歡慶六一作文

2021-07-16 兒童節(jié)

　　在平平淡淡的日常中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的歡慶六一作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

歡慶六一作文1

　　6月3號(hào)晚上，青少年宮一年一度的“六一歡樂(lè)周”活動(dòng)也接近尾聲。這一天晚上，青少年宮小廣場(chǎng)上人山人海，摩肩接踵。許許多多的家長(zhǎng)和孩子們聚在觀眾席上，盡管座位不多，可絲毫沒(méi)有減去大家的熱情。

　　作為小記者的我也來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng)，演出從7點(diǎn)開(kāi)始：首先出場(chǎng)的節(jié)目是拉丁舞，那一個(gè)個(gè)陽(yáng)光可愛(ài)的女孩，向我們展示了青春、活力的一面，令在場(chǎng)的人都為之一振，隨之全場(chǎng)響起了雷鳴般的掌聲。有些節(jié)目也給我留下了深刻的印象，比如歌曲《喜歡安徒生》，那個(gè)小歌星音域很寬，歌唱得真是非常不錯(cuò);還比如說(shuō)，那段相聲，兩個(gè)表演者字字珠璣，巧舌如簧，逗得觀眾們捧腹大笑；還有讓人眼目一新、處處活力四散的街舞。演出后，我采訪了幾個(gè)跳街舞的同學(xué)，問(wèn)了他們?cè)趯W(xué)校的六一節(jié)是怎么過(guò)的，他們風(fēng)趣略帶點(diǎn)孩子味的回答，讓人哭笑不得。接著他們又說(shuō)了幕后的艱辛，排練了整整一個(gè)下午，我想想是，真是“臺(tái)上十分鐘，臺(tái)下十年功”�。�

　　隨著表演的結(jié)束，六一，也離我們遠(yuǎn)去了，今年的六一是我升入初中后度過(guò)的最后一個(gè)兒童節(jié)，但卻也別有一番樂(lè)趣！

歡慶六一作文2

　　“啦啦啦啦啦”我唱著歌來(lái)到了學(xué)校，一到大門(mén)口就看見(jiàn)了九個(gè)大字：祝全校小朋友六一兒童節(jié)快樂(lè)！教學(xué)樓也穿上了新衣裳，飛滿了紫色和白色的氣球，它們你擠我碰，教室門(mén)口也有好看的彩帶，把班級(jí)變成了童話中的仙境，絢麗多彩、五顏六色，讓我情不自禁的大叫“六一，你好！歡迎你的到來(lái)！”

　　時(shí)間就像小馬車，過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間我們就開(kāi)始了第一個(gè)活動(dòng)——交換禮物，我有點(diǎn)擔(dān)心，誰(shuí)會(huì)抽到我的禮物呢？他會(huì)喜歡嗎？……許多的小問(wèn)號(hào)在我眼前蹦來(lái)跳去，正當(dāng)我在思考時(shí)，突然聽(tīng)到了一個(gè)聲音：“25號(hào)，25號(hào)，王球球，”我回過(guò)神來(lái)一看，原來(lái)是盧榮梓，他抽到我的學(xué)號(hào)了，我趕緊跑上去，把禮物交到他手里，并拍了照。終于到我抽了，我閉上眼睛往上一抽，一看，“35號(hào)”鄭植澍急忙把禮物帶了上來(lái)交給了我。

　　第二個(gè)活動(dòng)——課本劇，我們第一個(gè)上場(chǎng)，不過(guò)我可不慌，十分熟悉地演我的角色，小組里的其他成員也都表演的很棒！最后，我們組還得了最佳道具獎(jiǎng)呢。

　　最后，也是我們的最愛(ài)——吃零食，大家都非常開(kāi)心。

　　一場(chǎng)六一活動(dòng)在歡笑中結(jié)束了。

歡慶六一作文3

　　六一國(guó)際兒童節(jié)是我們每個(gè)孩子最期待的日子，因?yàn)榱皇菍儆谖覀兊墓?jié)日，在這個(gè)節(jié)日里我們可以沒(méi)有大人管的情形下自由玩耍。

