》他（她）們用優(yōu)美的歌詞表達(dá)出了自己將要離開(kāi)多年培育自己的母校�！伴_(kāi)始的開(kāi)始，我們都是孩子，最后的最后，我們都渴望那變成天使……”這真令我們感動(dòng)，馬上就要告別母校了，看出了對(duì)母校的留戀，甚至是校園中的一草一木，對(duì)這一切，內(nèi)心都是眷戀的。接下來(lái)，是我們班的詩(shī)歌朗誦《童年的水墨畫(huà)》。

　　幾位同學(xué)用他們鏗鏘有力的聲音讀出了童年的美好，“像剛下水的鴨群扇動(dòng)翅膀拍水嬉戲。一雙雙小手撥動(dòng)著浪花，你撥我我賤笑哈哈�！蔽覀儼嗯�生則在后面伴舞，像一只只藍(lán)白相間的蝴蝶，在空中紛飛，簡(jiǎn)直美極了，又如同那白天鵝一樣。

　　“六一”狂歡作文 2

　　盼啊、盼啊，我終于盼到了“六一”兒童節(jié)！一大早，剛起床我就非常興奮，草草的吃了早飯，穿著整齊的校服，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，興高采烈地來(lái)到了學(xué)校。

　　剛來(lái)到教室，同學(xué)們已經(jīng)裝飾好了教室，黑板也被五顏六色的“小舞者”打扮的漂漂亮亮，桌子早已擺成了五個(gè)大組。一個(gè)猶如天堂般的教室就展現(xiàn)在我的面前。我迫不及待的拿上演出服，朝著古箏教室飛奔而去。剛到古箏教室，就響起了歡快的音樂(lè)。隨著歡快的音樂(lè)，同學(xué)們搬著自己的小凳子，邁著整齊的步伐，挺胸抬頭的走到操場(chǎng)上，個(gè)個(gè)精神抖擻，像一個(gè)個(gè)打勝仗回來(lái)的士兵。

　　首先，我們朗誦了梁?jiǎn)⒊�的《少年中�?guó)說(shuō)》，然后我們又來(lái)了一場(chǎng)英語(yǔ)賽歌比賽，當(dāng)老師把話筒給我讓我報(bào)歌名時(shí)，我的心已經(jīng)提到了嗓子眼，最后，我頂住壓力完美的報(bào)出了歌名。這是我說(shuō)的嗎？我不相信是自己說(shuō)的，這可比我練習(xí)時(shí)好了很多�。∥倚睦锇蛋底韵�。下面便開(kāi)始了我們精心排練的節(jié)目，很快就到了我的節(jié)目《豐收鑼鼓》，我穿著黃色的拉丁舞裙，登上了舞臺(tái)，我?guī)е�甜甜�?微笑彈完了這首歡快的曲子。一曲完畢臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲，我心里比蜜還甜。

　　演出結(jié)束后我們歡快地回到了教室，開(kāi)始了美食節(jié)。我幸運(yùn)地被分到了第五組，我們組的菜花樣豐富多彩，有炒魷魚(yú)、川香牛網(wǎng)、有牛磅做的錦上添花、有辣子雞、可樂(lè)雞翅，還有糖醋排骨等等太多了，真有點(diǎn)滿漢全席的感覺(jué)，同學(xué)們看得直流口水，恨不得馬上大吃一頓，連我們的老師也迫不及待地想嘗一嘗這些美味佳肴。最后經(jīng)過(guò)教師評(píng)委組地品嘗，大家都伸出了大拇指，一致認(rèn)為我們班是真正的“美食班”。

　　好時(shí)光總是短暫的，這樣才讓人覺(jué)得珍貴。難忘的六一就這樣悄悄溜走了，我不會(huì)因?yàn)樗�的流逝而遺憾，我要把期待留給下一個(gè)兒童節(jié)。

　　“六一”狂歡作文 3

　　今天，天氣晴朗，我們?cè)趯W(xué)校舉行了一次六一狂歡活動(dòng)。

　　一進(jìn)禮堂，“和美迎端午快樂(lè)慶六一杭州市金都天長(zhǎng)小學(xué)“六一”慶�；顒�(dòng)暨第四屆“白天鵝”藝術(shù)節(jié)頒獎(jiǎng)典禮”這一串字立刻映入了我的眼簾。同學(xué)們個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)、歡呼雀躍。精彩的表演使整個(gè)校園上空回蕩著歡聲笑語(yǔ)和陣陣掌聲。

　　我們觀看了三年級(jí)的節(jié)目——《老師老師》。三年級(jí)的同學(xué)們表演得十分精彩，他們那歡快的音樂(lè)，使在場(chǎng)的'所有同學(xué)都站起來(lái)和他們一起跳。同學(xué)們的臉上都洋溢著歡樂(lè)的笑容。

　　表演結(jié)束后，同學(xué)們回到班級(jí)，又開(kāi)展了一次班級(jí)的狂歡會(huì)。我們玩了搶凳子的游戲。同學(xué)們隨著音樂(lè)的節(jié)奏，繞著凳子轉(zhuǎn)圈，都十分小心，生怕自己會(huì)被淘汰，大家都跨大步，走在凳子旁邊，看上去好像十分有經(jīng)驗(yàn)。突然，音樂(lè)停了下來(lái)，同學(xué)們都趕緊坐下來(lái)，王睿剛想坐下來(lái)，就被侯思佳搶先一步，王睿便被淘汰了。之后幾輪，同學(xué)們盡管都十分小心，但還是有許多同學(xué)被淘汰了。隨著凳子的減少，難度越來(lái)越高，最后只剩下一張凳子和陸燕丙、陳蔚這兩個(gè)同學(xué)了。他們兩個(gè)人各不相讓，都想獲得冠軍。就在音樂(lè)快要停下的時(shí)候，陸燕丙坐在了椅子上，違反了游戲規(guī)則，所以陳蔚獲勝了。許多同學(xué)都為陳蔚的勝利而感到高興。

　　不知不覺(jué)的便到了下午，同學(xué)們進(jìn)行了最后一個(gè)環(huán)節(jié)的內(nèi)容——為三年級(jí)的一個(gè)愛(ài)跳舞的女孩韓瑞熙捐款。同學(xué)們都按照順序，捐上了自己的一份愛(ài)心，幫助韓瑞熙同學(xué)，也希望她能夠早日康復(fù)，和同學(xué)們一起舞蹈。

　　這次六一節(jié)活動(dòng)便在同學(xué)們捐愛(ài)心的過(guò)程中結(jié)束，但愿明年的六一節(jié)能像今天那樣有趣、豐富多彩！

　　“六一”狂歡作文 4

　　在小學(xué)中度過(guò)的最后一個(gè)六一，每件事都值得懷念和留戀。但是一大早，我就完全用高興取代了不舍，向著六一，GO！GO！GO！

　　體驗(yàn)過(guò)各個(gè)民族的特色，品嘗過(guò)各個(gè)民族的美食，盡力的做好武進(jìn)特校同學(xué)們的小導(dǎo)游之后，我?guī)е�意猶未盡的情緒和有些期待的神色，回到了教室，開(kāi)始屬于我們班的狂歡。在主持人何佳逸的傾情演繹下，我們班的.小能手，一個(gè)個(gè)上臺(tái)。周蘇玥的小提琴曲《小星星》雖然簡(jiǎn)潔而又短小，但卻勾起了我兒時(shí)的回憶；周圣淇的二胡曲與音樂(lè)配合的天衣無(wú)縫，令人賞心悅目。蔣林莉三人的故事不長(zhǎng)，道理卻發(fā)人深省；徐學(xué)謹(jǐn)小組的《武松打虎》節(jié)目，真是令人空歡喜一場(chǎng)�。∪欢�我影響最深的，還是靳浩泰、鄧棟杰演唱的《新貴妃醉酒》。

　　何佳逸剛報(bào)完幕，一陣?yán)坐Q般的掌聲隨之響起，這一胖一瘦的組合，真令人期待�。∫魳�(lè)聲剛剛響起，不知誰(shuí)帶了個(gè)頭，笑聲在周邊肆意散開(kāi)，我們紛紛拿出手機(jī)，準(zhǔn)備錄下這一激動(dòng)瞬間�！澳且荒甑难┗�飄落，梅花開(kāi)枝頭……”歌聲響起，只見(jiàn)“靳玉剛”忘情的跟著唱了起來(lái)，手也不自禁的舞動(dòng)著，我們隱隱約約的聽(tīng)見(jiàn)了一些歌聲�！皭�(ài)恨就在一瞬間……”著名的京劇唱腔響起，我們看見(jiàn)“鄧玉剛”極為淡定的嘴跟著一張一合，我也聽(tīng)見(jiàn)了一兩個(gè)字，但是—我怎么能看著如此珍貴的視頻里只有原唱呢？一番思索之后，我只好對(duì)著聽(tīng)筒唱了起來(lái)，旁人還以為是“鄧玉剛”唱的，剛想贊賞，卻發(fā)現(xiàn)聲音不是出自那里。我不禁沾沾自喜，看來(lái)，我學(xué)的還是很像的嘛！

　　勞累，帶著“朋友”四處游玩；高興，體驗(yàn)經(jīng)典民族風(fēng)；驚訝，聽(tīng)見(jiàn)有人嘗試京��；遺憾，“雷琳張”組合未能上場(chǎng)。這真是一個(gè)，神奇的六一。我不禁想唱：“你是我心中最美的云彩，斟滿美酒讓你留下來(lái)，永遠(yuǎn)都唱著最炫的民族風(fēng)，是整片天空最美的姿態(tài)！”每個(gè)人都能奏響最炫的民族風(fēng)！

　　“六一”狂歡作文 5

　　時(shí)間像流水一樣，淙淙潺潺流啊流，從來(lái)沒(méi)有停下來(lái)過(guò)。就像如今，又一個(gè)“六一”節(jié)的到來(lái)，見(jiàn)證著我們告別無(wú)憂的童年。

　　為了給同學(xué)們過(guò)最后一個(gè)有意義的兒童節(jié)，級(jí)里特別組織了好幾項(xiàng)系列活動(dòng)：30人傳籃球、五人六足綁腳跑和盲蜈蚣繞障礙物。每個(gè)人都玩得很開(kāi)心，笑意寫(xiě)在臉上。

　　特別值得一提的事五人六足綁腳跑這項(xiàng)活動(dòng)，為了這個(gè)活動(dòng)，我們準(zhǔn)備了很長(zhǎng)一段時(shí)間，每天下午都能在操場(chǎng)上看到我們揮汗如雨的身影。在那一段“魔鬼式訓(xùn)練”的日子里，我們摔過(guò)、哭過(guò)、笑過(guò)、流過(guò)汗、流過(guò)血，可是我們一刻都不曾放棄過(guò)，哪怕腳上被繩子綁得紅腫也好、膝蓋跌出了血也好，一切都是為了讓這最后一個(gè)“六一”過(guò)得快樂(lè)而有意義。

　　比賽終于在每個(gè)人的期待中來(lái)臨，在我們作好準(zhǔn)備后，全體女生圍繞成一個(gè)圈，將二十只手重疊在一塊，以堅(jiān)定而清晰地喝聲讓血液沸騰起來(lái)：“加油！”

　　比賽開(kāi)始在裁判的.哨聲響起的那一剎那，所有人都向著我們的方向奔過(guò)來(lái)，腳步整齊而迅速，越來(lái)越近，越來(lái)越近……在交接力棒的那一刻，我仿佛看到了同班同學(xué)的汗水從頭上滾落下來(lái)。

　　“預(yù)備……跑！”在交接力棒的那一刻，我感覺(jué)自己仿佛竭盡了全身的力氣喊出了這一句，嗓子甚至帶了點(diǎn)破音，我們組的人如同離弦之箭、脫韁之馬一般飛奔出去。我盡量用著自己的聲音鼓勵(lì)大家：“腳步不要亂！看前面！抬頭！腳步邁大！……”我們?cè)絹?lái)越快，盡管腳上的繩子把我們的腳勒得很痛，但是我們?nèi)匀徊贿^(guò)一切地向前沖，好像以前所有的努力與汗水都在這一刻爆發(fā)出來(lái)�！皼_吧�！毙睦镉袀�(gè)聲音在吶喊著……看著那個(gè)接力棒交給下一組的同學(xué)，我們組的人的心在那一刻綻放出耀眼的光彩來(lái)，練習(xí)得凍得起皺的心就像被初夏的晴朗熨過(guò)一樣，溫暖得幾乎要掉下眼淚。

　　最后在我們所有人的共同努力下，我們得了第二名。

　　多么令人愉快而難忘的一天！相信在很多年以后，我仍然會(huì)拿著那一天的照片，懷念地笑出聲來(lái)……

　　這一天，我們帶著快樂(lè)成長(zhǎng)起來(lái)，過(guò)去的童年不再有遺憾，剩下的，只有長(zhǎng)大的期待罷了。

　　“六一”狂歡作文 6

　　明明是去年的六一，可現(xiàn)在提起筆來(lái)卻變成了小時(shí)候的六一。印象中的六一兒童節(jié)，是快樂(lè)的，歡騰的，有滋有味的。

　　六一的早晨我總是起得出奇的早，母親總會(huì)比我還早起半個(gè)小時(shí)，先做好早餐，之后再給我梳一個(gè)精致的公主發(fā)型，現(xiàn)在想起來(lái)可真是幼稚。

　　我清楚地記得，去年六一，即將畢業(yè)的我們要上臺(tái)表演節(jié)目。毫無(wú)疑問(wèn)，早上我第一個(gè)來(lái)到學(xué)校。等同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)到齊之后，老師開(kāi)始給我們挨個(gè)兒化妝，而我實(shí)在受不了房間里那緊張的氣氛，總是在空閑的時(shí)候偷跑出來(lái)透氣，可我終究還是要面對(duì)這些的，只好返回那悶熱的房間里。

　　她們總說(shuō)我四肢不協(xié)調(diào)，我郁悶，那為什么還要我上臺(tái)啊？想想平時(shí)也就算了，就那么幾個(gè)人在一起訓(xùn)練，可今天，臺(tái)下那么多比我小的學(xué)弟學(xué)妹們，我可不想向他們展示我的動(dòng)作有多么的不協(xié)調(diào)啊。我突然想打退堂鼓了，可我已經(jīng)到了候場(chǎng)區(qū)，箭在弦上不得不發(fā)，我可不想明天校園里傳“表演者臨時(shí)怯場(chǎng)，落荒而逃”的新聞。

　　激昂的音樂(lè)總能振奮人心，于是我在心底默默地哼起調(diào)子，緊張感蕩然無(wú)存。臺(tái)下熟悉的.面孔像是有神力一般，給予我些許自信，舞臺(tái)上的我們終于表演完畢，頓時(shí)一口長(zhǎng)氣呼出。

　　一上午的時(shí)間很快就過(guò)去了，而下午更是令我期待。

　　校園內(nèi)，首先映入眼簾的是一塊塊五顏六色的爬爬墊，整齊的擺放在地上。墊子上擺的不是商品，是回憶，童年的回憶。這里是屬于孩子們的跳蚤市場(chǎng)。

　　當(dāng)每個(gè)小組都在展示自己的海報(bào)時(shí)，為了吸引顧客，我們臨時(shí)做了一個(gè)“小音箱”，那震耳欲聾的流行音樂(lè)響徹天空，不僅沒(méi)把顧客吸引過(guò)來(lái)，反而把攤前的顧客給吵走了。急得我們立馬關(guān)掉了音樂(lè)。我雖不舍自己兒時(shí)的寶貝被買走，但隨之而來(lái)的是賺錢的滿足感。看著手里的鈔票漸漸多起來(lái)，心里不禁竊喜。我悠閑的逛了一圈，意外發(fā)現(xiàn)自己喜歡的多肉盆栽，于是毫不猶豫買了三盆，看著手里好不容易賺來(lái)的錢突然就少了一半，我的心是要多疼就有多疼，仿佛在滴血啊！

　　跳出回憶，在跳躍的陽(yáng)光中，我滿懷期待地等著曾經(jīng)的六一……

　　“六一”狂歡作文 7

　　六一兒童節(jié)是我們小朋友自己的節(jié)日，當(dāng)它悄悄地來(lái)臨時(shí)，大家都興高采烈地系上鮮艷的紅領(lǐng)巾，穿著整潔干凈的校服，蹦蹦跳跳地來(lái)到了學(xué)校參加集體活動(dòng)，過(guò)著快樂(lè)的節(jié)日。

　　我來(lái)到學(xué)校，看到地上有一條像長(zhǎng)龍似的紅地毯，從外面的技校街鋪到校門(mén)口，迎接著同學(xué)們的到來(lái)。大門(mén)的'正前方擺放著六個(gè)小賢娃，如：健康娃，美德娃……好像歡迎同學(xué)們來(lái)到學(xué)校過(guò)節(jié)日呢！這時(shí)，我立馬跑到教室門(mén)口。�。⊥�日的教室打扮的如此漂亮，往前看黑板上用粉筆寫(xiě)著“六一快樂(lè)”的大字；抬頭看天花板上掛滿了五顏六色的氣球。教室的四周擺滿了一個(gè)個(gè)吹好的氣球。

　　過(guò)了一會(huì)兒，全校的師生在音樂(lè)中集合到了操場(chǎng)，觀看三（4）班的表演節(jié)目，由三種樂(lè)器演奏出來(lái)的《小寶貝》，可好聽(tīng)了，全場(chǎng)響起了雷鳴般的掌聲，連操場(chǎng)兩邊的樹(shù)木也仿佛在連聲叫好。

　　接著，我們離開(kāi)操場(chǎng)，來(lái)到群賢樓參加多種游戲活動(dòng)。有灌籃高手、手腳并用、掌上明珠……我最喜歡的就是夾彈珠和踩氣球了。夾彈珠的比賽規(guī)則是：每組七個(gè)人進(jìn)行比賽，限時(shí)一分鐘，每個(gè)人的桌子前面擺放著塑料碗，里面放著許多彈珠和一雙木筷，裁判員說(shuō)：“準(zhǔn)備好了嗎？”我們異口同聲說(shuō)：“準(zhǔn)備好了！”我們迅速拿起筷子，把彈珠夾到另外一個(gè)空的塑料碗里，一粒，兩粒……用迅雷不及掩耳之勢(shì)的手速把夾住的彈珠往右邊塑料碗里放，旁邊的同學(xué)忍不住開(kāi)始向我助威起來(lái)：“嚴(yán)勻澤，加油……”。我以為自己是第一，可是旁邊的陳成杰早已夾完了，真是一個(gè)王者啊！

　　另外一個(gè)活動(dòng)是踩氣球，它的規(guī)則是：十個(gè)人為一組，每?jī)蓚�(gè)氣球，捆在腳下，被人踩爆或從腳中脫落就算淘汰。比賽開(kāi)始了，大家有些跑，有些跳，不一會(huì)兒就傳來(lái)“啪-啪-”兩聲，原來(lái)是張晨和陳忠銳的氣球各爆了一個(gè)，我的戰(zhàn)術(shù)是跳起來(lái)，別人就踩不到我了，哪知道跳起來(lái)也不行，張晨一下子，從我的后面跳了過(guò)來(lái)“啪-啪-”一下子我的“兩條命”就都沒(méi)了，被淘汰了。每個(gè)人都很勇敢，但都被張晨“一舉兩得”擊敗了。大家都很開(kāi)心！

　　這真是一個(gè)歡樂(lè)、難忘的六一兒童節(jié)。

　　“六一”狂歡作文 8

　　時(shí)間過(guò)得真快，再次到了小記者培訓(xùn)班的開(kāi)班時(shí)間。小記者們照例到了上課地點(diǎn)，認(rèn)真的聽(tīng)取謝老師的講課，因?yàn)榇蠹叶己芷诖�各自的作文是否得得�?jiǎng)，都在暗地里默默地為自己祈禱……我也暗自祝福自己。“呂少韋，三等獎(jiǎng)，獎(jiǎng)金50元”，呵呵，我聽(tīng)見(jiàn)自己的名字，腳下踩著風(fēng)似地跑了過(guò)去……

　　頒獎(jiǎng)結(jié)束，我們小記者準(zhǔn)備踏上歡快的旅程了。大家在各自帶隊(duì)老師、組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，“快、靜、齊”的上了車。因?yàn)榕R近六一，帶隊(duì)的老師說(shuō)這期的主題是“快樂(lè)六一”。于是，大家都在車上熱烈的討論著今天的`旅程會(huì)是怎樣的感受呢？更把這個(gè)話題說(shuō)得轟轟烈烈。

　　不一會(huì)兒，我們來(lái)到了位于商務(wù)區(qū)大都會(huì)，在一樓做蛋糕。不過(guò)，我感興趣的是到“一心一客”快餐店的采訪。中午11點(diǎn)，在“一心一客”的店里，老板夏禮彬叔叔給我們講了他的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷，講述他所經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨。當(dāng)然，這個(gè)時(shí)候也是采訪的高潮階段，于是大家爭(zhēng)前恐后的搶著提問(wèn)，不然后面就沒(méi)有機(jī)會(huì)了。我一想，也不甘落后地去采訪老板。據(jù)夏叔叔介紹，他從2002年創(chuàng)業(yè)開(kāi)始到現(xiàn)在，已經(jīng)擁有三個(gè)分店，分別位于商務(wù)區(qū)、育才路與凱旋路交界處、大都會(huì)。他告訴我說(shuō)：“孩子，你還不知道吧？我們一心一客的成就是針對(duì)每一位客人，都要用心去制作每一份飲食�！甭�(tīng)了他的介紹，我想我找著了他所說(shuō)的。我發(fā)現(xiàn)店里的服務(wù)員都穿著整齊的服裝，有著像日本人那樣的服務(wù)態(tài)度，忙忙碌碌的。在店里，我還看見(jiàn)一把美麗的寶劍，劍身有精美的花紋，特別的帥氣，我還召集小朋友們一起去玩耍呢。開(kāi)始游戲。

　　到吃中午飯的時(shí)間了。哇塞！居然是我最喜歡吃的牛排，還有補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)的冬瓜湯等。于是，我不管三七二十一，狼吞虎咽大口大口的吃了起來(lái)，比平常在家里吃飯的速度快多了。

　　一上午的時(shí)間很快就過(guò)去，我戀戀不舍的離開(kāi)了“一心一客”榮興大都會(huì)的分店。通過(guò)這次采訪，我明白了一個(gè)道理，快樂(lè)是付出后的收獲，老師們這次安排的“快樂(lè)六一”活動(dòng)讓我很受感動(dòng)，我以后一定會(huì)來(lái)“一心一客”吃飯，學(xué)習(xí)夏叔叔的拼搏、勤奮精神。

　　“六一”狂歡作文 9

　　今天，廣場(chǎng)的四周圍著紅燈籠，公園的上空還飄著五顏六色的氣球，孩子們穿著漂亮的衣服捧著禮物，在草坪上細(xì)小打鬧嬉戲。你們知道今天是什么日子嗎？如果不知道，那就告訴你們吧！今天，就是“六一”國(guó)際兒童節(jié)。

　　早上六點(diǎn)多，以往經(jīng)常要賴床的我竟然一骨碌爬了起來(lái)，是因?yàn)榻裉煳覀儗W(xué)校要組織春游活動(dòng)。不用多大會(huì)，我已經(jīng)跟隨著隊(duì)伍上了車，我的心激動(dòng)得快跳出來(lái)了，心想：今天一定得開(kāi)心點(diǎn)！坐車的時(shí)間太漫長(zhǎng)了，我不時(shí)地朝窗外看看，好讓時(shí)間過(guò)得快點(diǎn)，好不容易車到達(dá)目的地——松江月圓園公園。

　　不知是老天爺不給面子，還是我們運(yùn)氣不好，本來(lái)白色的天空好像被黑點(diǎn)給點(diǎn)了似的，變得陰沉沉的�？墒�，這也無(wú)法阻擋我的興致。我想：要是雨中游月圓園，那不更加美了嗎？于是我撐起一把傘，隨著隊(duì)伍走進(jìn)了藝術(shù)迷宮。“不對(duì)，這是一條死路�！鳖I(lǐng)隊(duì)的同學(xué)何雨杰嘆了一口氣�！肮�然是一個(gè)迷宮！”實(shí)際上我也早已經(jīng)對(duì)這個(gè)迷宮沒(méi)有了信心。突然，何雨杰驚訝地大叫：“這個(gè)是我畫(huà)的！”說(shuō)著，手指向了墻上的一幅已經(jīng)褪了色的畫(huà)，這時(shí)，我才注意到這些花花綠綠的東西，果然是一幅精美的圖畫(huà)。雖然我們最終沒(méi)有走出迷宮，但是我卻覺(jué)得能看見(jiàn)這么多畫(huà)真高興。

　　接著，我們?nèi)チ恕按箝艠?shù)”。聽(tīng)說(shuō)，這棵大榕樹(shù)是天然生長(zhǎng)的，只不過(guò)后來(lái)經(jīng)過(guò)了人工的`修改才變成了這個(gè)樣子，而且站在上面能看見(jiàn)月圓園的全部景色。當(dāng)時(shí)，我有一點(diǎn)半信半疑，心想：人工改造了的樹(shù)都要死掉的。再怎么說(shuō)，這顆樹(shù)再大，也看不清大約有幾百公頃的月圓園呀！抱著這些疑問(wèn)，我來(lái)到了大榕樹(shù)下，我看了看，又摸了摸它的樹(shù)干，這果然是一顆真正的樹(shù)，可它真的有這么高嗎？于是，我迫不及待地往上沖去。來(lái)到第三層，我往下鳥(niǎo)瞰，果然，月圓園的景色全都展現(xiàn)在我面前：青青的草坪，藍(lán)色的湖水，黃色的沙灘，真美呀！

　　從大榕樹(shù)下來(lái)，我們?nèi)ネ妗疤�跳云”。所有�?xiàng)目中就屬“跳跳云”最有趣了。“跳跳云”是由四個(gè)小白色的塑膠山峰合成的充氣玩具，遠(yuǎn)看就像幾朵白色的云。富有彈性，我們可以在上面跳來(lái)跳去，因此得名“跳跳云”。

　　玩夠了，我們又去了許多地方。最后，我依依不舍地離開(kāi)了月圓園公園，度過(guò)了快樂(lè)的一天。

　　“六一”狂歡作文 10

　　一年一度的“六一”兒童節(jié)快到了，我們高興得像一只只快樂(lè)的小鳥(niǎo)似的。今天下午，那一張張可愛(ài)的笑臉、那一陣陣歡快的歌聲，讓我們感受到了節(jié)日那快樂(lè)的氣氛。

　　學(xué)校提前給我們慶�！傲�一”，在今天下午進(jìn)行游園活動(dòng)。

　　下午，一個(gè)令人激動(dòng)的下午，終于來(lái)臨了。當(dāng)教室里的音樂(lè)響起時(shí)，游園活動(dòng)就開(kāi)始了。這次活動(dòng)的游戲有很多，斗陀螺、搶凳子、夾籃球、吹乒乓球……節(jié)目非常豐富。同學(xué)們盡情地玩，臉上的笑容就像綻開(kāi)的花兒一樣燦爛！

　　我最喜歡玩的要數(shù)吹乒乓球了。我排在這支玩游戲的隊(duì)伍的最后面，望著這長(zhǎng)龍般的隊(duì)伍，我并沒(méi)有灰心，耐心地等待著。前面的同學(xué)一個(gè)個(gè)都拿到了獎(jiǎng)品—-玉米糖，興高采烈地走了。我心想：同學(xué)們這么輕而易舉得到糖果了，我可不能落后呀。想著想著，就輪到我了。我走到桌前，站穩(wěn)腳步，深深地吸一口氣，向裝著水的杯子上的`乒乓球用力地吹去，可這個(gè)乒乓球就像是頑皮的小孩子，向我耍起了脾氣，不肯過(guò)去。于是，我就加大力度向它吹去。好不容易把它“趕”到第二個(gè)紙杯，它又耍起了賴，任憑我怎么吹，它也只是在杯邊上溜達(dá)，那泛起的波紋好像在對(duì)我說(shuō)：“哈哈你這個(gè)笨蛋，連這么小的乒乓球都吹不動(dòng)，我看你怎么拿到糖果�！痹谝慌杂^看的小陳也情不自禁地哈哈大笑起來(lái)。我急得像熱鍋上的螞蟻，一滴一滴的汗珠在我的頭上滾下來(lái)。我心想：我一定要把它吹過(guò)去，得想想辦法才行。于是，我又加大力度，鼓起腮幫子，猛地一吹，那氣流像刮風(fēng)似的，這一吹果然有效，乒乓球的“牛脾氣”不見(jiàn)了，它只好乖乖地吹到了第三個(gè)杯子，再接再厲，我要繼續(xù)加油。接著罵我又用同樣的方法把它吹到了第四個(gè)杯子里，得到了糖果，這個(gè)成功讓我喜不自勝。我心想，耶，我終于把這個(gè)頑皮的乒乓球給吹過(guò)去了，我勝利了，這真令我欣喜若狂��！周圍的同學(xué)也不禁對(duì)我發(fā)出贊嘆，我像只快樂(lè)的小鳥(niǎo)似的開(kāi)開(kāi)心心的走開(kāi)了。

　　在接下來(lái)，我們又是載歌載舞，又是吃西瓜、吃雪糕、切蛋糕、分禮物，一片片歡笑聲從教室里傳出來(lái)，使整個(gè)校園更加熱鬧，更有節(jié)日的氣氛了。

　　“六一”兒童節(jié)，給我們帶來(lái)了許許多多的快樂(lè)。我希望每一天都是兒童節(jié)，每天都那么快樂(lè)。

　　“六一”狂歡作文 11

　　都說(shuō)新一代愛(ài)過(guò)“洋節(jié)”，所以懶散地跟著爸媽買年貨的小輩只盼“2·14”情人節(jié)的到來(lái)。于是，妖艷欲滴的紅玫瑰，“只溶在口，不融在手”的巧克力，點(diǎn)綴著街頭店鋪，走進(jìn)了千家萬(wàn)戶，而取代了牛郎織女凄美永恒的傳說(shuō);美麗的五月送來(lái)了溫馨的“母親節(jié)”，以康乃馨為主打的商戰(zhàn)向媽媽們展開(kāi)一輪又一輪的攻擊，兒女們可以有機(jī)會(huì)甜甜地給媽媽一個(gè)祝福，補(bǔ)平了一年來(lái)對(duì)操勞的母親的虧欠;火熱的六月又讓我們知道了“父親節(jié)”，從商場(chǎng)售貨小姐那里我們懂得了父親是家中的頂梁柱，要買剃須刀、買皮帶、買名表才能報(bào)答父親的辛苦……跟著潮流走有錯(cuò)嗎?

