在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的小學(xué)兒童節(jié)作文，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)兒童節(jié)作文1
往年的六一兒童節(jié)都是爸爸媽媽陪我出去玩，而今年我卻留在了家里。
整個(gè)上午我都在老師、同學(xué)的校信通博客里遨游。
在我看過(guò)的雨點(diǎn)般多的博文中《財(cái)富與“財(cái)富”》讓我受益匪淺。
那里面讓我真正地知道：真正的財(cái)富往往無(wú)價(jià)，它不因人的外觀富貧而有所區(qū)別。我想起了以前看過(guò)的一個(gè)故事：從前有一個(gè)腰纏萬(wàn)貫的富翁和家徒四壁的鞋匠是鄰居。富翁餐桌上擺的全是山珍海味他卻沒(méi)有胃口吃，鞋匠只能吃咸菜配饃頭，但他每次吃飯吃得都很開(kāi)心。富翁總會(huì)失眠，而鞋匠每天晚上唱一會(huì)兒歌就開(kāi)心地入睡了。富翁失眠、沒(méi)胃口是因?yàn)樗男谋唤疱X(qián)占據(jù)了，他只有財(cái)富而沒(méi)有“財(cái)富”。鞋匠樂(lè)觀、開(kāi)朗，這就是鞋匠的“財(cái)富”。
我想如果我面臨財(cái)富與“財(cái)富”的抉擇，我會(huì)毫不猶豫地選擇“財(cái)富”。因?yàn)樨?cái)富雖然可以使你富有，但你會(huì)孤獨(dú)、寂寞，而“財(cái)富”能使你健康、快樂(lè)。
財(cái)富對(duì)人們還有許多壞處，比如在我們班里一些家里特有錢(qián)的同學(xué)總在一起攀比財(cái)富，財(cái)富勾引得他們四處?kù)乓?tīng)：“我的書(shū)包二百多塊錢(qián)�！薄拔业淖孕熊�(chē)一千多�！薄拔业陌l(fā)卡八十多�！薄�(cái)富讓他們忘記了自己到學(xué)校來(lái)是干什么的了。
不管你物質(zhì)上是貧窮還是富有，我們始終要擁有精神上的這筆“財(cái)富”，使自己開(kāi)開(kāi)心心、快快樂(lè)樂(lè)！
這個(gè)六一兒童節(jié)，我過(guò)得與眾不同，這個(gè)六一兒童節(jié)我過(guò)得受益匪淺，這個(gè)六一兒童節(jié)我過(guò)得意義非凡，我開(kāi)心、我快樂(lè)！
小學(xué)兒童節(jié)作文2
兒童節(jié)是為我們這些兒童所特定的節(jié)日，目的是在鼓舞兒童并喚起社會(huì)兒童教育以培養(yǎng)健全的孩子，懇切呼吁人們善加保護(hù)自己的未來(lái)的主人翁，雖然我國(guó)兒童節(jié)目前不在放假，但為了紀(jì)念兒童，學(xué)校還送禮物給我們，讓我們能享受兒童節(jié)的樂(lè)趣。
目前我還是一個(gè)兒童階段的年齡，但爸爸為了讓我像美國(guó)人一樣有一口流利的英語(yǔ)，所以讓我去學(xué)英語(yǔ)；媽媽為了讓我像樂(lè)圣貝多芬一樣，所以讓我去學(xué)鋼琴；老師 為了我有一個(gè)很好的領(lǐng)導(dǎo)能力，所以讓我當(dāng)班長(zhǎng)，我也一直很感謝爸媽及老師用心的栽培；我不斷更努力的去學(xué)習(xí)，以不致辜負(fù)大家對(duì)我的期望。
人生的每一個(gè)過(guò)程都有不一樣的經(jīng)歷，我珍惜現(xiàn)在兒童這個(gè)階段，好好把握時(shí)間努力用功讀書(shū)，成為知識(shí)廣博的好兒童；希望將來(lái)長(zhǎng)大后，對(duì)事情有正確的判斷；行事為人都不偏行己路，才不致使父母為我操心，對(duì)國(guó)家社會(huì)有很大的貢獻(xiàn)，為人民謀福祉，創(chuàng)造更祥和的社會(huì)。
