在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的六一作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六一作文 篇1
今天是六一兒童節(jié)，我非�？鞓�(lè)，因?yàn)槲覀儗W(xué)校要舉辦一次“六一世博游園”活動(dòng)。
早晨我早早的起來(lái)，由爸爸把我送到學(xué)校，我們班先在樓下集合，時(shí)間到了后一起到五樓聽(tīng)音樂(lè)。接下來(lái)我們就開(kāi)始玩了。
我們先玩投飛鏢，在其他同學(xué)投飛鏢的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)飛鏢的頭不是尖刺，而是吸鐵石做的，我想這可能是為了安全才把飛鏢頭上的尖刺改成了吸鐵石。終于輪到我了，我先都沒(méi)投到鏢靶，經(jīng)過(guò)努力最后我投中了兩個(gè)飛鏢，一個(gè)投到了1，另一個(gè)投到了3，成績(jī)不是很好。
我們又玩了彈球回家，我和班里另一個(gè)小朋友一起玩，他在扔球我用塑料盆來(lái)接球，最后我接到了兩個(gè)球非常高興。
我們最后玩的是丑小鴨賽跑，其實(shí)根本不像丑小鴨賽跑，而是用紙圈把兩個(gè)小朋友的各一只腳套在一起，用兩個(gè)套一起的腳來(lái)夾氣球不讓它掉。我和李hai jia 走到半路氣球就掉了，我們又夾回來(lái)繼續(xù)走，倆人一起努力終于一口氣到了終點(diǎn)。
活動(dòng)結(jié)束后老師叫每人憑著游園活動(dòng)的分?jǐn)?shù)去拿禮物，我拿到了糖果和一支筆，我很高興，我永遠(yuǎn)忘不了小學(xué)第一次舉辦的六一兒童節(jié)游園活動(dòng)。
六一作文 篇2
說(shuō)起六一，大家應(yīng)該都知道，它是咱們小孩子的節(jié)日，在那一天里，大家可以大吃大喝；大玩游戲；可以把學(xué)習(xí)拋到腦后——好不痛快！了很多游戲，但最刺激，最驚心動(dòng)魄的還是那“夾彈珠”，黃凡璞和黃筱樂(lè)兩人先是進(jìn)行大PK又進(jìn)行終極挑戰(zhàn)。
起先，兩人精神抖擻，誰(shuí)也不服誰(shuí)，可黃凡璞的夾珠技術(shù)還是略高一等，夾彈珠的速度越來(lái)越快，兩眼直瞪珠子，毫不疏忽，臺(tái)下時(shí)不時(shí)傳來(lái)雷鳴般的掌聲。
黃筱樂(lè)也不甘示弱，兩只手有力地?cái)[動(dòng)著，用力夾著。勝負(fù)出來(lái)了，黃凡璞獲勝，他得了好多獎(jiǎng)勵(lì)，興高采烈地回了位置。剛才為黃凡璞勝利的掌聲已經(jīng)再下午為林勝的武術(shù)狂歡了！
只見(jiàn)林勝拿著劍，在臺(tái)上又是側(cè)踢又是劈腿，臺(tái)下時(shí)不時(shí)傳來(lái)排山倒海的掌聲，那掌聲震耳欲聾、響徹云霄……
在這個(gè)歡樂(lè)又緊張的六月里，讓我們放飛一群白鴿，讓我們向白鴿祈禱！
可是現(xiàn)在六一沒(méi)過(guò)幾天，我就開(kāi)始想念了，那一天，我們玩禱，讓我們期末考試，更上一層樓吧！
六一，我想你！
六一作文 篇3
我們今天進(jìn)行了最后一次六一游園活動(dòng)。我玩的非常開(kāi)心，因?yàn)槲覔Q了零食。
讓我最開(kāi)心的是，拼運(yùn)氣的活動(dòng)。
我和趙涵睿等了很久才排上的隊(duì)，先上去的是趙涵睿，她在盒子里摸了很久才摸出了一張，上面寫(xiě)著，捏鼻子轉(zhuǎn)3圈。她就捏著鼻子轉(zhuǎn)了3圈，她又摸了一張，還是沒(méi)有中。
