在學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的“六一”作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
“六一”作文1
今天我起了個大早,飛快地穿上昨晚已經(jīng)套好的新校服后,興高采烈地向?qū)W校進(jìn)發(fā)。
雖然只過了十幾分鐘,但我已經(jīng)激動的不得了!如同過了幾小時一樣,因?yàn)榻裉焓橇,所以大家都爭分奪秒地像被打扮的像麗多彩的學(xué)校沖刺。
到了學(xué)校后,我們班的大多數(shù)人都到了。當(dāng)當(dāng)當(dāng),當(dāng)當(dāng)當(dāng)!上課的鈴聲響了,當(dāng)其他班進(jìn)場站好時,我們班卻站在主席臺后。當(dāng)全校都安靜下來時,主持人說下面請三年四班的同學(xué)上臺表演,于是在大家羨慕的眼光下,我們班昂首挺胸地上臺表演。
音樂響起后,我們習(xí)慣性的拍手。尤克里里的切音優(yōu)美無比歌詞出現(xiàn)時,我們非洲鼓也大顯神威,同尤克里里和小樂器一起演奏這讓人聽了激動無比的音樂——小寶貝。
表演結(jié)束后,開始了今天精彩的游園環(huán)節(jié)。在如此多的有趣的活動中,我印象最深的是三年二班的掌上明珠,至于哪里好玩?那就聽細(xì)細(xì)道來吧!
玩完了自己班的好玩游戲后,便開始了游戲“掌上明珠”之旅。當(dāng)我我剛走到三年二班門口,老黃就把我拉到了隊(duì)伍第二位,使我不用自己排比神龍還長的隊(duì)伍。到我了,我拿著乒乓球拍,小心翼翼地把球放在上面。規(guī)則要求不把球掉落的前提下,趕十米方可通關(guān)。原本以為很簡單,做起來卻很難。游戲前半段還好,可到了后面就不那么容易了。有好幾次差一點(diǎn)球就落地了,短短的十米,我很艱難地把球運(yùn)到終點(diǎn)。
回想起成功前的景象,就像經(jīng)歷了冒險一樣,好不刺激!
“六一”作文2
一個屬于我們自己的節(jié)日---六一國際兒童節(jié)到了。今年的六一節(jié)學(xué)校組織我們進(jìn)行義賣活動,將義賣所得的金額捐給貧困山區(qū)的小朋友。
早上,我們早早地來到了學(xué)校,急切地等待活動早點(diǎn)開始。這次活動我們要到天都城校區(qū)進(jìn)行,于是我們一路歡歌笑語地座車來到天都城 。
我們義賣的主題是義賣書簽,上午我和手工組的幾個同學(xué)湊在一起,將自己準(zhǔn)備的材料拿出來,一起做起了書簽。做書簽很容易的,準(zhǔn)備一些大回形針、絲帶和裝飾物就可以了。首先,將絲帶打一個蝴蝶結(jié),將多余部分剪掉。接著再在蝴蝶結(jié)的兩個頭上剪一個開口向外的“V”字。然后用膠棒把蝴蝶結(jié)和回形針粘在一起。最后,在蝴蝶結(jié)的結(jié)心上貼一個你喜歡的圖形就完成!
經(jīng)過一上午的制作,我們做了許多書簽,我們將于2.5元一個出售。雖然價格不貴,但是我們付出了、鍛煉了。也為貧困山區(qū)小朋友做了一點(diǎn)貢獻(xiàn),好開心哦!
中午學(xué)校為我們提供了午餐,我好喜歡哦,因?yàn)槭且环輷P(yáng)州炒飯,好好吃哦。還有我喜歡的酸梅汁、澄汁、棒冰,待遇好好哦!差點(diǎn)沒說,還有水果拼盤。
午餐過后,就是激動人心的義賣環(huán)節(jié)。東西可真不少:有貼紙、氣球、發(fā)夾、畫、書簽、衣服。真是應(yīng)有盡有!我不但積極地去推薦我的書簽,還賣了許多東西。真實(shí)豐收多多呀!