雖然現(xiàn)在兒童節(jié)只紀(jì)念不放假，但「兒童是國(guó)家未來(lái)的主人翁」，只要不辜負(fù)父母及師長(zhǎng)的期望，每天都過(guò)著充實(shí)的日子，將來(lái)一定能成為國(guó)家的棟梁。
小學(xué)兒童節(jié)作文3
“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”，兒童節(jié)的慶祝歌聲在我耳邊回旋，一年一度的兒童節(jié)又到了，兒童節(jié)對(duì)咱們來(lái)說(shuō)，可說(shuō)是一項(xiàng)嚴(yán)重的節(jié)慶，校園為了讓咱們有一個(gè)高興的兒童節(jié)，便舉辦了一場(chǎng)隆重的兒童晚會(huì)！
扮演開(kāi)端，首要開(kāi)場(chǎng)扮演是由一年級(jí)心愛(ài)集體所帶來(lái)的“高興音樂(lè)”，活潑心愛(ài)的弟弟妹妹們，跟著音樂(lè)的節(jié)奏，翩然起舞，他們會(huì)唱會(huì)跳，更會(huì)敲奏樂(lè)器，高興音樂(lè)是練習(xí)咱們的團(tuán)隊(duì)精力與協(xié)作精力，高興音樂(lè)是一種激起兒童藉由想像力和夢(mèng)想力進(jìn)入音樂(lè)的喜樂(lè)中�？赐臧缪莺螅页氪笳股硎忠环�，把我心中所躲藏的音樂(lè)喜樂(lè)通通都開(kāi)放出來(lái)。
你有沒(méi)有想過(guò)三十年今后，你想要成為什么。當(dāng)小學(xué)的兒童韶光機(jī)抽獎(jiǎng)活動(dòng)開(kāi)端時(shí)，我的心境猶如熱鍋上的螞蟻，抽獎(jiǎng)時(shí)，掌管逐個(gè)抽出走運(yùn)兒，我在心中祈求“期望能抽到我…...”，但是一直都沒(méi)念到我的姓名，我其時(shí)的心境跌到了谷底，但我卻沒(méi)拋棄任何一絲期望，由于，我信任走運(yùn)神永久陪在我身旁。
兒童節(jié)目進(jìn)入了結(jié)尾。咱們已漸漸的長(zhǎng)大，能再過(guò)的兒童也剩不到幾年，所以咱們要掌握這幾年的時(shí)刻，豐厚咱們的幼年，讓咱們的兒童節(jié)越來(lái)越風(fēng)趣！
小學(xué)兒童節(jié)作文4
六月一日，是兒童的節(jié)日六一兒童節(jié)。今年，學(xué)校為我們準(zhǔn)備了豐富多彩的節(jié)目。
上午，我們進(jìn)行了盛大的典禮，首先，學(xué)校劉校長(zhǎng)為我們?nèi)w師生進(jìn)行致詞，接下來(lái)是對(duì)魅力之星的頒獎(jiǎng)儀式。接下來(lái)是節(jié)目演出。一年級(jí)演出的課本劇，讓我明白了要保護(hù)環(huán)境；相聲演出，讓我們同學(xué)樂(lè)在其中；民樂(lè)隊(duì)的喜慶鑼鼓，仿佛至今還在耳畔縈繞&&接下來(lái)是愛(ài)心義賣(mài)，每個(gè)班都把愛(ài)心義賣(mài)款捐給了福利院，讓那兒的小朋友也能過(guò)一個(gè)快樂(lè)的六一兒童節(jié)。
下午，是校園吉尼斯比賽，有投籃球，文字輸入，詞語(yǔ)接龍，顛竹球，同學(xué)們那敢于挑戰(zhàn)的精神十分令人欽佩。
最后，是讀書(shū)活動(dòng)。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的搶答讀書(shū)題目，玩的不亦樂(lè)乎。得到9顆星的同學(xué)還獲得了一枚書(shū)簽的獎(jiǎng)勵(lì)。
轉(zhuǎn)眼間，六一兒童節(jié)就過(guò)完了。我想，今天真快樂(lè)呀！
關(guān)于六一兒童節(jié)的作文：我的六一兒童節(jié)[200字]
