在現實生活或工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的特別的兒童節(jié)六一作文300字-兒童節(jié)，僅供參考，歡迎大家閱讀。

特別的兒童節(jié)六一作文300字-兒童節(jié)1

　　今天是一個特別的日子，就是“六一”兒童節(jié)。我先和媽媽先去吃麥當勞，麥當勞里人山人海，全部是小孩子，今天的`小孩是最幸福的了。吃完了麥當勞我和我的媽媽來到了人人樂的三樓，我先去買我的西瓜太郎水彩筆，我們左找右找，找到了西瓜太郎的蠟筆又找到了米老鼠的水彩筆還找到了小丸子的蠟筆……就是沒有找到西瓜太郎的水彩筆。最后我們千辛萬苦才找到了我想要的西瓜太郎水彩筆，它有24色，是香味水彩筆。然后我和媽媽又找我的小風扇，我問售貨員你知道那里有買小風扇的嗎？售貨員說：“我們這里沒有買小風扇的，”那我就用陀螺來代替吧，我選來選去找到了我喜歡的陀螺，名字叫旋翼飛鳳，他是攻擊性的。這兩個禮物是爸爸媽媽送給我的節(jié)日禮物。

　　兩點多的時候，我們小區(qū)舉辦活動，主題是我快樂、我飛翔、我環(huán)保三句話，我參加了兩個項目一個是抽獎，我抽了兩次都中獎了，我又去玩飛鏢，我第一次中了，第二次沒有中，我得了三個獎品，兩瓶雪碧，一個有十個顏色的多彩筆。

　　今天真好啊，要是能隔一個月過一次六一兒童節(jié)那有多好啊！

特別的兒童節(jié)六一作文300字-兒童節(jié)2

　　今天是六一兒童節(jié)，我被范思齊邀請到她媽媽單位里去玩。

　　范思齊媽媽的單位是在高教園區(qū)內的職業(yè)技術學院，原來范思齊的爸爸媽媽都是老師。媽媽把我送到那里后，阿姨就來接我了，阿姨首先問我有沒有吃早飯，我說吃了，然后阿姨就帶著我到她們學校里的體育館里去，讓我和范思齊一起玩打羽毛球，我走進場館時，發(fā)現范思齊正在和幾個大姐姐一起打羽毛球，我心想：范思齊可真是厲害，連羽毛球都會打了！范思齊見我來了，就跑過來，拉著我一起玩。我哪會打什么羽毛球啊！可我又不好意思拒絕，只好先答應了。我們兩人打羽毛球就像在練發(fā)球一樣，因為一個球都沒有接著。后來阿姨來了，看到這個情形，就跟我說：“來，我們兩個一起打吧！”我打來打去，還是一個球也沒有接著，正當我心灰意冷時，我居然接住了一個發(fā)球，這讓我興奮不已，可接下來還是和剛才一樣，一個都沒有接著，真是掃興！這時范思齊媽媽接了個電話，就先出去了，我們兩人看沒有什么意思，就玩起了貓捉老鼠的游戲，還是這個游戲適合我們，我們玩得可開心了！今天可真有意思的六一兒童節(jié)！

特別的兒童節(jié)六一作文300字-兒童節(jié)3

　　今天，是一個令人興奮的節(jié)日———兒童節(jié)。

　　下午，我早早地化了妝，在后臺等待，要知道，今天我的任務繁多，要表演三個節(jié)目。

　　看著一位一位演員紛紛下臺，心中不免有些緊張，這次，全校同學都看著我表演呢！

　　隨著主持人的話音落下，我走上了臺階，熟悉的音樂在耳邊響起，心中一直鼓勵自己，把動作做到位，盡全力把它做好。不過在轉圈的時候頭暈乎乎的，裙子老絆住腳，因此慢了好多，還差一點兒就跟是人“打架”了呢！還好是有驚無險。

　　我想辦法穩(wěn)定自己的情緒，讓自己心里不要慌亂。我找準節(jié)奏，一絲不茍地跳著，音樂結束后，竟博得了熱烈的掌聲。

　　在一片喧鬧聲中，我立刻換好衣服，迅速地跑上舞臺。

　　這次要表演的節(jié)目是《飛得更高》需要風箏做道具。不過頑皮的小風箏就是不聽話，被風婆婆輕輕一吹，不肯老老實實地“躺”在地面上，這兒飛飛，那兒瞧瞧，無耐之下，我只好讓它受點委屈——用腳踩住它。隨著音樂的旋律，要翻跟斗時，誰知我的腳一軟，索性跪在了地上。接著我注意力高度集中，順利地跳了下去，直到謝幕。

　　這次六一雖然有點兒辛苦，不過能與全校同學一起分享勞動果實，我依然很快樂。

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