一天下來,雖然有點(diǎn)累,但收獲了快樂。真是開心、快樂的一天。
“六一”作文3
我現(xiàn)在已是六年級的學(xué)生了。今年的六一是我最難忘的六一,也是最快樂的一個六一。
5點(diǎn)30分左右,我們就來到教師會議室進(jìn)行演出化妝。經(jīng)過很長一段時間,我們才化好了妝,并有序來到了幼兒園操場舞臺前準(zhǔn)備演出。
“剪一段時光緩緩流淌,流進(jìn)了月色中微微蕩漾……”隨著這悠揚(yáng)動聽的歌聲,我們的文藝演出開始了。首先開場的是喜鬧《花頭臺》。這個節(jié)目由六年級的十二個學(xué)生和幾位老師共同演出的。接著是大型器樂合奏《金蛇狂舞》、《彩云追月》。這開場的節(jié)目一結(jié)束,就迎來了臺下觀眾的陣陣掌聲。
緊接著第一個節(jié)目是五年級的舞蹈《開門紅》,我和所有的觀眾都在臺下全神貫注的欣賞著。過了4分鐘左右,她們的舞蹈結(jié)束了。我的心便有點(diǎn)兒緊張了,雖然我們的節(jié)目在后面,但我還是很擔(dān)心自己的節(jié)目能不能演出成功。豐富多彩的文藝匯演節(jié)目一個接一個,一個比一個精彩。時間一晃而過,終于輪到我們六年級的《快樂街舞》了。我們十一位同學(xué)有序的走上舞臺。一開始,我就有點(diǎn)兒緊張,心砰砰直跳。隨著悠揚(yáng)動聽的歌聲,隨著同學(xué)們信心十足的目光,我不緊張了。我們順順利利的把節(jié)目演完了。而且很精彩,臺下的觀眾不斷的發(fā)出陣陣掌聲。這讓我認(rèn)識到:功夫不負(fù)有心人,有付出就會有回報。只要付出一分努力,就會有一分收獲。只要付出一分耕耘,就會有一分收獲。做什么事情都一樣。
六一文藝演出在精彩中結(jié)束了。六一像花兒一般綻放,像草兒一般頑強(qiáng),像魚兒一般自由快樂。
“六一”作文4
我等啊等,盼啊盼,六一兒童節(jié)終于到來了。因?yàn)榱粌和?jié)的到來,所以學(xué)校里舉行了一場“慶六一文藝匯演”。上午七點(diǎn)左右,大喇叭里開始招呼站隊(duì)集合。我們都搬著凳子到廣場上面坐著。我們班坐在偏東邊的一側(cè),北面是教學(xué)樓,南邊靠著五年級二班。
等待了五分鐘左右,“慶六一文藝匯演”終于在熱烈的掌聲中開始了。首先,由我校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言,李校長致開幕詞。然后下面響起了暴風(fēng)雨般的掌聲,才正式開始了歌舞匯演。我期待已久的表演終于開始了。第一個節(jié)目是由老師親自編排的舞蹈《快樂天使》。服裝是亮閃閃的綠色短裙,那些女生化了很濃的妝,簡直是“面目全非”。下面是各班的個人表演和集體表演,我們班是最后一個節(jié)目,我一直靜靜地坐在凳子上看歌舞,一邊和同學(xué)聊天,一邊吃著早上買的泡泡糖。掌聲和尖叫聲不絕于耳,甚至還有人站起來看節(jié)目。
文藝匯演結(jié)束以后,大家還是沉浸在歡樂的氣氛中,這個六一兒童節(jié)過得真開心!同學(xué)們,這個“兒童節(jié)”你快樂嗎?
“六一”作文5
知道今天是什么節(jié)日嗎?沒錯,今天就是六一兒童節(jié)!就讓我們用自己的方式,來慶祝我們的節(jié)日吧!
今天,我們的學(xué)校開展了各種各樣的活動,我最喜歡的就是自導(dǎo)自演的節(jié)目。節(jié)目豐富多彩、目不暇接。
第一個節(jié)目是一位女生帶來的舞蹈,非常優(yōu)美,令人不禁拍手叫好;下一個節(jié)目更精彩,是歌曲《童年》,這位同學(xué)的歌聲非常悅耳動聽,令人陶醉其中,歌曲結(jié)束了,我都還沉靜在歌聲中,還是同學(xué)們熱烈的掌聲把我拉回到現(xiàn)實(shí)!接下來的這個節(jié)目是朗讀,五位女同學(xué)站在一起成一字狀,她們聲音柔美、繪聲繪色的講著故事,講的非?廴诵南,講完了,臺下響起了雷鳴般的掌聲。緊接著的這個節(jié)目是一個搞笑的小品,兩位小演員,在臺上講著搞笑的臺詞和演著夸張的動作,小品演好了臺下立刻爆發(fā)出一陣陣笑聲!
