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六一作文

2022-04-13 兒童節(jié)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編精心整理的六一作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

六一作文 篇1

  “我的六一……三色六一……”我躺在床上,不斷地哼著一首不成調(diào)的原創(chuàng)歌曲。我的思緒隨著歌曲的旋律,回到了去年,那個(gè)三色六一……

  喜氣洋洋×火辣勁爆=紅色六一

  拖著疲憊的身軀,我打開家門。“我回來(lái)……”“了”字還沒出口,便被一聲響亮的炮聲嚇得縮回了嘴里。家里這是怎么搞的!跟大過(guò)年……不,比過(guò)年還喜慶!墻壁、沙發(fā)、吊燈、門框……到處都裝飾得紅紅火火的。爸爸媽媽則坐在椅子上,笑瞇瞇地看著我。兩個(gè)人從手里各拿出一條對(duì)聯(lián),拼在一起。我無(wú)可奈何地看著那兩行字:“祝嘉宜同學(xué)”,“兒童節(jié)快樂(lè)!”喂,我已經(jīng)不是兒童了好不好……

  媽媽煮了一桌子美味佳肴,甚至還買了“肯德基”新出的“嫩牛五方”?粗鴱奈匆娺^(guò)的美食,我興致大發(fā),拿起其中一個(gè),一口咬下“嫩牛五方”厚實(shí)的面皮,一股熱流從我的嘴中蔓延開來(lái)!鞍!好辣!我的嘴巴啊!”

  驚險(xiǎn)刺激×興奮心情=黃色六一

  午餐后,爸爸去上班了。媽媽宣布:“南于今天足六一兒童節(jié),是兒童的節(jié)日。下午,由我?guī)Ъ我送瑢W(xué)去游樂(lè)場(chǎng)!”我喜出望外。

  半小時(shí)后,游樂(lè)場(chǎng)。我和媽媽玩著游樂(lè)項(xiàng)日.“過(guò)山車”、“海盜船”……一個(gè)個(gè)驚險(xiǎn)刺激的游戲令我興奮不已。

  我和媽媽坐在“云霄飛車”上,不斷地尖叫著,享受著這種美好的時(shí)光,好開心!

  慘遭“拋棄”×獨(dú)自在家=藍(lán)色六一

  我拉著媽媽的手腕,指著一個(gè)大大的轉(zhuǎn)盤,說(shuō):“媽媽,我們?nèi)ネ婺莻(gè)項(xiàng)目吧!”媽媽剛要應(yīng)允,就被一聲電話鈴聲打斷。我期待著媽媽結(jié)束通話后與我一起玩轉(zhuǎn)盤的樣子,可卻事與愿違。

  媽媽一放下手機(jī),立刻抓住我的手,拉著我邊跑回車旁,邊說(shuō):“嘉宜,媽媽接到了一個(gè)緊急的任務(wù),要馬上回公司。我把你載回家,你在家待著,等我回來(lái)!”“那轉(zhuǎn)盤……”“下次,下次一定帶你來(lái)玩!”

  我一個(gè)人坐在家中的電腦桌前,手指無(wú)力地敲打著鍵盤,趴在桌上,盯著屏幕上移動(dòng)的鼠標(biāo)指針。我又被媽媽放在家里了,媽媽還真是忙?山裉欤皇橇粌和(jié)嗎?不是我的節(jié)日嗎?

  我的回憶結(jié)束后,想一想,三色六一,還真是有趣呢!不成調(diào)的歌聲又從我的口中傳出來(lái):“我的六一……三色六一……”。

六一作文 篇2

  告別了過(guò)去,就要有迎接未來(lái)的準(zhǔn)備。把美麗的記憶藏在內(nèi)心深處,勇敢擁抱未來(lái)。——題記

  最后一個(gè)“六一兒童節(jié)”可謂是我人生中最值得紀(jì)念的一天之一。

  那天,我進(jìn)入校園,環(huán)顧四周,花依然芬芳,樹木依舊青翠,天空依然湛藍(lán),我的心,卻變得沉重了起來(lái):最后一個(gè)六一,也宣示著我們要畢業(yè)了,要分別了……

  進(jìn)入教室,桌椅早就被同學(xué)們擺成了一個(gè)圈,同學(xué)們都帶來(lái)了好吃的和玩樂(lè)工具……老師說(shuō)了下流程:早上”新入隊(duì)儀式“后自己在班級(jí)過(guò)節(jié)日,下午觀看”放飛夢(mèng)想“的表演。