昨天，我一回到學(xué)校，就和大家一起畫(huà)畫(huà)，美化我們的黑板。早操后，我們回到教室和老師一起開(kāi)心地進(jìn)行抽換禮物的活動(dòng)。我抽到了12號(hào)的禮物，徐銘亨抽到了我的學(xué)號(hào)，我就把禮物送給他。我還對(duì)他說(shuō)：祝你六一兒童節(jié)快樂(lè)。然后老師帶我們?nèi)ヌ艂}(cāng)看電影�？戳恕督裉臁⒚魈臁返膭�(dòng)畫(huà)片電影，我覺(jué)得很搞笑。
今天，是六一兒童節(jié)，我和爸爸媽媽一起去越秀公園玩。我們?cè)谏缴献咧咧�，突然下起了雨，我們差一點(diǎn)變成了落湯雞。幸好我們帶了一把傘，才不會(huì)全淋濕了。我們還去玩了游戲，我和媽媽玩了旋轉(zhuǎn)飛車(chē)，媽媽轉(zhuǎn)得頭都暈了，可我覺(jué)得很好玩。我又和爸爸去玩了碰碰車(chē)，我和爸爸都覺(jué)得很好玩。我們還去了中山紀(jì)念堂參觀和照像。
昨天和今天我過(guò)得很開(kāi)心很快樂(lè)。
小學(xué)兒童節(jié)作文5
期盼已久的“六一”兒童節(jié)到來(lái)了，太陽(yáng)照在美麗的校園，好像在對(duì)我們說(shuō)：“孩子們節(jié)日快樂(lè)！”今天學(xué)校要舉行慶“六一”聯(lián)歡會(huì)，我們激動(dòng)的心都要提到嗓子眼上了。
走進(jìn)大禮堂，同學(xué)們都議論紛紛。聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了，突然，燈光一亮，舞臺(tái)的幕布慢慢拉開(kāi)了，背景墻上畫(huà)著幾個(gè)俏皮的小孩，上面寫(xiě)著“歡慶六一”幾個(gè)大字。伴著美妙的音樂(lè)，同學(xué)們吹起了笛子。一年級(jí)的小朋友穿著花裙子，在舞臺(tái)上翩翩起舞，像一個(gè)個(gè)花仙子。
三年級(jí)的同學(xué)表演相聲，臺(tái)下不時(shí)傳來(lái)一陣陣笑聲。最精彩的是四年級(jí)表演的街舞，火爆的音樂(lè)一響起，一群身穿黃色T恤衫、牛仔馬褲的“帥哥美女”跳起了激情洋溢的舞蹈。舞蹈到了高潮，只見(jiàn)“帥哥美女”們把頭上戴的鴨舌帽朝天花板上一扔，引得臺(tái)下的觀眾發(fā)出一陣陣尖叫聲，帥哥美女們伴著尖叫聲和雷鳴般的掌聲走下了臺(tái)，有的同學(xué)大聲說(shuō)：“好酷��！”
時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，“六一“聯(lián)歡會(huì)很快結(jié)束了，但這次聯(lián)歡會(huì)卻給我留下了美好的回憶。
小學(xué)兒童節(jié)作文6
充滿歡樂(lè)的“六一”終于來(lái)臨了，這是屬于我們的節(jié)日。祝全世界的兒童健康成長(zhǎng)，度過(guò)快樂(lè)的每一天！有心事的朋友們，忘掉煩惱吧！讓今天只有透明的歡樂(lè)，讓今天只有“甜”的愉悅！來(lái)吧，朋友，祝福“六一”，相聚“六一”！ 一年有365天，有一百天是雙休日，還有100天時(shí)節(jié)假日，除去816小時(shí)你在吃飯，再減去3120小時(shí)你在午休、晚休。休假日和吃飯睡覺(jué)也許你很開(kāi)心，但是你千萬(wàn)千萬(wàn)別告訴我，在剩下的一天——六一兒童節(jié)你會(huì)悶悶不樂(lè)。朋友，動(dòng)起來(lái)吧，Let’sgo！ “六一”是孩子們的天堂，“六一‘將令你心花怒放；“六一”是你的期望，“六一”你可以激情奔放，“六一”里你也可以享受天倫之樂(lè)。