接下來(lái)，該我了。我的心里忐忑不安，因?yàn)槲也幌氤榈侥笾亲愚D(zhuǎn)圈的紙條，我忐忑不安的把手伸進(jìn)紙箱中，從中拿出了一張紙條，上面寫(xiě)著再抽一次，我又開(kāi)心又不開(kāi)心。開(kāi)心是因?yàn)闆](méi)有抽到轉(zhuǎn)圈，不開(kāi)心是因?yàn)闆](méi)有中獎(jiǎng)。我又把手伸進(jìn)去摸了一張紙條。我還沒(méi)有打開(kāi)，但是有好多的，字跡，一旁的趙涵睿就說(shuō)肯定是轉(zhuǎn)圈，我很忐忑。結(jié)果，我一看我中獎(jiǎng)了，贏了一張獎(jiǎng)券。我很開(kāi)心。
這是我在學(xué)校的最后一個(gè)兒童節(jié)，我非常開(kāi)心，因?yàn)槲覔Q了零食吃。
六一作文 篇4
六一，在這個(gè)我們兒童的節(jié)日，這個(gè)快樂(lè)的日子里，我們一家去了陽(yáng)江閘波玩。
首先，我們?nèi)チ酥袊?guó)十大美島之一的海陵島玩。這是我平生第一次見(jiàn)到大海，而且是這么美的大海。我忍不住了，光著腳丫跑在柔如草地的海灘中，向藍(lán)藍(lán)的、無(wú)邊無(wú)際的大海跑去。蔚藍(lán)的天空，無(wú)邊無(wú)際的大海，隨風(fēng)跳著舞的波浪，金色的海灘，再加上在海上翱翔的海鷗，像一幅美得無(wú)法形容的畫(huà)，我簡(jiǎn)直不敢相信我正在其中！然后，我們又去了國(guó)家4a級(jí)的旅游景點(diǎn)——大角灣。我看到有的人在海灘上玩，有的人在海里游泳、戲水，好快樂(lè)的場(chǎng)景！我們一下子跳進(jìn)海里玩，我和表姐則像魚(yú)兒一樣，歡快地在海里游來(lái)游去；爸爸、媽媽和妹妹在互相潑水玩。我和表姐還去玩了沖浪。輪到我沖下去了，我感覺(jué)自己整個(gè)人都被拋了出去一樣，“撲通”掉進(jìn)水里，暈暈地上了水。第二天早上，我們?nèi)チ笋R尾島看日出，那金燦燦的太陽(yáng)好美，金色的光芒照射著我們，暖暖的！我和表姐還拾了許多漂亮、奇形怪狀的貝殼，留著做紀(jì)念。
這是我最快樂(lè)的一次六一！最快樂(lè)的一天！
六一作文 篇5
這一個(gè)充滿兒童歡聲笑語(yǔ)的日子，就是六一兒童節(jié)。學(xué)樣舉辦了一個(gè)活動(dòng)，每個(gè)班出幾名同學(xué)去別的班級(jí)，和別的班同學(xué)一起做游戲。
“要有好玩的了!”大家異口同聲�！耙墒裁茨�?”我懷著好奇的心情想，終于老師開(kāi)口了：“同學(xué)們，今天我們大家要制作一個(gè)倫敦橋的模型，先把木板上橋的部位按圖示掰下來(lái)，隨后固定起來(lái)……”
老師的講解很快結(jié)束了，輪到我們上場(chǎng)了!我們各個(gè)信心十足。我們小組有三個(gè)人，每人都拿了一個(gè)木板，使勁地把零件掰下來(lái)�？墒钦l(shuí)都掰不好，看見(jiàn)別的小組都快拼好，我們不甘心，于是我們定了一條規(guī)矩：友誼第一，拼橋第二，我們一定要團(tuán)結(jié)!這次，我摁著一個(gè)木板，陶俊如把里面的木塊掰下來(lái)，另外一個(gè)同學(xué)把需要拼插的地方捅開(kāi)。就這樣所有的木塊都被我們從主板上拆下來(lái)了。要開(kāi)始拼了，我們中一個(gè)人扶住最大的一塊，另外兩個(gè)人往上插零件。我們很快地把兩個(gè)塔拼好了，可是還有橋沒(méi)拼好哪!橋是彎的，給的木塊是直的，我們不由得皺著眉頭，心里就像燃燒著熊熊大火，非常著急，終于想出辦法了!把橋固定起來(lái)，再把橋的兩頭壓彎，之后再拼不就可以了嗎!”我們幾個(gè)異口同聲。橋也順利的完工了。
倫敦塔橋終于搭好了，它是那樣的精致、美觀，顏色是那么鮮艷�？粗约河H手搭的橋，我們就像喝了蜜一樣美滋滋的。
我從這次六一活動(dòng)中悟出了一個(gè)道理，只要團(tuán)結(jié)就是勝利!