  看到一、二連級(jí)的小弟弟小妹妹們,我的心再次傷感了起來(lái):一年級(jí)學(xué)生的新起點(diǎn)卻是我們六年級(jí)小學(xué)生活的終點(diǎn)。聽到他們的宣誓聲時(shí),我祝愿道:我真心祝愿你們,愿你們能夠把握好小學(xué)六年的生活,我的遺憾,希望你們能夠替我補(bǔ)上,也為那些在小學(xué)有過(guò)遺憾的人補(bǔ)上……

  到了自己過(guò)節(jié)日時(shí),老師組織我們玩”踩氣球“、”夾珠子“、”套圈“、“搶椅子”等游戲。這一次,老師陪我們玩,放下了師生關(guān)系,就像久違的朋友一般,笑著,樂(lè)著。我們不能預(yù)料到以后會(huì)發(fā)生的事,我們只知道現(xiàn)在,我們很快樂(lè),或許在這一刻,很多人想要這個(gè)畫面永遠(yuǎn)停止吧……

  到了“搶椅子”的環(huán)節(jié)時(shí),老師放音樂(lè),幾個(gè)人手牽著手繞著擺好的椅子圍成一圈行走,心懸著,其他同學(xué)整齊的拍打著小手,更是增添了幾分緊張的氣氛。隨著音樂(lè)的戛然而止,那幾位同學(xué)反應(yīng)過(guò)來(lái),搶上了有限的椅子,隨著同學(xué)們的哄笑聲,一回合結(jié)束了。有幾個(gè)膽大的學(xué)生硬把數(shù)學(xué)老師拉下來(lái)和我們一起玩耍,老師推推搡搡的下來(lái)了,笑著樂(lè)著……就連校長(zhǎng)也被我們的歡笑聲所吸引,站在門口笑著,樂(lè)著……這時(shí)候的我們的笑容是最純真的,少了平常的矛盾,多了一份溫馨。

  而我的心似乎和我做對(duì)似的,一段傷感的心理我眼中的世界,朦朧了眼眸:如果,時(shí)間能一直停在這多好啊,可是,我明白,時(shí)間過(guò)去了就是過(guò)去了,時(shí)間不會(huì)等人。這個(gè)氣氛似乎晚來(lái)了幾個(gè)世紀(jì),讓人等得好苦啊……這個(gè)“六一”過(guò)后,就代表我已不再是小孩子了,是該懂事了。想著想著,我的拍手聲越來(lái)越小,笑容依在,只不過(guò)少了點(diǎn)色彩……

  再見了,最后的“六一”;再見了,我的孩子氣;再見了,我的小伙伴們;再見了,親愛的母校;再見了,我的童年。然而,告別了那些以后,該迎接未來(lái)了,該懂事了吧……

  回到家后,我找了首歌聽,這首歌叫“雨后的彩虹”,鄭源唱的,對(duì)于傷感的我,在聽到這首歌后,感觸良多……

  當(dāng)告別了過(guò)去后,就要做好迎接未來(lái)的準(zhǔn)備。告別并非失去,而是開啟了另一個(gè)旅途。把美好的記憶放在心底,讓他做一道最美的風(fēng)景線吧……

六一作文 篇3

  今天,同學(xué)們冒著烈日,連續(xù)排練了兩節(jié)課,所以,隊(duì)伍中便爆發(fā)出許多不滿的聲音。

  這時(shí)冀老師開口了:“同學(xué)們,這是你們的最后一個(gè)‘六一’兒童節(jié),或者,從某種意義上說(shuō),這也是你們的一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的童年告別儀式,這將為我們的兒童生活畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)!

  聽著老師的話,我心中猛得抽緊了。是啊,最后一個(gè)“六一”兒童節(jié),過(guò)完這個(gè)“六一”兒童節(jié),我們就再也沒有機(jī)會(huì)像這樣過(guò)一個(gè)兒童節(jié)了。

  一年級(jí)時(shí),我們一起表演《詠鵝》;二年級(jí)時(shí),我們一起表演《游子吟》;三年級(jí),我們表演了《花木蘭》;四年級(jí),我們表演了《同喜同喜》……過(guò)去的那一個(gè)個(gè)畫面清晰地開始出現(xiàn)在我們的腦海中。

  還記得,兒時(shí)最希望上高年級(jí),因?yàn)楦吣昙?jí)就不用再排練了,可是真正上到高年級(jí)的時(shí)候,卻又十分懷念兒時(shí),想到這兒,我的眼眶不禁濕潤(rùn)了。