　　我們學(xué)校提前給我們過(guò)了六一節(jié)，星期天的上午，學(xué)校組織了一次紙船比賽，我們班派出了十名選手，我是其中一個(gè)選手，比賽開(kāi)始：先用五分鐘時(shí)間折船，船折好了，再把船放入水中，拿一些硬幣，必須一個(gè)一個(gè)放進(jìn)紙船，先在紙船邊上放一些硬幣，接著再把硬幣分布在中間，這樣不容易下沉，過(guò)了一會(huì)，眼看著船漸漸下沉，我心里有一種說(shuō)不出的找急�？墒�，紙船不聽(tīng)我的指揮還沒(méi)來(lái)得及放完最后幾個(gè)硬幣，就沉底了。在紙船比賽中，我放了91枚硬幣。

　　啪啦，啪啦，聽(tīng)這不是放煙火，也不是在打仗，而是我們四（14）班在進(jìn)行六一活動(dòng)，班主任茅老師笑得眼睛都瞇成一條縫，我們也樂(lè)得合不攏嘴。我們?cè)谕媸裁�，看，我們�(cè)诎哑古仪蚍湃胙b滿水的盆里再使出我們吃奶的力氣，把乒乓球吹出來(lái)。乒乓球多不聽(tīng)話，我費(fèi)了九牛二虎之力才把一個(gè)乒乓球吹出來(lái)。再看看別人吹出了這么多，不知道他們小時(shí)候吃了什么怪東西，他的肺活量竟有如此大。

　　歡度了六一節(jié)，我也懂得了不少知識(shí)，和技巧，更重要的是我看到了同學(xué)純真的一面。

歡慶六一作文4

　　星期二，我們學(xué)校舉行慶祝六一兒童節(jié)。五點(diǎn)半我們就起床了，太陽(yáng)公公也為我們高興，一大清早就從山坡上冒出來(lái)了。

　　我們一進(jìn)教室，媽媽們就給我們化妝，化得可漂亮了。八點(diǎn)鐘我們來(lái)到操場(chǎng)，準(zhǔn)備參加自編操比賽。很快就到我們班表演了，我們心里很緊張，老師鼓勵(lì)我們說(shuō)：“別緊張，面帶微笑，跳得開(kāi)心就好。”在老師的鼓勵(lì)下，我們大膽的表現(xiàn)自己，得到了自編操比賽第一名的稱號(hào)。

　　十點(diǎn)鐘，我們又開(kāi)始了親子義賣活動(dòng)。在我們熱心幫助下，你買(mǎi)我的，我買(mǎi)你的，我們都賣出了很多很多，我們都買(mǎi)到了自己喜歡的洋娃娃，發(fā)夾……也吃到自已喜歡吃的零食、水果……并評(píng)上了最美店鋪的班級(jí)稱號(hào)。

　　晚上六點(diǎn)半，全校開(kāi)慶“六一”聯(lián)歡會(huì)。我們班表演的節(jié)目有黃梅戲和京劇，還有吟誦和英語(yǔ)故事。我們?cè)谂_(tái)上開(kāi)心的表情，臺(tái)下的觀眾看得津津有味，下臺(tái)時(shí)掌聲響個(gè)不停，我想我們班可能又是第一名。

　　六一是童年的搖籃，六一是童年的夢(mèng)，我過(guò)六一，我愛(ài)六一！

歡慶六一作文5

　　又到了小盆友們期盼已久，一年一度的六一兒童節(jié)了，我們是多么快樂(lè)，我們是多么幸福，我們是多么充滿活力！

　　在這個(gè)充滿活力的節(jié)日里，鳥(niǎo)兒與我們歌唱，蝴蝶與我們舞蹈，連昆蟲(chóng)們和風(fēng)兒都在給我們伴奏，花兒和云朵兒都露出了他們最甜蜜的笑容。