六一作文 篇6
“六一”國(guó)際兒童節(jié)，這是我的節(jié)日，這一學(xué)期大班的我們花了很多時(shí)間在準(zhǔn)備“六一”文藝演出，我有兩個(gè)舞蹈，第一個(gè)是“五彩繽紛”，第二個(gè)是“咚巴拉”，我為了演出成功，平時(shí)都認(rèn)真訓(xùn)練，一想到要上臺(tái)演出，我排練時(shí)就激動(dòng)好像六一已經(jīng)來(lái)到了，老師為我們準(zhǔn)備了漂亮的演出服，媽媽還為我買(mǎi)了白絲襪和舞蹈鞋，為了演出時(shí)穿的干干凈凈，我都沒(méi)有穿過(guò)一天。
終于老師宣布了演出的時(shí)間——5月28日，星期四上午7：30，周三下午老師指導(dǎo)小朋友們和家長(zhǎng)們做好哪些演出準(zhǔn)備，并且要求早上6：50到校，媽媽說(shuō)早晨起得早讓我晚上早睡，可我興奮的睡不著，盡管誰(shuí)的晚，早上我還是早早地就起床了，媽媽還夸我洗漱特麻利、特高效。
六一作文 篇7
六月一日，這個(gè)屬于兒童的節(jié)日里，我們學(xué)校組織去北陵公園游玩。
我們要走著去北陵公園，一路上，同學(xué)們手拉手，開(kāi)心得嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停。到了一片草坪，把背包放下，開(kāi)展第一個(gè)游戲——尋寶大行動(dòng)。我低下頭在草地里找了起來(lái)，突然，一個(gè)粉紅色的小紙條出現(xiàn)在我眼前，打開(kāi)一看，上面寫(xiě)著“二等獎(jiǎng)”，我興奮地把小紙條塞進(jìn)兜里，開(kāi)始尋找下一個(gè)。走著走著，有一個(gè)天藍(lán)色的紙條從樹(shù)上掉到了我的腳邊，我連忙撿起來(lái)打開(kāi)看：二等獎(jiǎng)。就在我準(zhǔn)備找下一個(gè)的時(shí)候，時(shí)間到了，該玩下一個(gè)游戲了。
第二個(gè)游戲：猜詞。一個(gè)人形容，一個(gè)人猜，形容的人不能說(shuō)出詞中任何一個(gè)字。游戲開(kāi)始了，李妍知形容：“前兩天，吳老師教那篇課文，《沙漠之舟》是什么動(dòng)物？”我不假思索地說(shuō)：“駱駝！”下一個(gè)，“三國(guó)里面，關(guān)羽放曹操走的那個(gè)是什么？”“華容道！”時(shí)間一分一秒地過(guò)去，我們一共猜對(duì)了十四個(gè)。
此后，我們又玩了跳皮筋、打口袋、木頭人、翻繩等游戲，我都玩得不亦樂(lè)乎。
要走了，我們戀戀不舍地結(jié)束了游戲，回了學(xué)校，我還想著剛剛的游戲，越來(lái)越期待下一個(gè)六一了。
六一作文 篇8
歲月的腳步不停地走著……春去秋來(lái)，周而復(fù)始，地球永遠(yuǎn)在不停地旋轉(zhuǎn)，而我也隨之度過(guò)了十個(gè)春秋。在這風(fēng)風(fēng)雨雨，朝朝暮暮的日子里，每一個(gè)歡笑、每一滴淚水、每一個(gè)故事、每一段歷程，我都難以忘懷。所以，現(xiàn)在我將停下腳步，去看看這沿途的風(fēng)景。
風(fēng)中有音