馬上要輪到我了,我非常的緊張和激動。因?yàn)槲冶硌莸氖且粋魔術(shù),所以我上臺后就找了一個同學(xué)來當(dāng)我的助手。在我表演的過程中同學(xué)們不時的發(fā)出驚嘆聲。我的表演結(jié)束了,當(dāng)然迎接我下臺的也是一陣陣熱烈的掌聲!
今天,我們給自己過了一個六一節(jié),一個快樂充實(shí)難忘的六一節(jié)!
“六一”作文6
6月1日,黃巖實(shí)驗(yàn)小學(xué)傳出的并不是一陣陣認(rèn)真的朗讀聲,而是一片歡歌笑語。這是為什么呢?原來,今天既是孩子們的節(jié)日六一兒童節(jié),也是安全"爭章節(jié)"。
早上,同學(xué)們一個個都帶著興高采烈的心情走進(jìn)校園,去各班參加活動;顒禹(xiàng)目有很多:防溺水安全、食品安全、用電安全等。
同學(xué)們?nèi)齻一群,五個一伙一起活動著。首先,我們來到了音樂教室1,我看了一下單子,上面寫著:看有人落水了怎么辦?我聽了前面同學(xué)的對話,想:挺簡單嘛!輪到我了,老師看了一下旁邊的池塘,指著它對我說:“小同學(xué),如果有人掉進(jìn)這個池塘,你應(yīng)該怎么救他?”我淡定地回答道:"馬上喊家長幫助!”"那么你應(yīng)該用什么工具來救他?"我環(huán)顧了一下四周,說到:"竹竿。""還可以用什么工具?”我想了一會兒,說:"救生圈。""嗯……不錯。"老師說著就給我蓋上了章,上面寫著:你真棒!我心里美滋滋的。
隨后,我又去參加了其他班的一些活動。感覺安全方面知識真的增加了不少。
這次活動讓我明白了:安全是最重要的,必須要認(rèn)識安全的重要性,才有一個平安的家。
“六一”作文7
在這個暑氣逼近,熱火朝氣的六月,我揮揮手,告別了我的六一,也告別了我的孩童時光。
記憶中的六一似乎也沒有什么與眾不同的,無非是準(zhǔn)備節(jié)目登臺才藝表演,或是進(jìn)行一次游園活動。準(zhǔn)備節(jié)目是一項(xiàng)煩人的工作,日復(fù)一日枯燥的練習(xí),讓我對六一這一天產(chǎn)生了一種近乎是抵觸的心理。而游園活動,小時候自然是覺得有趣無比,但是隨著年齡的增長,便也覺得活動內(nèi)容過于幼稚了。
對啊,我與六一在漸漸分離,漸漸脫軌,如同樹葉枯黃,總有一天會落下枝梢,陷入泥地;牙齒松動,總有一天會脫離牙齦,不再牢固;花朵盛開,總有一天會枯謝凋敗,不復(fù)芳華。我也會丟掉稚氣,慢慢長大。
可終究是不一樣的。那是承載著我一生美好時光的日子,那是我童年心靈的驛站,那是笑,是哭,是滿足。那是不可替代的光和熱啊。
我心頭剎那間閃過無數(shù)片段,有關(guān)于往年的六一活動,有關(guān)于孩童時的懵懂期待,有關(guān)于六一的很多很多,到最后似乎都化為一聲喟嘆,一縷不舍。
是啊,我不舍。雖然那都是一些看似幼稚的畫面,可我總覺得之中蘊(yùn)含著什么神奇的魔力,令人在午夜夢回,空暇時光,乍然想起,重溫間也帶著一種溫暖。那是午后陽光的暖色調(diào),照在心房,鼓鼓的,脹脹的。
但也終究到了說再見的時候了,再見,我的六一,再見,我的暖時光,再見,我的童年。
“六一”作文8
每年“六一”,我們都是在體育課上度過的,一個個玩得開心極了!