總之，“六一”將令你無(wú)比激動(dòng)，無(wú)比快樂(lè)！ 在這個(gè)六一，我許下三個(gè)愿望：在我們的祖國(guó)，還有許許多多的兒童因家境貧窮而沒(méi)辦法上學(xué)，我第一個(gè)愿望給他們，愿他們能早日重返校園；5.12地震奪去許多孩子的生命，愿他們?cè)谔焯靡灿小傲粌和?jié)”；我的第三個(gè)愿望給災(zāi)區(qū)的孩子，愿他們?cè)缛兆叱龅卣鸬年幱�，健康快�?lè)的生活！ 在繁花喧囂的日子里 六月告別春風(fēng)的季節(jié) 一顆顆晶瑩剔透 純潔無(wú)比的心翼翼的綻開(kāi) 翠綠色的幕幔緩緩開(kāi)啟 舞臺(tái)上粉黛濃妝的小天使 咿咿呀呀地細(xì)訴著 滿樹(shù)都是鮮艷的故事 天空湛藍(lán)如水 是誰(shuí)用潤(rùn)濕的紅手帕 捂住自己激動(dòng)的眼
小學(xué)兒童節(jié)作文7
兒童節(jié)每年都過(guò)，但是每次都不一樣，今年的兒童節(jié)是最特別的。
盼望、等待，兒童節(jié)終于到了。當(dāng)我走進(jìn)我們班的晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，看見(jiàn)四周都布置好了美麗的彩帶和可愛(ài)的氣球，我想這次的六一晚會(huì)一定會(huì)非常精彩。突然，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都已經(jīng)來(lái)了，我趕快找到了和我一起表演的同伴，再次精心準(zhǔn)備我們的節(jié)目---魔術(shù)。不一會(huì)，晚會(huì)就正式開(kāi)始了，所有同學(xué)都在自己的位置上坐好，準(zhǔn)備觀看表演。
這次兒童節(jié)晚會(huì)的節(jié)目又多又好：小品《穿越歷史》和《爆笑班級(jí)》讓我們笑到了極點(diǎn)；《圓球消失》、《撲克附體》、《牌中有牌》這三個(gè)魔術(shù)更讓人驚嘆不已；還有同學(xué)們精心準(zhǔn)備的勵(lì)志歌曲、古箏表演……，以及老師的對(duì)歌和媽媽們帶來(lái)的舞蹈《踏浪》，一下子把晚會(huì)的快樂(lè)帶上了高潮，讓我們拍手叫絕。
這次六一兒童節(jié)晚會(huì)，我們非常地開(kāi)心。不但同學(xué)們積極參與、老師主動(dòng)加盟并指導(dǎo)、而且父母更是從百忙之中抽出時(shí)間和我們共度六一。這次活動(dòng)，增進(jìn)了同學(xué)間的友誼，師生間的情誼，還使親情得到了進(jìn)一步的升華，這個(gè)六一節(jié)，讓我終身難忘。
小學(xué)兒童節(jié)作文8
時(shí)間飛逝，日月如梭，我們既將迎來(lái)屬于我們自己的節(jié)日＂六．一＂兒童節(jié)．這次＂六．一＂兒童節(jié)對(duì)我來(lái)說(shuō)有特殊的意義，因?yàn)檫@是我在小學(xué)階段的最后一次屬于自己的節(jié)日，并且我知道了，＂六．一＂兒童節(jié)的真正的涵義，那就是，這一天不僅僅要自己快樂(lè)，還要讓別人快樂(lè)！ 學(xué)校為了迎接這次兒童節(jié)，在x日為我們開(kāi)辦了屬于我們自己的舞臺(tái)，讓我們?cè)谖枧_(tái)上充分展現(xiàn)自我，我們也為了有更好的表現(xiàn)，每天都努力的去排練．我相信我們?cè)谀翘煲欢〞?huì)發(fā)揮的很好！
在＂六．一＂兒童節(jié) 里我要做一些有意義的事，讓我永遠(yuǎn)記住這難忘的日子！
首先，我要和爸爸去孤兒院，和那些孤兒一起玩耍，讓他們快樂(lè)的度過(guò)這美好的節(jié)日．晚上，去敬老院和爺爺，奶奶們?cè)谝黄�，讓他們感受到少先�?duì)員給他們帶來(lái)的溫暖．
