無論是在學(xué)校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的愉快的六一兒童節(jié)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
愉快的六一兒童節(jié)作文1
今天我們學(xué)校舉行六·一慶祝活動(dòng)。早晨只見校門裝扮一新，同學(xué)們個(gè)個(gè)臉上都帶著笑容。我坐在位置上靜靜地聽著同學(xué)把古詩伴隨著音樂讀，簡直好聽極了。一·六班的同學(xué)表演的天鵝舞也非常好看，高年級的大哥哥和大姐姐表演的歌曲聯(lián)唱把我給聽得入迷了。不知不覺演出結(jié)束了，我們班和一·三班一起分享了動(dòng)畫片《舒克與貝塔》，老師還給我們發(fā)了糖果。哈哈，過六·一節(jié)真幸福。
鈴聲一響，我們迫不及待地直奔到樓下，來到讀書交易市場，那里人山人海，有的同學(xué)還吆喝著，我買了一本《寓言故事》，這本書我很喜歡，現(xiàn)在我已經(jīng)讀了一半。今天我還被評為“讀書小博士”，爸爸夸獎(jiǎng)了我，真是值得紀(jì)念的一天，我喜歡過六·一，長大真好！
愉快的六一兒童節(jié)作文2
今天是我上學(xué)度過的第一個(gè)六一兒童節(jié)。
聽舞蹈老師說我們要上去演出，我很高興也很自豪。早晨媽媽很早就帶著我去了學(xué)校，老師給我們畫上了亮麗的妝，接著我們換上了漂亮的裙子，我們一切都準(zhǔn)備好了就蹦蹦跳跳的跑到了操場上。我們在下面看了一會演出，老師說下一個(gè)就是我們的節(jié)目了，我有點(diǎn)興奮，到了臺上音樂一響我們就開始翩翩起舞了。每一個(gè)動(dòng)作我都做的非常的認(rèn)真，就在這時(shí)一陣風(fēng)刮來，把我的頭飾甩到了我的臉上遮住了我的臉頰，我也顧不上那么多，把頭一甩繼續(xù)跳。隨著美妙的音樂，我們又換了好多的隊(duì)形。
聽到下面的'掌聲，我的心里非常的高興。跳完了我們又一起做游戲，玩的非常的開心！
愉快的六一兒童節(jié)作文3
今天，萬里無云，風(fēng)和日麗，同學(xué)們既開心又激動(dòng)，因?yàn)榻裉焓橇粌和?jié)。
六一聯(lián)歡會在教室里舉行，同學(xué)們精神抖擻地走進(jìn)教室。教室里掛著彩燈和彩花，墻上掛著彩條，窗戶上貼著各種各樣的剪紙，黑板上寫著“祝六一兒童節(jié)快樂�！�
節(jié)目開始了，小紅表演彈鋼琴，小紅的手指在鋼琴上彈來彈去，像小白兔跳來跳去。小明和同學(xué)們表演了《濟(jì)公活佛》的節(jié)目，他們頭戴黑帽子，身穿袈裟，腰上還系著一個(gè)葫蘆，大家都看得津津有味。
表演結(jié)束了，我們玩得很開心。
愉快的六一兒童節(jié)作文4
星期五下午，天氣晴朗，風(fēng)和日麗。同學(xué)們的心情非常得開心，因?yàn)槲覀儼嘁e行六一聯(lián)歡會。
同學(xué)們穿著五顏六色的衣服走進(jìn)教室，天花板上掛著五顏六色的氣球，上面還貼著幾只小動(dòng)物，還掛著幾個(gè)小燈籠，非常好看。
節(jié)目開始了，小主持人說：“下面有請小明同學(xué)為大家彈琴�！毙∶魍瑢W(xué)的手在琴上彈來彈去，就像幾只小白兔在上面蹦蹦跳跳。接著，由小紅等同學(xué)來表演《濟(jì)公活佛》的節(jié)目。幾個(gè)小朋友帶著黑帽子，脖子上掛著一串珠子，腰里還記著大葫蘆在臺上跑來跑去，十分滑稽，贏得了大家熱烈的掌聲。
時(shí)間過得真快啊！節(jié)日結(jié)束了，我和同學(xué)們都依依不舍地離開了教室。
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