在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的難忘的兒童節(jié)作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
難忘的兒童節(jié)作文 篇1
“小鳥在前面帶路，風(fēng)兒吹著我們……”伴著歡樂的歌曲，我們相約來到西湖邊，準備共同度過兒童節(jié)這個快樂的節(jié)日。
漫步在西湖邊，映入眼簾的是一幅獨特迷人的山水畫。湖邊楊柳依依，湖面微波蕩漾，遠處山色朦朧。一陣微風(fēng)吹來，使人頓時神清氣爽。
到了一個小碼頭，我們上了一條船，每人各自挑了一把槳，準備隨心所欲暢游西湖。想法是美好的，可是現(xiàn)實卻沒有想的那么簡單。我們本想一下子就劃到湖中心去，沒想到這船這么重，船槳也很難使。我們劃了半天，船還在原位沒怎么動。我們使出了吃奶的勁，一會兒往左劃，一會兒往右劃，小船一會兒往左斜，一會兒往右斜。在我們不懈的努力下，小船一路搖搖晃晃七彎八拐，終于來到了斷橋下面。我們悠閑地坐在船上，吹著涼爽的微風(fēng)，欣賞著四周的風(fēng)景，無比愜意。
休息好了，我們便做起一件特別爽的事情，把手伸進水里輕輕地撥動著，清涼的感覺讓人渾身舒暢。我們還把木頭槳放進水里，時深時淺地拍打著，濺起一串串水花。晶瑩的水珠在空中飛舞，甚至濺濕了我們的衣服，我們卻依舊開心地笑著。
劃著，玩著，我們到了湖中心。原本我們還想多劃一會兒，誰知老天爺卻似乎不想讓我們在湖中心逗留，突然下起了雨，可以說是“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船”。我們不得不一個勁兒猛劃，往岸上趕去。等到了岸上，我們一個個像落湯雞似的，狼狽極了�？衫咸鞝斔坪跻覀冮_玩笑，我們上岸不久雨就停了，我們一個個后悔莫及。
時間還早，我們便去美術(shù)館參觀。一進美術(shù)館大門，我們就看到了“胖妞”雕塑，這些“胖妞”實在是胖，估計連一扇普通的門都進不去。她們做著各種不同的事情，有的玩滑板，有在管孩子，有的與人交談……姿態(tài)各異，但各自的特點十分突出。我們還看了一幅幅精美的畫，上面畫的都是女人，有的摘蓮蓬，有的采桑葉，有的吃桑葚……每個人都栩栩如生。那一幅幅形象的畫，那一尊尊生動的雕塑，向大家展現(xiàn)了中華民族藝術(shù)的魅力，也讓我們受到了藝術(shù)的熏陶。
這一次的.西湖半日游，我們不僅有了當船夫的體驗，還欣賞了精美的藝術(shù)品，更是收獲了快樂。這真是一個令人難忘的兒童節(jié)！
難忘的兒童節(jié)作文 篇2
今天，一大早，我和媽媽到樓下買了一只可愛的小白兔，它的眼睛紅紅的，嘴巴小小的，可愛極了。
這一天，我到鄰居家去拿了一根白菜，去喂小白兔產(chǎn)，小白兔一天一天的長大了，越來越可愛了！小白兔的眼睛也越來越紅了，于是，我就給它
難忘的兒童節(jié)作文 篇3
為了歡度六一這一天，我們班里也有許多的活動，有演出也有游戲，可好玩了。
這一天，同學(xué)們都急于上臺展示自己的風(fēng)彩，但又怕自己會有什么失誤，所以他們都非常的緊張，不過我一點兒都不緊張，因為我是觀眾。我拿了一杯果汁，然后聚精會神地看節(jié)目。臺上同學(xué)都表演得十分認真，令人陶醉。這次節(jié)目的種類也有很多，有唱歌的，跳舞的，彈古箏的，畫畫的，演奏小提琴的，還有演小品的。雖然演得不是很專業(yè)，但是很精彩，因為這是屬于我們自己的舞臺，大家可以盡情發(fā)揮自己的想象和創(chuàng)意，大家樂在其中。
到了進食晚餐的時候了，在食物的誘惑下，同學(xué)們爭先恐后地搶了起來。班主任老師看到這樣混亂的情形，怕燙傷我們，他跑來維持秩序，同學(xué)們才有序的排隊。老師剛走開，馬上又亂了起來。我們從來沒吃過這么美味的晚餐。
下面是全體總動員，男生女生都在走模特步，玩游戲，踩汽球，剪彩帶，轉(zhuǎn)圈等，大家玩得既認真又開心。
不知不覺到了晚九點，快樂的時光很快流走。是大家該說再見的時候了，我們依依不舍地離開。真是一個令人難忘的兒童節(jié)!
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