讓我們放飛一群白鴿！
在＂六．一＂兒童節(jié)的清晨，
讓白鴿帶著我們的夢(mèng)想，
飛向世界各地，
飛向未來(lái)時(shí)空！
帶走我們所有的祝福飛向世界！
在這個(gè)屬于我們的節(jié)日里，讓我們盡情的歡樂(lè)，展現(xiàn)自我！
祝：所有的少年兒童節(jié)日快樂(lè)！
小學(xué)兒童節(jié)作文9
童年是美好的，有那些抹不掉的回憶在我們的腦海里回蕩；童年是快樂(lè)的，有快樂(lè)的活動(dòng)令心情愉快；童年是友好的，有友好的同學(xué)伴我六年。六年來(lái)兒童文藝匯演，我們都會(huì)精心準(zhǔn)備，盛裝打扮。把自己最好的一面展示給大家。
六一兒童節(jié)，一個(gè)令每一個(gè)兒童歡快的節(jié)日。但是，這對(duì)于馬上要步入初中的我們將會(huì)是最后一個(gè)兒童節(jié)，這最后一個(gè)兒童節(jié)，我們過(guò)得既快樂(lè)又煩惱�？鞓�(lè)是因?yàn)檫@是我們的節(jié)日，煩惱是因?yàn)檫@是最后一次過(guò)兒童節(jié)了。
學(xué)校為了讓大家過(guò)一個(gè)終身難忘的節(jié)日，這次六一表演很多節(jié)目都是由六年級(jí)學(xué)生表演的。表演前，每一位同學(xué)認(rèn)真練習(xí)，沒(méi)有一絲松懈。我們六年級(jí)同學(xué)更是在緊張的學(xué)習(xí)中，抽出時(shí)間一遍一遍地練習(xí)。表演跳舞的同學(xué)，一臉就是幾個(gè)小時(shí)，累了忍者，表演唱歌，朗誦的同學(xué)不厲害疼痛在嗓子里叫囂，一直拼命練習(xí)。我們這樣認(rèn)真練習(xí)只不過(guò)是為了在演出那天好好表現(xiàn)，為了自己留下一個(gè)難忘的六一。在演出前幾十分鐘。我們穿戴整齊，精心打扮；用最好的一面迎接演出。當(dāng)我站在臺(tái)上，掃視觀眾，美妙的詩(shī)歌從口中吐出時(shí)，我真正的體會(huì)到了什么叫“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”這句話了。臺(tái)下我們認(rèn)真練習(xí)只為了在臺(tái)上那一刻我感到無(wú)比自豪，這些天的'練習(xí)沒(méi)有白費(fèi)。
我要感謝學(xué)校給我這個(gè)展示自我的機(jī)會(huì)，也要感謝老師這些天的栽培，更要感謝同學(xué)們對(duì)我的鼓勵(lì)。
這個(gè)快樂(lè)的六一，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，六一兒童節(jié)，再見(jiàn)了！
小學(xué)兒童節(jié)作文10
我的“六一”計(jì)劃是先把各大餐飲店吃一個(gè)遍，然后再上龍首山上玩一圈。想想“六一”將要實(shí)現(xiàn)這個(gè)快樂(lè)的計(jì)劃我不禁心里了開(kāi)了花。期待已久的“六一”兒童節(jié)到了。一開(kāi)始，天公就不做美，天是陰的，說(shuō)不定什么時(shí)候下雨。樂(lè)觀的我卻不被這個(gè)壞天氣所“打到”。
我想，這個(gè)“六一”一定比以往的“六一”更有意義。懷著這種心情，我和媽媽一起去山上玩。眼看就要走到龍首山了，一場(chǎng)大雨卻甩了我一盆冷水，我那熱情的火焰被這無(wú)情的大雨林滅了，我和媽媽落湯雞似的被澆了回來(lái)。回到家后，把滿肚子的牢騷都說(shuō)了出來(lái)。說(shuō)完一通后，我還有點(diǎn)生氣，這場(chǎng)大雨，把我的計(jì)劃埋沒(méi)了。這時(shí)的我感到“六一”很沒(méi)趣，可是后來(lái)一想我又高興了起來(lái)。眾所周知，四川、汶川大地震中有無(wú)數(shù)的孩子失去親人，失去家園，盡管我們給災(zāi)區(qū)的小朋友捐了禮物，但這小小的禮物怎能抵上失去親人的痛苦。