  是啊,時(shí)光過(guò)得飛快,一去不回,像一匹不回頭的千里馬。過(guò)了這個(gè)夏天,我們就再也不是兒童了,再也過(guò)不了兒童節(jié)了,縱然再有機(jī)會(huì),想必主角也不會(huì)是我。從現(xiàn)在開始,我們誰(shuí)也無(wú)法再回到過(guò)去,我們唯一可以珍惜的就只有現(xiàn)在所擁有的,所以,我們一定要把握好這最后一次的“六一”兒童節(jié)。

  奇怪,冀老師的話讓我們大家都沉默了,接下來(lái)的排練,時(shí)間再長(zhǎng)也再無(wú)人再抱怨了。

六一作文 篇4

  今天是我們兒童的節(jié)日,我們高興極了。

  游戲開始了,我把我們班的游戲玩了一遍,雖然沒進(jìn),但是老師也給了我們一張,玩完之后我覺得很不好玩,又去玩了10班的游戲,共有四個(gè)乒乓球投進(jìn)盆里就行了,兩個(gè)一張,我瞄準(zhǔn)盤,右手稍微用一點(diǎn)點(diǎn)勁兒就進(jìn)去了,我心中暗暗自喜,心想:這么簡(jiǎn)單,我肯定都能投進(jìn)去,可是沒有想到,自己可能暗喜過(guò)度了,到了第三個(gè)沒有投進(jìn)去,后來(lái)我開心的心情一下子降到了最底層,就像做過(guò)山車一樣,后來(lái)周雨薇在后面鼓勵(lì)我說(shuō):“馬溢蕊,加油,”聽見了這句話,我又像一開始那樣投,可惜這次好像比那次用力了,沒有投進(jìn)去,其實(shí)一開始應(yīng)該是一個(gè)一張,可是又改了,我還不知道,就覺得是一個(gè)一張,就說(shuō):“劉老師,你給我兩張吧,”“不行,一張,”劉老師笑著拒絕了我,可是在我一直的嘮叨下,劉老師終于同意給我兩張了。

  我馬上去換零食了,后來(lái)我接著又去那里玩了,我覺得那個(gè)有些字很簡(jiǎn)單也很好玩,就一直去那里玩,玩了又玩。

  可是一會(huì)兒就結(jié)束了,我們都不甘情愿的回到教室里,今天真是我在學(xué)校里最高興的一天!

六一作文 篇5

  我們聆聽過(guò)二十一世紀(jì)的第一聲鐘響,擁抱過(guò)新千年的第一縷曙光,今天,當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)越過(guò)地平線時(shí),伴著花兒的芬芳,披著節(jié)日的盛裝,我們終于迎來(lái)了屬于我們自己的節(jié)日!六一。

  今天,我們?nèi)昙?jí)舉行了游園活動(dòng),來(lái)慶祝六一。六一游園活動(dòng)終于拉開了帷幕,最有趣的`就要數(shù)“一氣呵成”了,我摩拳擦掌。我興高采烈地來(lái)到了自已班玩“一氣呵成”玩這個(gè)節(jié)目的人可真多!隊(duì)伍排得像長(zhǎng)龍似的,我在隊(duì)伍中焦急而又耐心地等待。終于輪到我了,我深吸一口氣,忽然,我笑了,我又深吸一口氣,“呼”地一聲,五根燭就全都覆滅了,老師給我記上了5分,我走著貓步,得意洋洋地走出了教室。

  “鋌而走險(xiǎn)”更讓我回味無(wú)窮,我小心翼翼地拿著乒乓球拍托著乒乓球,乒乓球就象一個(gè)乖巧的小娃娃紋絲不動(dòng),我得意極了,忽然小娃娃動(dòng)了一下,我嚇得連氣不敢出,娃娃又回到了中心,啊,原來(lái)是虛驚一場(chǎng)!好不容易到了終點(diǎn),我已經(jīng)費(fèi)了九牛二虎之力了,老師給我寫下了5分,我面如土色。

  精彩連連不斷,有驚心動(dòng)魄的“蜻蜓點(diǎn)水”,有刺激的“海底撈寶”,還有有趣的“金龜下蛋”……我們的歡歌笑語(yǔ)依然在教室里久久地回蕩。

  難忘啊六一!快樂(lè)啊六一!我希望天天過(guò)六一,天天都有個(gè)好心情!