　　“六一節(jié)”變成了“消費(fèi)節(jié)”，有些變味，在艱難歲月長(zhǎng)大的父輩、祖輩們尤其不愿面對(duì)。但孩子是家庭的未來(lái)，是父母心血的結(jié)晶，不論貧窮還是富有，絕不能讓孩子受到委屈，這是中國(guó)人愛(ài)護(hù)幼小的'美德。于是，圍繞孩子的物品，如價(jià)格不菲的藝術(shù)寫(xiě)真照，外觀新潮的新款手機(jī)，風(fēng)靡全球的明星代言服飾，遍及商家的精美飾品……炫目多彩，“風(fēng)生水起”�！傲�一”不再“聽(tīng)媽媽講那過(guò)去的事情”;用一根雪糕、一場(chǎng)電影、一只文具盒來(lái)打發(fā)寶貝兒女的手法，已成為過(guò)往，而且那樣會(huì)讓他們羞愧不已，想死的心都有。理由很簡(jiǎn)單，因?yàn)閯e人有……跟著別人走有錯(cuò)嗎?

　　缺少莊重的”愚人節(jié)”，有趣又耐人尋味，在捉弄他人的同時(shí)，可能讓你一步步陷入人家的圈套;喜氣洋洋的 “圣誕節(jié)”，一棵棵圣誕樹(shù)裝扮得迷人可愛(ài)，掛滿了五顏六色的糖果，這一切充滿了童話般的夢(mèng)幻與美麗;古老的“感恩節(jié)”不論信仰，不分民族，教會(huì)人們和諧共處，感謝大自然的賜予;還有那避邪免災(zāi)的“萬(wàn)圣節(jié)”，用好玩、詭異的面具傳遞快樂(lè)的企盼。這些西方節(jié)日的精髓與我們的文化融合交匯，相得益彰……學(xué)習(xí)異族的智慧有錯(cuò)嗎?

　　節(jié)日沒(méi)有錯(cuò)，歡度很正常，傳統(tǒng)、外來(lái)各有味道，看重了內(nèi)涵，商戰(zhàn)就會(huì)降溫。節(jié)日是文化，卻讓商家來(lái)提示，厚重的變淺薄了，個(gè)性的變統(tǒng)一了，快樂(lè)的變痛苦了。

　　我們?cè)谒妓�，“六一”不�?huì)總瘋狂。

　　“六一”狂歡作文 12

　　一年四季有那么多的節(jié)日，有一個(gè)節(jié)日是真正屬于我們少年兒童的，一年四季有365天是我們最快樂(lè)的——這就是“六一”。 同學(xué)們都說(shuō)，這一天，七彩的陽(yáng)光鋪灑在祖國(guó)的每一寸土地上，鮮花開(kāi)放得分外美麗，小鳥(niǎo)鳴叫得更加甜美，小溪撥響了銀色琴弦，一聲聲令人迷戀。同學(xué)們都說(shuō)，這一天，彩霞載著我們的心愿飛向海角天涯，不管黑孩子，白孩子，黃孩子，全都捧著友誼的花環(huán)，踏著歡樂(lè)的鼓點(diǎn)，童心連著童心，笑臉映著笑臉，在燦爛的陽(yáng)光下盡情地狂歡。 同學(xué)們都說(shuō)，這一天，隊(duì)旗飄展出我們的向往，你看，一枚枚獎(jiǎng)?wù)戮拖癫使P，讓童年的'金星亮得璀璨無(wú)比。用我們的行動(dòng)為隊(duì)旗增添榮譽(yù)，這是每一個(gè)少先隊(duì)員的自豪。每一朵彩云在告訴我們，每一片綠葉在告訴我們，每一株花蕊在告訴我們——49年前的11月，在莫斯科的一間會(huì)議室里，國(guó)際民主婦聯(lián)的媽媽阿姨們，懷著一顆慈愛(ài)的心，呼喊出要保障孩子們的基本權(quán)利----生存!保健!接受教育!于是，史冊(cè)上又多了幾個(gè)閃亮的金色大字——“六一”國(guó)際兒童節(jié)!

　　為了迎接“六一”，學(xué)校專門(mén)為我們安排了豐富多彩的游園活動(dòng)。 有好玩的夾彈珠，驚險(xiǎn)的拍球過(guò)“河”，有趣的畫(huà)鼻子……還組織我們觀看文藝匯演，無(wú)論是一段段優(yōu)美的舞蹈，還是一個(gè)個(gè)精彩的小品，都贏得了同學(xué)們的陣陣掌聲。在鮮艷的紅旗下，又是一張張可愛(ài)的笑臉，他們將加入少先隊(duì)組織，他們?cè)趪?guó)旗下莊嚴(yán)地宣誓：時(shí)刻準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。從此，他們的胸前將飄揚(yáng)起鮮艷的紅領(lǐng)巾;從此，他們又多了一個(gè)響亮的名字“少先隊(duì)員”。少先隊(duì)員還上街去宣傳了有關(guān)“六一”的內(nèi)容，讓大家更加了解當(dāng)今少年兒童的節(jié)日。同學(xué)們一個(gè)個(gè)也都度過(guò)了一個(gè)有意義的“六一”!作為畢業(yè)班的學(xué)生，過(guò)了這個(gè)“六一”，它將不再是屬于我的節(jié)日了。我將走進(jìn)全新的初中的校園，擁有我的另一個(gè)起點(diǎn)。 “六一”是我們的新起點(diǎn)，展望未來(lái)，我們充滿了信心。我們少年兒童是祖國(guó)的希望，是下個(gè)世紀(jì)的建設(shè)主力軍。

　　今天，我們必須從我做起，從小事做起，養(yǎng)成勤學(xué)苦練的習(xí)慣，磨練奮發(fā)攀登的意志，掌握現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí)，做德智體美全面發(fā)展的學(xué)生，為祖國(guó)早日建設(shè)和諧社會(huì)做貢獻(xiàn)!

　　“六一”狂歡作文 13

　　一年一度的“六·一”兒童節(jié)到了，班里舉行了一次“歡慶六一，講歷史故事比賽”。我可得好好準(zhǔn)備準(zhǔn)備！

　　回憶一下昨天晚上準(zhǔn)備的情況，那可是很不理想的：剛開(kāi)始，我一直都是死記硬背，可媽媽卻說(shuō)：“心急是吃不了熱豆腐的，先一遍一遍的讀熟，理解了故事的意思，在用自己的話說(shuō)出來(lái)，就很簡(jiǎn)單啦！一定要學(xué)會(huì)自己找竅門(mén)！”我聽(tīng)了媽媽的話，懵懵懂懂的`點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　可是媽媽的話好像沒(méi)有奏效，我還是看一句說(shuō)一句，而且動(dòng)作、神態(tài)也不是很新穎�！凹佑桶�！媽媽還等著我的出色表現(xiàn)呢！”我在心里暗暗說(shuō)道。

　　“把什么事招貼皇榜來(lái)著？”隨即，我翻了翻書(shū)，“一個(gè)不三不四的人，叫什么來(lái)著？”接著，我又翻了一下書(shū)…………就這樣，我不知翻了多少下書(shū)？

　　“哎呀！不說(shuō)了，不說(shuō)了！什么都記不住，這篇故事怎么這么長(zhǎng)��？”我氣憤的大喊大叫。沒(méi)有了耐心的支撐，我只得“散架”了。好歹的試了五、六遍，我就要讓媽媽給我檢查，媽媽問(wèn)：“我都跟你說(shuō)過(guò)了，心急等不得人，性急釣不得魚(yú)。不論做什么事，都要熟練，這才多長(zhǎng)時(shí)間啊？你確定練好了嗎？”我低著頭見(jiàn)了貓就怕——膽小如鼠的說(shuō)：“算是吧！”“行！咱們開(kāi)始，滿分一百分��！如果不及格，繼續(xù)練�！眿寢尣荒蜔┑卣f(shuō)。

　　說(shuō)到一半了，我的坎坷的路程也就開(kāi)始了�！班牛苦�？……”“有一個(gè)不三不四的人�！薄芭丁�…”

　　哈！終于說(shuō)完了，最后，媽媽說(shuō)我最多得了六十分，這讓我對(duì)明天的故事大賽更沒(méi)信心了。

　　可是，今天卻意外的出乎了我的意料：同學(xué)們抓鬮時(shí)，我竟然抓到了第一個(gè)，“噢！天哪！是第一個(gè)講耶！我該怎么控制自己呢？一定講不好�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)道。

　　比賽開(kāi)始，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的走上了講臺(tái)，望著坐著的同學(xué)們，我的歷史故事開(kāi)始了。

　　不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，故事講完了。我只記得，中間有很多斷開(kāi)的地方，不過(guò)，又陸陸續(xù)續(xù)的接上了。

　　最后，評(píng)分，我竟然和彭欣悅講的那么流利的得的分?jǐn)?shù)一樣——17分，我、石珂蔚還有彭欣悅，我們?nèi)齻�(gè)都是一等獎(jiǎng)，真是太令我受寵若驚了！

　　以后有什么活動(dòng)，我一定要好好的準(zhǔn)備，也許這次是瞎貓碰上死耗子——蒙上的一等獎(jiǎng)，也許是無(wú)意中精心準(zhǔn)備的�？傊�，有什么活動(dòng)，都要嘗試一下，體會(huì)一下其中的樂(lè)趣。

　　“六一”狂歡作文 14

　　“六一的歌兒是甜的，啊哩哩，啊哩哩，是呀是甜的……”大家唱著歡快的歌兒來(lái)迎接這個(gè)“六一兒童節(jié)”。

　　六一到，節(jié)目也就到。可近日沒(méi)見(jiàn)六年級(jí)的排練舞蹈，該不會(huì)是沒(méi)節(jié)目吧？正想著，一個(gè)熟悉的聲音在喊：“請(qǐng)<<知識(shí)守護(hù)生命>>的舞蹈成員出來(lái)。”我回頭一看，哦，原來(lái)是方娜。

　　經(jīng)過(guò)老師的一番解說(shuō)，我明白了，原來(lái)是請(qǐng)我這個(gè)舞蹈員跳舞，我同意。中午化好妝，開(kāi)始游街。大家排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，前面有小鼓、大鼓、號(hào)角、腰鼓隊(duì)，后面接一、二、三、四、五、六年級(jí)隊(duì)伍，我們舞蹈隊(duì)員在最后。

　　在前面上坡的時(shí)候，我們鎮(zhèn)小的`隊(duì)伍十分龐大，使交通堵塞了，一名警察正拼命地維持交通�；氐綄W(xué)校休息一下，我們便拿著凳子坐在操場(chǎng)上，準(zhǔn)備看表演。

　　首先，老師宣布新少先隊(duì)員入隊(duì)情況，幫他們配帶好紅領(lǐng)巾。

　　然后，禮儀小姐上臺(tái)頒發(fā)“雙十佳少先隊(duì)員”。我是禮儀小組的一員，為他們頒發(fā)綬帶。

　　節(jié)目開(kāi)始了，小朋友團(tuán)體跳校園舞，音樂(lè)響起來(lái)了，只見(jiàn)他們跳得很整齊，很投入.。看到他們，我們情不自禁地響起熱烈的掌聲。下一個(gè)節(jié)目是《精衛(wèi)填�！罚�是學(xué)前班的小朋友們表演的，她們的動(dòng)作很優(yōu)美，好看。操場(chǎng)上再一次響起雷鳴般的掌聲。

　　該我們了，我的心總是跳個(gè)不停，忐忑不安。上臺(tái)了，我生怕自己做錯(cuò)了動(dòng)作，很小心。在做最后的動(dòng)作的時(shí)候，楊曼蓮居然拿錯(cuò)了自己的牌子，我們下臺(tái)后都笑了起來(lái)。我也松了一口氣。

　　最后一個(gè)節(jié)目是拉歌，誰(shuí)和誰(shuí)當(dāng)然少了我們，一、二、三年級(jí)對(duì)四、五、六年級(jí)。一開(kāi)始，我們給了他們一個(gè)下馬威，，他們唱了一首歌后又開(kāi)始了。兩邊的 聲音雄赳赳，氣昂昂，誰(shuí)也不怕誰(shuí)，但還是“老了”，不能不服輸呀。我們只好唱一首《茉莉花》。下輪可沒(méi)讓他們得逞了，嘿！“姜還是老的辣”，我們這邊的喊 聲響震天，低年級(jí)無(wú)奈，只好又唱一首。最后，大家一起唱了一首《歌聲與微笑》就結(jié)束了�！罢�(qǐng)把我的歌，帶回你的家……”

　　雖然，這一天我們很辛苦，但是，我們很開(kāi)心。

　　“六一”狂歡作文 15

　　六一，一個(gè)充滿幻想的日子；六一，一個(gè)充滿驚喜的日子；六一，一個(gè)到處歡歌載舞的節(jié)日；六一，一個(gè)屬于我們自己的節(jié)日。今年的六一，她又悄悄地來(lái)了。

　　在今年慶祝六一的舞臺(tái)上，演員們亮出了自己最美的一面。小舞蹈家們的舞姿是那樣優(yōu)美動(dòng)人。輕快的節(jié)拍和鼓點(diǎn)伴著娓娓動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，楚楚動(dòng)人的舞蹈伴著拂紗般的清煙，是多么撫媚動(dòng)人，給人夢(mèng)一樣的感覺(jué)�！拔鑴�(shì)隨風(fēng)散復(fù)收，歌聲似磬韻還幽。千回赴節(jié)填詞處，嬌眼如波入鬢流。”用李太玄的詩(shī)句來(lái)形容這一夢(mèng)中世界，毫不遜色。美麗的舞蹈拉上了幕布，一支響亮的歌曲在我們耳邊響起“家鄉(xiāng)有支歌，一支甜蜜的歌??????”我們好像進(jìn)入了一個(gè)世外仙境。歌聲清脆，婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)，蕩漾在每一個(gè)觀眾心中。隨著熱烈的掌聲，“常懷感恩之心的人是最幸福的，常懷感激之情的.生活是最甜美的????”一首豪情壯志的詩(shī)歌又震奮起了大家的心靈，這句句真情打破了夜晚的寧?kù)o，大家的心情是多么的激動(dòng)，似乎想和臺(tái)上的演員一起放聲歌頌。

　　舞蹈、歌聲、朗誦，這些節(jié)目都讓我們感受到了節(jié)日的快樂(lè)，但是最讓我欣慰的還是下面的這個(gè)節(jié)目，這是一個(gè)由我主演的情景劇——《母親》。一個(gè)女孩，認(rèn)為自己的父母工作不體面，經(jīng)常給她丟臉，便不尊重父母，經(jīng)常打罵父母，后來(lái)在老師和同學(xué)的幫助下，她終于理解了母親，并因?yàn)橛羞@樣的母親而感到幸福。劇中的層層轉(zhuǎn)折，不禁讓人心酸，是啊，金錢再好，又怎能比得過(guò)賜予我們生命的母親呢？面對(duì)母親，我們沒(méi)有資格提出任何要求，更不用說(shuō)不尊重母親了。我就是劇中的那個(gè)女孩，經(jīng)過(guò)這次演出，我更加深刻的理解到了母愛(ài)的偉大�？吹阶詈螅�大家都禁不住拭淚，在熱烈的掌聲中，我的淚水也劃破了臉頰。

　　今年的六一，我不但過(guò)的開(kāi)心、快樂(lè)，還讓我學(xué)會(huì)了感恩一切，這個(gè)六一，就像我的導(dǎo)師，我不會(huì)忘記她，我會(huì)把她深深地種在心里，刻在腦海中。六一即將離開(kāi)，很快就要在這幸福時(shí)光向我們揮手。也許在告訴我們，她馬上就要離開(kāi)；也許在告訴我們，明年，她一定，一定會(huì)回來(lái)！

　　“六一”狂歡作文 16

　　陽(yáng)光躲到哪里去了？我極目遠(yuǎn)眺尋找陽(yáng)光。這里，沒(méi)找到；那里，還是沒(méi)找到……對(duì)了！陽(yáng)光普照在我們的臉上。今天是5月31日，學(xué)校歡慶六一的日子，我們興致勃勃地來(lái)到學(xué)校和與我們結(jié)對(duì)的鳩坑鄉(xiāng)中心小學(xué)的同學(xué)一起參加六一兒童節(jié)的活動(dòng)。今天是一個(gè)陰天，可我們依然激情高昂。

　　上午的四節(jié)課變成了舉行在操場(chǎng)上的我們各個(gè)班已努力學(xué)習(xí)了很久的健康操展示，每個(gè)班都有自己與眾不同的風(fēng)采。我們班的健美操也是別具一格的，幾乎所有的班級(jí)跳的都是流行音樂(lè)，就像二（1）班同學(xué)跳的《牛仔很忙》，六（3）班風(fēng)靡全球的南非世界杯主題歌……都說(shuō)跳的是健康操，我覺(jué)得我們班同學(xué)跳的舞才是真正的健康操，細(xì)細(xì)觀察我們的健美操，大家舒展開(kāi)來(lái)的.動(dòng)作，總是氣派十足、充滿力量的。大家都跳得非常專注，我想，這不僅是因?yàn)榇蠹叶枷氲玫饺�校師生的好評(píng)，也期待那張獎(jiǎng)狀，更重要的是，大家都渴望著自己能擁有強(qiáng)健的體魄。我相信，如果大家都能堅(jiān)持、認(rèn)真地聯(lián)系下去，那么，我們的身體怎么可能會(huì)不好呢？生病，這個(gè)痛苦難熬的詞語(yǔ)怎么可能會(huì)有那么多次威脅我們呢？散發(fā)出青春的氣息，揮灑出青春的絢爛，這，怎么能不叫健康操呢？

　　當(dāng)然，在全校17個(gè)班級(jí)跳的17種健康操中，還有許多值得稱贊的舞蹈，四（2）班的街舞也是最熱情澎湃的；三年級(jí)兩個(gè)班跳的《春曉》這個(gè)美麗的舞蹈向大家展示出了美麗的大自然，一（2）班的“洗刷刷”體現(xiàn)出了洗澡的快樂(lè)，學(xué)弟學(xué)妹們熱情的舞蹈向觀眾們展現(xiàn)出了自己的天真可愛(ài)，帶給了大家一種樂(lè)觀的人生態(tài)度---有時(shí)會(huì)叫人嫌煩的洗澡也是一件喜事！再來(lái)看看與我們結(jié)對(duì)的鳩坑鄉(xiāng)中心小學(xué)的舞蹈，哪里三年級(jí)的同學(xué)們充滿激情地跳著那首周杰倫的《聽(tīng)媽媽的話》，再配上我們觀眾的歌聲，更體現(xiàn)出了母愛(ài)情深和我們對(duì)媽媽的愛(ài)。

　　平常我們辛苦了四節(jié)課的時(shí)間在今天就過(guò)得那么快。我們休息了一個(gè)中午，期待著下午和鳩坑鄉(xiāng)同學(xué)們一起開(kāi)展的班會(huì)活動(dòng)。下午的班會(huì)活動(dòng)也同樣精彩，我們唱歌、演奏樂(lè)器、說(shuō)相聲、演小品，節(jié)目豐富多彩。整個(gè)下午，我們五（2）班的教室里熱鬧非凡，我們感悟著那種青春的魅力，那股六一節(jié)的氣息，那種屬于我們的幸福！

　　“六一”狂歡作文 17

　　昨天下午，是“六一”，我們學(xué)校舉行了慶“六一”文藝匯演。這天，天很藍(lán)，太陽(yáng)的光灑在我們的身上和美麗的校園，匯演場(chǎng)地就在燈光球場(chǎng)，在球場(chǎng)臨時(shí)搭起了表演舞臺(tái)，四周彩旗飄揚(yáng)，優(yōu)美的樂(lè)曲響徹四方，我們穿著帥氣、美麗的夏季校服，精神抖擻的坐在高高的看臺(tái)上，等待表演的同學(xué)們穿著統(tǒng)一的彩色服裝，按方塊排坐，很有氣勢(shì)。

　　大家都在等待節(jié)目開(kāi)始，這時(shí)，一位帥氣的報(bào)幕員走出來(lái)對(duì)著觀眾席和嘉賓席舉了個(gè)躬，然后宣布慶“六一”活動(dòng)正式開(kāi)始。緊接著，第一個(gè)節(jié)目就閃亮登場(chǎng)了，名字叫做“童歌二首”，只見(jiàn)一群活蹦亂跳的二年級(jí)小學(xué)生手拿著彩帶，站在舞臺(tái)上排成三排，唱起了“閃閃的紅星”“紅星閃閃，放光彩。紅星閃閃，暖胸懷……”二年級(jí)小朋友唱得生彩飛揚(yáng)，我們也忍不住看臺(tái)上跟著他們一起唱，一曲未終，觀眾席上早已響起雷鳴般的掌聲。接下來(lái)是第二首歌——“六一兒童節(jié)”“六一，六一，大家穿上花衣……”二年級(jí)小朋友們又開(kāi)始?xì)g快的唱了起來(lái)，他們?cè)匠�越�?lái)勁，越唱越好聽(tīng)，我們隨著他們的節(jié)拍打著節(jié)奏……

　　第二個(gè)節(jié)目是“時(shí)裝秀”，首先是一群手持羽毛球拍的“運(yùn)動(dòng)小子”，他們揮舞著球拍，做出各種動(dòng)作，緊接著是跆拳道，令我氣憤的是他們中竟然沒(méi)有我，好歹我也是他們的師兄啊。然后是化了裝的小丑，大大的紅鼻子，他們竟然還穿用報(bào)紙剪得衣服，這種滑稽的打扮，把我們逗的`哈哈大笑。

　　節(jié)目一個(gè)比一個(gè)精彩，這時(shí)一個(gè)報(bào)幕員對(duì)著大家說(shuō)：“現(xiàn)在有請(qǐng)伏校長(zhǎng)宣布新少先隊(duì)員名單�！敝灰�(jiàn)伏校長(zhǎng)拿著一張紙念了起來(lái)，念完之后，就讓楊書(shū)記來(lái)同新少先隊(duì)員一起宣誓……

　　到最后一個(gè)節(jié)目了，只見(jiàn)三位主持人一起站在舞臺(tái)中央，許許多多的六年級(jí)的大哥哥、大姐姐穿著紅軍的衣服，變成了帥氣的“小紅軍”，一起走向舞臺(tái)，還有一位大哥哥舉著一面紅旗不停的揮舞著，一位主持人深情的念起了詩(shī)，每念一句，“小紅軍”們就跟著念一句……

　　不知不覺(jué)，慶“六一”的活動(dòng)結(jié)束了。同學(xué)們都說(shuō)，過(guò)了一個(gè)很有意義的兒童節(jié)。

　　“六一”狂歡作文 18

　　六一兒童節(jié)終于到了，太開(kāi)心了，中午10：40分放學(xué)，和去年一樣，約定和壽嘉荷同學(xué)一起過(guò)六一節(jié)哪些天壽喜荷和我還有我們的媽媽一起先向肯德基出發(fā)，來(lái)到KFC，那里排滿了長(zhǎng)隊(duì)，我和壽嘉荷負(fù)責(zé)去找位置，媽媽負(fù)責(zé)去買，過(guò)了十幾分鐘，兒童套餐買來(lái)了，我們?cè)诙�樓等了一�?huì)，就等到了位置。

　　于是我們四人高高興興的吃了起來(lái)。吃完了我們向第二站世貿(mào)廣場(chǎng)出發(fā)，我們到了二樓電玩城，換了些游戲幣，玩了各種游戲：有投籃球、打拳擊、開(kāi)摩托、開(kāi)飛機(jī)、打?qū)崙?zhàn)、還有夾布娃娃，我們玩得不亦樂(lè)乎，后來(lái)媽媽說(shuō)小孩玩游戲要適當(dāng)點(diǎn)，對(duì)眼睛也不好，開(kāi)心一下就好了。

　　于是我倆懂事地說(shuō)：“好吧。”然后我們向第三站國(guó)際影院出發(fā)，先買了小吃爆米花和冰淇淋，那爆米花可好吃了，奶油味很足，又很脆，我可喜歡了。我們挑了一部3D動(dòng)畫(huà)片《神奇海盜團(tuán)》，到了時(shí)間進(jìn)場(chǎng)，我們每人領(lǐng)了副眼鏡，進(jìn)去后找好位置，不久影片開(kāi)始了，影片大致是講：“一個(gè)海盜團(tuán)在船長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，在海上搶劫，可一次也沒(méi)成功。

　　在他心灰意冷的時(shí)候想放棄時(shí)，在眾兄弟的勸說(shuō)下，又搶了一艘很漂亮的船，以為可以有很多金子，結(jié)果碰上文學(xué)家達(dá)爾文，達(dá)爾文說(shuō)，我沒(méi)錢，可我能幫你找到無(wú)價(jià)之寶。他興奮地告訴船長(zhǎng)說(shuō)：”有一個(gè)價(jià)值連城的寶貝，就是一直跟隨船長(zhǎng)很多年的稀有絕種鳥(niǎo)—嘟嘟鳥(niǎo)。

　　“于是船長(zhǎng)一伙跟隨達(dá)爾文來(lái)到英國(guó)倫敦評(píng)選最具發(fā)明的科學(xué)家，結(jié)果如愿當(dāng)上科學(xué)家，但嘟嘟鳥(niǎo)被英國(guó)女王看到，船長(zhǎng)被迫賣掉嘟嘟鳥(niǎo)，換了一車金子，結(jié)果眾叛親離，船長(zhǎng)終于覺(jué)悟，在朋友的幫助下?lián)尰夭铧c(diǎn)被女王當(dāng)美餐吃掉的嘟嘟鳥(niǎo)，引得大家的'尊重�！�

　　戴上眼鏡看電影，立體感很強(qiáng)，好像身臨其境，仿佛在和電影里的主人公一起冒險(xiǎn)，我們看得津津有味，電影院的小朋友不時(shí)發(fā)出開(kāi)心的笑聲，我也笑得合不攏嘴，媽媽對(duì)我說(shuō)，這部動(dòng)畫(huà)片連大人都很喜歡，更別說(shuō)小朋友了。

　　太開(kāi)心了！真想天天過(guò)六一。壽喜荷馬上說(shuō)，我也是這么想的。電影結(jié)束后，我邀請(qǐng)壽嘉荷去我家吃飯，我們還約定明年六一再在一起過(guò)。

　　“六一”狂歡作文 19

　　“哈哈，太棒啦！”我們教室里不斷傳出叫好聲，引得別班同學(xué)前來(lái)觀看，要知道，這可是一次快樂(lè)的“六一”班會(huì)呀！

　　一進(jìn)教室，我們便看見(jiàn)教室被打掃得干干凈凈，四周還掛上了氣球，黑板上寫(xiě)著幾個(gè)大大的字：“歡度六一”，課桌也擺得整整齊齊，整個(gè)教室煥然一新，令人賞心悅目。

　　首先，四位主持人徑直走向“舞臺(tái)”中央，遠(yuǎn)不活動(dòng)開(kāi)始后，全場(chǎng)頓時(shí)沸騰，拿出自己“珍藏已久”的零食，準(zhǔn)備大干一場(chǎng)。

　　接下來(lái)，是最為精彩的環(huán)節(jié)——節(jié)目環(huán)節(jié)。同學(xué)們有的唱歌，有的跳舞，有的'說(shuō)相聲，還有的變魔術(shù)呢！真是讓人眼花繚亂，大飽眼福。

　　但還是朱若熹和朱冰玥倆姐妹給我們表演的《百家姓》最為好不過(guò)！要知道，她倆可是笑話大王��！開(kāi)始了：她倆大步流星的走上了臺(tái)，朱若熹手中還拿著一把扇子，她一邊扇著扇子一邊轉(zhuǎn)過(guò)身對(duì)朱冰玥說(shuō)：“來(lái)，跟我念——趙錢孫李！”看那樣子，可真像一位教書(shū)先生呀！“趙孫李——”朱冰玥故意拖長(zhǎng)了音，搖頭晃腦的說(shuō)著。朱若熹一聽(tīng)，可急了：“嗯……誒！不是，錢呢？錢呢？”朱冰玥不以為然的回答道：“錢不是買油條做早餐了嘛！”“啥？哎呀，怎么又扯到買油條去啦？你這腦子是不是只裝的油條�。　敝烊綮湟荒槦o(wú)奈，用食指點(diǎn)了點(diǎn)朱冰玥的腦袋，“哈哈哈哈……”她倆的一舉一動(dòng)逗得我們捧腹大笑。她倆一會(huì)兒目瞪口呆，一會(huì)兒疑惑不解，一會(huì)兒又搖頭晃腦。真是一個(gè)名副其實(shí)的“戲精”�。∵B奧斯卡都欠他一座小金人！教室里鼓起了響亮的掌聲……