比起他們，我們不知要強(qiáng)上十倍、百倍、千倍。就這樣我還有什么不知足的呢？
這時(shí)，我抬頭一看，雨停了，天空出現(xiàn)了一道美麗的彩虹。�。∥荫R上想起“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”這首歌，我相信四川、汶川災(zāi)區(qū)的災(zāi)民們一定會(huì)有一個(gè)比原來(lái)更美好的家園。
小學(xué)兒童節(jié)作文11
盼望著，盼望著，我們的節(jié)日到了，你們一定猜得出是什么節(jié)日了吧？對(duì)了，就是六一國(guó)際兒童節(jié)，今年的六一你們是怎么過(guò)的呢，讓我們一起分享有趣的兒童節(jié)吧。
這個(gè)六一我過(guò)得可充實(shí)了，學(xué)校把5月31日下午作為六一的慶祝時(shí)間，各班都在自己的班上搞活動(dòng)，我們班同學(xué)的才藝表演也很精彩，吹、拉、彈、唱、變魔術(shù)，樣樣有，活動(dòng)完了以后每個(gè)同學(xué)還收獲了不少小零食呢。
說(shuō)完班上的活動(dòng)，該來(lái)說(shuō)說(shuō)六一這天我是怎么過(guò)的了，下午我去了美吉英語(yǔ)組織的，和歡樂(lè)頌購(gòu)物商場(chǎng)聯(lián)合舉辦的慶六一活動(dòng)，活動(dòng)中有很多小朋友表演了精彩的節(jié)目，特別是有兩個(gè)大姐姐表演的荷塘月色，真是惟妙惟肖，她們輕盈的就像黃鸝鳥(niǎo)，柔軟的舞姿就像海綿一樣。表演的過(guò)程中間，穿插了美吉英語(yǔ)的學(xué)員和外教老師的節(jié)目，其中三個(gè)外教老師跳恰恰舞最搞笑，當(dāng)他們跳正高興的時(shí)候音樂(lè)突然停住了，三個(gè)老師就像被定住了一樣站在原地不動(dòng)，我們一幫小朋友就上臺(tái)撓他們癢癢，他們被我們撓得很狼狽還不能動(dòng)，音樂(lè)響起的時(shí)候他們又開(kāi)始跳舞了，反復(fù)幾個(gè)回合三個(gè)外教老師被我們戲弄得疲憊不堪，臺(tái)下觀眾都是捧腹大笑，太有意思了。
等啊等，最后一個(gè)節(jié)目終于到了，那就是我們劍橋A班的節(jié)目，節(jié)目的名字是小合唱：“歡樂(lè)頌”，歌名跟我們表演的地點(diǎn)名字一樣，是不是很巧啊，我們一上臺(tái)，音樂(lè)就響了起來(lái)，我們一個(gè)個(gè)放開(kāi)嗓子唱了起來(lái)。我們那像黃鸝鳥(niǎo)一樣的聲音，贏得了觀眾的不少掌聲呢！
說(shuō)到節(jié)日，我們?nèi)巳硕加卸Y物，連我也不例外，我的禮物是一件非常漂亮的旗袍，這可是我夢(mèng)寐以求的東西呀，我非常高興，謝謝媽媽的禮物。
你們說(shuō)，我的兒童節(jié)是不是充實(shí)又有趣呀，你們的兒童節(jié)又是怎么過(guò)的呢，我期待與你們分享。
小學(xué)兒童節(jié)作文12
今天是我最快樂(lè)的一天，因?yàn)榻裉焓俏业墓?jié)日——“六一”兒童節(jié)。
早上我7：30就到了校門(mén)口。剛一進(jìn)教室，就看見(jiàn)教室里的彩帶花花綠綠的，黑板上的氣球掉了好幾個(gè)。昨天x老師說(shuō)今天要帶自己的照片，今天我?guī)Я?張照片，分別送給了幾個(gè)好朋友。等她們來(lái)了后，我就一個(gè)個(gè)給了她們，同時(shí)我也得到了照片。