　　今天我們班舉行了音樂(lè)會(huì)，我印象最深刻的有三位小小魔術(shù)師，雖然表演得十分精彩，十分新穎，十分有趣，但是我們班有些人，一直透露魔術(shù)的答案，讓人很討厭。不過(guò)，這么精彩的表演我看得十分專注，都不在意他們說(shuō)了些什么。

　　我們班還有兩位小小尤克里里能手，他們談的是《寵愛(ài)》，邊唱邊彈的他們，引起了小鳥(niǎo)們的注意，小鳥(niǎo)們跟著尤克里里小能手們唱著，好像在唱演唱會(huì)，又好像再給尤克里里小能手們伴奏。

　　還有我和程佳林跳的爵士舞，那帶感的音樂(lè)，讓大家都跟著我和程佳林抖動(dòng)起來(lái)，沒(méi)想到的是，有一只蝴蝶飛進(jìn)了教室，跟著我和程佳林翩翩起舞，我和程佳林跳完帶感的舞蹈后，教室里響起了雷鳴般的掌聲。讓我和程佳林欣喜若狂。

　　這次的慶六一活動(dòng)，真是與眾不同啊，讓我們和小鳥(niǎo)歌唱，與蝴蝶舞蹈，真是不一樣的體驗(yàn)！

歡慶六一作文6

　　今天，我們學(xué)校舉行了放飛成長(zhǎng)夢(mèng)——六.一兒童特別節(jié)目。

　　我們?cè)缭绲貋?lái)到學(xué)校，八點(diǎn)多節(jié)目就開(kāi)始了。先是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話頒獎(jiǎng)，表演節(jié)目。大概在十點(diǎn)鐘的'時(shí)候，這些活動(dòng)結(jié)束了。于是，我們的重頭戲'紅領(lǐng)巾跳蚤市場(chǎng)'開(kāi)始了。在家長(zhǎng)和老師的幫助下，我們組的攤位就擺好了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地?cái)[出自己的物品。在我們剛擺放的時(shí)候，一位阿姨就走過(guò)來(lái)了'我可以買(mǎi)東西了嗎?'阿姨問(wèn)，'當(dāng)然可以，你隨便挑選，我們這里還可以抽獎(jiǎng)，中獎(jiǎng)率百分百。'我向阿姨說(shuō)。不一會(huì)兒，我們的攤位前就涌上來(lái)很多人，有的問(wèn)，有的找，大家都在挑選自己需要的東西。'走過(guò)路過(guò)，千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)，機(jī)不可失，失不再來(lái)，'這樣的吆喝聲此起彼伏，不絕于耳。'這里找你一元，這里找你五毛，'收銀員忙得不亦樂(lè)乎。不一會(huì)兒，東西就賣得差不多了，'全場(chǎng)五毛，全場(chǎng)五毛，跳樓價(jià)，只此一次，機(jī)會(huì)抓緊了，'不過(guò)幾分鐘，我們的東西一掃而空，大家高興地笑了。這次活動(dòng)為我們帶來(lái)了無(wú)窮的歡樂(lè)！

歡慶六一作文7

　　今天，是屬于我們兒童自己的節(jié)日——“六、一”國(guó)際兒童節(jié)。

　　下午1：30分我們化好妝，從一年級(jí)到六年級(jí)的順序來(lái)到要表演的目的地——幼兒園。表演開(kāi)始，第一個(gè)節(jié)目是由五年級(jí)帶來(lái)的《我驕傲，我是中國(guó)人》。接著分別是：《小兔子乖乖》、《弟子規(guī)》......到第四個(gè)節(jié)目結(jié)束后就是抽獎(jiǎng)，抽到的數(shù)字分別是：4、2、9�！鞍Α蔽覈@了口氣，我沒(méi)有中獎(jiǎng)。抽獎(jiǎng)后的表演是我們六年級(jí)展示的中華經(jīng)典詩(shī)文《沁園春·雪》，我們朗誦完后得到了觀眾的陣陣掌聲。......到了第八個(gè)節(jié)目時(shí)又抽了一次獎(jiǎng)，這次的獲獎(jiǎng)號(hào)碼是1、3。“嗚嗚”又沒(méi)有抽到我，接下來(lái)還是我們的笛子合奏《紅燈頌》。而這次我們卻沒(méi)有贏得大家的陣陣掌聲，但我們心中卻沒(méi)有灰心，而是在暗暗地鼓勵(lì)自己，決心在下次繼續(xù)努力。