　　呀！到我們了，忘了告訴你們了，我和張辰宇她們一起合唱《梔子花開(kāi)》這首歌，上場(chǎng)了，我忐忑不安，畢竟第一次當(dāng)著全班同學(xué)和老師的面唱歌嘛！唱歌的時(shí)候，我臉上雖然泛著笑容，但心里繃得緊緊的，生怕跟不上節(jié)奏，或者唱錯(cuò)詞兒了（那多尷尬呀）�！皸d子花開(kāi)呀開(kāi)，梔子花開(kāi)呀開(kāi)，像晶瑩的浪花，盛開(kāi)在我的心海……”漸漸地，我不再緊張了，完美的完成了這次“演唱會(huì)”。

　　“哈哈哈……”笑聲不斷從教室里傳出，我們的游戲一個(gè)接著一個(gè)的來(lái)了……

　　“六一”狂歡作文 20

　　“六一”本是個(gè)快樂(lè)的日子，可就是因?yàn)橐稽c(diǎn)小矛盾搞得人心惶惶�！�—題記

　　神農(nóng)的后山上，人潮涌動(dòng)，我拿著一個(gè)紅透了的蘋(píng)果遞給媽媽，媽媽盯著蘋(píng)果，質(zhì)問(wèn)道："無(wú)事獻(xiàn)殷勤，你要干什么？說(shuō)吧！”我不好意思地看著媽媽，臉上掛著諂媚的笑：“嘿嘿！今天是六一，你把我明天寫(xiě)字班的課給推掉唄！”“不行�！眿寢尡�冷的話語(yǔ)撞到了我內(nèi)心的痛點(diǎn)，我找不出什么反駁的話，但還是燃起了一股無(wú)名怒火，“我，我……”看著媽媽面不改色的臉，心里那把火越燃越烈，我獨(dú)自一人快速奔上了那截鐵樓梯。

　　讓人想不到的是，這場(chǎng)不起眼的爭(zhēng)吵卻在之后引起了喧嘩。

　　母女之間的戰(zhàn)爭(zhēng)是從來(lái)都沒(méi)有勝利者的�！芭榕榕椤�…”我故意把鐵樓梯踩得砰砰響，讓媽媽聽(tīng)見(jiàn)，可我想不到的是鐵樓梯是真空的，我一腳沒(méi)踩中，像翻跟頭似的滾了下去�！　☆D時(shí)，空氣凝固了，時(shí)間停滯了，連蛐蛐好像也不叫了，整個(gè)天都陰沉沉的，可是我還在向下滾著，整個(gè)過(guò)程是煩躁的、疼痛的。我隱約聽(tīng)到媽媽求救的'呼喊聲，爸爸急忙下樓梯追趕我的“砰砰”聲，人潮中傳出的驚訝呼喊聲，我這是要光榮犧牲了嗎？大家為什么都這么著急？我恐懼又無(wú)奈地閉上了眼睛，任由不可預(yù)估的結(jié)果到來(lái)。

　　“啪”我的身體撞到了一個(gè)堅(jiān)實(shí)的腿上，這條腿擋住了我通往死亡的路，劇烈撞擊帶來(lái)的是暫時(shí)的大腦“死機(jī)”，可我卻已經(jīng)在閻王爺那里兜了一圈。我仿佛經(jīng)歷了一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，鼻青臉腫，我茫然地從地上爬起，坐在臺(tái)階上，扭頭一看，一大群人正緊張地望著我，那表情滿是擔(dān)憂與驚訝。

　　眼前聚集的人群人突然被推到了一邊，原來(lái)是爸爸媽媽擠了過(guò)來(lái)，我艱難地站起身來(lái)想迎向爸爸媽媽，卻發(fā)現(xiàn)腳已經(jīng)在剛才崴到了，根本無(wú)法站立。爸爸連忙扶著我，媽媽像如獲至寶似的把我摟在懷里，緊緊的，我第一次感覺(jué)到她的胳膊竟然那么有力。媽媽用手指著我，教育我，告誡我，以后不能這樣魯莽，我分明看到她鎮(zhèn)定背后隱藏的驚恐，分明聽(tīng)到她激烈言辭里飽含的愛(ài)意……可那一刻，我什么也沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，只慶幸自己的心在經(jīng)過(guò)了一番狂風(fēng)暴雨之后，終于又回歸了原位。

　　危險(xiǎn)的六一，竟是來(lái)自我沒(méi)有來(lái)由的小脾氣。生活中不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而魯莽行事，這樣很有可能會(huì)讓你后悔一輩子的。

　　“六一”狂歡作文 21

　　期盼已久的‘六一’兒童節(jié)終于來(lái)到了！在這快樂(lè)的一周里，我們每天下午都有活動(dòng)——豎笛、校園舞、京劇等，我們盡情地體會(huì)著童年的幸福和快樂(lè)；在這喜慶的日子里，我衷心祝愿世界上千千萬(wàn)萬(wàn)的兒童，天天陽(yáng)光燦爛、幸福快樂(lè)！

　　清早，我穿上媽媽給我買的嶄新漂亮的節(jié)日禮服，戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，興高采烈地來(lái)到學(xué)校。一進(jìn)校門(mén)，首先躍入眼簾的是“歡慶‘六一’兒童節(jié)”，幾個(gè)閃閃發(fā)光的大字。今天要在我們劉垓子中心小學(xué)舉行文藝節(jié)目匯演，全鎮(zhèn)的小學(xué)生們都?xì)g聚一堂。你看同學(xué)們臉上個(gè)個(gè)笑逐顏開(kāi)、精神煥發(fā)，校園處處洋溢著節(jié)日的喜悅。教學(xué)樓前的廣場(chǎng)上更是煥然一新，仿佛走進(jìn)了五彩繽紛的畫(huà)卷中。無(wú)數(shù)個(gè)汽球和無(wú)數(shù)條彩帶掛在兩邊，這都是同學(xué)們的杰作，那一個(gè)個(gè)汽球里裝滿了同學(xué)們的夢(mèng)想和希望，那一條條彩帶，代表著我們少年兒童的生活永遠(yuǎn)是豐富多彩的。

　　正當(dāng)我沉浸在節(jié)日的歡樂(lè)中時(shí)，主持人走向舞臺(tái)，用那宏亮的聲音高昂地說(shuō)：“慶‘六一’聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！”喧鬧的廣場(chǎng)上立刻靜了下來(lái)，聯(lián)歡會(huì)拉開(kāi)帷幕，首先登場(chǎng)的是同學(xué)們自編自演的舞蹈，時(shí)而像蝴蝶偏偏起舞，時(shí)而像展翅飛翔的小鳥(niǎo)，跳得那么投入，舞姿那么優(yōu)美，接著是我們班的小百靈，給大家獻(xiàn)上幾曲，那嗓音真的猶如百靈般甜美，歌曲也是那么悅耳動(dòng)聽(tīng)，往下還有小品、相聲等等，節(jié)目形式多樣，我還過(guò)了一把導(dǎo)演癮呢！節(jié)目連連不斷，掌聲此起彼伏，臺(tái)下的同學(xué)都目不轉(zhuǎn)睛地觀賞著，就連那些調(diào)皮的`同學(xué)也看得那么津津有味，此時(shí)此刻，不管過(guò)去的苦與累，還是考試前的壓力，一切都拋在了腦后，只覺(jué)得現(xiàn)在是這樣的快樂(lè)，這樣的幸福。同學(xué)們笑得是那么燦爛，老師也笑得是那么溫柔，好像在對(duì)我們說(shuō)：“孩子們，盡情地唱吧，唱出你們的童真！盡情地跳吧，跳出你們的情趣！”

　　時(shí)間過(guò)得可真快，不知不覺(jué)已到了晚上，但我毫無(wú)倦意，仍然沉浸在白天的歡樂(lè)之中，我那激動(dòng)的心情久久不能平靜……

　　文章記述了六一兒童節(jié)時(shí)學(xué)校一天的活動(dòng)。文章開(kāi)頭充滿喜悅之情，為全文奠定了愉快輕松的感情基調(diào)。后文對(duì)同學(xué)們的快樂(lè)樣貌和活動(dòng)過(guò)程的描寫(xiě)十分細(xì)致，描寫(xiě)中夾雜心理活動(dòng)，非常全面。

　　“六一”狂歡作文 22

　　“六一”兒童節(jié)是我們小孩最喜歡的節(jié)日，因?yàn)樵谶@一天我們可以痛痛快快地玩一場(chǎng)，而今天我們過(guò)了一個(gè)遲到的“六一”。

　　海草舞

　　“人表演最高的境界就是——不要臉！”這是張老師說(shuō)的。因?yàn)閺埨蠋熣�在教我們跳海草舞，在公園那么多人的眼皮下，跳這么“蛇皮”的舞，就非常難堪。隨著一排紅色的`長(zhǎng)龍，我們到了公園籃球場(chǎng)。海草舞大軍開(kāi)始了。一陣音樂(lè)播出，老師正跳得起勁呢！在下面邊笑邊做著笨拙的動(dòng)作，可我滿臉通紅，真像一個(gè)熟透的蘋(píng)果。周圍兩百多個(gè)小孩，有的在跳舞，有的沒(méi)跳，有的人傻傻的不知所措，場(chǎng)面一片混亂。我身后的張林鋒正站在那里，時(shí)不時(shí)左右地扭幾下，樣子好笑極了！周圍的老人、小孩、大人正一臉驚訝的望著我們。唉，好丟人啊！

　　激情魔力圈

　　跳完了海草舞，老師組織我們圍成了兩個(gè)圈，準(zhǔn)備下一個(gè)活動(dòng)“激情魔力圈”。你們肯定對(duì)這個(gè)游戲很陌生，就讓我們來(lái)介紹一下吧！200多人拉著一根繩子圍成一個(gè)大圈，每個(gè)人抓住繩子的一點(diǎn)，順時(shí)針用力旋轉(zhuǎn)。

　　過(guò)了一會(huì)兒，游戲開(kāi)始了。首先，目標(biāo)100下。才一百下也太簡(jiǎn)單了吧！我想著，“三、二、一，開(kāi)始！”張老師一聲令下，同學(xué)們就開(kāi)始了，我轉(zhuǎn)了幾下真的不怎么累。“嘿嘿，好簡(jiǎn)單哦！”但是好景不長(zhǎng)，搖了50下之后我，手竟酸了起來(lái)，豆大的汗珠從臉上滑下來(lái)。等搖完之后我在地上雙手無(wú)力，肩膀酸痛。沒(méi)想到，輕松之后是酸痛。過(guò)了一會(huì)兒老師竟說(shuō)下一個(gè)目標(biāo)300下。聽(tīng)到這一消息，我們一臉無(wú)奈，可當(dāng)老師說(shuō)獎(jiǎng)勵(lì)是一根冰棍之后，所有人都精神抖擻開(kāi)始了。一開(kāi)始和之前一樣輕松，到了50下之后還是和以前一樣，可我旁邊的韓志遠(yuǎn)卻滿臉振奮，使勁的搖，我都被他的精神感動(dòng)了。超過(guò)200下了，我呼吸困難，臉紅的像熟透的蘋(píng)果，兩只手像有千斤重，只能被同學(xué)們牽著走。我不想搖了，可一旁的韓志遠(yuǎn)還在搖，這真是胖子加冰棍的力量��！終于300下結(jié)束了，我的兩只手再也動(dòng)不了了，想死的心都有了。

　　遲到的“六一”可比“六一”那天好玩多了，也累多了。

　　“六一”狂歡作文 23

　　六一是童年里最美好的一份回憶，六一是喜慶的節(jié)日，六一是歡樂(lè)的海洋，六一是成長(zhǎng)的見(jiàn)證，六一只屬于我們。

　　——題記

　　五年級(jí)那年的六一前夕，班里正為舞蹈節(jié)目選人，很多同學(xué)都躍躍欲試，可是名額有限，最后，我有幸入選，不過(guò)心里有些忐忑，不知能不能圓滿完成任務(wù)呢。

　　一個(gè)同學(xué)的`姐姐是我們的“教練”，負(fù)責(zé)編舞和排練。到了排練的第三天，我們從她家轉(zhuǎn)戰(zhàn)學(xué)校的后操場(chǎng)。那天，陽(yáng)光快要把大地?zé)�焦了，但是我們�(nèi)匀辉诰毩?xí)。練了十來(lái)分鐘，大家就都熱得滿頭大汗、氣喘吁吁了�？墒俏覀兊男〗叹殯](méi)有要停下的意思，我們也知道離六一時(shí)間不多，要想節(jié)目表演得精彩，必須抓緊時(shí)間練習(xí)，所以沒(méi)有人叫苦叫累，我們都堅(jiān)持了下來(lái)。

　　可是，到了距離六一只有四五天的時(shí)候，也許是我們大家舞蹈基本功太差，加上舞蹈的難度有點(diǎn)大，我們的排練效果依然不理想。幾個(gè)同學(xué)有點(diǎn)灰心，可是有一個(gè)同學(xué)卻說(shuō)：“這個(gè)時(shí)候怎么能掉鏈子？已經(jīng)練了那么久，這個(gè)時(shí)候絕對(duì)不能失去信心，不然之前的努力不都白費(fèi)了嗎？而且不是還有幾天嗎？抓緊時(shí)間認(rèn)真練習(xí)，相信會(huì)練好的。人家一個(gè)和我們素不相識(shí)的姐姐教了我們這么長(zhǎng)時(shí)間，我們要是不拿個(gè)獎(jiǎng)，怎么對(duì)得起她呢？”這番話激勵(lì)了我們，大家重新鼓起力量和信心，投入到排練之中。

　　到了六一那天早上，我們又把動(dòng)作練了一遍，做好充分的準(zhǔn)備�；�好了妝，到舞臺(tái)下就坐后，我們班的班主任老師來(lái)了，她微笑著說(shuō)：“同學(xué)們，加油！加油！”老師的這句話又給了我們信心。我心想：“一定要拿到好名次，不能讓老師和大姐姐失望��！”

　　“五二班準(zhǔn)備上場(chǎng)！”主持人宣布。終于到我們了，心情真有點(diǎn)緊張啊。我們的隊(duì)伍整整齊齊地登上了舞臺(tái)，開(kāi)始展示我們這段時(shí)間辛苦排練的成果。

　　表演圓滿完成了，最后，我們得到了第三名的好成績(jī)。老師和同學(xué)們都很高興，我們還把這個(gè)好消息告訴當(dāng)了我們半個(gè)月教練的大姐姐。

　　那年六一對(duì)我來(lái)說(shuō)，不只是一個(gè)歡樂(lè)的節(jié)日，更是我的一次歷練。我從中明白了，當(dāng)你揮灑汗水，為了一個(gè)目標(biāo)而努力后，才有可能品嘗成功的喜悅。在這個(gè)過(guò)程中，你不是孤軍奮戰(zhàn)，有很多人關(guān)心你幫助你，就是為了這些人，你也不能退縮和放棄！

　　那年六一，真的收獲很多……

　　“六一”狂歡作文 24

　　今天是一個(gè)特殊的日子，是專屬我們的“六一”兒童節(jié)。

　　上午我們依然和往常一樣上課，但下午就不同了。上完第一節(jié)課就開(kāi)始了我們的活動(dòng)。我們和五班聯(lián)誼，共分為三個(gè)活動(dòng)：拔河、五人六足和數(shù)字抱團(tuán)。每項(xiàng)活動(dòng)都有自己的規(guī)則：拔河，每班在男生和女生中各選十人，場(chǎng)地中間線和麻繩上標(biāo)志對(duì)齊，其中一方把麻繩的中間標(biāo)志拉到自己一方就算勝出；采取三局兩勝。五人六足：每班選出十人，五人一組，共分兩組，就是一個(gè)人的一條腿和另一個(gè)人的一條腿綁在一起，五人彼此相連成為六足，一起前進(jìn)，而且是兩組接力，最快達(dá)到終點(diǎn)的勝利；數(shù)字抱團(tuán)：兩個(gè)班未參加前兩個(gè)游戲的同學(xué)圍成內(nèi)外兩圈，當(dāng)老師說(shuō)出一個(gè)數(shù)字，就要和其他同學(xué)抱成一團(tuán)，而且是人數(shù)湊成老師說(shuō)的那個(gè)數(shù)字，沒(méi)找到伙伴的同學(xué)就要被淘汰。

　　我們先進(jìn)行的是五人六足，幾個(gè)組員的腿都固定好了，劉鼎誠(chéng)那一組每個(gè)隊(duì)員都很配合，走的很快，可是韓依格那一組沒(méi)有統(tǒng)一指揮，動(dòng)作很僵硬。情急之下，老師把程靖雯換了下去，把我換上來(lái)，我喊著“一二一二”最后我們表現(xiàn)一直穩(wěn)定，沒(méi)有意外，二比零打敗了對(duì)手�？上Ш竺娴臄�(shù)字抱團(tuán)我們班輸了。

　　終于到了最后的大決戰(zhàn)——拔河比賽。各方隊(duì)員上場(chǎng)，裁判喊“各就位，開(kāi)始！”雙方開(kāi)始了緊張刺激的.拔河比賽。周宇豪在前，姜冠宇墊后，只見(jiàn)周宇豪雙眼瞪大，咬緊牙關(guān)，手上胳膊上暴筋突起，肌肉緊繃，拼命往回拉著繩子；姜冠宇利用自己體重的優(yōu)勢(shì)，緊緊的拖住繩尾，穩(wěn)穩(wěn)的后撤，在同學(xué)們不懈的努力下，我們?nèi)〉昧说谝痪值膭倮�。交換場(chǎng)地，第二局開(kāi)始，同學(xué)們有第一局的勝利，有些輕敵了，被對(duì)面五班抓住機(jī)會(huì)扳回一局，第三局大家戒驕戒躁，找回了狀態(tài)，最終二比一險(xiǎn)勝對(duì)方。接下來(lái)的女生組拔河比賽，在大家的吶喊加油聲中二比零大敗對(duì)手。最終我們班拔河比賽勝出。

　　我們?cè)诮淌依锓窒碇�快�?lè)：每一個(gè)游戲都是一項(xiàng)考驗(yàn)，不僅要團(tuán)結(jié)，而且還要配合默契，我們就是做到了這一點(diǎn)才取得了最終的勝利！這就是“童葉飛”引以為豪的精神。

　　“六一”狂歡作文 25

　　激情六月，姹紫嫣紅。我們彈去了五月的塵埃，迎來(lái)了六月的陽(yáng)光。今天，我們盼望已久的“六一”兒童節(jié)終于到了，今天，我們我們揚(yáng)起笑臉，盡情歡笑！今天，我們的“六一”游園活動(dòng)終于開(kāi)始！

　　這次“六一”游園活動(dòng)的主持人分別是我、譚釗彤和曹就。一開(kāi)始，陳老師熱情地給我們講了她的感受。緊接著，就是卡拉OK比賽了。我先以一首《國(guó)家》給這個(gè)比賽拉開(kāi)序幕。然后就到譚釗彤演唱了，她用一首《爸爸的雪花》深深地打動(dòng)了我，她的聲音中富有激情，充滿了她對(duì)爸爸的愛(ài)，她讓我想起爸爸對(duì)我的付出和愛(ài)，使我也想對(duì)爸爸說(shuō)聲:“我愛(ài)您”！到曹就了，她大方地走上“舞臺(tái)”自然一笑，浮現(xiàn)出兩個(gè)可愛(ài)的小酒窩�！爱�(dāng)困難來(lái)臨的時(shí)候······一起牽著手，向前走！�！卑。《嗝刺鹈赖穆曇舭�，真像一只百靈鳥(niǎo)在動(dòng)情地歌唱！一曲《左手右手》讓我能鼓起勇氣面對(duì)困難和挫折，讓我懂得了朋友之間應(yīng)該有福同享有難同當(dāng)。

　　我把一個(gè)個(gè)大紙箱打開(kāi)一倒，哇！教室里一下子出現(xiàn)了好多氣球，五顏六色，就快要變成一個(gè)美麗的大花園了呢！告訴你吧，我們要舉行一場(chǎng)別開(kāi)生面的踩氣球比賽了！同學(xué)們分開(kāi)兩邊站，一個(gè)個(gè)屏氣凝神，蓄勢(shì)待發(fā)�！叭�、二、一、開(kāi)始！”隨著我的一聲“開(kāi)始”，同學(xué)們猶如一匹匹脫韁的野馬，都緊盯著氣球，飛快地踩了一個(gè)又一個(gè)。氣球爆破的`“噼里啪啦”聲真好比放鞭炮呢！曹就看見(jiàn)同學(xué)們踩了這么多的氣球，也不甘示弱。她把腳一抬，猛地一踩，哈！一腳踩了兩個(gè)氣球。龐瑩也不愿意甘拜下風(fēng)，她盯緊了一個(gè)氣球一腳踩下去，可那淘氣的氣球逃跑了，踩了個(gè)空，還倒被人踩了一腳�？鞓�(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快，在同學(xué)們的歡呼雀躍聲中，踩氣球比賽結(jié)束了。

　　接著，我們又進(jìn)行了削蘋(píng)果比賽、講笑話比賽和夾乒乓球比賽······最后，陳老師給我們20余個(gè)優(yōu)秀少先隊(duì)員頒發(fā)了榮譽(yù)證書(shū)、獎(jiǎng)品，還合了影。

　　“叮鈴鈴”放學(xué)了，“六一”游園活動(dòng)圓滿結(jié)束了，快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，因?yàn)檫@樣才會(huì)讓人覺(jué)得寶貴，盡管我意猶未盡，但我不會(huì)遺憾，因?yàn)樗�使我懂得了一個(gè)道理：凡事都不能靠蠻力，要學(xué)會(huì)講究技巧。

　　我盼望下一個(gè)快樂(lè)的六一！

　　“六一”狂歡作文 26

　　六一兒童節(jié)，是同學(xué)們最愛(ài)的節(jié)日。為了慶祝同學(xué)們期待已久的六一兒童節(jié)，學(xué)校特意舉辦了一場(chǎng)文藝大匯演。

　　六一的歌是歡快的，六一的舞是絢麗的。歡快而悠揚(yáng)的音樂(lè)聲像飛舞的蝴蝶在空中翩翩起舞，同學(xué)們?cè)缫汛┐髡�齊，有序的坐在操場(chǎng)上，翹首以盼，期待著表演的到來(lái)。突然，音樂(lè)戛然而止，身穿禮服的主持人緩緩地走上舞臺(tái)，文藝匯演在兩位主持人的宣布下拉開(kāi)了序幕。

　　參加表演的班級(jí)很多，每個(gè)節(jié)目都是層層選拔出來(lái)的，可真是好戲連臺(tái)呀！為了呈現(xiàn)出最完美的舞臺(tái)效果，我們提前兩個(gè)月就開(kāi)始排練了，一個(gè)個(gè)參與表演的同學(xué)們身著優(yōu)美的表演服，在后臺(tái)等著自己的節(jié)目到來(lái)，我們班的節(jié)目安排在最后，我們默默地欣賞著前面的表演，節(jié)目是那么精彩，每一個(gè)節(jié)目表演完，觀眾席都響起熱烈的掌聲，但是我的大腦幾乎一片空白，雙手只是機(jī)械的拍著，既急迫又擔(dān)心，心里一直想著什么時(shí)候才輪到我們表演，擔(dān)心自己上臺(tái)表演忘記動(dòng)作，跟不上拍發(fā)揮失常，影響了節(jié)目的'效果。

　　隨著一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目地落幕，我終于在焦急中等來(lái)了我們班的節(jié)目，主持人上臺(tái)報(bào)幕：“下面請(qǐng)欣賞301班表演《最美的未來(lái)》”同學(xué)卯足勁兒的鼓掌、吶喊，參與表演的男同學(xué)身穿白色的短袖襯衫，黑色的背帶短褲，配上紅色的領(lǐng)結(jié)，就像一個(gè)個(gè)小紳士，女生一身雪白的蓬沙裙，高高的發(fā)髻，臉上化著淡淡的腮紅、五彩的眼影、火紅的口紅，就像一群仙女下落凡塵，主唱張耀勻和她的媽媽一襲火紅的長(zhǎng)裙，悠揚(yáng)的歌聲在空中回蕩，我們優(yōu)美的舞姿和她們配合的天衣無(wú)縫，渾然天成。每個(gè)人地臉上都洋溢著自信的笑容，時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間我們的表演就要結(jié)束了，樂(lè)停舞止，我們的動(dòng)作是那么的整齊劃一，沒(méi)有絲毫的拖泥帶水。當(dāng)我們謝幕時(shí)，“嘩啦啦”掌聲像潮水一樣涌來(lái)，同學(xué)們都沸騰了，為我們的表演歡呼！鼓掌！大家都用力地拍著巴掌，歡呼聲經(jīng)久不息，在操場(chǎng)上回響。

　　表演結(jié)束了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)意猶未盡，身為表演者的我，還沉浸在表演中，久久不能回神。通過(guò)這次表演，鍛煉了我的肢體，增加了我的自信，更重要地是讓我度過(guò)了一個(gè)終生難忘的六一兒童節(jié)！

　　“六一”狂歡作文 27

　　今年六一正好是周末，已經(jīng)連續(xù)下了幾天的雨，太陽(yáng)公公好像特意為孩子的節(jié)日才露出了笑臉。我們家和賈阿姨家的兩對(duì)母子相約從東西兩個(gè)方向趕到公園過(guò)六一。

　　來(lái)到公園，里面是人山人海，到處都排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)，我們玩了兩個(gè)不太幼稚的項(xiàng)目，竟然用了一上午。一個(gè)是“空中腳踏車”，我們開(kāi)得非常快，到拐彎處感覺(jué)都要掉下去了，好在有驚無(wú)險(xiǎn)。另一個(gè)是“空中飛人”，那個(gè)蹦極吊著人在彈簧床上飛上飛下，好像長(zhǎng)了翅膀，太爽了，難怪又叫“小飛人”。我努力在空中做著各種高難動(dòng)作，媽媽領(lǐng)會(huì)了我的.意思，為我拍了許多成功的照片。中午了，我們餓極了，賈阿姨提議找個(gè)安靜的地方野餐，我們異口同聲地說(shuō)：“同意！”但要先吃點(diǎn)什么填填肚子，于是我們每人啃了個(gè)魷魚(yú)串，邊啃邊尋找理想的野餐地點(diǎn)。最后，我們找到了公園西側(cè)的一塊“依山傍水”的大“陽(yáng)臺(tái)”，護(hù)攔外是綠色池塘，不時(shí)地還傳來(lái)青蛙的叫聲，“陽(yáng)臺(tái)”的水泥地邊上還有一棵遮陽(yáng)大樹(shù)，我們正好坐在大樹(shù)下面，鋪上一塊準(zhǔn)備好的野游毯，把我們所有好吃好喝的全部倒出來(lái)，野餐就開(kāi)始了。

　　媽媽說(shuō)：“讓我們先為‘六一’干杯！”還沒(méi)等媽媽的話音落下，她發(fā)現(xiàn)我們的手上已經(jīng)都拿著一個(gè)雞爪了，媽媽索性也拿起一只雞爪說(shuō)：“那就讓我們?yōu)椤�六一’撓一撓吧！”我們哈哈大笑地�(fù)显诹艘黄�。一頓大吃之后，賈阿姨讓我們猜謎語(yǔ)、表演節(jié)目。我毫無(wú)顧慮地開(kāi)始即興表演，大家都說(shuō)我很有表演天賦。接著我們又打沙包、打排球、打撲克，還吸收了旁邊的一對(duì)父子參與了活動(dòng)，直到我們都玩夠了，我們才走出這個(gè)“世外桃源”。

　　雖然已經(jīng)到了下午，但外面的人反而比上午還多了，每個(gè)項(xiàng)目都是那么多的爸爸媽媽耐心地排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)。我們的媽媽為我們排了兩個(gè)小時(shí)的隊(duì)才玩上“水上踏車”�？吹竭@么多辛苦的爸爸媽媽和這么多焦急的孩子，我說(shuō)玩完這項(xiàng)就不玩排隊(duì)的了。我們后來(lái)又玩了一些小游戲，如釣魚(yú)、打氣球、跳床等等。最后臨走時(shí)我們又發(fā)現(xiàn)一項(xiàng)極好玩的游戲——“炮擊彩球”，不過(guò)已經(jīng)五點(diǎn)了，再玩就太晚了，但媽媽們什么也沒(méi)說(shuō)就讓我們進(jìn)去了�？晌覀円贿M(jìn)去，就什么都顧不上了，腦子里就想著玩了，等出來(lái)時(shí)才發(fā)現(xiàn)可憐的媽媽們都等了一個(gè)小時(shí)了，真是可憐天下父母心��！這個(gè)六一我太快樂(lè)了！

　　“六一”狂歡作文 28

　　“我的六一……三色六一……”我躺在床上，不斷地哼著一首不成調(diào)的原創(chuàng)歌曲。我的思緒隨著歌曲的旋律，回到了去年，那個(gè)三色六一……

　　喜氣洋洋×火辣勁爆=紅色六一

　　拖著疲憊的身軀，我打開(kāi)家門(mén)�！拔一貋�(lái)……”“了”字還沒(méi)出口，便被一聲響亮的炮聲嚇得縮回了嘴里。家里這是怎么搞的!跟大過(guò)年……不，比過(guò)年還喜慶!墻壁、沙發(fā)、吊燈、門(mén)框……到處都裝飾得紅紅火火的。爸爸媽媽則坐在椅子上，笑瞇瞇地看著我。兩個(gè)人從手里各拿出一條對(duì)聯(lián)，拼在一起。我無(wú)可奈何地看著那兩行字：“祝嘉宜同學(xué)”，“兒童節(jié)快樂(lè)!”喂，我已經(jīng)不是兒童了好不好……

　　媽媽煮了一桌子美味佳肴，甚至還買了“肯德基”新出的“嫩牛五方”�？粗鴱奈匆�(jiàn)過(guò)的美食，我興致大發(fā)，拿起其中一個(gè)，一口咬下“嫩牛五方”厚實(shí)的面皮，一股熱流從我的嘴中蔓延開(kāi)來(lái)�！鞍�!好辣!我的嘴巴啊!”