游園活動(dòng)開(kāi)始了，x老師規(guī)定先玩二年級(jí)，再玩一年級(jí)。我先玩xx班的“貼鼻子”。當(dāng)我貼的時(shí)候，鼻子就不聽(tīng)話了，偏偏被我貼在了眼睛下面，大家哈哈大笑。我又玩了二人三足，我和一位一年級(jí)的小朋友一起，結(jié)果和另一隊(duì)打平手。后來(lái)我把二年級(jí)的活動(dòng)都玩完了。
一年級(jí)xx班的“金雞獨(dú)立”非常好玩，我就一動(dòng)不動(dòng)的站在那里，像一只雞站在山峰上。xx班的“搶椅子”也很好玩。音樂(lè)一響，我就開(kāi)始轉(zhuǎn)，最后我搶到了椅子。后來(lái)我又把一年級(jí)的活動(dòng)玩完了。
放學(xué)后，我們xx班每一個(gè)同學(xué)都收到了一份特殊的禮物：那就是x老師送的禮物。感謝x老師的禮物，感謝x老師的愛(ài)心。
今天真難忘呀！
小學(xué)兒童節(jié)作文13
六一前夕，為了讓我更加了解紅色精神，了解xxx歷史，爸爸、媽媽特意給我買(mǎi)了一本《紅色精神》。這是一份特殊的禮物，我愛(ài)不釋手，廢寢忘食地讀了起來(lái)。
這本書(shū)分為四個(gè)部分，分別是井岡山精神、長(zhǎng)征精神、延安精神和西柏坡精神。通過(guò)秋收起義、朱德的扁擔(dān)、巧渡金沙江、過(guò)草地、黨的七大、周恩來(lái)的茶缸蓋、朱老總的一次視察等膾灸人口的紅色經(jīng)典故事讓從未經(jīng)歷過(guò)殘酷戰(zhàn)爭(zhēng)的我了解在戰(zhàn)火紛飛的戰(zhàn)爭(zhēng)年代那些xxx前輩的艱辛。
為什么要出版這本書(shū)？因?yàn)橐尲t色精神發(fā)揚(yáng)光大。在很多時(shí)候，老師在不知不覺(jué)中也教了你“紅色精神”。幾個(gè)星期前，學(xué)校要排一個(gè)舞劇，叫《映山紅》。我一聽(tīng)名字，就陷入思考中：《映山紅》是一首紅歌呀！難道我們學(xué)校要排一個(gè)主題為紅色經(jīng)典故事的舞劇嗎？哦！我猜對(duì)了。老師告訴我們，我們要排的是潘東子的故事。可是我還沒(méi)有看過(guò)潘東子的故事呢！我只好請(qǐng)老師為我講一講潘東子的故事。這樣，我既參加了演出，又知道潘東子的故事，真是一舉兩得呀！當(dāng)我坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)各種新知識(shí)的時(shí)候；當(dāng)我來(lái)到人山人海的玩具店玩著各種新玩具的時(shí)候，當(dāng)我躺在爸爸媽媽?xiě)牙锶鰦傻臅r(shí)候……我卻沒(méi)有想過(guò)：今天的幸福生活是怎么樣來(lái)的呢？這本書(shū)告訴我，幸福是中帶領(lǐng)的xxx前輩們拋頭顱，灑熱血得來(lái)的。
在今天，紅色精神鑄造時(shí)間雖然已經(jīng)過(guò)去了，但是紅色精神是不會(huì)過(guò)時(shí)的。當(dāng)看到象征紅色精神的國(guó)旗的時(shí)候；當(dāng)胸前戴著象征紅色精神的紅領(lǐng)巾的時(shí)候，當(dāng)我們舉起手莊嚴(yán)宣誓的時(shí)候。我們要讓紅色精神在我們身上發(fā)揚(yáng)光大！
小學(xué)兒童節(jié)作文14
兒童節(jié)是我們小朋友們的節(jié)日，在這個(gè)日子我們可以在學(xué)校里和同學(xué)們一起游園，參加個(gè)班舉行的活動(dòng)，還可以收到許許多多的節(jié)日禮物，所有的同學(xué)都喜歡六一兒童節(jié)。但今年是我倒數(shù)第二個(gè)兒童節(jié)了，因?yàn)槲蚁氲竭^(guò)完這個(gè)六一兒童節(jié)，再過(guò)一年我們就要升入初中了，那時(shí)便沒(méi)有了我們的節(jié)日，帶給我們?cè)S多開(kāi)心快樂(lè)的節(jié)日。所以我就非常珍惜今年的六一兒童節(jié)和同學(xué)們一起玩耍的日子。