這不,你瞧,六一又到了,又是遇上體育課。還沒等老師進(jìn)來,班上就已經(jīng)像菜市場那么熱鬧了!我們跑來跑去,大喊著:“可以出去玩嘍!”班長想管也管不住。
體育老師來了,我們一下安靜起來,怕老師不讓我們?nèi)チ!巴瑢W(xué)們六一快樂!崩蠋熞贿M(jìn)來就對我們說,我們紛紛鼓起掌來!敖裉煜朐趺赐婺?”老師一問完,同學(xué)們嘰嘰喳喳地說了起來。“我們想在教室里做自己喜歡的事。”“老師,我們想和你聊天!薄袄蠋,我們想出去打球!薄
老師一一滿足我們,我們幾個男生瞬間拿著球風(fēng)風(fēng)火火的沖向操場。比賽開始了,我當(dāng)守門員。我們的隊(duì)員搶到球后,帶球向前跑去,很快就把球帶到了對方的球門區(qū)。但是沒想到被對方的人攔截下來了,這個人動作敏捷,躲過我方隊(duì)友的攔截,直朝球門沖來。我趕緊扎好馬步,雙手伸開,眼睛直勾勾地盯著球,隨時準(zhǔn)備向球撲去。他調(diào)整了下姿勢,使出九牛二虎之力,右腳對準(zhǔn)球一踢,球向我飛來。“那是什么?”和球一起飛來的竟然還有一只鞋,我都驚呆了,球沒撲到,竟然還被鞋子打了。同學(xué)們都哈哈大笑起來,有的還說:“這是在放暗器啊,想把守門員臭昏嗎?”同學(xué)們一聽更是笑個不停。
操場上回蕩著我們的笑聲,這真是快樂的一場球賽啊,這真是快樂的“六一”。
“六一”作文9
星期一,是全世界兒童自己的節(jié)日——“六、一”國際兒童節(jié)。這一天,我們?nèi)8靼嘤?spanstyle="background:#b2ec0a;">精心準(zhǔn)備的節(jié)目來歡慶這一節(jié)日!
一轉(zhuǎn)眼到了下午,我們化好了妝,有次序地去幼兒園觀看和演出。第一個節(jié)目是五年級的中華經(jīng)典詩歌朗誦:《我驕傲,我是
第一輪抽獎后,就是我們的詩歌朗誦了。我們朗誦的主題是偉人毛澤東寫的:《沁園春雪》。優(yōu)美的旋律,富有感情的內(nèi)容,讓我們感受到了北國風(fēng)光的無限生機(jī)。節(jié)目在繼續(xù),我認(rèn)真看了其他班級的演出。在“六、一”兒童節(jié)目上,大家的演出服裝也是五花八門:我們班的白大褂和病號服;二年級的青花瓷衣服......最使全場震驚的要數(shù)二年級的一位小男孩穿的古裝了。他的出場使全場觀眾驚訝的“哇”了起來。演出結(jié)束后,許多人都去找他拍照留念。
歡樂的時光總是十分短暫的,很快演出到了尾聲,大家依依不舍地離開舞臺返回校園,開始新生活的準(zhǔn)備......
“六一”作文10
“耶,終于到六一游園了!痹绯科饋恚l都那么開心,好像都在為六一游園而高興。
站在小院里,聽著校長一聲令下,“六一游園開始”。接著,聽到的便是學(xué)生們的歡呼雀躍。
一解散,同學(xué)們都趕緊去排隊(duì),我在一旁看著,他們玩的都不亦樂乎。
看著他們玩的那么高興,我也排隊(duì)了,又看了看游戲規(guī)則,需要兩個人玩,我便把我的好朋友王志輝,終于輪到我們了,王志輝先貼鼻子,“一,二……”轉(zhuǎn)完五圈了,我指揮著他,“一次邁小點(diǎn)步子,往前走,往前走,往左,往右……”“好,貼吧!”只聽“啪”的一聲,鼻子貼到了小丑的鼻子上,“耶,成功了!彼麣g呼道。
輪到我了,我?guī)涎壅,“一,二,三,四,五”轉(zhuǎn)完了,站在這里,我暈頭轉(zhuǎn)向,不知現(xiàn)在該往哪里走,王志輝便說:“往前走,走,走,停,伸手,往左,往右”他一直在旁邊指揮,又“啪”的一聲,我手中拿的鼻子又一次貼到了黑板上畫的小丑的鼻子上,成功了,每人一張票,拿著那票,心里美滋滋的。
賺了這張票,我又玩了玩別的班的游戲,都挺有意思的。該集合了,我們戀戀不舍的進(jìn)了教室,當(dāng)時真是“身在曹營心在漢”啊。
這個六一過得真開心。
“六一”作文11
對于我們來說,一年中最開心的莫過于過“六一”兒童節(jié)了,因?yàn)檫@是屬于我們自己的節(jié)日。5月29日上午,1000多名紅領(lǐng)巾、老師、和我們的家長齊聚體藝樓,興致勃勃地參加了梅林實(shí)驗(yàn)學(xué)校舉辦的“金色童年,放飛夢想”主題文藝匯演。
歷時兩個多小時的節(jié)目精彩紛呈,吸引了眾多小觀眾的眼球,臺下有一半的.小觀眾,小演員是留守兒童,爺爺,奶奶特地趕來觀看,為我們加油。雖然這次我沒有參與節(jié)目表演,但我有幸成為一名維護(hù)秩序的志愿者,快樂著別人的快樂,也是一種快樂!