　　驚險(xiǎn)刺激×興奮心情=黃色六一

　　午餐后，爸爸去上班了。媽媽宣布：“南于今天足六一兒童節(jié)，是兒童的`節(jié)日。下午，由我?guī)Ъ我送瑢W(xué)去游樂(lè)場(chǎng)!”我喜出望外。

　　半小時(shí)后，游樂(lè)場(chǎng)。我和媽媽玩著游樂(lè)項(xiàng)日.“過(guò)山車”、“海盜船”……一個(gè)個(gè)驚險(xiǎn)刺激的游戲令我興奮不已。

　　我和媽媽坐在“云霄飛車”上，不斷地尖叫著，享受著這種美好的時(shí)光，好開(kāi)心!

　　慘遭“拋棄”×獨(dú)自在家=藍(lán)色六一

　　我拉著媽媽的手腕，指著一個(gè)大大的轉(zhuǎn)盤(pán)，說(shuō)：“媽媽，我們?nèi)ネ婺莻�(gè)項(xiàng)目吧!”媽媽剛要應(yīng)允，就被一聲電話鈴聲打斷。我期待著媽媽結(jié)束通話后與我一起玩轉(zhuǎn)盤(pán)的樣子，可卻事與愿違。

　　媽媽一放下手機(jī)，立刻抓住我的手，拉著我邊跑回車旁，邊說(shuō)：“嘉宜，媽媽接到了一個(gè)緊急的任務(wù)，要馬上回公司。我把你載回家，你在家待著，等我回來(lái)!”“那轉(zhuǎn)盤(pán)……”“下次，下次一定帶你來(lái)玩!”

　　我一個(gè)人坐在家中的電腦桌前，手指無(wú)力地敲打著鍵盤(pán)，趴在桌上，盯著屏幕上移動(dòng)的鼠標(biāo)指針。我又被媽媽放在家里了，媽媽還真是忙�？山裉�，不是六一兒童節(jié)嗎?不是我的節(jié)日嗎?

　　我的回憶結(jié)束后，想一想，三色六一，還真是有趣呢!不成調(diào)的歌聲又從我的口中傳出來(lái)：“我的六一……三色六一……”。

　　“六一”狂歡作文 29

　　六一那天，媽媽說(shuō)要送我一個(gè)禮物，我?guī)缀踉诖采细吲d的蹦來(lái)蹦去。

　　下午媽媽下班以后，就帶我去玩具市場(chǎng)挑選禮物了。我們逛了好幾家，我看中了那輛吉普車，可帥了。我一問(wèn)價(jià)錢，結(jié)果都快接近100了。我心里想，我的天吶，連遙控都不能遙控，要100塊錢，直接搶去算了。

　　后來(lái)我又逛了好幾家，都沒(méi)有我滿意的玩具。媽媽就對(duì)我說(shuō)，要不然我給你去網(wǎng)上買吧，質(zhì)量也好，我同意了。

　　回到家，我對(duì)媽媽說(shuō)，我想到小廣場(chǎng)玩一會(huì)兒。結(jié)果我卻發(fā)現(xiàn)，小區(qū)里有一只小狗，老可愛(ài)了。聽(tīng)旁邊那個(gè)奶奶說(shuō)它應(yīng)該是一只流浪狗，已經(jīng)在我們小區(qū)里流浪一天了。我就把小狗給帶回了家，媽媽給小狗洗了澡，發(fā)現(xiàn)它耳朵里還有一只蟲(chóng)子。我呢，就負(fù)責(zé)去儲(chǔ)藏室拿一個(gè)紙殼箱子來(lái)給它做個(gè)家。

　　小狗在我家里可乖啦！給它牛奶它就喝，給它豬頭肉它就吃，反正幾乎是什么都吃呀！你要是跑起來(lái)它還跟著你跑呢。我還發(fā)現(xiàn)小狗還會(huì)跳臺(tái)階呢！我給它取名叫崽崽，因?yàn)樗�還是一只小狗幼崽。

　　我決定問(wèn)問(wèn)小舅，它到底是什么品種的狗？我拍了幾張照發(fā)到了小舅的微信上。小舅跟我說(shuō)這是笨狗，長(zhǎng)不了很大的。

　　我真喜歡崽崽，想養(yǎng)著它，我覺(jué)得這是我最后的六一禮物�？蓩寢屨f(shuō)家里根本沒(méi)有地方養(yǎng)，白天，家里也沒(méi)人陪伴它，它會(huì)孤獨(dú)的。所以就和我商量，給它找一個(gè)好人家收養(yǎng)。媽媽的`同事特別喜歡狗，很有愛(ài)心，他養(yǎng)過(guò)哈士奇和拉布拉多呢。家里還有院子，還有狗狗和崽崽作伴。我也終于同意讓叔叔收養(yǎng)了。

　　晚上，我把小狗放進(jìn)窩里，它倒是不喊不叫的，因?yàn)槲曳帕艘粋�(gè)小球給它玩兒。不一會(huì)兒崽崽就睡著了。

　　后來(lái)到了凌晨?jī)牲c(diǎn)多，它就開(kāi)始叫喚了，把媽媽和爸爸都給吵醒了。原來(lái)仔仔是餓了，媽媽喂了它一點(diǎn)牛奶。那個(gè)時(shí)候我睡的跟死豬似的，根本就不知道。我是一覺(jué)睡到大天亮，媽媽和爸爸卻一點(diǎn)兒都沒(méi)有精神。

　　早上，我和爸爸媽媽吃過(guò)早飯，媽媽就要帶著崽崽和我一起去上學(xué)了。因?yàn)樗屯晡抑�后，叔叔就去媽媽的辦公室去接崽崽了。

　　叔叔經(jīng)常給我發(fā)關(guān)于崽崽的視頻或照片。說(shuō)崽崽過(guò)的可好了，有吃有喝，都已經(jīng)達(dá)到小康水平了。真為崽崽高興，有個(gè)這么好的主人照顧它。

　　“六一”狂歡作文 30

　　“哇！好多零食��！為了我的巧克力！努力奮斗，拼了吧！”“哎！這隊(duì)伍怎么這么長(zhǎng)�。课乙�等到猴年馬月�。±咸彀。∥铱催�是放棄了吧！”“這個(gè)‘小兔賽跑’聽(tīng)起來(lái)還挺有趣的，去看看！”咦！這里為什么這么熱鬧？哦，原來(lái)是實(shí)驗(yàn)小學(xué)正在舉辦對(duì)六·一兒童節(jié)的游園呢！大家隨我一起去看看吧！

　　我和楊予晟拿著游園的游戲紙。在班里走來(lái)走去，不知道到哪一個(gè)班里玩游戲。突然，我的目光聚集到了六2班的“智闖迷宮”，“‘迷宮’還用智闖，一定很好玩�！蔽液蜅钣桕梢豢谝Ф�，堅(jiān)決不放棄第一次的“開(kāi)門(mén)紅”，像兩只離鉉的箭一樣飛奔到六2班的教室外。

　　來(lái)到六2班一看，人也不多嘛！我和楊予晟排在對(duì)的后面，看起了比賽的規(guī)則：選手拿著上面有乒乓球的球拍，經(jīng)過(guò)三個(gè)障礙點(diǎn)，在第一個(gè)障礙點(diǎn)掉球的人得1角，在第二個(gè)障礙點(diǎn)掉球的.人得2角，通過(guò)第三個(gè)障礙點(diǎn)的人得5角。不進(jìn)教室不知道，一進(jìn)教室嚇一跳，只見(jiàn)人排起了長(zhǎng)隊(duì)，正想你玩過(guò)的“貪吃蛇”那一個(gè)樣子，排到了教室的后面，又繞到了前面，還要再繞兩個(gè)小彎才能開(kāi)始比賽。我心里不覺(jué)的打起了退堂鼓，不過(guò)我對(duì)這個(gè)游戲的奇妙度占據(jù)了90％，所以我等里漫長(zhǎng)的“年代”……

　　“哈哈！”功夫不負(fù)有心人，排在我前面的楊予晟先開(kāi)始了比賽，只見(jiàn)他賽前“使詐”將第一個(gè)障礙點(diǎn)的障礙物體踢開(kāi)，（當(dāng)然是“裁判”沒(méi)有注意到的時(shí)候）然后拿起乒乓球拍，頂著乒乓球走著，可是在第二個(gè)障礙點(diǎn)的折角處時(shí)，他出現(xiàn)了狀況，只見(jiàn)乒乓球掉在了地上乒乓球掉在了地上，他看了一眼叫了一聲：“�。。�！不要�。�！我不要那一角錢！”可是，“裁判”可不管他，一檢查，發(fā)現(xiàn)了被楊予晟踢開(kāi)的障礙物。老天啊！你怎么這么不公平！為什么不是我過(guò)去再發(fā)現(xiàn)的呢？可是，這還不夠，還要讓我退后三步。老天啊！怎么還是那么不公平，前面的人少走一些路，為什么我要多走一些呢？我接過(guò)了乒乓球拍，只見(jiàn)乒乓球，一下左滾，一下右滾。我邁開(kāi)腿，越過(guò)了障礙物。乒乓球就像我的心一樣，一下子高興，一下子驚嚇，終于到了終點(diǎn)。我領(lǐng)了5角游戲幣。

　　這個(gè)六·一我好開(kāi)心，因?yàn)橛泻芏嗪猛娴挠螒蚺惆橹�我�?/p>

　　“六一”狂歡作文 31

　　六一兒童節(jié)是我們小朋友最快樂(lè)的節(jié)日了！那天恰逢星期天，所以，我們學(xué)校提前2天，于5月30日為我們慶祝六一。

　　鈴聲響了，我們?cè)诟世蠋煹膸ьI(lǐng)下，排著整齊的隊(duì)伍，來(lái)到了體育館。

　　全校大約1000人，所有人都坐在體育館里。大家都在議論。這個(gè)問(wèn)：“你們說(shuō)，今年六一兒童節(jié)會(huì)舉行什么節(jié)目呢？”“我希望有魔術(shù)！��！”那個(gè)答。一年級(jí)的小朋友也在議論：“聽(tīng)高年級(jí)的哥哥姐姐說(shuō)，還會(huì)發(fā)零食呢！你們說(shuō)這次會(huì)發(fā)什么呢？”……體育館里議論聲持續(xù)不斷。

　　“同學(xué)們，表演馬上要開(kāi)始了!請(qǐng)大家安靜下來(lái)。先請(qǐng)校長(zhǎng)為我們致詞!”兩位主持人以優(yōu)美的聲音告訴我們：表演要開(kāi)始了！

　　校長(zhǎng)熱烈的講話贏得了我們的掌聲。

　　“先請(qǐng)第一位同學(xué)為我們帶來(lái)古箏�！币晃凰哪昙�(jí)（不確定幾年級(jí)了）的姐姐為我們表演了古箏。

　　第二個(gè)節(jié)目是1年級(jí)的小朋友為我們帶來(lái)“環(huán)保時(shí)裝秀”！這些可愛(ài)的、稚氣未脫的小弟弟小妹妹們穿著環(huán)保的服裝，一對(duì)一對(duì)地走上舞臺(tái)，做出一個(gè)個(gè)可愛(ài)的動(dòng)作。臺(tái)下的我們有所感觸：低年級(jí)的小弟弟小妹妹都知道要節(jié)約、不浪費(fèi)，而我們呢，而我呢？

　　第三個(gè)節(jié)目是講故事，由我來(lái)表演。

　　……

　　最讓我印象深刻的是一位高年級(jí)的姐姐唱的一首兒歌：《爸爸的雪花》。這首歌很優(yōu)美，很動(dòng)聽(tīng)。難怪在“十佳小歌手”評(píng)選得了第一名呢！

　　表演全部結(jié)束了，一位老師公布了“十佳小歌手”的`評(píng)選結(jié)果。我們班的王俊力也得了這個(gè)光榮的稱號(hào)。

　　回到教室后，甘老師給我們發(fā)了一瓶酸奶，并給我們看了“人猿泰山”這部電影。過(guò)了一會(huì)，又給我們發(fā)了紫署片、手撕面包、兩個(gè)友臣肉松餅和一包咪咪蝦條。

　　啊，這個(gè)六一兒童節(jié)真快樂(lè)��！臨近畢業(yè)的六年級(jí)的大哥哥和大姐姐們，一定也會(huì)感到很快樂(lè)的，對(duì)吧？因?yàn)樗麄冊(cè)谛�學(xué)期間度過(guò)了6個(gè)十分快樂(lè)的六一兒童節(jié)！

　　最讓我興奮的是，媽媽告訴我，今天晚上就帶我去買自——行——車！

　　在我11歲的生日時(shí)，我要許一個(gè)愿望：每天都像這個(gè)六一兒童節(jié)一樣快樂(lè)、無(wú)憂無(wú)慮！

　　“六一”狂歡作文 32

　　我現(xiàn)在是五年級(jí)，已經(jīng) “奔六”了，“六一” 兒童節(jié)也所剩無(wú)幾——只有兩次可以過(guò)啦！所以，這次“六一”我要挑戰(zhàn)以前在游樂(lè)場(chǎng)里從來(lái)不敢坐的項(xiàng)目——過(guò)山車！雖然想想好多大人都因?yàn)檫@個(gè)害怕的發(fā)抖，但我還是壯壯膽子，走進(jìn)了排隊(duì)的隊(duì)伍。

　　我坐的是東部華僑城的“木質(zhì)過(guò)山車”。剛開(kāi)始媽媽安慰我說(shuō)：“這個(gè)過(guò)山車是木質(zhì)的，肯定不會(huì)太恐怖�！庇谑俏曳判牧�，不再害怕�？墒钱�(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)坐在過(guò)山車上的人正發(fā)出慘不忍睹的'尖叫時(shí)，我又開(kāi)始緊張了……

　　等排到我的時(shí)候，我懷著忐忑不安的心情走上臺(tái)階，在位子上坐好，扣好安全帶，等待開(kāi)始�！岸６！钡拟徛曧懫�，過(guò)山車緩緩啟動(dòng)。 一開(kāi)始，過(guò)山車的速度不是很快，慢慢地駛向“爬坡”段。“咯噔”“咯噔”的聲音傳出，過(guò)山車慢慢的向上“爬”，越來(lái)越高。我看了看旁邊——已經(jīng)快高到到山頂了。周圍的樓房、街道已經(jīng)變得很小很小。放眼望去，隱隱約約能看見(jiàn)高聳入云的“云海谷”。過(guò)山車已經(jīng)到最高處——此時(shí)來(lái)了一個(gè)七十度的大陡坡！我忍不住尖叫起來(lái)，嗓子都喊到?jīng)]聲音了。然后是一個(gè)速度極快的超級(jí)急彎旋轉(zhuǎn)“下降”，嚇得我“魂飛魄散”，緊緊地閉著雙眼，只顧尖叫。我的耳邊只剩下呼呼的風(fēng)聲和尖叫聲，我全程緊閉著眼，只感覺(jué)一會(huì)上天，一會(huì)入地，我的心臟都快跳出我的身體了！此時(shí)我只有一個(gè)念頭：老天啊！快救我！讓我快點(diǎn)脫離苦海�。�！

　　不知道過(guò)了多久，過(guò)山車終于停下來(lái)了。我睜開(kāi)眼睛，看過(guò)山車還在動(dòng)，便緊張的問(wèn)媽媽：“停了嗎？不會(huì)還有一圈吧？”媽媽安慰我說(shuō)：“ 到站了，放心吧！瞧你怕成那樣，我還怕你哭鼻子呢！”“拜托，不可能的好不好。”我很無(wú)語(yǔ)。我扶著欄桿，暈乎乎地走下臺(tái)階，腳底下輕飄飄的，好像踩著棉花。

　　坐完過(guò)山車后，我又去看了6D電影、砸了沙包，還看了表演。由于砸沙包砸了很多，所以得到了一個(gè)獎(jiǎng)品——“憤怒的小鳥(niǎo)”公仔！我可愛(ài)不釋手了。后來(lái)媽媽又請(qǐng)我吃必勝客“壓了壓驚”，讓之前的“驚嚇”一掃而光。

　　今年的“六一”兒童節(jié)不僅有開(kāi)心，還有“驚嚇”——就因?yàn)槲易�了我太過(guò)低估的過(guò)山車�？擅髂甑摹傲�一”要怎么過(guò)呢？我還得好好想想。嗯——再挑戰(zhàn)點(diǎn)有難度的。

　　“六一”狂歡作文 33

　　星期四下午放學(xué)時(shí)，我們?cè)诙喙δ苁遗e行了“繽紛童年，快樂(lè)六一”的活動(dòng)。

　　活動(dòng)之前，我們歡呼雀躍，安靜的多功能室瞬間變成了快樂(lè)的、熱熱鬧鬧的海洋。這個(gè)活動(dòng)一共分三個(gè)環(huán)節(jié)：第一個(gè)是“趕豬跑”，第二個(gè)“滾呼啦圈”，最后一個(gè)是“才藝展示”。

　　“趕豬跑”的規(guī)則是：把羽毛球拍放在一個(gè)籃球的下面，用力向前推，離你四五米遠(yuǎn)有一個(gè)標(biāo)志，要圍著標(biāo)志轉(zhuǎn)一圈才能回到你的“出生點(diǎn)”交給你的.另一名“戰(zhàn)友”。這個(gè)活動(dòng)就要開(kāi)始了，我是第三組的組長(zhǎng)，聽(tīng)到安排后，我連忙“招兵買馬”，我的“將士”個(gè)個(gè)英勇無(wú)畏。老師開(kāi)始倒計(jì)時(shí)了：“預(yù)備——開(kāi)始！”激烈的對(duì)戰(zhàn)開(kāi)始了，我第一個(gè)上場(chǎng)，但是我的“小豬”很不聽(tīng)話，到處亂“跑”，一會(huì)向左，一會(huì)向右，一會(huì)發(fā)脾氣賴著不肯走，我像熱鍋上的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，差點(diǎn)手足無(wú)措了……好在我的隊(duì)友團(tuán)結(jié)一致，后來(lái)居上，總算奪得冠軍！看來(lái)，我這個(gè)組長(zhǎng)不好當(dāng)呀！

　　第二活動(dòng)是“滾呼啦圈”，每個(gè)隊(duì)都有一個(gè)呼啦圈，裁判哨聲一響，我們就要用力的往前推，手不能離開(kāi)呼啦圈，也要圍著標(biāo)志轉(zhuǎn)一圈才能回到你的“出生點(diǎn)”把呼啦圈交給你的另一名“戰(zhàn)友”。激烈的“戰(zhàn)火”再次燃燒起來(lái)，加油聲此起彼伏！我把呼啦圈放在胸前，使勁地往前推，可是我的呼啦圈不聽(tīng)“軍令”，一會(huì)兒向左斜，一會(huì)兒向右斜，太不好控制了，我差點(diǎn)摔倒了，我暗暗地對(duì)自己說(shuō)：“加油！”果然，功夫不負(fù)有心人，我們?cè)俅乌A得了冠軍！我們高興得一蹦三尺高，像得了世界冠軍一樣！

　　最后是才藝表演，每一個(gè)人都自告奮勇上場(chǎng)表演，有的彈琴，有的跳舞，有的表演跆拳道，有的表演唱歌……只有我膽小，像一個(gè)縮頭烏龜，我恨不得地上有個(gè)洞讓我鉆進(jìn)去，我的心里像打鼓一樣忐忑不安：上臺(tái)吧——不上臺(tái)吧！這時(shí)心中出現(xiàn)了兩個(gè)小人，他們就是傳說(shuō)中的惡魔與天使，惡魔笑著對(duì)我說(shuō)：“不去，出錯(cuò)了，大家都會(huì)嘲笑你！多丟臉��！……”沒(méi)等惡魔說(shuō)完，天使搶著說(shuō)：“必須上去！勇敢去做最好的自己！”對(duì)！做最好的自己！只要上去表演就成功了，最后，我深深呼吸了一口氣抓住了最后一個(gè)機(jī)會(huì)上臺(tái)講故事《想吃水果的鼠小弟》。表演完之后，媽媽向我豎起了大拇指，我心里樂(lè)滋滋的。

　　這次的“六一”活動(dòng)真是太豐富，太有意義了！

　　“六一”狂歡作文 34

　　作者：趙子瑜

　　今天我們過(guò)了一年一度的六一國(guó)際兒童節(jié)，這個(gè)六一我既開(kāi)心又失望。

　　今天早上吃完飯，我們到教室歇了一會(huì)就去了操場(chǎng)。我們到了操場(chǎng)過(guò)了一會(huì)兒就開(kāi)始了我們的六一慶祝大會(huì)，六一慶祝大會(huì)結(jié)束之后我們就開(kāi)始六一游園了。我們首先到了自己班級(jí)的地方，別的班都解散了，可是我們班還在原地站著。

　　過(guò)了一會(huì)兒，老師說(shuō)：“好了，解散玩去吧！”我們高高興興的離開(kāi)了，我和李朋杰到了十班的地方，十班的游戲是搶凳子我們到了那里看到了熟人，就對(duì)他說(shuō)：“插一個(gè)隊(duì)不？”他首先的`反應(yīng)是不行，可是他數(shù)了數(shù)人數(shù)就愉快的決定了。我到了他前面過(guò)了一組就到我們六個(gè)人了，我第一局贏了，第二局贏了�？墒堑搅说谌�局，一個(gè)小女孩跟我搶一個(gè)凳子，因?yàn)樘锢蠋熣f(shuō)：“趙子瑜，你就讓著女生吧”就是因?yàn)樘锢蠋熯@一句話我才讓著內(nèi)個(gè)女生的。我們這組完了，到李朋杰那組了，我目不轉(zhuǎn)睛的盯著李朋杰他一局一局的贏了，到了最后一局只剩下她和另外一個(gè)人了，他跟那個(gè)人開(kāi)始了搶凳子大戰(zhàn)，終于一場(chǎng)惡戰(zhàn)結(jié)束了，李朋杰勝利了。李朋杰得到一張獎(jiǎng)券了而我沒(méi)有，他就對(duì)我說(shuō)：“我們?nèi)ネ嫖覀儼嗟挠螒虬伞蔽覀兊搅酥�后，我又找到熟人插了一次�?duì)。過(guò)了幾個(gè)人終于到我了，首先是我們班的魏龍彪說(shuō)開(kāi)始，他說(shuō)完開(kāi)始一場(chǎng)惡戰(zhàn)就開(kāi)始了，我跟我旁邊的人同時(shí)到達(dá)終點(diǎn)，我們到了老師面前可是老師說(shuō)我們都不合格。我不相信，我有占到了隊(duì)后面，這時(shí)該李朋杰了，我看著他比完了一場(chǎng)比賽，他也沒(méi)有贏。完了之后他對(duì)我說(shuō)：“我也要當(dāng)裁判，我就不行老師不給我票”說(shuō)完他也站到了老師旁邊。終于又到我了，我這次以熟練地步伐完成了比賽，老師給了我一張獎(jiǎng)券，我贏了。我喜不自勝的把票放進(jìn)了兜里，我又開(kāi)始玩了我們班的游戲，之后我在我們班的游戲中贏了很多張票。我玩完之后還玩了別的班的游戲，我玩的別的班的游戲都沒(méi)有的獎(jiǎng)券，就是我在四年級(jí)哪里玩的用筷子夾乒乓球的游戲中贏了一張票，我換了很多零食，六一游園就這樣結(jié)束了。

　　我們回到教室看了會(huì)兒電視就去吃飯了，吃完飯到了下午上了幾節(jié)課就到晚上了，到了晚上我們吃完飯到操場(chǎng)還舉行了師生同樂(lè)晚會(huì)還看了露天電影。

　　今天真是高興的一天。

　　“六一”狂歡作文 35

　　五顏六色的彩帶隨風(fēng)飄揚(yáng)，各種各樣的氣球飄來(lái)飄去，同學(xué)們的臉上掛滿了笑容……咦，教室里怎么都變成這樣了？原來(lái)大家都在慶祝一年一度的六一國(guó)際兒童節(jié)呀！來(lái)，咱們一起去瞧一瞧。

　　早上，同學(xué)們有說(shuō)有笑地走進(jìn)教室里。今天，我的腳步也格外輕松。剛走進(jìn)教室，我們就被徹底驚呆了：教室里被布置得仿佛就是個(gè)游樂(lè)園，教室前面的黑板被畫(huà)得五彩斑斕，引人注目；臺(tái)燈、窗臺(tái)上掛著亮閃閃的彩帶，還掛上了氣球；課桌被擺成了一個(gè)大大的“U”字形，整整齊齊的；后面的黑板上也畫(huà)了不少氣球，大家一起來(lái)慶祝自己的節(jié)日！

　　出操后再回到教室，雖然已經(jīng)氣喘吁吁，但是我們情緒高漲，聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了！四個(gè)主持人走到教室中間，表演拉開(kāi)了序幕！精彩的節(jié)目一個(gè)接著一個(gè)：有神奇的魔術(shù)，韓東同學(xué)揮動(dòng)著魔術(shù)棒變出各式各樣的東西；有動(dòng)聽(tīng)的歌曲演唱，歌聲穿過(guò)千層云霄，蕩漾在你我的心田；有各種優(yōu)美的舞姿，編織成一套富有魅力的舞蹈……我和其他幾個(gè)小伙伴一起跳了歡快的《咖喱咖喱》的舞蹈。看到大家都目不轉(zhuǎn)睛地盯著我們，并為我們熱烈鼓掌時(shí)，我會(huì)心地笑了。

　　上午的節(jié)目十分精彩，接下來(lái)讓我們一起來(lái)看一看下午“美食嘉年華”的活動(dòng)和水果拼盤(pán)的比賽。

　　家長(zhǎng)們一個(gè)接著一個(gè)地來(lái)給大家分享美食。有香辣火紅的小龍蝦、小巧可愛(ài)的小蛋糕、香噴噴的北京烤鴨，可口美味的.烤雞翅……看著就讓人垂涎欲滴，何況是盡情品嘗呢？

　　吃完美食，那就是水果拼盤(pán)的比賽了。

　　老師把桌子移開(kāi)，分成四個(gè)大組，我們就開(kāi)始做了起來(lái)。我們組是由我來(lái)做的。因?yàn)榻M員們有的還從來(lái)都沒(méi)有接觸過(guò)刀。有些組員看我那么辛苦，就問(wèn)道：“有需要我?guī)兔Φ膯幔俊薄安挥貌挥�。”我回答，“萬(wàn)一等一會(huì)兒切到手了怎么辦？我可賠不起。還是讓我來(lái)吧！”說(shuō)著，我就用各種水果拼成了一朵各色的花，杰作立馬完成！

　　這個(gè)六一真快樂(lè)！這樣的活動(dòng)，不但展示了我們的才藝，滿足了我們的食欲，更重要的是鍛煉了我們的動(dòng)手能力，為我們的童年生活增添了不少樂(lè)趣！

　　“六一”狂歡作文 36

　　盼星星盼月亮，終于盼到了六一的到來(lái)。這一天,我是多么的開(kāi)心呀，活象一只剛被放出來(lái)的小鳥(niǎo)，在蔚藍(lán)的天空中自由自在地飛翔。為了慶六一，我校提前舉行了慶六一的活動(dòng)。

　　那一天陽(yáng)光明媚，我興致勃勃地來(lái)到學(xué)校。校園里一片喜氣洋洋，個(gè)個(gè)班級(jí)打扮得漂漂亮亮的。綠油油的草坪上插滿了五顏六色的旗子，在微風(fēng)的吹動(dòng)下隨風(fēng)飄動(dòng)。我迫不及待地走進(jìn)教室一看，驚訝極了!我們502班已被那幾個(gè)“設(shè)計(jì)師”搞成那個(gè)樣了:門(mén)口掛上了“門(mén)簾”，窗戶上掛上了“窗簾”，教室的天花板上掛滿了拉花，彩旗，黑板上寫(xiě)著“祝同學(xué)們六一節(jié)快樂(lè)”幾個(gè)大字，上頭還貼了幾個(gè)彩球，把黑板裝飾得十分漂亮。教室里打掃得干干凈凈，課桌都圍成了一圈，同學(xué)們坐在座位上聊著，在教室里鬧著，我立馬拿出照相機(jī)拍下了一個(gè)個(gè)精彩的畫(huà)面。

　　9點(diǎn)10分左右，我們搬著凳子來(lái)到了操場(chǎng)上。俞校長(zhǎng)在主席臺(tái)上致詞后，舉行了入隊(duì)儀式。老隊(duì)員有序地給新隊(duì)員戴上了紅領(lǐng)巾，新隊(duì)員舉起右拳，宣誓著，那聲音響徹云霄，震撼人心，這也代表著又一批少先隊(duì)員誕生了。入隊(duì)儀式結(jié)束后，我們有序地回到了教室。9點(diǎn)25分廣播傳出了《同一首歌》我們?cè)趦?yōu)美的歌聲中為災(zāi)區(qū)的小朋友祈禱，大伙都把雙手交叉在自己的唇前，心里為他們禱告，祝愿他們能沖破困難，能重建家園，堅(jiān)強(qiáng)的活下去。教室里安靜極了，只能聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的呼吸和心跳聲。9點(diǎn)30分，我們點(diǎn)燃了生日蠟燭，唱起了生日歌，一起慶祝我們共同的生日。我們吹滅了蠟燭后，津津有味地吃著蛋糕。同學(xué)們吃的滿臉都是，都成了一個(gè)個(gè)大花貓了，大家互相看了看，都哈哈大笑起來(lái)。歡樂(lè)的笑聲，在教室里久久回蕩。吃完了蛋糕，我們同學(xué)們，各自都表演了節(jié)目，有魔術(shù)，有唱歌，還有詩(shī)歌朗誦，而我這個(gè)小小攝影家拿著照相機(jī)，為同學(xué)們拍下了這個(gè)快樂(lè)的`場(chǎng)景。在活動(dòng)的高潮，我們同將一個(gè)個(gè)的彩球都給踩破了，乒乒乓乓地響成一片，不過(guò)，踩破這些彩球，我們是希望那些困難就像這些彩球一樣有一天它們終究會(huì)消失，終究會(huì)過(guò)去，我們一定會(huì)克服.......

