無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的慶六一作文4篇,希望能夠幫助到大家。
慶六一作文 篇1
六一兒童節(jié)到了,是不是有很多家長都煩惱著帶孩子去哪里玩呢?去長隆水上樂園吧!那里是孩子們嬉水的樂園,刺激好玩的游樂設(shè)施讓人流連忘返,那里的風(fēng)景更像大自然一樣景色宜人。
溫暖的陽光照在臉上,海浪迎風(fēng)撲來,兒童的歡笑聲四處播放,寶貝水城里的孩子正在水里開心的游玩,那里有各種各樣的卡通人物,還有七彩繽紛的'花朵裝飾,再加上碧藍(lán)的水,仿佛像仙境一般。大水桶中濺落的水花更令孩子們透心清涼。
玩了美麗的寶貝水城,刺激的夏威夷水城還等著你呢!蜿蜒曲折的水滑道,清涼清涼的水花濺在臉上,微風(fēng)吹在臉上更是清涼無比,滑下來的瞬間還感到刺激。那里的卡通裝飾像真的一樣,威武的龍蝦,可愛的小魚,五顏六色的珊瑚,真像一個(gè)海底世界。
這真是六一兒童節(jié)的好去處!家長們快快帶上孩子們來到這個(gè)長隆水上樂園吧!讓孩子們?cè)谶@六一過上開心快樂的童年。
慶六一作文 篇2
星期四下午,趙老師和曹老師告訴我們,明天下午“歡慶六一”。那時(shí)候我們?nèi)嗤瑢W(xué)都興奮地叫起來了。
到了星期五下午,有得帶:呀!土豆、好味魚、蘑菇力、……還有人帶樂器呢!上課鈴聲響了,歡慶“六一”正式開始,主持人有六個(gè),分別是:隊(duì)顏顏、唐通智、唐志偉、謝婕……然后他們輪流來點(diǎn)人上來表演節(jié)目;有的唱歌、有的跳舞、有的讀作文、有的講故事……到放學(xué)的時(shí)候有很多節(jié)目,但令我最難忘的'是羅旭陽的街舞,他的舞步讓我們驚呆了,還有人說:“羅旭陽你可以去賣藝了!蹦菚r(shí)候我們?nèi)嘈Φ枚亲犹邸⑸蠚獠唤酉職,真是太好笑了?/p>
放學(xué)的時(shí)候曹老師和趙老師還買了些東西發(fā)給我們,有棒棒糖、香芋糖……發(fā)完之后,曹老師和趙老師對(duì)我們說了一句“祝同學(xué)們節(jié)日快樂”我們也對(duì)老師說了聲“謝謝”。
今天的“歡慶六一”使我終生難忘。
慶六一作文 篇3
一年一度的國際六一兒童節(jié)終于到來了,一大早,同學(xué)們穿著整潔的校服,高高興興地來到學(xué)校,共同慶祝六一兒童節(jié)。
首先進(jìn)行的是表彰大會(huì)。在頒獎(jiǎng)典禮上,我不僅獲得了校級(jí)三好學(xué)生的榮譽(yù),還獲得了區(qū)級(jí)三好學(xué)生和美德少年的'榮譽(yù)稱號(hào)。當(dāng)校長把沉甸甸的獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品遞到我手中時(shí),我既開心又激動(dòng)。頒獎(jiǎng)結(jié)束后,隨著音樂的旋律,我們又把大課間的體操表演完整地排練了一遍,為即將到來的體操比賽做好準(zhǔn)備。
接下來,所有同學(xué)都回到了各自的班級(jí)進(jìn)行班級(jí)活動(dòng)。在老師的安排下,得獎(jiǎng)的同學(xué)把帶來的糖果分享給了大家,老師也給我們分發(fā)了一些好吃的零食。然后節(jié)目表演開始了,第一個(gè)上場(chǎng)的兩位同學(xué)本想合作表演一個(gè)“硬幣穿手”的小魔術(shù),可惜因?yàn)楹献鞑划?dāng),還沒表演完就被同學(xué)們看出了破綻,大家都笑著說:“哈哈,看到了,看到了,你手上有吸鐵石......”
第二個(gè)輪到我上場(chǎng)表演了,我為大家表演的也是一個(gè)魔術(shù)。我最近剛學(xué)了一個(gè)“明日環(huán)”小魔術(shù),它是利用一個(gè)小小的技巧,將環(huán)瞬間自動(dòng)地套在鏈子上。剛上臺(tái)時(shí)我也有一些緊張,再加上前面的露餡,我第一次的表演也不小心失敗了?僧(dāng)我抬起頭來,看到同學(xué)們期待的目光時(shí),突然變得不那么緊張了。第二次,我順利而又迅速地完成了表演。剛演完,同學(xué)們就給我送來了熱烈的掌聲,大家紛紛圍到我身邊向我求教真相。于是我又表演了好幾次,并將決竅教給了他們,他們很快也都學(xué)會(huì)了。接著其他同學(xué)也表演了許多精彩的節(jié)目,老師還給我們表演的同學(xué)頒發(fā)了一些精美的獎(jiǎng)品。
不知不覺,表演結(jié)束了。這個(gè)六一兒童節(jié),我們過得非常開心。
慶六一作文 篇4
快要過六一兒童節(jié)了,老師每天忙著給我們排練節(jié)目,女同學(xué)排練的很好,但是,男同學(xué)把老師交代的事情沒有及時(shí)完成,影響了我們整體的進(jìn)度,老師很生氣,對(duì)男同學(xué)進(jìn)行了批評(píng)。
老師幫我們排練的節(jié)目,女同學(xué)組成三角形的隊(duì)形,男同學(xué)站成四隊(duì)組成長方形。這樣的隊(duì)形排練出來,我覺得整體效果很棒,很好看。男同學(xué)學(xué)的比較慢,所以女同學(xué)休息的時(shí)間比較多,終于男同學(xué)練習(xí)好了,女同學(xué)又開始忙著練習(xí)變化隊(duì)形,經(jīng)過一次一次的`練習(xí),我們終于練習(xí)好了,然后,老師讓我們整體表演一次。
我們的節(jié)目是詩歌朗誦,老師安排的服裝是女生穿旗袍,男生是半袖短褲,到六一表演的那天,我們還需要化妝,女生的頭發(fā)由老師統(tǒng)一扎成兩個(gè)可愛的小辮子,我們?nèi)喽加X得老師的主意很好,大家都很開心,到正式表演的時(shí)候,我們肯定會(huì)表演的很精彩,給班級(jí)爭(zhēng)光,二六班一定會(huì)成功的,我們永遠(yuǎn)是第一名,加油!二六班是最棒的!
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