　　接著，又過(guò)去了幾個(gè)節(jié)目，終于到了我們班的最后一個(gè)小品——《手機(jī)隱重癥監(jiān)護(hù)室》。這個(gè)小品主要講了：有兩個(gè)男病人和一個(gè)女病人都患了手機(jī)癮，通過(guò)治療后，還是不見(jiàn)好轉(zhuǎn)。最后那個(gè)女醫(yī)生也有手機(jī)癮，連教授也瘋了。

　　表演結(jié)束，我們踏著夕陽(yáng)回到班級(jí)，老師還給我們每人發(fā)了“六、一”禮物呢！今年的“六、一”節(jié)，我真快樂(lè)。

歡慶六一作文8

　　盼星星盼月亮，終于盼到了六一兒童節(jié)的到來(lái)。這一天，我興奮極了，活像一只被剛放出籠的小鳥(niǎo)，在蔚藍(lán)的天空自由飛翔。

　　今天我格外高興，和媽媽一起去公園玩。在街上，那川流不息的的車輛好像都在向我招手，花兒好像在向我微笑，鳥(niǎo)兒好像在向我低聲問(wèn)好：“兒童節(jié)快樂(lè)！”

　　公園里的人好多呀！人們臉上洋溢著幸福的微笑，整個(gè)公園就像是一片歡樂(lè)的海洋。

　　我和媽媽來(lái)到碰碰車的售票口，買(mǎi)了兩張票便開(kāi)始玩了，我下決心要狠撞別人。游戲開(kāi)始了，剛啟動(dòng)，后面就有人猛撞我一下。這下我急了，踩下油門(mén)去追那輛車，由于操作不熟，沿途東撞一下，西碰一下的，一下子分不清東南西北了，真是急死我了！

　　我重新回到“正軌”，調(diào)好方位，抓住方向盤(pán)踩下油門(mén)直沖那輛車，看他的樣子也想撞別人，我從后面直撞他，“殺”了他個(gè)措手不及。暈頭轉(zhuǎn)向的他回頭一看是我，急忙反頭撞我。他像一頭被激怒的雄獅

　　憤怒至極，臉拉得比帶魚(yú)還長(zhǎng)，臉色比包公還黑。他追我躲……很快，我失了方寸，亂了腳步�？墒蔷驮谶@時(shí)，工作人員拉起電鈴——游戲結(jié)束了。我朝他吐吐舌頭，做幾個(gè)鬼臉，太幸運(yùn)了，總算逃過(guò)一劫了。

　　隨后我們分別玩了驚魂動(dòng)魄的過(guò)山車和巨大的海盜船。

歡慶六一作文9

　　又到了一年一度的六一兒童節(jié)。下午，校長(zhǎng)在升旗臺(tái)上講完話，說(shuō)了聲：游園活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始!始字剛出口，我們就向自己喜歡的游戲飛奔而去。我呢，也向盲人擊鼓飛奔，嘆!又是一條長(zhǎng)龍，排隊(duì)吧!終于到我了：緊張。咚!的一聲，我擊中了!我擊中了!此時(shí)，身后的同學(xué)紛紛向我投來(lái)羨慕的目光。

　　接著，我又去玩了貼鼻子。這個(gè)游戲是最有趣的了。因?yàn)槲仪懊娴耐瑢W(xué)把鼻子貼到老師臉上去啦!該我了，我轉(zhuǎn)了三圈后，準(zhǔn)確無(wú)誤地將鼻子貼了上去。棒