　　這次的六一兒童節(jié)，同學(xué)們過(guò)得都十分開(kāi)心，校園里還久久回蕩著我們歡樂(lè)的笑聲，我相信這個(gè)六一將在我們心里留下深刻的映像，美好的回憶!

　　“六一”狂歡作文 37

　　星期三是六一兒童節(jié)，也就是我們的節(jié)日。

　　上午8點(diǎn)30分，學(xué)校小樹(shù)林進(jìn)行了“紅領(lǐng)巾迎風(fēng)揚(yáng)，錦繡人展風(fēng)采”的主題題目。各班表演了自編、自導(dǎo)的六一節(jié)目：有歌舞、有小品、有相聲、有朗讀、有課本劇、有擊劍、有跆拳道…。一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目令人目不暇接，應(yīng)接不暇，專心致志，歡笑連連。

　　其中，演最好的是歌舞《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》。也就是我表演的`節(jié)目之一。音樂(lè)響起，六位舞蹈小姐跟著節(jié)奏，一步，二步，三步，越來(lái)越進(jìn)入角色，那樣的力度像運(yùn)動(dòng)員打羽毛球，像小鳥(niǎo)在飛翔舞動(dòng)，

　　歌聲很細(xì)心，聽(tīng)著聲音，就像講故事似的，腰部稍微動(dòng)一動(dòng)，就知道她有投入到歌聲里面，進(jìn)入一個(gè)童話世界。歌聲多美妙，多舒服，舒服的像一個(gè)枕頭躺在上面，慢慢進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。有時(shí)也是快樂(lè)的，膽子的動(dòng)感像小蟲(chóng)蟲(chóng)在撓你！慢慢地和音樂(lè)融為一體了。那歌聲感動(dòng)了大家，柔美的舞蹈吸引了大家。歌聲有強(qiáng)有弱，有細(xì)有脆，像三位小花仙在唱歌。舞手們，手臂有力，扇肩膀挺直，那蘭花指就像鋼琴上的小姑娘，多柔美，多有感情�。∮蟹N說(shuō)不出的感受與興奮。那些觀眾也在認(rèn)真的聽(tīng)，看，無(wú)數(shù)的雙眼盯著10位表演者，心里還是有點(diǎn)兒小緊張。我控制自己，不要害怕，不要緊張，于是給了自己一個(gè)美麗的微笑！

　　表演完，暴雨般的掌聲迎面撲來(lái)。我們膽量又曾上了一層。下臺(tái)后，肚子里的石頭終于放了出來(lái)。

　　我的心目中還有一個(gè)最好的表演——合唱《日出日落》。這個(gè)節(jié)目也有我在之一。那和歌舞完全是兩碼事，遙遠(yuǎn)距離有桃花千里遠(yuǎn)呢！分別有3個(gè)聲部。高聲部幾十只小鳥(niǎo)清脆的叫著，中聲部不高不低，低聲部是幾十個(gè)號(hào)子一樣吹著。那聲音真是沒(méi)有第二樣子。

　　隨后，在教室里吃美食。蛋糕，雞翅、涼菜、雞塊、薯片……。，各個(gè)節(jié)目都多姿多彩，眼花繚亂，讓我照花了眼睛！全部我都吃了一點(diǎn)，肚子里有一架彩虹升上空了。不好，肚子疼，��！要上洗手間了！

　　哈哈，六一真好玩，要是每天都這樣就好了！不過(guò)我又總結(jié)了一個(gè)道理：六一節(jié)并不是什么都不去干家務(wù)，要知道他們的辛苦，所以，那天下午我?guī)蛬寢屖找路�了。呵呵�?/p>

　　“六一”狂歡作文 38

　　六月一日是世界兒童的節(jié)日，也是孩子們最開(kāi)心快樂(lè)的日子，同學(xué)們個(gè)個(gè)樂(lè)得像小老鼠一樣，臉上都洋溢著燦爛的笑容。

　　今天我格外的興奮和激動(dòng)，因?yàn)檫@是我入學(xué)以來(lái)第一次參加表演。我打心里感謝老師讓我有表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。媽媽也為這次的環(huán)保時(shí)裝秀足足忙了將近一個(gè)月。我和同學(xué)們?cè)缭绲鼗�了妝，穿上環(huán)保時(shí)裝，弄好頭發(fā)，一會(huì)兒，我變成了一個(gè)可愛(ài)的吉祥娃，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都變成了新一代時(shí)尚模特，看得我眼花繚亂。

　　來(lái)到體藝樓，哇！好大的場(chǎng)面呀！全校的人都在這里了，還有很多家長(zhǎng)，也為自己的孩子慶祝六一來(lái)了。五彩繽紛的舞臺(tái)在彩燈的照耀下顯得格外亮麗醒目。

　　節(jié)目一開(kāi)始，我就被邀請(qǐng)到臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)了。這次我被選為感動(dòng)校園十佳師生，被評(píng)為書(shū)香家庭，在學(xué)校又拿了四個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。站在臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)的那一刻，我才明白那是多么光榮的事，也見(jiàn)證了平時(shí)努力的結(jié)果。在這里我要感謝媽媽的嚴(yán)格要求，感謝老師的辛苦培養(yǎng)。我以后一定加倍的努力，刻苦學(xué)習(xí)，拿更多的獎(jiǎng)，有更多的機(jī)會(huì)站在這舞臺(tái)上，讓自己在夢(mèng)想的舞臺(tái)自由飛翔！

　　六一的日子是豐富的，六一的節(jié)目是多彩的。有花樣新出的獨(dú)舞獨(dú)唱，有感人心肺樂(lè)器演奏，有獨(dú)出心裁的童話劇，有別開(kāi)生面的歌曲串燒，婀娜多姿的舞蹈，有整體劃一的`大合唱，看的我們興奮不已，時(shí)不時(shí)傳來(lái)一陣陣熱烈的掌聲。

　　啊，到我們了，排著光鮮亮麗的隊(duì)伍來(lái)到后臺(tái)，隨著強(qiáng)烈的音樂(lè)節(jié)奏踏上了舞臺(tái)。頓時(shí)，我的血液沸騰，心情激動(dòng)，緊張得不得了，腳要飄起來(lái)一樣，不能控制。突然，想起了媽媽的話，“孩子，不要緊張，深呼吸，這個(gè)舞臺(tái)是屬于我們的！我們是最棒的！也是世界上最快樂(lè)的人”！于是我定了定神，踏著穩(wěn)健的的步伐，擺了個(gè)很酷的pos，哈！我做到了，不緊張了，此時(shí)我感到無(wú)比的自豪。同學(xué)們也個(gè)個(gè)精神抖擻，一個(gè)個(gè)就像專業(yè)的模特。

　　快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，回到教室，老師還給我們發(fā)了禮物，真把我們樂(lè)壞了！這個(gè)六一我收獲了很多，這個(gè)六一讓我感受了很多，這個(gè)六一讓我終身難忘！

　　“六一”狂歡作文 39

　　歲月的腳步不停地走著……春去秋來(lái)，周而復(fù)始，地球永遠(yuǎn)在不停地旋轉(zhuǎn)，而我也隨之度過(guò)了十個(gè)春秋。在這風(fēng)風(fēng)雨雨，朝朝暮暮的日子里，每一個(gè)歡笑、每一滴淚水、每一個(gè)故事、每一段歷程，我都難以忘懷。所以，現(xiàn)在我將停下腳步，去看看這沿途的風(fēng)景。

　　風(fēng)中有音

　　爺爺奶奶有一個(gè)很大的園子，每天早晨，爺爺都會(huì)背著手，拿著水杯，在園子里繞來(lái)繞去。然而，那個(gè)大大的園子也是爺爺與奶奶朝夕相伴的城堡。

　　“咔咔……”的聲音夾雜在晨曦中，暖暖的陽(yáng)光隱隱約約地照到爺爺?shù)纳砩�，那聲音和鳥(niǎo)鳴聲匯成了一首動(dòng)聽(tīng)的交響曲。

　　“嘿，老頭子……”奶奶扯著嗓子，打破了那一份和諧，奶奶對(duì)爺爺?shù)亩�囑，僅僅是為了我們?cè)僖淮沃胤甑男臐M意足而忙碌著。

　　在夕陽(yáng)告別了地平線后，爺爺為我精心準(zhǔn)備的晚餐在夕陽(yáng)下顯得格外誘人，吃著吃著，心里感覺(jué)到有些內(nèi)疚，兩滴熱淚流了下來(lái)，眼前突然又浮現(xiàn)了上課時(shí)的情景。語(yǔ)文老師正在講臺(tái)上講著程門(mén)立雪的故事，而我在下面，聽(tīng)著聽(tīng)著，便迷糊了起來(lái)，也不知道想了些什么，過(guò)了一會(huì)，我猛然驚醒，只見(jiàn)老師早已講到下一個(gè)成語(yǔ)，想到這里，又流下幾滴淚水，心里感到更加愧疚了。

　　光中有影

　　山珍的.鮮美，還意猶未盡的時(shí)候，爺爺卻溜了，緊張的我，探著腦袋四處搜尋，卻尋不到爺爺?shù)纳碛�，“爺爺，去哪兒了……？”剛開(kāi)口就被自己所提的問(wèn)愣住了，難道爺爺在讀報(bào)？依稀熟悉的背影在黃昏退去后顯得明晰有廓，“予謂菊花之隱逸者也，牡丹，花之富貴者也，蓮，花之君子者也……”我連忙三步并兩步跑到爺爺跟前，也搖頭晃腦地跟著爺爺念了起來(lái)，倏不知轉(zhuǎn)身就忘了。

　　沙中有印

　　每次我過(guò)生日，爸爸媽媽都只是買一個(gè)大蛋糕給我，我早就習(xí)以為常了，而爺爺奶奶則拿出陳舊的扇子，手絹……耍起一曲小秧歌給我看，奶奶特意的濃妝，爺爺紅綠相間的衣服，甭提他們兩個(gè)一唱一和，扭著腰，爺爺拿著話筒那一本正經(jīng)的樣子，讓整個(gè)氛圍驅(qū)散了我心頭的云堆，我在旁邊看得樂(lè)呵呵的，總要求爺爺奶奶跳了一遍又一遍，而他們也很樂(lè)意奉陪，總是把我樂(lè)的直不起腰來(lái)，大家看著我這樣子，也很開(kāi)心。

　　思畢，落筆。童年時(shí)的陪伴，才是最長(zhǎng)情的告白。

　　“六一”狂歡作文 40

　　“贈(zèng)人玫瑰，手有余香�！边@句話深深地印在我的心中，老師時(shí)常教導(dǎo)我們要樂(lè)于助人，我也時(shí)刻提醒自己要這么做。這次六一，我和殘疾兒童一起度過(guò)了非同尋常的一天。

　　一大早，我就和好朋友菲兒提著精心準(zhǔn)備的六一禮物來(lái)到殘疾人學(xué)校，陪他們一起過(guò)六一。我和菲兒先來(lái)到了盲人班級(jí)，把準(zhǔn)備好的禮物發(fā)給盲人弟弟妹妹們。他們收到禮物，雖然看不見(jiàn)禮物的顏色和形狀，但他們還是高興得手舞足蹈！我和菲兒找了一個(gè)座位剛坐下來(lái)，弟弟妹妹們就一窩蜂似的擁上來(lái)，把我們團(tuán)團(tuán)圍住，哦！原來(lái)他們是想聽(tīng)我們講一講他們看不到的世界是什么樣子的。我們倆晃了晃頭，滔滔不絕地講了起來(lái)，“我們頭頂上有一片湛藍(lán)深遠(yuǎn)的天空，天空上飄著朵朵白云，掛著像極了一個(gè)超大的火球的太陽(yáng)……”“有高大的參天大樹(shù)，綠油油的'草坪，上面還點(diǎn)綴著五顏六色的花兒……”瞧！盲童們聽(tīng)得多入迷呀！一個(gè)小弟弟聽(tīng)著聽(tīng)著，連口水都從嘴角流下來(lái)呢！可見(jiàn)他們對(duì)光明是多么向往，對(duì)我們來(lái)說(shuō)是多么容易的一件事，可對(duì)他們來(lái)說(shuō)卻是永遠(yuǎn)不能實(shí)現(xiàn)的事。想到這，我的淚花就不禁在眼眶里打轉(zhuǎn)……

　　很快就到了我們做游戲環(huán)節(jié)，這個(gè)游戲是“盲人摸象”。規(guī)則是：放一樣?xùn)|西，讓盲人弟弟妹妹去摸，并且要說(shuō)出東西的名稱。游戲開(kāi)始了，第一個(gè)上臺(tái)的是一位可愛(ài)的小妹妹，菲兒立刻拿一個(gè)大皮球放在小妹妹的跟前，小妹妹摸了摸，拍拍腦袋，很快就猜出來(lái)了：“是小球球！”她答對(duì)了，獎(jiǎng)勵(lì)給她一包餅干，她高高興興地回到座位，享受她的戰(zhàn)利品。接著是一個(gè)瘦小的小弟弟上臺(tái)來(lái)，我們給他一個(gè)鼠標(biāo)，他摸了摸，眉頭緊鎖著，撓了撓頭，一直說(shuō)不出東西來(lái)，應(yīng)該是對(duì)鼠標(biāo)不熟悉，最后著急得哭了起來(lái)。我和菲兒安慰他，并且告訴他答案，還把鼠標(biāo)的功能詳細(xì)地講解給他聽(tīng)，同時(shí)還送給他一根棒棒糖，小弟弟立馬就破涕為笑……。

　　時(shí)間就像一個(gè)頑皮的小孩，在我們的歡聲笑語(yǔ)中溜走了，我們依依不舍地和盲人弟弟妹妹們告別了。我發(fā)現(xiàn)，給別人帶來(lái)快樂(lè)，自己也很快樂(lè)。我喜歡這樣的六一，非同尋常的六一，更喜歡助人為樂(lè)的感覺(jué)！

　　“六一”狂歡作文 41

　　光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我們最盼望的“六一”兒童節(jié)又到了。我們學(xué)校依然和往年一樣，舉行了活動(dòng)來(lái)慶祝，但今年的活動(dòng)，卻讓同學(xué)們異常興奮。

　　原來(lái)，今年的活動(dòng)是游園活動(dòng)，并且同學(xué)們還可以通過(guò)參加各種游戲來(lái)贏取兌獎(jiǎng)券，前往兌獎(jiǎng)處兌換各種小零食，怪不得大家那么興奮呢？

　　這次活動(dòng)的項(xiàng)目很多，例如：“海底撈珠”、“搶座位”、“平衡乒乓球”……大部分游戲的獎(jiǎng)勵(lì)都是五角兌換券，極少有一元的，有些游戲則以完成目標(biāo)的數(shù)量來(lái)決定獎(jiǎng)勵(lì)，如：“巧克力投籃”就是以乒乓球投進(jìn)桶內(nèi)的數(shù)量來(lái)決定的。

　　在所有活動(dòng)中，我最喜歡的是“海底撈珍珠”。游戲的規(guī)則是在相同的時(shí)間內(nèi)誰(shuí)從水盆中用筷子夾出的玻璃珠最多，誰(shuí)就獲勝。我是第一個(gè)排隊(duì)的，所以第一場(chǎng)比賽自然是我，好在我之前做個(gè)練習(xí)，專挑密集的地方來(lái)。第一次我就夾住了魚(yú)眼——白中帶黑的玻璃球，我剛“撈”出兩顆，對(duì)手就如同千手觀音一般夾出了四顆。當(dāng)他夾起第五顆時(shí)，老師竟向盆里倒了一盆水，活生生將第五顆珠子“推”到了我的筷子前，真是天助我也�。∥也挥傻妙┝怂�一眼，可他的表情分明在說(shuō)：別以為這就能占勝我，讓你瞧瞧我的'厲害！接著每當(dāng)我準(zhǔn)確無(wú)誤地夾起一顆又一顆時(shí)，他卻太過(guò)于心急，讓一顆又一顆的玻璃珠滑掉了。最后，我們打成了平手，老師一人給了一張五角。當(dāng)我玩了大部分游戲時(shí)，手中已經(jīng)有了一把兌獎(jiǎng)券了，我細(xì)細(xì)一數(shù)，一共七元，當(dāng)我望向兌獎(jiǎng)處，我呆了，全校一千一百多名學(xué)生，此時(shí)竟有七成同學(xué)都在那，連只蒼蠅都別想鉆進(jìn)去，更別說(shuō)人。但我很快發(fā)現(xiàn)，人來(lái)的快，去得也快，便緊跟了上去，一兩分鐘就到兌換臺(tái)了。果然不出我所料，很快，我就滿載而歸了。

　　當(dāng)我望著懷里的一大堆零食，我在想：是誰(shuí)犧牲了自己的休息時(shí)間，策劃了這次活動(dòng)？是誰(shuí)為了讓我們過(guò)個(gè)快樂(lè)的兒童節(jié)默默的付出呢？又是誰(shuí)在37C°的驕陽(yáng)下陪我們過(guò)節(jié)？是我們最尊敬的老師，陽(yáng)光下，我們燦爛的笑臉是用您們的汗水灌溉出來(lái)的。在此，我要祝天下的老師身體健康，萬(wàn)事如意。

　　“六一”狂歡作文 42

　　今年兒童節(jié)在星期一。星期五班主任告訴了我們一個(gè)超級(jí)好消息：在兒童節(jié)，我們將舉辦跳蚤市場(chǎng)和美食分享會(huì)活動(dòng)，同學(xué)們聽(tīng)說(shuō)了，興奮的差點(diǎn)沒(méi)把房頂給掀翻。

　　跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)需要準(zhǔn)備自己參與的海報(bào)。我周末就趕緊進(jìn)行了準(zhǔn)備，因?yàn)槲沂嵌嗝磹?ài)六一兒童節(jié)這個(gè)節(jié)日啊。攤子被我命名為“蘿卜燉魚(yú)雜貨攤”。這個(gè)名字取于我們擺攤的兩個(gè)同學(xué)的性氏。我拿出一大堆的書(shū)，還做了十來(lái)串烤肉串以及30杯布丁準(zhǔn)備在六一兒童節(jié)售賣，我們的生意肯定會(huì)十分興隆，我美滋滋的想。為了促銷我們的商品，我們決定第一個(gè)來(lái)買的顧客可以買一送一。還設(shè)置了抽獎(jiǎng)箱中獎(jiǎng)率很高，還有幾率可以五折。這個(gè)周末對(duì)我來(lái)說(shuō)是最難熬的`。三個(gè)夜晚我翻來(lái)覆去興奮的睡不著，終于熬到了星期一，我6點(diǎn)鐘就早早的起了床，帶上商品進(jìn)入學(xué)校，發(fā)現(xiàn)我居然是第一個(gè)來(lái)的呢，我趕緊把桌子擺好，掛上精心準(zhǔn)備的海報(bào)，攤上商品就等著同學(xué)們前來(lái)購(gòu)買了。8：30活動(dòng)如期舉行，同學(xué)們看到我們的海報(bào)就興致勃勃地朝我們這里沖。不一會(huì)兒，我們邊上就圍了一大堆的人，我和同學(xué)連忙笑盈盈地迎接。學(xué)校的通用貨幣“幸福幣”就像潮水般涌入我們的腰看來(lái)今天可以大賺一筆了！我心想。

　　這時(shí)，邊上一個(gè)同學(xué)問(wèn)：“誒老板這本書(shū)怎么賣呀？”我正要回答說(shuō)五枚，可我從萬(wàn)歲一下子插嘴道：“兩枚就可以�！卑�，我心中一驚，這樣不是要虧本了嗎？我忍不住叫道：“你有太沒(méi)有銷售經(jīng)驗(yàn)了，這本書(shū)買來(lái)那么貴，兩枚幸福幣賣掉也太虧本了吧，這本書(shū)少于五枚覺(jué)得我不會(huì)賣的！”我那位顧客。見(jiàn)價(jià)格一下提高了，就走開(kāi)去別的攤子了�！岸际悄阋幌伦犹岣吡藘r(jià)格把顧客趕走了”我的隊(duì)友埋怨我�！斑@是一種營(yíng)銷手段，先出一個(gè)顧客們心里的價(jià)格。再慢慢地提高，這樣至少客人會(huì)好受一些，怎么可以這樣！”我一下子面紅耳赤無(wú)言可對(duì)。急忙朝著那位剛走的顧客吆喝：“賤賣課外書(shū)！1枚幸福幣一本！”這才挽回了些生意。

　　看來(lái)即使是小小的跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)也不簡(jiǎn)單啊，我要學(xué)的銷售手段還太多�？磥�(lái)只能日久天長(zhǎng)的積累經(jīng)驗(yàn)才可以讓我的小店越來(lái)越完美。

　　“六一”狂歡作文 43

　　盼星星盼月亮，最終盼到了六一的到來(lái)。這一天，我是多么的開(kāi)心呀，活象一只剛被放出來(lái)的小鳥(niǎo)，在蔚藍(lán)的天空中自由自在地飛翔。為了慶六一，我校提前舉行了慶六一的活動(dòng)。

　　那一天陽(yáng)光明媚，我興致勃勃地來(lái)到學(xué)校。學(xué)校里一片喜氣洋洋，個(gè)個(gè)班級(jí)打扮得漂漂亮亮的。綠油油的草坪上插滿了五顏六色的旗子，在微風(fēng)的吹動(dòng)下隨風(fēng)飄動(dòng)。我迫不及待地走進(jìn)教室一看，驚訝極了！我們502班已被那幾個(gè)“設(shè)計(jì)師”搞成那個(gè)樣了：門(mén)口掛上了“門(mén)簾”，窗戶上掛上了“窗簾”，教室的天花板上掛滿了拉花，彩旗，黑板上寫(xiě)著“祝同學(xué)們六一節(jié)歡樂(lè)”幾個(gè)大字，上頭還貼了幾個(gè)彩球，把黑板裝飾得十分漂亮。教室里打掃得干干凈凈，課桌都圍成了一圈，同學(xué)們坐在座位上聊著，在教室里鬧著，我立馬拿出照相機(jī)拍下了一個(gè)個(gè)精彩的畫(huà)面。

　　9點(diǎn)10分左右，我們搬著凳子來(lái)到了操場(chǎng)上。俞校長(zhǎng)在主席臺(tái)上致詞后，舉行了入隊(duì)儀式。老隊(duì)員有序地給新隊(duì)員戴上了紅領(lǐng)巾，新隊(duì)員舉起右拳，宣誓著，那聲音響徹云霄，震撼人心，這也代表著又一批少先隊(duì)員誕生了。入隊(duì)儀式結(jié)束后，我們有序地回到了教室。9點(diǎn)25分廣播傳出了《同一首歌》我們?cè)趦?yōu)美的歌聲中為災(zāi)區(qū)的小朋友祈禱，大伙都把雙手交叉在自我的唇前，心里為他們禱告，祝愿他們能沖破困難，能重建家園，堅(jiān)強(qiáng)的活下去。教室里安靜極了，只能聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的呼吸和心跳聲。9點(diǎn)30分，我們點(diǎn)燃了生日蠟燭，唱起了生日歌，一齊慶祝我們共同的生日。我們吹滅了蠟燭后，津津有味地吃著蛋糕。

　　同學(xué)們吃的滿臉都是，都成了一個(gè)個(gè)大花貓了，大家互相看了看，都哈哈大笑起來(lái)。歡樂(lè)的'笑聲，在教室里久久回蕩。吃完了蛋糕，我們同學(xué)們，各自都表演了節(jié)目，有魔術(shù)，有唱歌，還有詩(shī)歌朗誦，而我這個(gè)小小攝影家拿著照相機(jī)，為同學(xué)們拍下了這個(gè)歡樂(lè)的場(chǎng)景。在活動(dòng)的高潮，我們同將一個(gè)個(gè)的彩球都給踩破了，乒乒乓乓地響成一片，可是，踩破這些彩球，我們是期望那些困難就像這些彩球一樣有一天它們終究會(huì)消失，終究會(huì)過(guò)去，我們必須會(huì)克服。

　　這次的六一兒童節(jié)，同學(xué)們過(guò)得都十分開(kāi)心，學(xué)校里還久久回蕩著我們歡樂(lè)的笑聲，我相信這個(gè)六一將在我們心里留下深刻的映像，完美的回憶！

　　“六一”狂歡作文 44

　　好吃、好喝、好玩這是我的六一，爸爸的兒童節(jié)是怎么過(guò)六一的呢?

　　我把水杯當(dāng)話筒，湊到爸爸跟前：請(qǐng)問(wèn)，您小時(shí)候的六一是怎樣過(guò)的?爸爸很配合，認(rèn)真地接過(guò)話筒，沉思著，表情從嚴(yán)肅到狡黠，再到一臉的笑容，然后，慢條斯理地說(shuō)：我的童年在農(nóng)村度過(guò)，那個(gè)時(shí)候生活條件比較差，沒(méi)有電視、電腦，及各種精致的玩具，就是連小人書(shū)、報(bào)紙也很少看到。家里有干不完的農(nóng)活，空余時(shí)間都要用來(lái)幫大人干活。

　　那，你就沒(méi)收過(guò)禮物?我有點(diǎn)不甘心。哪有禮物啊，你爺爺奶奶為了調(diào)動(dòng)我們干活的積極性，年年許諾暑假帶我們兄妹三人到公園去看猴子，我們?cè)诿篮玫南蛲�和期待中認(rèn)真干活，可是每次愿望都落空，我們長(zhǎng)大了也沒(méi)見(jiàn)到的影子。爸爸大笑。

　　啥都沒(méi)有，這算什么六一啊?大概是從我的眼神中看到失望的表情，爸爸又說(shuō)不過(guò)呢，我的童年還是很快樂(lè)，作業(yè)沒(méi)現(xiàn)在多，有那么多的小伙伴在一起玩，還有許多玩不夠的游戲，比如：捉迷藏、打仗、占城、抓石子、踢毽子、滾鐵圈、打陀螺等等。就舉打仗這個(gè)游戲給你聽(tīng)聽(tīng)吧!

　　我們那個(gè)時(shí)候沒(méi)有像現(xiàn)在一樣的`玩具手的槍，但都有一把自己用木頭刻成槍。放學(xué)回家，村里的孩子都集中在打谷場(chǎng)上，分好組槍?xiě)?zhàn)就開(kāi)始了，呵呵，現(xiàn)在想起來(lái)，既滑稽可笑又幼稚，嘴里啪啪地叫著，手里舉著槍，煞有其事地扣動(dòng)著扳機(jī)，被射中的人要假裝哀嚎著倒下，裝傷或裝死常常玩得滿頭大汗、廢寢忘食，父母的大聲叫喊都聽(tīng)不到，偏要等到父母拿著棍子來(lái)打人時(shí)，才依依不舍的離開(kāi)。雖然有點(diǎn)苦、有點(diǎn)累、有點(diǎn)窮，可也無(wú)憂無(wú)慮。

　　接受完采訪，爸爸把話筒交給了我，去做他的事情去了，而我卻陷入了沉思：雖然時(shí)隔那么多年，當(dāng)時(shí)的生活條件也很艱苦，爸爸回憶起他的童年卻仍然充滿著幸福與滿足。相比之下，我們現(xiàn)在的作業(yè)也許多了些，自由的時(shí)間也許少了些。

　　可我們現(xiàn)在有豐富多彩的游戲、紛繁多樣的課外書(shū)、琳瑯滿目的玩具、各式各樣的零食，假期里，爸爸媽媽還經(jīng)常帶著我去外地游玩，讓我更多的了解大自然，他們還幫我培養(yǎng)了下圍棋、打乒乓球等愛(ài)好我們擁有的這么多，這么好，有什么理由不好好感受這快樂(lè)，不好好珍惜這幸福呢?想想許多年以后，當(dāng)我回憶起自己的童年時(shí)，一定也會(huì)像今天的爸爸一樣，充滿著幸福和滿足!