文藝匯演在五(5)班的舞蹈表演中璀璨啟幕。一群群花枝招展的“小精靈”在舞臺上載歌載舞,在場的老師和同學(xué)們都被陶醉了。幽默的小品惟妙惟肖的表演,詼諧的說話和幽默夸張的動作,逗得在場的人們捧腹大笑。整個匯演掌聲不斷,舞臺上時而成為花的海洋,時而青春飛揚(yáng)、歡騰雀躍,時而彰顯童真的笑臉,一個個精彩的節(jié)目增添了孩子們的童真世界。
這些形式多樣的表演,讓我在積極參與中體驗(yàn)快樂,留下童年的美好的記憶!
“六一”作文12
這是我第四次賣東西了,前三次我分別賣的是香腸、水槍、橘子。雖然賣過不少東西,但是這次賣書剛開始我還是有點(diǎn)緊張。我把書領(lǐng)了回來,一開始試著跟同學(xué)賣,他猶豫不定地想著要不要買,我就先借給他看。最后他還是沒有買,把書還給我了,第一次售書以失敗告終。
到星期六正式售書那天,我特意邀請好朋友齊浩翔來幫我一起吆喝賣書。我大膽地說:“這位阿姨/叔叔,打擾您幾分鐘。我們是賞能小作家,這本《賞能》是院長王立宏寫的,是寫給家長的!饼R浩翔滔滔不絕地說:“這是《天使歷險記》,它是院長的女兒寫的,從四年級寫到初一,在小學(xué)期間她一直擔(dān)任班長,學(xué)習(xí)成績優(yōu)異。這是一本童話故事,可以推薦給1年級以上的小朋友看,您要不要購買一本帶回去呢。”
有三位顧客被我們真誠的心打動了,于此同時我們也被21位顧客拒絕了。分享一下我賣書出去的感覺,看到顧客拿出手機(jī)掃碼的時候,我的心砰砰直跳,生怕顧客改變主意,直到聽到收款的聲音,我的心才落地,高興地奔向吳老師去報喜。
我們再聊聊被拒絕的感受,有些家長是看小朋友們說買不買決定的,那些猶豫不定的小孩子家長都是不購買的。什么“孩子太小,家里書太多”為理由等等,我們只好懷著“懊喪”地心情轉(zhuǎn)向下一位顧客。
總的來說,售書是一件快樂地事情,既能鍛煉我們的膽量,也能給其他小朋友送去知識的力量,同時也能讓我有一筆付出勞動所得的“財(cái)富”。
“六一”作文13
六月一日大家應(yīng)該都知道是什么日子吧?沒錯,就是屬于我們兒童的六一兒童節(jié)!這次的六一,我們過得分外熱鬧,心情也格外開心!那是一個陽光明媚的早晨,我和同學(xué)們懷著高興的心情來到教室,等待著六一兒童節(jié)的開始。
六一兒童節(jié)的第一個節(jié)目是跑操,說到跑操,那叫一個氣勢磅礴。全校的同學(xué)排著整齊的隊(duì)伍進(jìn)入操場,全校同學(xué)的臉上洋溢著快樂的笑容。跑操開始,一段鏗鏘有力的音樂響起,“一,二,三,四”“一二三四!”全校同學(xué)都動了起來,原本安靜的校園,頓時變得熱鬧了起來。校園里回蕩著同學(xué)們那整齊的跑步聲以及那美妙的音樂聲。許多家長也來我們學(xué)校參觀這氣勢磅礴的跑操活動。
跑操活動圓滿結(jié)束,下面的節(jié)目是:“經(jīng)典誦讀比賽”,這個節(jié)目讓同學(xué)們熱汗直流。通過大家共同的努力,我們六年級得了“特等獎”,這份獎?wù)履哿宋覀兌嗌俚暮顾。?/p>
到了下午,我們班在教室里又舉行了“慶六一聯(lián)歡會”,我們吃了水果,做了游戲。
這次的“六一兒童節(jié)”使我們感受到了我們六年級以及“六三班”的友情之大。這次的六一兒童節(jié),將會永遠(yuǎn)銘記在我心中!