　　哦，時(shí)間不早了，去玩玩大孩子的游戲吧。玩扔魚(yú)!好多人啊，不管了，排就排吧。沒(méi)過(guò)一會(huì)就輪到我了又擊中了!嘿，高手就是高手。

　　紅艷艷的太陽(yáng)，像喜洋洋的紅燈籠，照耀著校園的每一個(gè)角落，平日白得可愛(ài)的云朵，這會(huì)兒也紅彤彤的。

　　在這金光萬(wàn)縷下，校園里一片沸騰，到處都是歡聲笑語(yǔ)……

　　今天過(guò)得真開(kāi)心，我盼望明年的六一游園。

歡慶六一作文10

　　星期一，是全世界兒童自己的節(jié)日——“六、一”國(guó)際兒童節(jié)。這一天，我們?nèi)８靼嘤镁臏?zhǔn)備的節(jié)目來(lái)歡慶這一節(jié)日！

　　一轉(zhuǎn)眼到了下午，我們化好了妝，有次序地去幼兒園觀看和演出。第一個(gè)節(jié)目是五年級(jí)的中華經(jīng)典詩(shī)歌朗誦：《我驕傲，我是中國(guó)人》。豪邁的聲音處處體現(xiàn)著中國(guó)是一個(gè)強(qiáng)大的國(guó)家，中華民族是一個(gè)強(qiáng)大的民族！朗誦完畢，臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。

　　第一輪抽獎(jiǎng)后，就是我們的詩(shī)歌朗誦了。我們朗誦的主題是偉人毛澤東寫(xiě)的：《沁園春雪》。優(yōu)美的旋律，富有感情的內(nèi)容，讓我們感受到了北國(guó)風(fēng)光的無(wú)限生機(jī)。節(jié)目在繼續(xù)，我認(rèn)真看了其他班級(jí)的演出。在“六、一”兒童節(jié)目上，大家的演出服裝也是五花八門(mén)：我們班的白大褂和病號(hào)服；二年級(jí)的青花瓷衣服......最使全場(chǎng)震驚的要數(shù)二年級(jí)的一位小男孩穿的古裝了。他的出場(chǎng)使全場(chǎng)觀眾驚訝的“哇”了起來(lái)。演出結(jié)束后，許多人都去找他拍照留念。

　　歡樂(lè)的時(shí)光總是十分短暫的，很快演出到了尾聲，大家依依不舍地離開(kāi)舞臺(tái)返回校園，開(kāi)始新生活的準(zhǔn)備......

歡慶六一作文11

　　六一是我們的節(jié)日，當(dāng)然要好好的慶祝一翻了，每年都是這樣，今年也不例外。

　　早上，同學(xué)們?cè)缭绲膩?lái)到學(xué)校，我們一個(gè)個(gè)都非常高興，連早讀人員也忘了叫早讀，那才叫個(gè)亂呢，大家都等著慶祝六一呢！

　　慶祝六一的活動(dòng)開(kāi)始了，哦，各班同學(xué)都有自己的特長(zhǎng)呀，你看：四（2）班的街舞多酷啊，二（2）班的草裙舞多熱情呀，還有一（4）班的“大眼睛”也不錯(cuò)啊……每個(gè)班都有自己的優(yōu)點(diǎn)，看，大家跳得多棒啊。

　　最有趣的還是班隊(duì)活動(dòng)了，每個(gè)小隊(duì)有2—3個(gè)節(jié)目，這可把咱班隊(duì)課的時(shí)間排滿了，相聲小品和笑話，這些節(jié)目占了多數(shù)，可讓我們累壞了，上一個(gè)節(jié)目還沒(méi)笑夠，下一個(gè)節(jié)目就又得大笑了，特別是第一組的“豬八戒背媳婦”雖然男主角開(kāi)始有些不情愿，但當(dāng)他背起“媳婦”的一剎那，全班一起大笑起來(lái)，即使是最后一個(gè)節(jié)目，嘴巴也沒(méi)有管住肚子里的笑蟲(chóng)。這些節(jié)目實(shí)在太有趣了。