　　“六一”狂歡作文 45

　　我已長(zhǎng)大，不要“六一”了 確乎很難再見(jiàn)微笑，天陰沉沉的，葉子確乎也帶有一絲傷感，我已長(zhǎng)大，不要“六一”了。 ——題記 當(dāng)

　　老師宣布，我們初中一年級(jí)還有一次“六一”兒童節(jié)的時(shí)候，全班同學(xué)興奮的跳起來(lái)。以為明天都可以放假（因?yàn)槊魈煨�學(xué)不用上學(xué)）。但在老師口中得知，沒(méi)有假放，而且是用放學(xué)回家時(shí)間用來(lái)玩，星期五和星期一六點(diǎn)多才可以回家。同學(xué)們一個(gè)個(gè)又愁眉苦臉的。不愿意留下來(lái)，說(shuō)寧愿不過(guò)。我們何嘗不想過(guò)呢？但學(xué)習(xí)真的太累，太累了。老師一天到晚的布置作業(yè)。想做一些自己愛(ài)好做的事情的時(shí)間都沒(méi)有。（包括我，我無(wú)論多忙都會(huì)抽出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)上小荷，發(fā)表自己的感受，不知道為什么，最近的“廢話”特別多。）

　　最后一個(gè)“六一”，同學(xué)們笑起來(lái)，已是初中生了，還過(guò)什么“六一”呀？我們都長(zhǎng)大了。老師說(shuō)：“都長(zhǎng)大了�，F(xiàn)在你們都很大了嗎？這個(gè)年齡過(guò)‘六一’非常正常。”同學(xué)們哈哈大笑，我不知道那是真心的'笑還是苦笑。不管如何，我已長(zhǎng)大了，不要“六一”了。 記得我們?cè)谛�學(xué)過(guò)的最后一個(gè)“六一”那個(gè)“六一”過(guò)得好難過(guò)，好傷心。當(dāng)時(shí)不知道是真的因?yàn)槭亲詈笠粋�(gè)“六一”兒童節(jié)，還是和好朋友斗嘴，自己扒在桌子上哭了好久好久。在驚慌之中度過(guò)了最后一個(gè)“六一”，這個(gè)“六一”過(guò)得好匆忙，好傷心。 不管怎么樣，既然已過(guò)去了。就不要再?gòu)膩?lái)了。下面我為要過(guò)“六一”和不過(guò)“六一”的同學(xué)寫(xiě)幾句話。

　　要過(guò)“六一”兒童節(jié)的同學(xué)：一個(gè)“六一”又匆匆的到來(lái)， 是否開(kāi)心，是否覺(jué)得當(dāng)孩子的幸福？ 一個(gè)“六一”一個(gè)春秋。

　　春秋一去不返，“六一”不去一返。 珍惜每一個(gè)“六一”。 一個(gè)“六一”表明你又多了一份成熟， 多了一份友誼。 祝大家“六一”快樂(lè)！ 不過(guò)“六一”兒童節(jié)的同學(xué)：不必眼紅，看著她們過(guò)“六一” 我們已長(zhǎng)大，不要“六一”了。 她們要過(guò)六一，是因?yàn)樗齻冞�未度過(guò)一個(gè)春秋， 而我們已度過(guò)， 說(shuō)明我們多了一份成熟， 不必后悔當(dāng)初沒(méi)有好好的珍惜。 也許我們都是第一次沒(méi)有過(guò)“六一”， 但不必失落， 我們也有自己的節(jié)日——青年節(jié)。 已走過(guò)了“六一”，不要再?gòu)淖咭淮瘟�，好嗎�?/p>

　　“六一”狂歡作文 46

　　我期盼已久的“六一”兒童節(jié)終于到啦！今天當(dāng)然少不了要慶祝一番。學(xué)校掛滿了彩旗，成了一片歡樂(lè)的海洋。一幕幕精彩的表演令我難忘，一陣陣歡快的笑聲回響在校園的上空……

　　三（4）班的節(jié)目《板凳上的釘子》贏得了經(jīng)久不息的掌聲。這是一個(gè)十分有趣的小品。一個(gè)又一個(gè)同學(xué)坐上了那個(gè)帶有釘子的椅子，一次又一次尖叫聲，卻始終沒(méi)有人想到把釘子拿掉。開(kāi)始我們看到他們逼真的表演都感到很好笑，但后來(lái)在笑聲中我們也漸漸領(lǐng)悟到，做任何事都要考慮到別人，如果第一個(gè)坐到釘子上的同學(xué)就拔掉它，那么別的同學(xué)就不會(huì)再受同樣的痛苦了。

　　一聲聲驚嘆傳來(lái)，原來(lái)是姐姐們輕盈的舞姿和從未見(jiàn)過(guò)的絕技吸引了大家的目光。她們時(shí)而展開(kāi)雙臂，踮起腳尖，向大家展現(xiàn)自己的風(fēng)姿；時(shí)而又連翻幾個(gè)跟頭，向大家炫耀自己的高超本領(lǐng)。我雖然是一個(gè)男孩子，但我也多么向往能像她們一樣，接二連三地翻上幾個(gè)跟頭，就像少林武功王一樣，多神氣呀。

　　節(jié)目精彩紛呈。多才多藝的哥哥姐姐們用各種各樣的樂(lè)器演奏出美妙的樂(lè)曲。穿著色彩斑斕的'戲劇服裝的同學(xué)們一邊揮著手絹一邊高唱京劇，展示嘹亮的歌喉，這其中還有不可缺少的苗苗兒童團(tuán)員呢，別看他們年紀(jì)小，也要與哥哥姐姐們一決高下。

　　我也不甘示弱，使出了自己的絕招——捏橡皮泥。我取出了一大把綠色的彩泥，把它放在手心里，搓成了長(zhǎng)水滴形，又把長(zhǎng)水滴形的較大一頭逐層壓扁，這樣，鱷魚(yú)的嘴、頭、身體和尾巴就分出來(lái)了。接著我拿起剪刀在鱷魚(yú)的背上剪出了精細(xì)的鱗片，鱷魚(yú)已經(jīng)初具雛形了，就剩下畫(huà)龍點(diǎn)睛的步驟了。我熟練地分別各捻了一撮黑色和白色的小泥，眼睛就變出來(lái)啦。沒(méi)花多少工夫，鱷魚(yú)那血盆大口和雪白尖利的牙齒也大功告成了。哈！，一條栩栩如生的鱷魚(yú)誕生啦！我剛想得意洋洋地展示我的杰作，竟然發(fā)現(xiàn)腿也沒(méi)做，哎呀，我真粗心呀，這不是成了條截肢鱷魚(yú)了，還好及時(shí)添了上去。同學(xué)們也各有創(chuàng)意：小熊貓看書(shū)，鯨魚(yú)噴水，大白鯊大戰(zhàn)章魚(yú)……

　　我們?cè)趯W(xué)校歡聚一堂，盡情釋放。“六一”，一個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的日子；“六一”，一個(gè)我們能徹底放松的日子。它是我們心目中的天堂，真希望每一天都像“六一”那樣快樂(lè)無(wú)邊。

　　“六一”狂歡作文 47

　　一年一度的兒童節(jié)到了！今年是我們的最后一個(gè)“六一”，可真是有趣！

　　上午上課，所以整個(gè)上午，我們都期待著下午活動(dòng)的到來(lái)。無(wú)聊的上午終于結(jié)束，迎來(lái)了歡快的狂歡活動(dòng)。

　　一到教室便可以感受到這愉快的氣氛：我們班的.“孫悟空”一手一個(gè)手機(jī)，從前到后，從上到下，整個(gè)教室都給他拍了個(gè)遍。

　　激動(dòng)人心的時(shí)刻終于來(lái)了！老師宣布了狂歡開(kāi)始。

　　第一個(gè)是老師的表彰大會(huì)。老師把獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)勵(lì)發(fā)了下來(lái)，又說(shuō)了許多鼓勵(lì)的話語(yǔ)。

　　表彰結(jié)束，迎來(lái)了第一個(gè)節(jié)目——紀(jì)委唱了一首《關(guān)鍵詞》。紀(jì)委看著電腦屏幕，發(fā)出了天籟般的聲音。

　　接著是由我表演的魔術(shù)。我先請(qǐng)同學(xué)幫忙把桌子搬到教室中央，坐在了椅子上。

　　“大家看！這是一副普通得不能再普通的牌。我先把大小王和這張看起來(lái)沒(méi)啥用，實(shí)際更沒(méi)啥用的牌拿出來(lái)，打亂�！贝蠹衣�(tīng)了我這話，笑成了一團(tuán)。

　　說(shuō)實(shí)話，這是我第一次表演，有點(diǎn)兒小緊張，心里也在打鼓：如果失敗了怎么辦？同學(xué)們會(huì)不會(huì)看不起我？

　　打亂了牌，我偷瞄了一下最下面的牌，牢記于心。我并不著急揭開(kāi)謎底，跟大家賣起了關(guān)子：“大家猜猜最上面是幾？”“黑桃A！”“紅桃K！”“梅花3！”……大家眾說(shuō)紛紜。

　　“上面是方塊K，信嗎？”我提高了音量。不等同學(xué)們反應(yīng)，我翻開(kāi)了這張牌——方塊K！

　　大家贊嘆不已：“怎么知道的？”“有沒(méi)有偷看？”……也有猜到的：“最下面絕對(duì)是黑桃A！”

　　我聽(tīng)著這話，笑而不語(yǔ)，把底面揭開(kāi)——黑桃A！

　　節(jié)目表演完了，又進(jìn)行了幾輪游戲，就到了吃蛋糕的環(huán)節(jié)。

　　我們班的同學(xué)可“非比尋�！�，他們一致認(rèn)為這蛋糕是用來(lái)抹的！同學(xué)們一個(gè)個(gè)都成了“小花貓”，還“奮不顧身”地去抹別人。

　　瞧！帶頭的紀(jì)委滿臉都是，班長(zhǎng)全身都沾著點(diǎn)奶油，連老師臉上都出現(xiàn)了一點(diǎn)一點(diǎn)的蛋糕。大家“抹作一團(tuán)”。

　　隨著臉上的奶油被水沖走，“六一”狂歡也進(jìn)入了尾聲。

　　星空因點(diǎn)點(diǎn)星光令人牢記，海洋因滾滾波濤讓人銘刻于心，而“六一”卻因我們的歡聲笑語(yǔ)使人銘記。

　　“六一”狂歡作文 48

　　今天六月一日，是我過(guò)的一個(gè)最特別的六一，也是一個(gè)莊嚴(yán)的六一。在這個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里，我有幸代表五年級(jí)（四）中隊(duì)參加、指導(dǎo)一年級(jí)的小學(xué)同生們建隊(duì)活動(dòng)。

　　天一亮，我早早就醒來(lái)了，天空剛剛泛起了魚(yú)肚白，天邊染上了微微的紅暈、飄著紅紫色的祥云。我懷著激動(dòng)的心情穿上校服，認(rèn)真地系上“隊(duì)旗的一角”（紅領(lǐng)巾），這時(shí)，還睡眼惺忪的媽媽有些不解地問(wèn)我“你要干什么？上學(xué)的時(shí)間還早，你昨天晚上就睡得晚，今天起這么早，你簡(jiǎn)直像一個(gè)機(jī)器人，不知道累�！�。我一邊穿上鞋、一邊大聲說(shuō)“今天是六一，我要去參加建隊(duì)，再見(jiàn)了。”我背上書(shū)包、拿起一塊面包就一溜煙跑了，留下媽媽滿臉疑惑地站在那里凌亂“建隊(duì)？”

　　到了學(xué)校，輔導(dǎo)員老師發(fā)給我５條紅領(lǐng)巾，說(shuō)是讓我在建隊(duì)時(shí)給一年級(jí)的老師、同學(xué)系上。我頓時(shí)有些心慌：怎么辦？我只會(huì)自己系紅領(lǐng)巾，還沒(méi)有給別人系過(guò)，特別是老師。情急之下，只能現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣，趕快找同去的同學(xué)練習(xí)，補(bǔ)上這一課。

　　建隊(duì)活動(dòng)開(kāi)始后，我們莊嚴(yán)地給一年級(jí)的同學(xué)系上了少先隊(duì)隊(duì)員標(biāo)志的紅領(lǐng)巾，剛戴上紅領(lǐng)巾的新少先隊(duì)員們掩飾不住心中的激動(dòng)，嘴角微微地的有些上翹，中隊(duì)長(zhǎng)接過(guò)了中隊(duì)旗，意味著接過(guò)了少先隊(duì)的光榮使命。

　　我們與新少先隊(duì)員共同舉起右手，敬了一個(gè)莊嚴(yán)的隊(duì)禮，我們注視著國(guó)旗緩緩上升，我們一起宣誓，唱響了屬于少先隊(duì)員的歌曲“為共產(chǎn)主義事業(yè)奉獻(xiàn)力量，時(shí)刻準(zhǔn)備著！”我們自豪：少先隊(duì)的使命將由我們完成。

　　建隊(duì)結(jié)束后，我長(zhǎng)長(zhǎng)地出了一口氣：建隊(duì)沒(méi)有出現(xiàn)什么瑕疵，沒(méi)有辜負(fù)老師、同學(xué)對(duì)我的重托。這時(shí)，我看著校園中西南聯(lián)大舊址在夏日的陽(yáng)光下格外讓人親切，綠綠的大樹(shù)隨風(fēng)起舞，鳥(niǎo)兒在樹(shù)林中伴樂(lè)，大自然仿佛也在慶祝新同學(xué)加入光榮的`少年先鋒隊(duì)。

　　摸著胸前的紅領(lǐng)巾，回望中國(guó)近現(xiàn)代的發(fā)展史，一支革命的筆，蘸滿烈士的鮮血，書(shū)寫(xiě)出了一條中華民族復(fù)興之路，一條需要我們世代相傳的使命之路。我想，我們少先隊(duì)員一定要不負(fù)重望，努力完成我們所肩負(fù)的責(zé)任，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。

　　今天真是一個(gè)有意義的、特別的六一。

　　“六一”狂歡作文 49

　　我已經(jīng)十一歲了，我所過(guò)過(guò)的兒童節(jié)也已經(jīng)進(jìn)入倒計(jì)時(shí)了。昨天，又是兒童節(jié)，那是我的倒數(shù)第二個(gè)，對(duì)此，我很珍惜，學(xué)校也開(kāi)展了六一嘉年華的活動(dòng)，非常好玩、有趣。

　　這次的嘉年華活動(dòng)有才藝展示，我和白人丹、張夢(mèng)、樸康怡、閆宇彤、王浩檬在五月中看到了征集表，我們按地點(diǎn)找到了劉主任報(bào)上了名，我們要展示的是舞蹈“星座密碼”。

　　再回到昨天，當(dāng)校長(zhǎng)一聲令下：“我宣布，六一嘉年華活動(dòng)，現(xiàn)在，開(kāi)始——！”校長(zhǎng)話音未落，操場(chǎng)便沸騰起來(lái)，我們馬上去換衣服，換好了衣服，我們便緊張了起來(lái)，由于緊張，我們便滿操場(chǎng)的亂轉(zhuǎn)，試圖減輕壓力。過(guò)了一會(huì)兒，我們就到臺(tái)下備場(chǎng)了，上場(chǎng)了，看到場(chǎng)下的人們正忙著他們自己的事，無(wú)暇管我們，我的內(nèi)心恐慌了起來(lái)，假如我們跳的不好，以后大家會(huì)怎樣看我們、想我們？

　　當(dāng)音樂(lè)響起時(shí)，聲音格外的大，我能感覺(jué)到操場(chǎng)上的人幾乎都齊刷刷的看向我們，也陸續(xù)的有人圍了過(guò)來(lái)，圍得是“水泄不通”，我暗喜，心想這音樂(lè)可是幫了我們大忙��！隨著音樂(lè)的指揮，我們?cè)教�越起勁，臺(tái)下的辛勞與之前的恐懼早已灰飛煙滅，最后我們很成功地完成了這次演出，臺(tái)下的觀眾們也都是報(bào)以熱烈的掌聲。我們都很高興，在陶鑫的陪同下，我迅速地上樓換了衣服，換好衣服后我們便瘋了似的沖向美食區(qū)。

　　“搶”到了何沐梓他們面包店里的面包，然后很瀟灑的轉(zhuǎn)過(guò)頭，在那之前我也碰到過(guò)王成龍他們，他們買到了壽司，請(qǐng)我們吃，可其實(shí)我不喜歡吃壽司，但看他們都吃的`起勁，我也忍不住的拿了一小塊，我先小心翼翼的咬了一小口，還不錯(cuò)，后來(lái)我聽(tīng)到陶鑫說(shuō)：“真磨嘰，我一口就吃完了�！蔽揖唾�氣地把剩下的一口塞進(jìn)嘴里，也不知怎么的，我差點(diǎn)被噎著，后來(lái)我便到“愛(ài)心義賣區(qū)”去看我和其他人“合租”的攤了。

　　這次的兒童節(jié)是我過(guò)過(guò)的所有兒童節(jié)中最特別也是最好玩的一次，它會(huì)使我終生難忘，我一定會(huì)珍惜和同學(xué)們?cè)谝黄鸬乃�有時(shí)光，畢竟，現(xiàn)在我已經(jīng)五年級(jí)了，和同學(xué)們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光一天天的縮短，我也一天天的長(zhǎng)大，珍惜吧，這剩下的并不多的時(shí)光！

　　“六一”狂歡作文 50

　　因特殊原因，慶�！傲�一”提前到了星期四進(jìn)行，這使得我們每一個(gè)人的臉上都笑開(kāi)了花�！傲�一”這一天，上午有義賣，下午又有游園，晚上還可以看電影，多有意思啊！

　　上午，開(kāi)始義賣了。很多的人一窩蜂似的擠了進(jìn)來(lái)，還沒(méi)等反應(yīng)是什么回事，就看見(jiàn)有的人說(shuō)：“這個(gè)多少錢？”有的說(shuō)：“這個(gè)好可愛(ài)啊，我要了。”還有的說(shuō)：“老板！能便宜點(diǎn)嗎，都是一個(gè)學(xué)校的！”而我們班的'銷售員這跑一下，那跑一下，真是答應(yīng)了這個(gè)，又冷落了那個(gè)。但他們的臉上始終掛著微笑。過(guò)了一會(huì)兒，人群漸漸散去，負(fù)責(zé)銷售的馬振宇、黃奧軍等人，趕緊又再拿出各種小玩具，有陀螺、竹蜻蜓、小汽車擺在臺(tái)面上。我到教室走廊外大聲吆喝：“大家瞧一瞧、看一看咯，412班新出了很多玩具了，走過(guò)路過(guò)都要進(jìn)來(lái)瞧瞧咯�！庇钟幸慌�人被吸引過(guò)來(lái)了，他們的購(gòu)買力很強(qiáng)，好似要搶購(gòu)限量版的東西一樣。馬振宇他們又一陣忙活。很快地，東西再一次被清得差不多了。馬振宇開(kāi)始進(jìn)行盤(pán)點(diǎn)了，他雙手把錢舉到胸前，一張張地?cái)?shù)著，還時(shí)不時(shí)笑一下，真的是賺到錢就開(kāi)心�。�

　　下午的游園開(kāi)始了，我們班的項(xiàng)目是快樂(lè)氣球。不就是個(gè)扔氣球而已，我人送外號(hào)籃球小王子，我怕什么，還三次機(jī)會(huì)，我一次就可以進(jìn)到紙箱里。我心里暗暗說(shuō)道。張老師說(shuō)：“想試的同學(xué)可以來(lái)試一下�！蔽胰�步并著兩步?jīng)_到第一個(gè)，拿起氣球做出一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的投籃姿勢(shì)，用力一投，因?yàn)槲易孕诺木壒剩�早就想到�?huì)進(jìn)，就直接去拿糖了。可誰(shuí)知?dú)馇騾s不聽(tīng)使喚一樣從紙箱里彈出來(lái)了，我把糖放回去，去投第二次。我沒(méi)有像剛才一樣自信滿滿。我這次改用拋，它卻和紙箱三不沾，我失落極了，難道扔個(gè)氣球就這么難嗎。到了第三次，我接過(guò)氣球，先做出一個(gè)無(wú)球手勢(shì)的投籃動(dòng)作，然后拿氣球還是和第一次一樣，不過(guò)我沒(méi)有用這么大力。一投，我像送走親人一樣目送著他掉入紙箱里，ye！進(jìn)了！進(jìn)了！我一蹦三尺高，高喊道：“我進(jìn)了，我終于進(jìn)了。”我興沖沖地去領(lǐng)取獎(jiǎng)品。

　　“六一”是我們節(jié)日，我們當(dāng)然玩得開(kāi)心��！

　　“六一”狂歡作文 51

　　今天是“六一”兒童節(jié)，也是奧運(yùn)圣火在宜昌傳遞的特殊日子。遺憾的是我沒(méi)有去看這個(gè)隆重的活動(dòng)，但是我去參加了一個(gè)有趣的表演，用我的舞姿迎接奧運(yùn)的到來(lái)。

　　早上六點(diǎn)，我興致勃勃地來(lái)到我的舞伴胡淇嫻家，她媽媽給我們精心化妝�；瘖y后的我們美如天仙，讓我感到非常有自信。然后爸爸開(kāi)車把我們送到了曉溪塔平湖廣場(chǎng)，今天我們要參加貝蕾藝術(shù)學(xué)校“慶六一迎校慶”八周年文藝演出,同時(shí)也通過(guò)這個(gè)活動(dòng)迎接奧運(yùn)圣火。

　　十點(diǎn)鐘，表演開(kāi)始了。第一個(gè)節(jié)目是架子鼓表演，只見(jiàn)一個(gè)小男孩頭上系著迎接奧運(yùn)的紅綢子，上面寫(xiě)著“中國(guó)加油”，鼓上插著幾面小五星紅旗。隨著音樂(lè)的節(jié)奏，他熟練地敲著架子鼓表達(dá)他對(duì)奧運(yùn)的熱情。我心想：我也要和他一樣，用我的舞姿表達(dá)出我對(duì)奧運(yùn)火熱的激情。

　　該我們上場(chǎng)了，我們表演的第一個(gè)節(jié)目是拉丁舞倫巴。我們走上臺(tái)，給觀眾敬了個(gè)禮，隨著緩緩的音樂(lè)，我們跳起了柔軟的倫巴。我把這里當(dāng)成了比賽的舞 臺(tái)，如果跳得不到位，就不能獲得評(píng)委的高分。我看見(jiàn)臺(tái)下家長(zhǎng)有的在給我們照相，有的給我們錄像，我爸爸也在用攝影機(jī)給我錄像。我們的舞蹈老師在臺(tái)下用鼓勵(lì) 的`眼神看著我們，給我們加油。跳到精彩處，觀眾們情不自禁地給我們鼓掌。

　　接著是鋼琴、電子琴表演和有獎(jiǎng)競(jìng)猜等節(jié)目，然后我們又表演第二個(gè)節(jié)目洽洽舞。洽洽節(jié)奏很快，要求我們使出全身的力量。老師給我們換上了紅色的舞蹈 服，頭上系上紅色的迎接奧運(yùn)的紅綢子，此時(shí)的我們就像一個(gè)個(gè)奧運(yùn)小選手。舞臺(tái)上，我們的腿和腳都繃著緊緊的，手也伸得直直的，每個(gè)動(dòng)作都做得標(biāo)準(zhǔn)到位，節(jié) 奏越快，我們跳得就越帶勁，仿佛周圍只有我們的存在，我感覺(jué)到舞蹈帶給我的是無(wú)窮的力量和樂(lè)趣。我們跳完后，觀眾的掌聲非常熱烈，我們心里也感到非常的驕 傲。主辦方還給我們每個(gè)表演者發(fā)了一個(gè)精致的筆袋，大家說(shuō)：“今天我們不僅用舞蹈迎接了奧運(yùn)圣火，我們還用自己的舞蹈掙來(lái)了兒童節(jié)的禮物，這是一件最珍貴 的禮物。”

　　是的，今天我沒(méi)有和往年一樣去吃麥當(dāng)勞，也沒(méi)有去買漂亮的花裙子，但我過(guò)了一個(gè)特殊的“六一”兒童節(jié)，覺(jué)得自己長(zhǎng)大了。

　　“六一”狂歡作文 52

　　馬上又到一年一度的六一兒童節(jié)了，這是屬于我們自己的節(jié)日，我們載歌載舞。

　　六一聯(lián)歡會(huì)在一陣整齊的鼓號(hào)聲中拉開(kāi)了帷幕。這一陣陣整齊的鼓號(hào)聲也是來(lái)之不易，為了迎接六一，鼓號(hào)隊(duì)的成員們邊學(xué)習(xí)邊訓(xùn)練，每天七點(diǎn)十分準(zhǔn)時(shí)到校，迎著朝陽(yáng)開(kāi)始訓(xùn)練，下午放學(xué)后同學(xué)們都走了，我們還要留下來(lái)繼續(xù)訓(xùn)練，經(jīng)過(guò)我們兩個(gè)月刻苦的訓(xùn)練，才換來(lái)了今天整齊的鼓號(hào)聲，大家都為我們鼓掌慶祝。

　　每個(gè)班級(jí)陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)入到了聯(lián)歡的主會(huì)場(chǎng)————大禮堂，進(jìn)入大禮堂后大家都安靜地坐在那里，但在他們的臉上我讀出了高興、興奮和激動(dòng)。因?yàn)樗麄兊哪樕闲θ轄N爛，像一朵朵盛開(kāi)的花朵，因?yàn)檫@是我們的節(jié)日。在主持人有感情的主持下，關(guān)老師也早把已換好服裝的合唱隊(duì)成員指揮到了舞臺(tái)上。我們首先演唱了《游擊隊(duì)之歌》，我們先是低聲唱著，像是游擊隊(duì)準(zhǔn)備突擊，一會(huì)又高聲唱起，像是和敵人打起來(lái)了，接著我們演唱了《誡子書(shū)》，扮演諸葛亮的大哥哥帶著一群弟子，告誡我們要珍惜現(xiàn)在的時(shí)光努力學(xué)習(xí)，學(xué)有所成。我們?cè)跓崃业恼坡曋醒莩�完了歌曲�?/p>

　　時(shí)間就像三一班表演的《時(shí)鐘時(shí)鐘快快跑》一樣，已經(jīng)過(guò)去了18個(gè)節(jié)目。我最喜歡二三班表演的《麥田童話》開(kāi)始了，女生扮演成小鳥(niǎo)幫助稻草人消滅了害蟲(chóng)，真是有趣呀！轉(zhuǎn)眼間到我們班上臺(tái)表演了，女生們穿著亮閃閃的背心配著紅色閃片的外衣，銀色的短褲在燈光下閃閃發(fā)光，把頭發(fā)扎個(gè)歪辮盤(pán)了起來(lái)，并扎上羽毛，經(jīng)過(guò)一番裝飾我們閃亮登場(chǎng)了，我們快速站好，張涵森揮了下手，“�！钡囊宦曇魳�(lè)響了起來(lái)。我很緊張，生怕有一點(diǎn)差錯(cuò)影響了整體效果，不過(guò)我很快進(jìn)入了狀態(tài)。做伸展動(dòng)作時(shí)，我們猶如展翅高飛的`雛鷹，做跳躍動(dòng)作時(shí)我們又如活潑的小鹿。我最喜歡當(dāng)我們變成機(jī)器人時(shí)，我是人類，負(fù)責(zé)控制變成機(jī)器人的王佳音，在我的指揮下，她一會(huì)抬起胳膊，一會(huì)抬起了頭，最后我們又玩起了剪刀石頭布。臺(tái)下掌聲久久不息，我們?cè)谝黄瑹崃业恼坡曋邢铝藞?chǎng)，王老師和張藝涵的媽媽為我們豎起了大拇指。

　　六一兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)在一片掌聲中降下了帷幕，過(guò)一個(gè)六一我就長(zhǎng)大了一歲，我會(huì)好好珍惜我的童年生活。我愛(ài)“六一”。

　　“六一”狂歡作文 53

　　明天就是六一兒童節(jié)了，我躺在床上興奮得想著明天的情景，翻來(lái)覆去的睡也睡不著。

　　漫長(zhǎng)的黑夜終于過(guò)去了，陽(yáng)光直射到了我的床上。我想：今天是六一我要好好的打扮一下！我拿起了班服和褲子穿上，再精心地梳妝，床上心愛(ài)的鞋子。吃完早點(diǎn)，就開(kāi)心地去學(xué)校了！

　　一進(jìn)校門(mén)，一眼望去：同學(xué)們穿著花花綠綠的衣服，鮮花隊(duì)穿著漂亮的公主裙，頭上戴著鮮花多美！看，那兒……回到教室同學(xué)們穿著整齊的衣服，開(kāi)心的交談著。葉老師來(lái)了，真不可思議，葉老師和我們穿著同樣的衣服！數(shù)學(xué)老師為我們拍了合照。終于開(kāi)始典禮了！我們排著隊(duì)伍來(lái)到了操場(chǎng)，我的心里忐忑不安，生怕走錯(cuò)了！先是舞龍隊(duì)表演了精彩的節(jié)目，接著軍鼓隊(duì)敲起了歡悅的節(jié)奏，鮮花隊(duì)…..終于到了我們班，我們邁著整齊的'步伐，喊著響亮的口號(hào)，來(lái)到主席臺(tái)前，再叫著口號(hào)回到自己的位置。之后又進(jìn)行頒獎(jiǎng)典禮……

　　中午，我們進(jìn)行了游園活動(dòng)。老師先發(fā)給我們游園票，我看了一看一共有六種游戲。我先去401班進(jìn)行夾彈珠游戲，我拍了幾分鐘的隊(duì)終于到了我。我拿著筷子，我心里好像有一只兔子在跳。游戲開(kāi)始了！我在盤(pán)里夾了又夾，每次沒(méi)有到一半就夾不上來(lái)了，時(shí)間到了，我看碗里一個(gè)也沒(méi)夾中。心想：下次六一再來(lái)，非夾到一個(gè)不可！

