在日常學習、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的與眾不同的六一作文800字，希望對大家有所幫助。
今天是一個特殊的日子，是專屬我們的“六一”兒童節(jié)。
上午我們依然和往常一樣上課，但下午就不同了。上完第一節(jié)課就開始了我們的活動。我們和五班聯(lián)誼，共分為三個活動：拔河、五人六足和數(shù)字抱團。每項活動都有自己的規(guī)則：拔河，每班在男生和女生中各選十人，場地中間線和麻繩上標志對齊，其中一方把麻繩的中間標志拉到自己一方就算勝出；采取三局兩勝。五人六足：每班選出十人，五人一組，共分兩組，就是一個人的一條腿和另一個人的一條腿綁在一起，五人彼此相連成為六足，一起前進，而且是兩組接力，最快達到終點的勝利；數(shù)字抱團：兩個班未參加前兩個游戲的同學圍成內外兩圈，當老師說出一個數(shù)字，就要和其他同學抱成一團，而且是人數(shù)湊成老師說的`那個數(shù)字，沒找到伙伴的同學就要被淘汰。
我們先進行的是五人六足，幾個組員的腿都固定好了，劉鼎誠那一組每個隊員都很配合，走的很快，可是韓依格那一組沒有統(tǒng)一指揮，動作很僵硬。情急之下，老師把程靖雯換了下去，把我換上來，我喊著“一二一二”最后我們表現(xiàn)一直穩(wěn)定，沒有意外，二比零打敗了對手�？上Ш竺娴臄�(shù)字抱團我們班輸了。
終于到了最后的大決戰(zhàn)——拔河比賽。各方隊員上場，裁判喊“各就位，開始！”雙方開始了緊張刺激的拔河比賽。周宇豪在前，姜冠宇墊后，只見周宇豪雙眼瞪大，咬緊牙關，手上胳膊上暴筋突起，肌肉緊繃，拼命往回拉著繩子；姜冠宇利用自己體重的優(yōu)勢，緊緊的拖住繩尾，穩(wěn)穩(wěn)的后撤，在同學們不懈的努力下，我們取得了第一局的勝利。交換場地，第二局開始，同學們有第一局的勝利，有些輕敵了，被對面五班抓住機會扳回一局，第三局大家戒驕戒躁，找回了狀態(tài)，最終二比一險勝對方。接下來的女生組拔河比賽，在大家的吶喊加油聲中二比零大敗對手。最終我們班拔河比賽勝出。
我們在教室里分享著快樂：每一個游戲都是一項考驗，不僅要團結，而且還要配合默契，我們就是做到了這一點才取得了最終的勝利！這就是“童葉飛”引以為豪的精神。
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