“六一”作文14
今天是個快樂的節(jié)日,今天是個令人興奮的節(jié)日,今天是個讓我盼望已久的節(jié)日,今天是全世界兒童的節(jié)日,今天是快樂的六一兒童節(jié)。
今天早上,我早早地起了床,穿好衣服,懷著無比興奮的心情去會展中心彩排,演出我們精心準(zhǔn)備的節(jié)目《小兵風(fēng)采》。一路上,花草向我們招手,小鳥嘰嘰喳喳地向我們祝賀,風(fēng)兒向我們點(diǎn)頭,太陽公公向我們微笑,我不知不覺地來到了排練場。
上午彩排的時候,由于我們不熟悉場地,出了點(diǎn)小失誤,彩排的效果不是很理想。我們這些“小兵”們沮喪極了,興奮的心情一下子跌落到了極點(diǎn),個個像霜打了的茄子一樣蔫了,但我們并沒有氣餒,在老師的鼓勵下,我們在心里暗暗下決心,一定要演好,要把自己最出色的一面展示給大家。
我們吸取了失敗的教訓(xùn),每個人把自己的位置和動作都牢牢地記在了心里。下午真正的演出開始了,我們個個面帶微笑,伴隨著歡快的音樂旋律,盡情地舒展著優(yōu)美的舞姿,我的耳邊響起陣陣熱烈的掌聲,我明白我們已經(jīng)出色的完成了這次演出任務(wù)。這時我的心里真是白糖拌蜂蜜,甜上加甜。我那顆一直懸著的心此刻終于像一塊大石頭落了地一樣放下心來。我們還意外獲得了一份精美的小禮品。
今年的六一,不僅讓我收獲了快樂,收獲了喜悅,更讓我懂得了一個道理,失敗并不可怕,可怕的是輕言放棄。在遇到困難與挫折時要給自己信心,給自己加油鼓勁,相信成功就在不遠(yuǎn)處向你招手。
“六一”作文15
盼望已久的“六一”節(jié)到了,我和表弟來到“樂拍拍樂園”,準(zhǔn)備玩?zhèn)痛快。
我們先沖上“蹦蹦床”,努力地往上蹦,希望能跳到屋頂那么高呢。
只是我們倆怎么也碰不到頂。已經(jīng)盡力了,還是換一項(xiàng)游戲吧!
我們又來到激光槍對戰(zhàn)場地,一群小伙伴自動組成了兩隊(duì)。我們是橙隊(duì),對手是藍(lán)隊(duì),我們按三對三公平對戰(zhàn)。因?yàn)槲覀儽人麄兡挲g大那么一點(diǎn)點(diǎn),而且懂得互相配合,所以我們最后戰(zhàn)勝了對手,太棒了!
最后一站來到一個布滿五顏六色的攀爬巖前,我接受了挑戰(zhàn),先綁上安全帶被吊上了一根最矮的柱子,之后就全靠自己啦!這里上不著天,下不著地。我向下看了看,哇,真的好高。∮悬c(diǎn)怕,也有一點(diǎn)后悔。但是聽到表弟在狂喊:“哥哥,加油!”我又冷靜下來,在心中叫自己堅(jiān)持。于是我不再往下看,集中精神,四肢配合著移動,登上了一個又一個的高柱。雖然很累,但是終于把所有高柱都踩在腳下!幸好我剛才沒放棄,我成功了!這個項(xiàng)目真的很刺激,不僅鍛煉了我的膽量,也鍛煉了我的毅力。這個“六一”總算沒白過。
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