每一個人都有喜愛的節(jié)日，端午節(jié)、端陽節(jié)、國慶節(jié)......而我最喜歡的節(jié)日便是那兒童節(jié)了。今天就讓你們跟著我的腳步，帶著攝像一起去看看這個多姿多彩的六一。

　　鏡頭一：捏彩泥

　　我們先把目光投向這位“小胖”同學(xué)吧，只見他神態(tài)自若的坐著。哎呀！一個不小心，他的蛋糕就發(fā)生了“交通事故”了----從桌子上摔了下去。哎！那樣真是慘不忍睹啊�？伞靶∨帧蓖瑢W(xué)一點(diǎn)也不慌張，從容地將蛋糕撿起來，相比他的從容淡定，“美兒”同學(xué)就慌張得多，她一邊抓著自己的頭發(fā)，一邊叫道：“��！誰來救救我��！”

　　鏡頭二：摸瞎

　　好了，看完了“捏彩泥”這個活動，我們就來看看“摸瞎”這個活動吧！只見老師一聲令下，摸的人-----周羽便開始摸了，只見周羽左搖右擺，終于站穩(wěn)了。他一只手拿著桌子，一只手在空氣里摸著，只見他一會兒和桌子碰撞，一會兒和“大地”來個“親密接觸”。誒！那樣子，真是慘不忍睹��！

　　鏡頭三：嘗美食

　　最后便是嘗美食了，只見評委馬欣博一看見這些美味可口的`食物，一下子眼睛變得貪婪了，嘴里還不停的說：“快拿過來，我要吃啦！”就這樣，10分鐘后，美食就被他吃的一干二凈了，也就這樣，評比比賽正式泡湯了。

　　夕陽伴隨著我的節(jié)目，希望你能每天準(zhǔn)時收看我們的節(jié)目謝謝。

　　指導(dǎo)老師：鄭老師

　　指導(dǎo)評語：小作者運(yùn)用鏡頭的形式介紹了六一的具體節(jié)目，鏡頭一的特寫特別精彩，鏡頭三后半部分加入摸到以后的神態(tài)會更好，總體上還是不錯，讓讀者感受到了快樂！

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