爺爺奶奶有一個(gè)很大的園子，每天早晨，爺爺都會(huì)背著手，拿著水杯，在園子里繞來(lái)繞去。然而，那個(gè)大大的園子也是爺爺與奶奶朝夕相伴的`城堡。
“咔咔……”的聲音夾雜在晨曦中，暖暖的陽(yáng)光隱隱約約地照到爺爺?shù)纳砩�，那聲音和鳥(niǎo)鳴聲匯成了一首動(dòng)聽(tīng)的交響曲。
“嘿，老頭子……”奶奶扯著嗓子，打破了那一份和諧，奶奶對(duì)爺爺?shù)亩�，僅僅是為了我們?cè)僖淮沃胤甑男臐M意足而忙碌著。
在夕陽(yáng)告別了地平線后，爺爺為我
光中有影
山珍的鮮美，還意猶未盡的時(shí)候，爺爺卻溜了，緊張的我，探著腦袋四處搜尋，卻尋不到爺爺?shù)纳碛�，“爺爺，去哪兒了……？”剛開(kāi)口就被自己所提的問(wèn)愣住了，難道爺爺在讀報(bào)？依稀熟悉的背影在黃昏退去后顯得明晰有廓，“予謂菊花之隱逸者也，牡丹，花之富貴者也，蓮，花之君子者也……”我連忙三步并兩步跑到爺爺跟前，也搖頭晃腦地跟著爺爺念了起來(lái)，倏不知轉(zhuǎn)身就忘了。
沙中有印
每次我過(guò)生日，爸爸媽媽都只是買(mǎi)一個(gè)大蛋糕給我，我早就習(xí)以為常了，而爺爺奶奶則拿出陳舊的扇子，手絹……耍起一曲小秧歌給我看，奶奶特意的濃妝，爺爺紅綠相間的衣服，甭提他們兩個(gè)一唱一和，扭著腰，爺爺拿著話筒那一本正經(jīng)的樣子，讓整個(gè)氛圍驅(qū)散了我心頭的云堆，我在旁邊看得樂(lè)呵呵的，總要求爺爺奶奶跳了一遍又一遍，而他們也很樂(lè)意奉陪，總是把我樂(lè)的直不起腰來(lái)，大家看著我這樣子，也很開(kāi)心。
思畢，落筆。童年時(shí)的陪伴，才是最長(zhǎng)情的告白。
六一作文 篇9
星期三，突發(fā)奇想去了籃球場(chǎng)，額，不得不說(shuō)，籃球這門(mén)活動(dòng)真的太熱門(mén)了，籃球場(chǎng)上到處是打籃球的，我有點(diǎn)后悔下樓了。
‘會(huì)長(zhǎng)‘一道女生的嗓音傳入我的耳中，‘…�！覄偦仡^就看到薛紫煙那面無(wú)表情的臉‘你有事……’我內(nèi)心幾乎是崩潰的，我天，請(qǐng)不要打擾我打籃球好不好‘我們交往吧’‘……’我同樣面無(wú)表情的臉上出現(xiàn)一絲龜裂‘你玩真心話大冒險(xiǎn)輸了’我肯定的說(shuō)，然而，‘……‘我嘴角抽搐的看著自己胳膊上的手……然而‘學(xué)生會(huì)的人還早戀’‘他們還有臉管我們’‘那不是安會(huì)長(zhǎng)嗎’的議論聲不絕于耳，我感到我額上仿佛冒出一條條黑線‘完了，被認(rèn)出來(lái)了’……‘我拒絕’在這句話說(shuō)出口后，我果然看到薛紫煙那大眼向上看了下，又瞟了我一眼，鄙視的氣息迎面而來(lái)‘兒童節(jié)快樂(lè)，幼稚鬼’‘……’我被耍了…，不是愚人節(jié)耍人嗎，這兒童節(jié)啥時(shí)候也有這活動(dòng)了，‘易博，通告全校，禁止過(guò)兒童節(jié)，多大的人了’我咬牙切齒的對(duì)在一旁看笑話的易博說(shuō)道‘啊，是’。
薛紫煙，你好樣的。
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