六一作文 篇6

  光陰似箭,日月如梭,同學(xué)們翹首期盼的六一兒童節(jié)終于又來(lái)臨了。

  這天我早早地到達(dá)了我的母校。只看大門口有幾位校領(lǐng)導(dǎo)在給我們發(fā)糖。我拿過(guò)糖笑著向校領(lǐng)導(dǎo)道謝。然后跑到了班級(jí)里,開始了化妝之旅。

  我姐姐先給我在臉上打一遍干粉。我再去找阿姨,畫眉毛,畫眼影。畫完然后再看看周圍同學(xué),個(gè)個(gè)都像小美人小帥哥。

  因?yàn)閳?chǎng)地有限,所以過(guò)六一被分為一二三年級(jí)表演第一場(chǎng),四五六年級(jí)表演第二場(chǎng)。

  那時(shí)還不到我們高年級(jí)表演的時(shí)候,所以我們現(xiàn)在教室里看一二三年級(jí)表演的直播。

  表演開始了,首先管樂(lè)隊(duì)表演演奏的曲目是國(guó)歌,之后是一二三年級(jí)的小同學(xué)表演。其中我最喜歡的節(jié)目是《擊鼓顯中華》小同學(xué)們擊的是鏗鏘有力,象征著我國(guó)團(tuán)結(jié)一致奮發(fā)向上的精神。

  過(guò)了好一會(huì)兒才到我們最敬愛的校長(zhǎng)講話,表演才正式開始。我最喜歡的節(jié)目是604班的《肥瘦之爭(zhēng)》這個(gè)小品告訴我,高尚才是真正美,心靈才是真正美,健康才是真正美。

  等我們們以后上了初中,就再也不能過(guò)六一兒童節(jié)了,童年就這樣離我而去,再見了我的童年!難忘的最后一個(gè)六一兒童節(jié)!

六一作文 篇7

  我們今天進(jìn)行了最后一次六一游園活動(dòng)。我玩的非常開心,因?yàn)槲覔Q了零食。

  讓我最開心的是,拼運(yùn)氣的活動(dòng)。

  我和趙涵睿等了很久才排上的隊(duì),先上去的是趙涵睿,她在盒子里摸了很久才摸出了一張,上面寫著,捏鼻子轉(zhuǎn)3圈。她就捏著鼻子轉(zhuǎn)了3圈,她又摸了一張,還是沒有中。

  接下來(lái),該我了。我的心里忐忑不安,因?yàn)槲也幌氤榈侥笾亲愚D(zhuǎn)圈的紙條,我忐忑不安的把手伸進(jìn)紙箱中,從中拿出了一張紙條,上面寫著再抽一次,我又開心又不開心。開心是因?yàn)闆]有抽到轉(zhuǎn)圈,不開心是因?yàn)闆]有中獎(jiǎng)。我又把手伸進(jìn)去摸了一張紙條。我還沒有打開,但是有好多的,字跡,一旁的趙涵睿就說(shuō)肯定是轉(zhuǎn)圈,我很忐忑。結(jié)果,我一看我中獎(jiǎng)了,贏了一張獎(jiǎng)券。我很開心。

  這是我在學(xué)校的最后一個(gè)兒童節(jié),我非常開心,因?yàn)槲覔Q了零食吃。

六一作文 篇8

  今天我格外高興,因?yàn)橛瓉?lái)了一年一度屬于自己的節(jié)日---六一國(guó)際兒童節(jié)。

  早晨,媽媽和爸爸帶我去公園里玩。在街上,有川流不息的汽車都似乎通向慶祝的道路,花兒好像向我點(diǎn)頭微笑,鳥兒也好像向我低吟問(wèn)好:“祝小朋友六一兒童節(jié)快樂(lè)!” 。

  到了公園門口,今天人好多呀!公園里人山人海,所有人的臉上都洋溢著幸福的微笑,整個(gè)公園就像一片歡樂(lè)的海洋。

  公園舞臺(tái)上有“七彩的童年”五個(gè)鮮紅的大字,還有那一面面五顏六色的彩旗更增添了節(jié)日的氣氛。節(jié)目在我的盼望中拉開了巨大的帷幕。首先是兩位小朋友上臺(tái)來(lái)主持。廣播里響起哄亮的聲音隨著優(yōu)美的音樂(lè),舞臺(tái)上的小演員翩翩起舞,更增添了節(jié)日的喜慶。舞臺(tái)下隨之而來(lái)的是陣陣熱列的掌聲和歡呼聲。

  看完文藝表演節(jié)目后,我發(fā)現(xiàn)游戲可真多啊,真是五花八門,應(yīng)有盡有。許多小朋友們?cè)谕嬗腥さ挠螒,遠(yuǎn)處都聽見朗朗的歡笑聲,熱鬧極了。

  時(shí)間過(guò)得真是太快了,我只好依依不舍地離開了公園。今天,我度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日。

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