　　看完了，笑夠了，也得來(lái)點(diǎn)兒放松了，老師開(kāi)起音樂(lè)，我們一邊唱一跳，大家還分享自己帶來(lái)的零食，可高興了，大家玩的比平常更歡，班長(zhǎng)大聲的唱著歌，那聲音真難聽(tīng)，他自己倒唱的挺歡，也沒(méi)人去管他，沈瑤高興間還踩破了一個(gè)氣球，也沒(méi)人去管，因?yàn)榇蠹彝娴钠饎拍�。這個(gè)六一過(guò)的真快樂(lè)。

歡慶六一作文12

　　快到六一兒童節(jié)了，學(xué)校為了給我們慶祝節(jié)日，就召開(kāi)了歡慶六一兒童節(jié)這個(gè)活動(dòng)。

　　星期五早晨陽(yáng)光燦爛，老師帶我們很快來(lái)到了操場(chǎng)，我發(fā)現(xiàn)主席臺(tái)上已經(jīng)坐著兩位嘉賓了，操場(chǎng)上已經(jīng)有很多班級(jí)了，我們班坐到我們班的位置上以后，1到5年級(jí)的每個(gè)班到齊之后，節(jié)目開(kāi)始了，節(jié)目有舞蹈、合唱、管樂(lè)隊(duì)和民樂(lè)隊(duì)的樂(lè)器演奏……節(jié)目就這樣一個(gè)一個(gè)接著演了下去，時(shí)間過(guò)得真快，不一會(huì)表演結(jié)束了。

　　在舞蹈、合唱、管樂(lè)隊(duì)和民樂(lè)隊(duì)的樂(lè)器演奏……里，我最喜歡的是民樂(lè)隊(duì)演奏的《別看我真是一只羊》，這首歌是喜羊羊與灰太狼里面的一首歌。聽(tīng)到這首歌，我就回憶起了我幼兒時(shí)看的喜羊羊與灰太狼的動(dòng)畫(huà)片，我幼兒時(shí)美好的生活。所以我喜歡這首歌。

　　輪到我們二年級(jí)表演武術(shù)操了，我參加了我們班級(jí)的武術(shù)操表演。我們班的同學(xué)已經(jīng)盡了自己最大的努力，也表演的非常認(rèn)真、賣力。

　　這次的表演里，我最喜歡的表演是一年級(jí)的禮儀操，因?yàn)橐荒昙?jí)的小弟弟妹妹們都懂得這么多的文明禮儀，而且動(dòng)作做得非常像，就像真的一樣。所以我喜歡一年級(jí)的禮儀操。

歡慶六一作文13

　　一年一度的“六一”兒童節(jié)又到了！學(xué)校組織今晚七點(diǎn)半在校舉行慶“六一”文藝晚會(huì)。

　　晚飯結(jié)束后，我們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到演出現(xiàn)場(chǎng)。場(chǎng)地里人山人海，各年級(jí)各班都在有序地不斷涌向操場(chǎng)。演出場(chǎng)地布置得非常漂亮，許多燈光交織在一起，紅的光、紫的光、黃的光……五顏六色把灰暗的夜空變得絢爛如晝，美麗極了！

　　開(kāi) 場(chǎng)賽是二年級(jí)的小朋友跳的，他們的舞姿十分優(yōu)美，但我很擔(dān)心：二年級(jí)的弟弟妹妹跳得這么好，我們班會(huì)不會(huì)比他們差呢？看完我們班的表演，我就一點(diǎn)也不擔(dān)心了，甚至還帶著一點(diǎn)喜悅。我們表演的是《我學(xué)弟子規(guī)》，里面有許多令我難忘的場(chǎng)景：向老師問(wèn)好，和同學(xué)打招呼，幫父母干家務(wù)活……所以，我覺(jué)得我們班跳得最好。