　　我到了402班，排著長(zhǎng)隊(duì)等輪到我。這里是疊被子，看起來(lái)一點(diǎn)也不難。輪到我的時(shí)候，我仔細(xì)的對(duì)準(zhǔn)了落點(diǎn)，小心翼翼地放下。沒(méi)過(guò)一分鐘我就快速地疊好了。

　　我們班人太多了五、四班也一樣，我便先去了六班。六班是運(yùn)乒乓球比賽，也很容易。不一會(huì)，就到我了！我一下就完成了，得了滿分！

　　我又去了四班，這里是投筷子。排到我了，我對(duì)準(zhǔn)口放下。連續(xù)投了兩次都沒(méi)中，最后一次了！我心里非常緊張，不！就差一點(diǎn)就中了！

　　五班是吹蠟燭，不一會(huì)就到了我。我深吸了一口氣。一吹才吹了一根，也太快結(jié)束了吧！

　　我們班是三班，竟然隊(duì)伍還是一條長(zhǎng)龍。我看來(lái)，排隊(duì)都難��！我排著排著都要睡去了！到了我，我可是自信滿滿。因?yàn)樵诩椅铱墒墙?jīng)常幫奶奶穿針呢！果然不出我的意料，沒(méi)幾秒鐘我就穿好了！最后我就去領(lǐng)獎(jiǎng)品了！

　　“六一”狂歡作文 54

　　六一兒童節(jié)是我們大家的節(jié)日，那天早上，學(xué)校不僅給我們準(zhǔn)備了演出，也送了我們每人一份禮物，加上下午有趣的電影等著我們，你說(shuō)這一天能不讓我感到興奮嗎？

　　這場(chǎng)讓人期待已久的演出，在鼓號(hào)隊(duì)的演奏中拉開(kāi)了帷幕。等全體師生安靜下來(lái)，四個(gè)小主持人才上臺(tái)報(bào)幕�！暗谝粋�(gè)節(jié)目，不，頒獎(jiǎng)儀式現(xiàn)在開(kāi)始，下面請(qǐng)所有獲獎(jiǎng)的同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，掌聲有請(qǐng)！”臺(tái)下驟然響起一陣熱烈的.掌聲，掩蓋了主持人因臺(tái)詞背錯(cuò)而露出的尷尬神情。當(dāng)響亮的音樂(lè)停在高潮處，幾乎臺(tái)下所有的同學(xué)都在交談，不信，你聽(tīng)！“瞧，我們班的某某同學(xué)得了好幾個(gè)獎(jiǎng)呢！你們肯定沒(méi)有！”“她又怎么了，我們班跟她差不多的多的是！”……接下來(lái)，又有許多表演讓大家大開(kāi)眼界，捧腹大笑。如：“快樂(lè)啦啦操”，一二年級(jí)的小朋友也能跳得那么好，個(gè)個(gè)都是才女��！“電子琴重奏”，七八個(gè)人彈起來(lái)跟一個(gè)人獨(dú)奏似的，肯定下了不少功夫！還有相聲“瞧，他倆”引起了同學(xué)們的哄堂大笑。“對(duì)面的游戲看過(guò)來(lái)，看過(guò)來(lái)，看過(guò)來(lái)，這里的游戲很精彩……”

　　“集合！“史老師既洪亮又嚴(yán)肅的嗓音把陶醉在夢(mèng)境中的我給拉了回來(lái)。熟悉的音樂(lè)回蕩在我的耳邊。我很快投入到了舞蹈動(dòng)作里。身體仿佛一根羽毛，輕快地跳動(dòng)著，雙眼久久地凝視著臺(tái)下的觀眾，一刻不停地尋找著自己班所在的位置。舞蹈將近尾聲的時(shí)候，忽然，我靈機(jī)一動(dòng)，便敏捷地?cái)[動(dòng)著手臂。因?yàn)槲以�跟同學(xué)說(shuō)過(guò)，我拿的是藍(lán)色紗巾，我把紗巾?yè)P(yáng)起來(lái)，你們就更容易看見(jiàn)我。于是我將計(jì)就計(jì)，直到把這個(gè)動(dòng)作甩完為止。我們舞蹈隊(duì)員們表演的《七彩的一天》終于在微弱的鐘聲中結(jié)束了。

　　換好衣服，我在一個(gè)角落里找到了我們班�！肮硌�！……”坐在第一排的同學(xué)見(jiàn)我這副模樣不由得尖叫起來(lái)�！澳闶呛畏窖�怪，竟敢擅闖三……” “三（四）班的領(lǐng)地，對(duì)不？”我也嬉皮笑臉地學(xué)他那樣兒。說(shuō)完便迅速跑到衛(wèi)生間洗了個(gè)明白。等我回來(lái)，演出已全部結(jié)束。

　　這次“六一”兒童節(jié)，我覺(jué)得自己很榮幸。因?yàn)槟阆胂肟�，上臺(tái)表演容易嗎？

　　“六一”狂歡作文 55

　　六一兒童節(jié)是兒童的盛宴；在兒童節(jié)里，我們歡慶著屬于自己的時(shí)光。

　　六一，一個(gè)令兒童都?xì)g天喜地的節(jié)日;六一，一個(gè)充滿童真歡樂(lè)的節(jié)日;六一，一個(gè)只屬于我們的節(jié)日。

　　“六一”我們歡聚一堂，“六一”我們展現(xiàn)風(fēng)采，今天我們又迎來(lái)了期待已久的快樂(lè)“六一”。六一，你是我的舞臺(tái)!

　　今天,學(xué)校為我們準(zhǔn)備了盛大的職業(yè)體驗(yàn)活動(dòng)----跳蚤市場(chǎng)。我擔(dān)任的職位是店長(zhǎng)、銷售員。

　　活動(dòng)一開(kāi)始，我就迫不及待的跟小柔、小玉、小英，一起去shopping。首先，我買了一個(gè)精致的藍(lán)白調(diào)手鏈，價(jià)格也不算高，買它的時(shí)候，心里不禁想：手鏈的主人可真“勇敢’’,這么漂亮的手鏈，都舍得低價(jià)賣出。接著，我去買了一個(gè)非常有紀(jì)念價(jià)值的物品，那就是，同學(xué)從法國(guó)帶的迷你版巴黎鐵塔。當(dāng)然，我還買了很多好玩兒的東西，我就不一一介紹了。現(xiàn)在來(lái)談?wù)勎忆N售的經(jīng)驗(yàn)吧！

　　“走過(guò)路過(guò)，千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)��！”、“買一送一啦，大家快來(lái)看看啊！”、“虧本大甩賣了，大特價(jià)啦，快來(lái)瞧一瞧啊!”下半場(chǎng)一開(kāi)始，可謂是熱火朝天吶！這時(shí)，一位大姐姐走了過(guò)來(lái)，問(wèn)：“小朋友，你這個(gè)萬(wàn)圣節(jié)的披風(fēng)多少錢吶?”生意來(lái)了！我立刻回答：“不貴不貴，披風(fēng)只需要18元�！蹦莻�(gè)大姐姐說(shuō)：“這么漂亮的披風(fēng)，只需要18元！小朋友，你可真大方！”

　　接著，我們班的小文來(lái)到店鋪，問(wèn)：“函函，你的面具多少元?”我回答道：“原價(jià)8.5元，給你個(gè)友情價(jià)5.5元�！毙∥亩�話不說(shuō)，立馬把這個(gè)紫色調(diào)的面具買了下來(lái)！大概過(guò)了一個(gè)小時(shí)左右，我的嗓子又干又渴，趕緊和收銀員換了個(gè)位。

　　這時(shí)，我們班的鐘巧嵐走了過(guò)來(lái)，帶著哭腔說(shuō)：“函函啊，一本書(shū)只需要5元呀！快來(lái)買吧！”可是，我潑了她一頭的冷水：“鐘巧嵐，不是我不買，我實(shí)在是沒(méi)錢了！” 鐘巧嵐的態(tài)度一下子變了，說(shuō)：“切！沒(méi)錢的.孩子，回家去要吧�！蔽也唤�想：這可真是個(gè)“看錢”的時(shí)代。

　　這次體驗(yàn)活動(dòng)，不僅讓我玩的很開(kāi)心，也收獲很多。明白了任何一種職業(yè)都很辛苦，買賣都需要良好的口才、耐心地等待。

　　不一樣的“六一”，不一樣的體驗(yàn)，不一樣的童年！我開(kāi)心，我快樂(lè)！

　　“六一”狂歡作文 56

　　“問(wèn)君能有幾多樂(lè)，恰似今年六一節(jié)�！绷�一，我們和鄭悅靈一家去南陽(yáng)反彈風(fēng)暴“嗨”了一整天。

　　在我和鄭悅靈唧唧喳喳的興奮討論中，目的地很快就到了。我們先在一樓買了門(mén)票，隨贈(zèng)的有手環(huán)和防滑襪子，在看臺(tái)上仔細(xì)觀察進(jìn)場(chǎng)館后，我們決定先從最經(jīng)典的反彈蹦床開(kāi)始。

　　穿上防滑襪子，我們一個(gè)箭步?jīng)_向場(chǎng)地，在蹦床上跳來(lái)跳去，像飛翔的小鳥(niǎo)，像起舞的蝴蝶，像河里歡騰的鯉魚(yú)在躍“龍”門(mén)呢！不一會(huì)兒，鄭悅靈眉開(kāi)眼笑地指著長(zhǎng)長(zhǎng)的蹦床說(shuō)：“要不，我們?cè)谶@兒比賽跑步吧！”我笑著說(shuō)：“可以呀！”我凝神屏息，只等一聲令下，便飛速向前沖。尷尬的是，彈力床讓我們的速度變慢，動(dòng)作也變得浮夸，仿佛進(jìn)入了電影的慢動(dòng)作鏡頭。彈床上的小朋友也在不停地跳動(dòng)著，凹凸不平的床面讓我一下子倒在中間。

　　但是要說(shuō)蹦床上哪位“英雄”獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷，非“老頑童”鄭爸爸莫屬。鄭悅靈和我在蹦床上躺著“回血”的時(shí)候，鄭爸爸躡手躡腳走到我們旁邊，然后突然開(kāi)蹦，憑借“過(guò)人”的體重，讓我和鄭悅靈在半空中和蹦床間來(lái)回翻滾，站不起身，直把我倆彈得頭暈?zāi)X脹才哈哈住手，引得旁人紛紛注目。

　　在彈床上從頭“彈”到尾之后，我們又盯上了人氣十足的網(wǎng)紅秋千。這個(gè)網(wǎng)紅秋千要一米五以上才能玩，還好鄭悅靈和我都過(guò)了一米五。在我們坐上座位后，工作人員幫我們系好米字安全帶，并叮囑我們抓好繩索。隨著高度的一點(diǎn)點(diǎn)攀升，我的心跳也越來(lái)越快，像一個(gè)小鼓一樣咚咚響個(gè)不停。我扭頭看了看鄭悅靈，她的臉蛋像一只紅蘋(píng)果，也是十分興奮�！斑菄}”一聲，升到最高點(diǎn)，“啊──！”伴隨著我們的.尖叫聲，秋千急速下墜，真叫人好好體會(huì)了一把失重的“快感”。等下了秋千，鄭悅靈還是慘白著臉，一副驚魂未定的樣子，而我，有點(diǎn)站不起來(lái)了。而此時(shí)的“老頑童”竟站在旁邊哈哈大笑……

　　除了前面那些刺激好玩的王牌項(xiàng)目，我們還玩了“蜘蛛網(wǎng)”、“泡泡球”。直到下午五點(diǎn)，我們才依依不舍地出了場(chǎng)。

　　我喜歡過(guò)六一節(jié)，我更愛(ài)反彈風(fēng)暴的“瘋”和“狂”。

　　“六一”狂歡作文 57

　　多少個(gè)日子過(guò)去了，多少支墨囊被丟進(jìn)紙簍中，又有多少本書(shū)被我們永遠(yuǎn)的合上。在書(shū)嘩嘩的翻動(dòng)與筆墨飄蕩的香味兒中，“六一”又穿著彩色的衣服，帶著歡樂(lè)與愉悅，蹦著跳著過(guò)來(lái)，可這次與之前卻有些不一樣了。

　　“六一”來(lái)了，歡快的氣氛自然也就來(lái)了，在活動(dòng)的前一天，全�！罢{(diào)兵遣將”，有節(jié)目的排練，沒(méi)節(jié)目的則布置起舞臺(tái)來(lái)。到了第二天，椅子凳子擺滿了操場(chǎng)。一張寫(xiě)著“六一”內(nèi)容的大海報(bào)貼在升旗臺(tái)后，整個(gè)操場(chǎng)被“整改”成了一座大舞臺(tái)，只不過(guò)，燈光師是太陽(yáng)，吵吵鬧鬧的記者們是峰與蝶罷了。

　　然而，好戲還在后頭。

　　場(chǎng)景布置好，就該表演者們出場(chǎng)了。給我印象最深的便是那出演奏了。我坐在后排，臺(tái)上的情景我?guī)缀蹩床灰?jiàn)，那音樂(lè)卻讓我這個(gè)“瞎子”享受了一番。那樂(lè)聲時(shí)而高亢，時(shí)而低沉，停頓伴著猛烈，就如同大海一般，時(shí)而水平如鏡，時(shí)而驚濤駭浪。兩種節(jié)奏混雜在一起，抑揚(yáng)頓挫，令人無(wú)比振奮。最后，這演奏得到的是一片如雷的掌聲。

　　表演十分精彩，而表演之后，就是屬于我們自己的時(shí)間了。整個(gè)教學(xué)樓又變成了一座游樂(lè)場(chǎng)，因?yàn)樾涡紊�色、各種各樣的游戲分布于各個(gè)教室，垃圾分類、數(shù)學(xué)游戲等等，這讓歡笑剎那間充滿了整個(gè)校園。

　　我玩兒過(guò)最具特色的要數(shù)“火箭穿越”了。游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單：調(diào)整火箭方向，利用氣壓讓玩具火箭穿過(guò)紙環(huán)。

　　“這有什么難的！”當(dāng)時(shí)我是這樣想的，卻吃了大虧。我馬馬虎虎地?cái)[弄了一下火箭方位，然后一腳踩下去，結(jié)果，“火箭”飛到半空中，像嘲諷我似的`拐了幾個(gè)彎，又不偏不倚飛回到我腳邊來(lái)了。第二次，我認(rèn)真將“火箭”方向擺正，可是那“火箭”卻直挺挺地栽倒在地上。第三次，我吸取了前二次的教訓(xùn)，將方向向上，而且保證不會(huì)有偏差，終于，我成功了！

　　看來(lái)，所有的事情都需要沉下心來(lái)做，急躁是沒(méi)有用的。

　　我們歡笑，為我們的節(jié)目歡笑，歡笑之后，還是一如既往的學(xué)習(xí)，但這次不一樣了，也許是因?yàn)椤傲�一”不再那么歡樂(lè)的回來(lái)了吧，至少，對(duì)我來(lái)說(shuō)是如此。

　　“六一”狂歡作文 58

　　盼星星，盼月亮，終于盼到了六一兒童節(jié)，這一天是我們少年兒童自己的節(jié)日。同學(xué)們都穿上五顏六色的衣服，一張張笑臉映入眼簾，一串串銀鈴般的笑聲，響徹云霄，校園里彩旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，好一派節(jié)日的氣氛。

　　上午八點(diǎn)左右，煉化公司電影院鼓樂(lè)齊鳴，小學(xué)生邁著輕快的步伐走進(jìn)電影院，整個(gè)電影院充滿了喜慶的節(jié)日色彩。煉化小學(xué)的全體師生正在這里隆重舉行“六一”文藝匯演。在慶祝活動(dòng)上，學(xué)校師生表演了一臺(tái)精彩紛呈的節(jié)目，有小品、情景劇、樂(lè)器合奏、家庭才藝展示等，精彩的演出嬴得了陣陣掌聲。同學(xué)們的舞蹈、韻律操表演就像一只只的歡樂(lè)小鳥(niǎo)翩翩起舞，充滿生機(jī)、熱情奔放。器樂(lè)展示，那優(yōu)美的聲音，讓臺(tái)下的觀眾們聽(tīng)得津津有味。相聲《瞧，他倆》、校園情景劇《二話西游》更是讓人捧腹大笑，回味無(wú)窮。大合唱《乘著歌聲的翅膀》把匯演的氣氛推向高潮，那雄壯嘹亮的旋律回蕩在劇院的上空。

　　表演結(jié)束了，同學(xué)們熱烈的掌聲經(jīng)入不息，久久不愿離去。這個(gè)六一兒童節(jié)過(guò)得真愉快，沒(méi)有煩惱，只有快樂(lè)，讓我終生難忘！

　　今天是“六一”節(jié)，是小朋友自己的節(jié)日。下午，媽媽帶著我和小逸興高采烈地來(lái)到建設(shè)路口步步高。

　　到了步步高，這兒的人真多，寬敞的廣場(chǎng)似乎快“爆炸”了。我們玩了滾鐵環(huán)、踢毽子、跳繩、賽車。最有意思的`要數(shù)玩遙控賽車了，排隊(duì)的人真多，2人一組就行比賽。好不容易輪到了我，我和小逸一起pk。我選了白色的賽車，就像一輛威武的警車。小逸的是黃色的，就像一輛金色的沙灘車。只聽(tīng)見(jiàn)工作人員大喊：“預(yù)備——開(kāi)始！”我的車子像離弦的箭一樣沖出了跑道。白色的賽車一路遙遙領(lǐng)先，在一個(gè)拐彎處，我想漂移過(guò)去，可是由于跑得太快，車子一頭撞到了拐彎處。我急得像熱鍋上螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，按動(dòng)后退的按鈕，車子又撞到了另一條賽道。按前進(jìn)的按鈕，又撞到了拐彎處。車子像無(wú)頭蒼蠅到處亂撞，我急得直跺腳。好不容易擺脫了危機(jī)，重新跑向賽道�？墒菚r(shí)間到了，我覺(jué)得很遺憾，因?yàn)槲液孟氲玫侥?80元的遙控賽車。今天過(guò)得非常非常開(kāi)心，真希望每個(gè)月都有一個(gè)“六一”兒童節(jié)就好了。哈哈哈！

　　“六一”狂歡作文 59

　　“六一，我來(lái)了！”我按耐不住自己的歡樂(lè)。從床上飛滾下來(lái)，以迅雷不及，掩耳之勢(shì)的速度做好了所有的事，拿起袋子，就用風(fēng)一般的速度狂奔到學(xué)校，參加六一游園活動(dòng)。

　　進(jìn)入校園，耳目一新

　　我懷著愉悅與期待的心情，踏入了校園，��！我不禁驚呆了：大廳上，那四個(gè)“巨型”的大紅燈籠猶如個(gè)個(gè)橘子，高高地懸掛著，紅得透亮，紅的清爽。輕輕踏步在校園內(nèi)，四面都掛滿了拉花與氣球，在潔白的墻壁的.襯托下，顯得更加光鮮耀眼，五顏六色了。我心里暗暗高興：啊！這布置的也太華麗了吧！這肯定是為我們慶祝六一！”

　　游園開(kāi)始，喜不自禁

　　在我們的期待中，游園活動(dòng)已經(jīng)拉開(kāi)了序幕。我們以迅雷不及，掩耳之勢(shì)的速度飛奔到六年五班，參加“抓尾巴”游戲。那長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，猶如一條蜿蜒盤(pán)旋的龍。不一會(huì)兒，我們就閃亮登場(chǎng)了。我們各自都“長(zhǎng)”了一條尾巴，等著對(duì)手來(lái)抓。我和樂(lè)樂(lè)虎勢(shì)兒一站，公雞鹐架似的對(duì)起陣來(lái)。全場(chǎng)都目光炯炯的盯著我們。我們各自退后了一兩步，我把眼珠子一轉(zhuǎn)，目不轉(zhuǎn)睛的盯著對(duì)方的尾巴看。我向前一撲，手插著手，蹲馬步似的。她用力掙脫著，我一放手，剛準(zhǔn)備揪她尾巴，她一閃，閃在了一邊。突然，全場(chǎng)爆發(fā)出一陣陣歡笑聲。游戲進(jìn)入了白熱化的階段，突然插進(jìn)了一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生。完了完了，我肯定輸了！他們向我撲來(lái)，張開(kāi)了手，對(duì)我來(lái)說(shuō)就像惡魔的爪牙。我盡力護(hù)著自己的尾巴，可它們卻毫不在意，一揪，揪掉了我的尾巴。全場(chǎng)爆發(fā)出了熱烈的笑聲。我們領(lǐng)了一份小禮品，努力總算沒(méi)有白費(fèi)!

　　節(jié)目多多，歡樂(lè)多多

　　我們一起去追逐下一個(gè)目標(biāo)吧！想著，便擁進(jìn)了熙熙攘攘的人群中，去玩套圈。嘻嘻！我站在“柱子”面前，拿了五個(gè)圈。一投，�。∪Σ灰矶�飛了！二投，圈總算給我面子了。三投，圈圈與地來(lái)了個(gè)親密接觸……接下來(lái)，我們又去玩了許多游戲：一箭穿心，背靠背運(yùn)球，夾彈珠，保齡球……這里的每一樣游戲，都包含著我們的歡樂(lè)。

　　不一會(huì)兒，我們已經(jīng)干掉了所有的項(xiàng)目。這真是一個(gè)有趣的六一！就在這些游戲里，我歡笑著，高興著。

　　“六一”狂歡作文 60

　　寫(xiě)一次有意義的活動(dòng)習(xí)作 今年，我過(guò)了一個(gè)和往年不一樣的“六一”兒童節(jié)！

　　星期六的早晨，我和一位愛(ài)心奶奶，還有一群小伙伴約好了，一起去涇縣蘇紅看望一對(duì)和奶奶生活在一起的小姐妹，我們各自帶著自己的小禮物，滿懷激動(dòng)的心情出發(fā)了。

　　一路上，呼吸著清新甜潤(rùn)的空氣，心情格外的爽朗，一排排蒼翠欲滴的大樹(shù)映入眼簾，白色的迷霧環(huán)繞著山巒。我們迎著溪流，隨著山勢(shì)，溪流時(shí)而寬，時(shí)而窄，時(shí)而緩，時(shí)而急，溪聲也時(shí)時(shí)變換著調(diào)子。

　　大約四十分鐘后，我們來(lái)到了這對(duì)小姐妹家。眼前幾間簡(jiǎn)陋的小平房，引起了我們小伙伴的`好奇心，大家便加快了步伐，來(lái)到小平房前，這時(shí)，從小平房里走出來(lái)一位白發(fā)蒼蒼的老人，和兩位十一二歲的小姑娘，她們很熱心的把我們迎進(jìn)了家門(mén)。

　　中間堂屋里面除了一張老式樣子的八仙桌和幾條長(zhǎng)板凳以外，再?zèng)]有其它精致的家具了，漆黑的廚房，凹凸不平的地面，里面堆滿了雜物，讓人看了心酸。兩個(gè)小姐妹的房間也很簡(jiǎn)陋，只有一張木頭小床，兩張寫(xiě)字臺(tái)，和一盞小臺(tái)燈還有一個(gè)簡(jiǎn)單的小衣柜。雖然，墻面上和房間頂上都帖了漂亮的墻紙。但聽(tīng)妹妹介紹說(shuō)，那些都是好心人給她們弄的。除了那兩張桌子小衣柜和小床是她們爸爸生前給她們做的，其它都是好心人送來(lái)的……

　　她們兩一個(gè)叫何情一個(gè)叫何俊，和我們談的很投機(jī)，我們拿出了各自帶來(lái)的禮物，一一送給了這兩位小姐妹，有衣服，水杯，文具盒，水彩筆等等，我們中間的一位大姐姐還給她們戴上了精美的手表，她們兩很開(kāi)心的笑了……

　　這時(shí)，一旁的大人們也忙的不可開(kāi)交，于是我們這些小幫手也參與其中，有摘菜的，洗菜的，有切菜的，大家忙的不亦樂(lè)乎。

　　我們還一起包餃子了，我們包的餃子各種各樣，奇形怪狀，有的好似一把扇子，有的像一個(gè)大風(fēng)車，有的像天空中一輪彎彎的月亮，我們還用花生米來(lái)當(dāng)‘’幸運(yùn)‘’餡，把它包在餃子里面，將包出的餃子美其名曰‘’幸運(yùn)‘’餃。希望將這份幸運(yùn)帶給這對(duì)可愛(ài)的小姐妹……

　　在一起玩耍的時(shí)光總是過(guò)的很快，一轉(zhuǎn)眼，就到了要離開(kāi)的時(shí)候了，大家都依依不舍地和這對(duì)小姐妹，還有她們白發(fā)蒼蒼的奶奶揮手說(shuō)再見(jiàn)！

　　“六一”狂歡作文 61

　　轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)讀四年級(jí)了，告別同伴兒們的日子不遠(yuǎn)了，回想起以前發(fā)生的往事，我忍不住笑了起來(lái)。

　　那一天……

　　我?guī)е�一袋滿滿的東西來(lái)，里面裝的可都是（保密，等會(huì)兒就知道了）。今天，可是六一兒童節(jié)！每個(gè)同學(xué)都要帶些水果來(lái)做水果拼盤(pán)，我?guī)У乃�果可不少，但大部分都是…�?/p>

　　開(kāi)始拼盤(pán)了，同學(xué)們都興致勃勃，又搞這，有弄那，我則拿著奶油，到別的組那兒，東擠一點(diǎn)兒，西擠一點(diǎn)兒的搞破壞，不過(guò)大家還是挺喜歡奶油的。過(guò)了大概半個(gè)多小時(shí)，老師就讓我們停了下來(lái)，展示一下組里的拼盤(pán)。第一個(gè)是杜佳婧組，她們做的`好像是……是水果色拉，不過(guò)有點(diǎn)兒……，不說(shuō)了，不然她會(huì)生氣的，她可是我的好朋友呀！第二個(gè)組做的是……真不知道是什么東西，一團(tuán)糊，啥也看不清。第三個(gè)就是我們組了！我們組端來(lái)了兩樣，一樣是“老鼠談戀愛(ài)”，另一個(gè)是“微笑在你身邊�！蔽�嘻，還不錯(cuò)吧！第四個(gè)組做的有點(diǎn)像飛船，沒(méi)錯(cuò)，就是飛船，可怎這么亂呢？

　　看過(guò)了水果，現(xiàn)在就開(kāi)始吃了。男生都狼吞虎咽地吃了起來(lái)，可我們女生卻怎么也吃不下了，因?yàn)橹�前袋子里的東西可都是零食呀！

　　做完水果拼盤(pán)之后要表演，每個(gè)組表演一個(gè)節(jié)目，所以，下面要進(jìn)入第二項(xiàng)：要你好看！

　　我們組已經(jīng)準(zhǔn)備好了，所以先來(lái)。我們表演的是齊唱《蟲(chóng)兒飛》。排好位置后，我們便拉起手唱了起來(lái)，歌聲在教室中回蕩，令人 陶醉……

　　表演魔術(shù)的時(shí)間到了！只見(jiàn)鄭坤奇熟練地操作著撲克牌，不一會(huì)兒，把撲克牌分成了四等份，當(dāng)他翻開(kāi)每份的第一張時(shí)，我們都驚訝了，每個(gè)竟然都是“k”，真是太不可思議了！

　　這時(shí)，朱老師突然說(shuō)：“讓俞茜桐給我們表演個(gè)節(jié)目好不好？”“啥？讓我表演節(jié)目，你別把我拖下水呀！”我心里暗暗想到。在同學(xué)們的掌聲中，我還是忐忑不安地走向中間，唱了一首《荷塘邊的歌謠》，表演完時(shí)，我的心中倒歇了一口涼氣。

　　過(guò)了一會(huì)兒，朱老師又叫謝靜怡上來(lái)表演。我想：這下有好戲看咯！可我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，謝靜怡把我也拉了上去，沒(méi)辦法，我只有跟她一起唱了。

　　終于，所有的節(jié)目都表演完了，我們大家又疲勞又開(kāi)心！

　　這個(gè)六一兒童節(jié)真有趣！

　　“六一”狂歡作文 62

　　今天早晨是一個(gè)不一樣的早晨，因?yàn)樵缟衔覀儗W(xué)校舉行了六一節(jié)活動(dòng)�；顒�(dòng)分兩部分：一是一年級(jí)的新隊(duì)員入隊(duì)儀式；二是班級(jí)組織的慶祝六一活動(dòng)。在本次活動(dòng)中，我是鼓號(hào)隊(duì)的一員。首先，由我們奏出旗曲，聽(tīng)著這雄壯的聲音，大中小隊(duì)拿著各隊(duì)旗整齊踏步地走過(guò)來(lái)。我們打完的時(shí)候，他們正好站在各自班前面，接下來(lái)進(jìn)行的是第一項(xiàng)，六年級(jí)的.打哥哥打姐姐給一年級(jí)的小朋友系紅領(lǐng)巾。這是我作為老隊(duì)員六年才有的這么一次機(jī)會(huì)給新隊(duì)員系紅領(lǐng)巾，我站在臺(tái)上既高興又張極，以致忘記怎么系，旁邊的同學(xué)提醒我，我才知道要快點(diǎn)系，系好后下臺(tái)了，想想真是有意思。回到隊(duì)伍后，看著新隊(duì)員大聲喊出入隊(duì)宣誓詞，激起了我想起幾年前入隊(duì)宣誓的畫(huà)面。最后由校長(zhǎng)發(fā)表了講話，關(guān)于新隊(duì)員入隊(duì)儀式，校長(zhǎng)說(shuō)的真好，之后副校長(zhǎng)講了安全問(wèn)題，最重要的安全問(wèn)題就是防溺水安全，儀式最后一項(xiàng)。最后隨著我們敲打的鼓樂(lè)響聲中結(jié)束了第一部分的活動(dòng)。