六一兒童節(jié)對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)重大的節(jié)日，當(dāng)天晚上我想到明天就是我們的節(jié)日了，就興奮了一宿，早上天蒙蒙亮我就醒來(lái)了，就連平時(shí)愛(ài)睡懶覺(jué)，每次起床都要人叫幾十遍才肯起床的妹妹，今天也一反常態(tài)，竟自己起來(lái)了，真是太陽(yáng)打西邊出來(lái)。六一兒童節(jié)的魅力真是無(wú)人能及��！
來(lái)到學(xué)校，我發(fā)現(xiàn)每個(gè)人的臉上都紅光滿面，神采奕奕，都迫不及待地想開(kāi)始進(jìn)行游園活動(dòng)。第一個(gè)游戲是我們班的“頂上功夫”游戲規(guī)則是頭上頂一個(gè)水杯，要跨過(guò)五根凳子才是順利過(guò)關(guān)。輪到我了，我從容不迫地頂上水杯開(kāi)始小心翼翼地行走，已經(jīng)通過(guò)了第三根凳子了，快要到達(dá)終點(diǎn)了我反而更加緊張，因?yàn)樵S多人就是在快要到終點(diǎn)的時(shí)候大意才通不過(guò)的，于是我更加小心。耶！終于通過(guò)了，我高興地大叫起來(lái)。第二個(gè)游戲是吸管運(yùn)輸，游戲開(kāi)始前我憋足了氣，漲紅了臉，終于把乒乓球給吸了起來(lái)，快走到一半的時(shí)候我感覺(jué)快要斷氣了，只能夠加快腳步。在吸管運(yùn)輸這一欄上我有了一個(gè)十分。
六一兒童節(jié)真快樂(lè)，使我們感受到了不一樣的童年。
小學(xué)兒童節(jié)作文15
今天是“六一”兒童節(jié)，我最喜歡過(guò)這一天了！
早上我早早地起了床，背上書(shū)包趕緊往學(xué)校趕去，因?yàn)榻裉煳疫�要參加舞會(huì)呢！我來(lái)到班里一看，呀！教室里一個(gè)人都沒(méi)有！我跑到窗戶邊一看，老師正在整隊(duì)呢！我趕緊跑向了操場(chǎng)，一二年級(jí)表演完節(jié)目后就該我們了。聽(tīng)完主持人的報(bào)幕，我們趕緊走上了舞臺(tái)，臺(tái)下一片掌聲響了起來(lái)。音樂(lè)響起，我們跳起了爛熟于心的舞蹈，同學(xué)們像一只只美麗的彩蝶翩翩起舞，我們的隊(duì)形不停地在變化著，我們的舞姿是那么的優(yōu)美，步伐是那么的整齊。我們跳完以后下面有人在喊：“再來(lái)一個(gè)！再來(lái)一個(gè)！”我們的心里美滋滋的，像吃了蜜一樣甜。
我回到家里，家里黑乎乎的，媽媽一開(kāi)燈嚇了我一大跳。媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“節(jié)日快樂(lè)！要不要慶祝一下呢？”我放下書(shū)包，媽媽遞給我一個(gè)煙花爆竹筒，我們來(lái)到了樓下一起放煙花。我小心翼翼地把爆竹點(diǎn)燃了，過(guò)了幾秒種，一個(gè)小火箭射了出來(lái)，隨后這一支“小箭”又變成了幾十滴“雨滴”，像天女散花般飛落下來(lái)，我被這美景驚呆了，煙花可真漂亮呀！我玩了一會(huì)兒，就聽(tīng)到媽媽的喊聲，我連忙跑回家來(lái)到餐桌前，呀！魚(yú)、土豆、雞……全是我愛(ài)吃的！
有吃的，有喝的，有玩的，今天的“六一”兒童節(jié)我可真開(kāi)心！
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