　　我還看到三（6）班的拉丁舞，也別有一番風(fēng)情；還有三（4）班的《大掃除》，我看到了他們辛苦地勞動(dòng)；最令我感動(dòng)的就是《千手觀音》，又讓我見(jiàn)到了那個(gè)堅(jiān)持不懈的女孩……從中，我明白了，臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。他們辛勤的汗水、無(wú)數(shù)的努力，在今晚得到了美麗的釋放，我為他們驕傲地鼓掌。

　　啊！“六一節(jié)”，快樂(lè)的節(jié)日！“六一節(jié)”，我們的節(jié)日！

歡慶六一作文14

　　“六一兒童節(jié)快到了，太棒了，太棒了！”同學(xué)們談笑風(fēng)生的來(lái)到了教學(xué)樓下。我們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到操場(chǎng)上，準(zhǔn)備舉行歡慶六一的慶典活動(dòng)。首先校長(zhǎng)發(fā)表了熱情洋溢的講話，并祝我們節(jié)日快樂(lè)。接下來(lái)是頒獎(jiǎng)儀式，最后是我們大家都十分期待的文藝節(jié)目表演了。

　　第一個(gè)是民樂(lè)社團(tuán)的表演，他們演奏的音樂(lè)婉轉(zhuǎn)、悠揚(yáng)，時(shí)而悲傷，時(shí)而喜慶，時(shí)而平淡，時(shí)而高昂，好聽(tīng)極了。接下來(lái)是舞蹈社團(tuán)的表演，首先表演的是一群孩子在水邊盡情的戲水，他們活潑可愛(ài)的樣子真是好看。還有一個(gè)舞蹈，這個(gè)舞蹈的主跳是劉心怡，他像一個(gè)花心，許多花瓣將她緊緊地包圍著，隨著一聲急促的音樂(lè)，花瓣迅速的打開(kāi)，緊接著又迅速的合攏，動(dòng)作整齊的跟一個(gè)人一樣。舞蹈剛一結(jié)束，操場(chǎng)上就爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。這時(shí)，輪到團(tuán)體操表演了，三、四年級(jí)表演了打花棍，大家動(dòng)作整齊，節(jié)奏一致，非常精彩。其他的社團(tuán)的表演也非常好看，非常有趣。整個(gè)上午，我們都沉浸在一種歡樂(lè)、幸福之中。

　　這就是我們過(guò)得有趣而熱鬧的六一兒童節(jié)，期待明年更精彩。

歡慶六一作文15

　　六一兒童節(jié)終于到了，今天的六一節(jié)可不一樣，比往年更有趣，更快樂(lè)。今年的兒童節(jié)是去別的班玩游戲。

　　我和吳若一組，我們左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)到了六班，六班的游戲是往瓶子里放筷子。吳若先來(lái)，他拿起一只筷子，右眼緊閉，左眼睜得大大的，把筷子尖對(duì)準(zhǔn)瓶口，準(zhǔn)備好后，手輕輕一松，可筷子好像就是不愿意進(jìn)瓶子，在瓶口蹦了一下，就躺在了地上，吳若有點(diǎn)灰心，拿起筷子又往里投。兩次下來(lái)，一次也沒(méi)有投進(jìn)去，玩的次數(shù)沒(méi)了，只好把筷子給我讓我來(lái)玩。

　　一開(kāi)始，我有點(diǎn)害怕，怕投不進(jìn)去。我拿著筷子對(duì)準(zhǔn)瓶口，輕輕一放，“啪啦！”一聲，筷子沒(méi)進(jìn)去。第二次，我更細(xì)心了點(diǎn)，我閉著左眼，屏住呼吸。把筷子對(duì)準(zhǔn)瓶口，手一松，“呼啦！”，筷子竟乖乖地進(jìn)了瓶子。坐在一邊的看守員把筷子倒了出來(lái)，把我?guī)У嚼蠋熌莾�，老師給我一包糖，我心里美滋滋的，吳若也樂(lè)呵呵的，我們倆共同分享完糖后，又去玩別的游戲了……

　　這次六一兒童節(jié)雖然過(guò)得不一樣，但那玩游戲有趣﹑高興的勁兒卻久久的留在了我的心里，我的記憶里。