　　學(xué)校的活動(dòng)舉行完畢，接下來(lái)我們班級(jí)的活動(dòng)開(kāi)始啦！老師先帶我們到操場(chǎng)拍了幾張照片之后回到班級(jí)里，給我們上了少先隊(duì)的知識(shí)課，然后幾個(gè)同學(xué)去拿老師買好的六一“零食”。老師發(fā)著零食，我們滿是歡喜，有吃的，有喝的，真想每天都過(guò)六一兒童節(jié)。接著六一的節(jié)目要開(kāi)始了，體育老師來(lái)組織第一個(gè)節(jié)目，老師先是拿兩張桌子擺在中間。然后上面放上幾瓶飲料和一些零食，之后讓我們閉上眼抓零食，我第一個(gè)抓沒(méi)，想到只抓了一瓶飲料，不過(guò)我已經(jīng)很滿足了。之后老師舉行了搶凳子的游戲，同學(xué)們玩的很開(kāi)心，這一環(huán)節(jié)很可惜我沒(méi)有搶到凳子，所以也沒(méi)有禮物啦！最后一個(gè)活動(dòng)是猜成語(yǔ)，我同桌表演我來(lái)猜，我看著他一臉懵逼，沒(méi)能猜出是啥來(lái)，之后就遺憾的下來(lái)了。然后又是一組同學(xué)上去猜，猜的人絞盡腦汁都沒(méi)能猜出答案來(lái)。最后對(duì)方只說(shuō)了一句話：“比你還矮的人�！比缓笪彝�桌就猜出來(lái)了。我覺(jué)得這種游戲需要兩個(gè)人的默契與配合才行呀！

　　愉快的六一就這么過(guò)去啦！這是我過(guò)的最后一個(gè)六一。我會(huì)很懷念，一想到以后就沒(méi)有兒童節(jié)��！我就是有點(diǎn)傷心。

　　“六一”狂歡作文 63

　　一年一度的國(guó)際兒童節(jié)到了。

　　“六一”這天，風(fēng)和日麗，我身著嶄新的校服，懷著激動(dòng)的心情，興沖沖地來(lái)到學(xué)校，參加學(xué)校舉行的慶�；顒�(dòng)。

　　上午8點(diǎn)，我們每個(gè)班級(jí)排列著整齊的隊(duì)伍，秩序井然地來(lái)到操場(chǎng)上集合，齊聲合唱《我和我的祖國(guó)》，嘹亮的歌聲響徹整個(gè)校園的上空；在唱歌的同時(shí)，我們還一邊揮舞著頭天老師發(fā)的小紅旗；一排排密匝匝的小紅旗喲，有如一片紅色的海洋。唱完歌后，我們?yōu)橐荒昙?jí)小朋友佩戴紅領(lǐng)巾，光榮的少先隊(duì)組織里又注入了新鮮的血液……

　　接下來(lái)是班級(jí)舉行慶�；顒�(dòng)，我們回到各自的教室。啊，我們406班的教室早已裝扮得煥然一新，五彩繽紛。瞧，門(mén)上和每個(gè)窗戶上，都掛滿了絢麗多姿的氣球；最引人注目的是，教室上方有一個(gè)用氣球做成大大的笑臉，那么逗人，那么親切，那么憨態(tài)可掬。教室里大大的黑板上寫(xiě)著遒勁有力的四個(gè)大字：六一快樂(lè)，教室里的桌椅全部移開(kāi)了——排練多日的.各種文藝節(jié)目開(kāi)始登場(chǎng)亮相了。

　　第一個(gè)亮相的是舞蹈《明天更美好》。三名女生身著淡綠色的短裙，跳得那么輕盈，那么歡快，如同靈巧的小鳥(niǎo)。第二個(gè)是男生獨(dú)唱《我們的生活充滿陽(yáng)光》，稚嫩而純真的童聲如同山澗清泉的流淌聲悅耳動(dòng)聽(tīng)；第三個(gè)是二胡獨(dú)奏《二泉映月》，演奏者那嫻熟的指法，把這憂傷而又意境深邃的樂(lè)曲旋律，演奏得時(shí)而深沉，時(shí)而激昂，時(shí)而悲壯，時(shí)而傲然。接下來(lái)還有小品、相聲、踩氣球等。我參加了踩氣球游戲，踩氣球的規(guī)則是雙方把氣球系在腿上，誰(shuí)踩破對(duì)方的氣球，即為獲勝。我竟然很巧妙地踩破了對(duì)方的氣球成為贏家……

　　最后，是激動(dòng)人心的一項(xiàng)——開(kāi)始頒發(fā)獎(jiǎng)狀了。“三好學(xué)生”“優(yōu)秀班干”“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”“勞動(dòng)能手”“體育健將”等紛紛上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。我有幸獲得了“六禮小達(dá)人”的榮譽(yù)稱號(hào)。從老師手里接過(guò)獎(jiǎng)狀，我非常的高興。對(duì)了，也許有的人還不知道“六禮”吧，即儀態(tài)之禮、餐飲之禮、出行之禮、交往之禮、學(xué)習(xí)之禮、觀覽之禮。所以，能獲得此項(xiàng)殊榮也是不容易的。

　　精彩紛呈的慶�；顒�(dòng)，終于在此起彼伏的掌聲、笑聲和歡呼聲中結(jié)束了。

　　這個(gè)“六一”，是我度過(guò)的最快樂(lè)、最難忘的一個(gè)兒童節(jié)。

　　“六一”狂歡作文 64

　　今日是一年一度最令我激動(dòng)的一個(gè)節(jié)日，那就是六一兒童節(jié)。

　　我們?cè)诮淌易�著等待集合的時(shí)候，我就按耐不住了，真相快點(diǎn)過(guò)六一，因?yàn)榱�一能夠玩游戲正�?jiǎng)券，掙著獎(jiǎng)券就能夠換零食，并且晚上還能夠看電影。

　　集合了，我們?cè)诹胰昭籽椎奶��?yáng)下站著，雖然感覺(jué)熱了些，但我們的心還是開(kāi)心的。校長(zhǎng)一說(shuō)“六一游園正式開(kāi)幕”我們就亂竄，因?yàn)槲覀冇蟹秶鷻?quán)限，所以就只能在六年級(jí)玩，我轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，看看這個(gè)看看那個(gè)。最終還是選擇了13班的游戲，游戲規(guī)則是：手里有三根筷子，在離瓶子半米高的地方往下降筷子，只要有一根筷子成功，就能夠獲得一張獎(jiǎng)券。

　　我和張俊豪組隊(duì)，我對(duì)他說(shuō)：“呃，這個(gè)游戲是不是有點(diǎn)難玩呀。”“沒(méi)事兒，多大點(diǎn)事兒呀，這么簡(jiǎn)單�！睆埧『浪�快的答道。我最終也半疑半信，到我時(shí)，我爭(zhēng)取不讓手晃，就用左手抓住右手，一根下去了，我沒(méi)有中，第二根，也沒(méi)有中，關(guān)鍵是第三根了，我屏住氣，最終還是沒(méi)有成功。到張俊豪時(shí)，他并不緊張，其他就不說(shuō)了，就差那么一點(diǎn)點(diǎn)就成功了。

　　我們一無(wú)所獲，最終只能先玩我們班的游戲——貼鼻子。規(guī)則很簡(jiǎn)單：兩個(gè)人一組互相合作，一個(gè)人貼鼻子，一個(gè)人在旁邊指揮。我們等了好一會(huì)兒，并且也熱得不行，最終，經(jīng)過(guò)九九八十一難最終該我們了，張俊豪先，我的期望都寄托在他身上了，因?yàn)槿绻�他失敗了，就前功盡棄了，我就指手畫(huà)腳的指揮。讓我生氣的是孫雅爍，是那樣的找事兒，一個(gè)勁兒的打擾我指揮，我說(shuō)左他說(shuō)右，打亂了張俊豪的思維。最終還是沒(méi)有成功，不然我們倆就能夠一人得一張獎(jiǎng)券。

　　我們倆轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，一會(huì)兒去那邊轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，一會(huì)兒來(lái)這邊轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，最終，找到了個(gè)好玩的游戲，并且也挺簡(jiǎn)單，我們倆在最終共贏了6張，轉(zhuǎn)眼間，就成了美味的零食，我們邊走邊吃。到電視我們就站隊(duì)回班兒了。到教室就看電視。

　　午時(shí)的時(shí)候就是看電影了。電影名叫做《九條命》很趣味，我在座的'位置是個(gè)最佳位置，空調(diào)直沖著我，可涼快啦！主要講了一個(gè)老板附身到貓身上，經(jīng)過(guò)困難，他懂得了很多道理，最終從樓上摔下來(lái)一下子又到了自我的身上，而那個(gè)邪惡的人，又變成了貓，因?yàn)橐呀?jīng)廢了8條命，所以，就不能再變成人了。

　　這次的六一真是太有意義了，真期望初中也能過(guò)上這樣的六一生活。

　　“六一”狂歡作文 65

　　一個(gè)幸運(yùn)卻又冷清的日子，“六一”，最后一次的“六一”。環(huán)顧四周，好安靜，窗外，幾只鳥(niǎo)兒賣弄著清脆的歌聲，瞇著眼睛，看著天花板，浮現(xiàn)出那一張張熱鬧非凡的畫(huà)面：

　　那一次，我們擊股傳花，那一根紅領(lǐng)巾被歡聲笑語(yǔ)捎帶著，在同學(xué)們手中傳遞著。鼓聲一停止，那手拽紅領(lǐng)巾的同學(xué)可“遭殃”了——上去為同學(xué)們獻(xiàn)歌一首。一整節(jié)課，喧嘩聲不斷，起哄聲更是絡(luò)繹不絕。老師與同學(xué)都是那么開(kāi)心，沒(méi)有架子，沒(méi)有師生之間的隔膜，教室，已脫下了嚴(yán)肅的外衣，這兒是歡樂(lè)的天堂。

　　五年級(jí)的那一次，我們信心十足地上去演小品。揣著自己的.腹稿，幾個(gè)人繪聲繪色地演起《地球生病了》，通過(guò)地球幾次問(wèn)診來(lái)說(shuō)明地球生病了，最后一起呼吁“我們要保護(hù)地球”。小品結(jié)束后，我們?nèi)缭敢詢數(shù)氐玫搅四且魂嚱?jīng)久不息的掌聲。最后還來(lái)了一次全班合影。下午，全神貫注地看動(dòng)畫(huà)片。

　　然而，六年級(jí)這一次，星期五的那一次“班班樂(lè)”，是一波三折呀！男生女生徹底四分五裂，幫女生的男生被視為“叛徒、國(guó)民黨反動(dòng)派的成員”，幫男生的女生被視為“叛國(guó)賊”，男女生相互抬杠著，在加上女生不團(tuán)結(jié)，有一部分也“投降”到了男生的行列中。女生變得身單力薄，再加上時(shí)間磨蹭，只排練了一個(gè)節(jié)目，而他們男生多了女生，更是如虎添翼，排練了三、四個(gè)節(jié)目，最后在朱老師的幫助下，化干戈為玉帛，又開(kāi)始合作起來(lái)。

　　星期六的“六一”，是多么清凈，沒(méi)有了往日的熱鬧，只留下了死一般的寂靜。老媽又不同意我去街上，最后一個(gè)“六一”安靜得讓人窒息。

　　“六一”，我們的節(jié)日。本應(yīng)該是快樂(lè)的，可是，由于不團(tuán)結(jié)，總是過(guò)得沒(méi)滋沒(méi)味的，甚至還會(huì)有同學(xué)哭泣。

　　為什么，我們的“六一”會(huì)是這樣？為什么，我們班的同學(xué)總是不團(tuán)結(jié)？為什么，男、女生之間總是隔著一根隱形的“三八線”？我們班什么時(shí)候才能成為一個(gè)真正團(tuán)結(jié)的大家庭？

　　剩下的時(shí)間不多了，畢業(yè)已不再遙遠(yuǎn)，如果真的能在短短二十幾天的時(shí)間里，看到了男、女生團(tuán)結(jié)，那該是畢業(yè)送給我們最好的禮物，一個(gè)小學(xué)最完美的句號(hào)。

　　但愿吧！

　　“六一”狂歡作文 66

　　童年，是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑。――題記

　　對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)，夏季的象征不免就是“只聞其聲，不見(jiàn)其影”的神秘鳴蟬，以及那整日期盼的六一兒童節(jié)，伴隨著“知了知了”的聲音，又一個(gè)六一來(lái)到了。

　　猛然睜開(kāi)惺忪的睡眼，只是因?yàn)槁?tīng)到了一句話“今天是六一兒童節(jié)！”坐起身，又使勁兒地躺下，致使這床晃得“吱呀吱呀”刺耳地響。心中劃過(guò)一絲無(wú)邊的凄涼，這六月一日將再也不屬于我們。

　　曾經(jīng)，我們會(huì)在六一之前花費(fèi)幾個(gè)星期甚至幾個(gè)月的時(shí)間去排練六一節(jié)目，在兒童節(jié)的前一年會(huì)絞盡腦汁的想著第二天要穿什么樣的衣服，梳什么樣的辮子，怎樣給人留下眼前一新的感覺(jué)。而今，我們?cè)僖矝](méi)有時(shí)間去思考這些，滿腦子全是鄰近的期末考試，只為了僅僅一分，奮斗了無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜。如果沒(méi)有朋友的提醒，恐怕早已忘卻了這曾日夜期盼的六一兒童節(jié)。

　　中午吃過(guò)午飯，匆匆的向教室走去，只為了能多寫(xiě)幾個(gè)題。偶然在校園中看見(jiàn)老師家的`孩子在草坪上捉一只蝴蝶。那蝴蝶落在三葉草的葉子上，小孩子伸出肉呼呼的胳膊和雙手，先是小心翼翼、躡手躡腳地走向蝴蝶，在快到時(shí)，她小跑起來(lái)，同時(shí)用胳膊向前一抱，卻不料蝴蝶比她反應(yīng)更敏捷，早就逃之夭夭了�？上攵�知，她撲了個(gè)空，還因身體不平衡摔倒在了草叢中，但他似乎絲毫不在乎，嘴里仍然喊著“蝴蝶，蝴蝶”，爬起來(lái)，繼續(xù)向前搜尋。

　　我止步注視著，卻驚奇地發(fā)現(xiàn)原來(lái)這綠草中早已開(kāi)放了幾朵鮮花，其中有幾只蝴蝶在飛舞。然而更驚奇的是，不知從何時(shí)起，我已不再對(duì)飛舞的蝴蝶感興趣了，再也不會(huì)想盡辦法去捕捉那美麗的生靈，只是站在一旁感慨，寫(xiě)下這些枯燥的文字。再也找不到那摔倒之后繼續(xù)向前走的勇氣了，曾經(jīng)最討厭家長(zhǎng)老師拿成績(jī)相對(duì)比學(xué)生，現(xiàn)在竟不自覺(jué)地與同學(xué)明爭(zhēng)暗斗因分?jǐn)?shù)爭(zhēng)得死去活來(lái)，來(lái)尋找那所謂的前進(jìn)的動(dòng)力。

　　一陣麻木過(guò)后，恍然看見(jiàn)一只蝴蝶從自己眼前飛過(guò)，劃過(guò)一條圓潤(rùn)的弧線，頭頂?shù)南s鳴依舊此起彼伏。我卻發(fā)現(xiàn)自己對(duì)夏季的概念只是5月到8月的一段時(shí)光，原來(lái)對(duì)時(shí)光逝去的不僅僅是曾經(jīng)的六一兒童節(jié)，還有我那無(wú)處安放的童年。

　　“六一”狂歡作文 67

　　今天是一年一度最令我激動(dòng)的一個(gè)節(jié)日，那就是六一兒童節(jié)。

　　我們?cè)诮淌易�著等待集合的時(shí)候，我就按耐不住了，真相快點(diǎn)過(guò)六一，因?yàn)榱�一可以玩游戲正�?jiǎng)券，掙著獎(jiǎng)券就可以換零食，而且晚上還可以看電影。

　　集合了，我們?cè)诹胰昭籽椎奶��?yáng)下站著，雖然感覺(jué)熱了些，但我們的心還是開(kāi)心的。校長(zhǎng)一說(shuō)“六一游園正式開(kāi)幕”我們就亂竄，因?yàn)槲覀冇蟹秶鷻?quán)限，所以就只能在六年級(jí)玩，我轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，看看這個(gè)看看那個(gè)。最后還是選擇了13班的游戲，游戲規(guī)則是：手里有三根筷子，在離瓶子半米高的地方往下降筷子，只要有一根筷子成功，就可以獲得一張獎(jiǎng)券。我和張俊豪組隊(duì)，我對(duì)他說(shuō)：“呃，這個(gè)游戲是不是有點(diǎn)難玩呀。”“沒(méi)事兒，多大點(diǎn)事兒呀，這么簡(jiǎn)單�！睆埧『浪�快的答道。我最后也半疑半信，到我時(shí)，我爭(zhēng)取不讓手晃，就用左手抓住右手，一根下去了，我沒(méi)有中，第二根，也沒(méi)有中，關(guān)鍵是第三根了，我屏住氣，最后還是沒(méi)有成功。到張俊豪時(shí)，他并不緊張，其他就不說(shuō)了，就差那么一點(diǎn)點(diǎn)就成功了。

　　我們一無(wú)所獲，最后只能先玩我們班的.游戲——貼鼻子。規(guī)則很簡(jiǎn)單：兩個(gè)人一組互相合作，一個(gè)人貼鼻子，一個(gè)人在旁邊指揮。我們等了好一會(huì)兒，而且也熱得不行，終于，經(jīng)過(guò)九九八十一難終于該我們了，張俊豪先，我的希望都寄托在他身上了，因?yàn)槿绻�他失敗了，就前功盡棄了，我就指手畫(huà)腳的指揮。讓我生氣的是孫雅爍，是那樣的找事兒，一個(gè)勁兒的打擾我指揮，我說(shuō)左他說(shuō)右，打亂了張俊豪的思維。最后還是沒(méi)有成功，不然我們倆就可以一人得一張獎(jiǎng)券。

　　我們倆轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，一會(huì)兒去那邊轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，一會(huì)兒來(lái)這邊轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，終于，找到了個(gè)好玩的游戲，并且也挺簡(jiǎn)單，我們倆在最后共贏了6張，轉(zhuǎn)眼間，就成了美味的零食，我們邊走邊吃。到電視我們就站隊(duì)回班兒了。到教室就看電視。

　　下午的時(shí)候就是看電影了。電影名叫做《九條命》很有趣，我在座的位置是個(gè)最佳位置，空調(diào)直沖著我，可涼快啦！主要講了一個(gè)老板附身到貓身上，經(jīng)過(guò)困難，他懂得了很多道理，最后從樓上摔下來(lái)一下子又到了自己的身上，而那個(gè)邪惡的人，又變成了貓，因?yàn)橐呀?jīng)廢了8條命，所以，就不能再變成人了。

　　這次的六一真是太有意義了，真希望初中也能過(guò)上這樣的六一生活。

　　“六一”狂歡作文 68

　　“六一”兒童節(jié)快到了，我盼望已久的快樂(lè)丫米活動(dòng)終于來(lái)了。今年的快樂(lè)丫米與平常不同，因?yàn)檫@一次是要在學(xué)校以外的地方舉行，我們的活動(dòng)地點(diǎn)是湖南省青少年活動(dòng)中心。

　　到了活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，眼前是一座大大的充氣拱門(mén)，上面寫(xiě)著“歡慶六一”。走進(jìn)拱門(mén)，那里早已人山人海，各個(gè)年級(jí)的小朋友都嘰嘰喳喳興奮的聚集在這兒。我好不容易才找到二年級(jí)的大本營(yíng)。大本營(yíng)里我見(jiàn)到了很多好朋友，我們相互討論著今天的活動(dòng)，十分期待！

　　哇，這里的活動(dòng)項(xiàng)目真多啊！有跳蚤市場(chǎng)，3D立體畫(huà)展、套圈、猜謎語(yǔ)等等。我最喜歡的活動(dòng)是3D立體畫(huà)展。本來(lái)我以為這些畫(huà)和普通的畫(huà)一樣，沒(méi)什么區(qū)別，可是當(dāng)我隨便站到一副畫(huà)前讓媽媽給我拍照，感覺(jué)照片上的我已經(jīng)完全和畫(huà)面融為了一體。真是太神奇了！我和媽媽都感嘆不已。

　　參觀完畫(huà)展后我來(lái)到了謎語(yǔ)長(zhǎng)廊，那里的謎語(yǔ)真多��！走廊扶手的兩邊全部貼滿了謎語(yǔ)。有猜字的，猜成語(yǔ)的，猜動(dòng)植物的等等。同學(xué)們都在仔細(xì)的思考著謎語(yǔ)的答案。有的人在手心上比劃著，有的人在沉思，還有的人嘴里在小聲的嘀咕。我選了幾個(gè)簡(jiǎn)單的謎語(yǔ)，絞盡腦汁的想著答案，最后在媽媽的幫助下我成功的破譯了四個(gè)謎語(yǔ)，獲得了四張貼紙，其中還有我最喜歡的奧特曼和變形金剛。

　　活動(dòng)中心還有一個(gè)很隆重的.活動(dòng)——跳蚤市場(chǎng)。這里都是高年級(jí)的同學(xué)們?cè)谫u一些他們不用的小玩意兒。有出售玩具的，有出售圖書(shū)的，還有出售手工作品的。突然，我聽(tīng)到有人在吆喝：“走過(guò)路過(guò)千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)，最新的圖書(shū)快來(lái)買呀！”我一下子就被吸引了過(guò)去，我找到了一本我最愛(ài)的書(shū)，我毫不猶豫的用自己的零花錢買了下來(lái)。

　　幾輪游戲過(guò)后，終于等到了我最期待的項(xiàng)目：快樂(lè)丫米。丫米就是美味的意思。我用一個(gè)學(xué)期的努力換來(lái)了參加快樂(lè)丫米的兌換券。拿上兌換券沖到兌獎(jiǎng)地點(diǎn)，領(lǐng)了冰激凌，找了個(gè)地方坐下來(lái)，一邊看著我剛買的書(shū)，一邊美美的吃了起來(lái)。

　　今天的活動(dòng)我玩得真開(kāi)心！這里充滿了孩子們的歡聲笑語(yǔ)，處處都留下了我們快樂(lè)的足跡，這真是一個(gè)讓我感到難忘的六一兒童節(jié)��！

　　“六一”狂歡作文 69

　　六一兒童節(jié)快到了，同學(xué)們都在議論著六一游玩計(jì)劃，有的同學(xué)說(shuō)去長(zhǎng)白山，有的同學(xué)去凈月潭，我卻不敢吱聲，因?yàn)榘职謰寢尶偸悄敲疵�，我也不敢有什么奢望�?/p>

　　六一的早晨，爸爸竟然回來(lái)了，興匆匆地對(duì)我說(shuō)：“閨女，爸爸帶你去范家屯我同學(xué)家，好嗎？”我心里想：誰(shuí)知道范家屯是什么鬼地方？但我嘴上卻說(shuō)：“好啊，爸爸你真好！”我心里又想，總比把我自己悶在家里強(qiáng)。

　　我坐在爸爸的副駕駛的位置上，爸爸的車“高速”行駛在崎嶇難行的水泥路上，我興致勃勃地欣賞著路邊的“風(fēng)光”，不時(shí)出現(xiàn)幾棵高大的楊樹(shù)，倒也是郁郁蔥蔥，偶爾也會(huì)看到某個(gè)農(nóng)戶家門(mén)口有一株大榆樹(shù)，樹(shù)枝彎彎曲曲的，還很好看。

　　終于到了爸爸的同學(xué)家，我連忙蹦下車，一只大黃狗攔在門(mén)口，沖著我汪汪叫，我嚇得掉頭就跑。后來(lái)一位叔叔出來(lái)，趕走了大狗。我心里非常忐忑。叔叔領(lǐng)我去看小狗崽，一個(gè)個(gè)小家伙，毛絨絨地非�？蓯�(ài)。我喜歡一只小黑狗，就把它抱在懷里。叔叔也說(shuō)送給我�？墒前职謪s說(shuō)什么也不答應(yīng)。叔叔說(shuō)留吃飯，我由于心情不高興，就急著回家。

　　在回家路上，無(wú)論爸爸說(shuō)什么，我都一聲不吭。中途，爸爸突然下車，說(shuō)送給我一個(gè)禮物。我心里憤憤地想：哪里會(huì)有什么好禮物，又不是小狗。我一抬頭，爸爸竟然爬上一棵大榆樹(shù)，爸爸瘦瘦的`身子就像猴子一樣，我不禁笑了。咔嚓一聲，爸爸竟然掰斷了一個(gè)大樹(shù)杈。爸爸把大樹(shù)杈裝進(jìn)后備箱。我很好奇，但是也忍住不問(wèn)。

　　車子停在了我們樓下，爸爸大聲說(shuō)：閨女，爸爸請(qǐng)你吃美味。爸爸邊說(shuō)，邊從樹(shù)上摘下像樹(shù)葉子一樣的東西往嘴里吃，邊吃邊說(shuō)：“榆樹(shù)錢，真好吃，好多年沒(méi)吃過(guò)了。”我忍不住也摘下一片來(lái)吃，又澀又苦，我連忙吐了出去。我不禁大怒，“六一、六一這是什么六一？禮物禮物，這是什么禮物？”

　　奶奶這時(shí)走了過(guò)來(lái)，也拽了一片津津有味地嚼著。“唉，你不知道，你爸爸小時(shí)候就是吃這個(gè)長(zhǎng)大的啊”。我急忙問(wèn)奶奶原因，聽(tīng)了爸爸小時(shí)候的故事后，我一陣心酸。突然之間我不再抱怨，突然之間我覺(jué)得這個(gè)這個(gè)兒童節(jié)很有意義。

　　教師點(diǎn)評(píng)：文章貴實(shí)，抒情貴真，成長(zhǎng)貴在反思。這三點(diǎn)都具備的文章當(dāng)然是上上佳作。

　　“六一”狂歡作文 70

　　六一啊，六一，真讓我向往。每一年的六一都是小孩子的節(jié)日——兒童節(jié)，每到那個(gè)節(jié)日，我都能去很多地方玩，這不，我又去玩了。

　　“快快快！”我媽媽大聲的催促我“人家都要到了，再不去就晚了！”我忙加快了速度，十分鐘之后，終于在快要累暈之前完成了所有必做的任務(wù)。當(dāng)我們翻過(guò)無(wú)數(shù)座“高山”（天橋）越過(guò)無(wú)數(shù)條“大�！保ㄈ撕＃┲�后，終于看到了終點(diǎn)——購(gòu)書(shū)中心，我們看到了等在那里的朋友，簡(jiǎn)單的問(wèn)過(guò)好之后，便轉(zhuǎn)身往回走，想知道我們的意圖是什么嗎？請(qǐng)往下看。

　　在酷暑之下，我們匆匆趕路，邊走邊跟朋友二他談?dòng)螒颍�正�?dāng)我們談得高興時(shí)，朋友一驚奇的大喊“哈！”我們一看，到達(dá)了目的地——電玩游戲城�！巴邸迸笥岩淮蠛啊斑@也太便宜了吧，五毛錢一個(gè)幣！”我也大吃一驚，一看這么便宜，我慷慨解囊，掏出二十塊錢來(lái)買幣，朋友一也不落后，掏出了十塊錢，朋友二也掏出了十塊錢，這么加起來(lái)，是八十個(gè)幣！那個(gè)服務(wù)員看我們買了這么多，便多送了二十個(gè)幣給我們，“哇，一百個(gè)幣，怎么玩�。俊保ㄓ捎谝话賯�(gè)幣太多了，沒(méi)辦法一個(gè)一個(gè)寫(xiě)，后來(lái)來(lái)我只寫(xiě)一點(diǎn)事例，請(qǐng)各位讀者諒解）朋友一問(wèn)，沒(méi)辦法了，只能夠一點(diǎn)一點(diǎn)的玩了。

　　事例一：“先玩投籃球吧！”“OK、OK”朋友滿口答應(yīng)，“要不我們比賽誰(shuí)投的多？”我問(wèn)，“不可能，你這么牛，我們這么弱，怎么K的過(guò)��？”“反正幣多得是，怕什么？”“好吧。”哈哈，第一局他們都過(guò)不了，我卻一下子沖到了第三關(guān)，我還在專心致志的`投球中時(shí)，他們一下子高聲呼喊起來(lái)：“哇，你牛喔！居然刷記錄了！”我一看是哦，兩邊的數(shù)字欄都在動(dòng)，我更加努力了，分?jǐn)?shù)也隨著我的動(dòng)作加起來(lái)，終于，過(guò)了第三關(guān)之后，我不行了。“也不錯(cuò)了�！蔽疫@樣安慰自己。

　　事例二：“咦，你看那里有好多人包圍著呢！”朋友一說(shuō)，我和朋友二看過(guò)去，是喔，是挺多人的，我們懷著獵奇的心里往那邊走去，原來(lái)是彈球機(jī)，就是從上面砸下來(lái)，砸中幾位數(shù)就是幾張票，我們都試了一下，我中一，朋友一中二十，朋友二中三十，我最差，無(wú)奈。

　　今天真好玩，后來(lái)我們還拿票去換了不少禮品呢，真好。

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