1有關(guān)六一作文
準(zhǔn)備了幾天的節(jié)目,今天終于要表演了。
下午我和媽媽去朗文學(xué)校領(lǐng)了衣服,又把表演的節(jié)目排練了一遍。晚上六點,我準(zhǔn)時來到德克士門口,那里早已人山人海,有路過的行人,有家長,還有一些小朋友們。我找到我的老師簽了到,然后找了一個空位子坐下,與同學(xué)們一起聊天。
演出準(zhǔn)時開始了,我被老師叫到后臺做準(zhǔn)備。學(xué)校有兩名學(xué)生代表講話,我也是其中的一名,首先是我們的校長講話,接著學(xué)生代表講話,輪到我時,我拿著話筒很流利地用英語向大家演講,講到最后,心里有點緊張,竟然有點打吭,好在自己隨機(jī)應(yīng)變,把演講圓滿結(jié)束了。總的感覺還是很好的,因為這篇稿子我才準(zhǔn)備了兩天,能背誦到這種程度媽媽說很不容易了。
接下來還有我的一個獨唱《友誼地久天長》,一遍英文,一遍中文,又和我的同學(xué)一起唱課本歌曲三首,都贏來了熱烈的掌聲。最高興的時候是給我們發(fā)證書,當(dāng)校長把榮譽(yù)證書發(fā)到我手中的時候,我高興地快要蹦起來,今后我還要好好學(xué)習(xí),說好英語,和更多的外國朋友一起交流、聊天。
今天過得真開心呀!要是天天過“六一”多好,那樣我們天天在快樂的歌聲中渡過,一定非常的HAPPY!
2有關(guān)六一作文
今天是5月31日,我們學(xué)校的慶六一晚會又如期進(jìn)行了,同學(xué)們穿著美麗的衣裳歡聚在一起。
老師說:“六一是你們的節(jié)日,在這里我祝你們節(jié)日快樂。教室里傳來熱烈的掌聲,我們在教室里表演了小品免費手機(jī)是大兵得了個廣告,逗的我們哈哈哈哈的都笑了!黃子暢同學(xué)為大家表演單簧管!”掌聲響起一片,黃子暢不好意思的走上講臺,熟練地翻開樂譜,吹奏起來!霸谶@里面引得全場最轟動的是張燁廣和史于揚唱的《千方百計》,當(dāng)唱到高潮處時,同學(xué)們就在這時也不知道誰先起的哄,大聲喊道:”別光唱啊!跳起來!“之后就傳來一片口號聲:張燁廣,跳一個!張燁廣,跳一個……可是他死活不跳,,在的動張燁廣也慢慢地跳了起來,這個節(jié)目就圓滿結(jié)束了。
這一天真高興!六一總是這么多的歡樂,真希望天天都是六一兒童節(jié)!
3有關(guān)六一作文
“六·一”兒童節(jié)已經(jīng)過去一周了,那天我組織的“party”真盡興呀!現(xiàn)在想起來歷歷在目,記憶猶新。
那天我們班級舉行完了慶祝會后,我又回家和鄰居的朋友一起歡聚一堂。先是買東西,我們掏出自己的零花錢,往小賣鋪跑去。有得賣牛肉干,有的買辣腸,有的買糖,有的買飲料,真是讓我眼花繚亂,口水直流三千尺啊!一切準(zhǔn)備就緒,“party”開始了!
文文當(dāng)主持人,她清清嗓子,用甜美的聲音說:“各位‘女士’各位‘先生’,大家抽空來聚會,我很榮幸,憑著我花容月貌,沉魚落雁,閉月羞花,國色天香的臉蛋和婀娜多姿的身材當(dāng)上了主持人!庇^眾席里響起了掌聲,也響起了一陣笑聲。“那我們廢話少說,首先有請第一位要表演的上臺,他正是紅遍半邊天的——小沈王,掌聲有請!卑殡S著稀落的掌聲,“小沈王”從容不迫地走向中間,模仿了幾個動作,讓我們哈哈大笑。文文正在喝可樂,一見這些搞笑動作,“撲哧”一聲把可樂噴了出來,還有的捧腹大笑。節(jié)目一個接著一個,有的逗得我們笑差了氣,有的讓我們深思,有的讓我們感動。節(jié)目接近尾聲時,文文自告奮勇來一段“二胡獨奏”。哈,平時也沒看她練,可真是“臥虎藏龍,深藏不露”!樂曲先是委婉連綿,有如山泉從幽谷中蜿蜒而來,緩緩流淌,這似乎是文文在對小學(xué)生活的留戀,在懷念這一次開心的聚會,在思索她未來的道路……漸漸地,樂曲進(jìn)入了高潮,變得亢奮起來,升騰跌宕的'樂曲訴說著文文起伏不平的心情。我發(fā)現(xiàn),她好像整個身心都融入到了樂曲聲中。樂曲也進(jìn)入到了尾聲,一會兒恬靜,一會兒舒緩,一會兒激蕩,一會兒升騰,圍繞在我的耳邊。一曲終了,我們一起唱起了愉快的歌曲,歌聲久久回蕩在屋頂上方。
這個聚會可真盡興啊,我會永遠(yuǎn)銘記那一個聚會,銘記那一個時刻!
4有關(guān)六一作文
早上,我懷著無比激動和期望的心情來到學(xué)校,相信這一天大家都是非常激動和期待的,因為這是六一兒童節(jié)。
看!我們班同學(xué)們正在教室里忙得火熱朝天,他們有的吹氣球,有的系彩帶,有的畫板報,有的擺桌子……不一會兒,教室里就煥然一新了,五彩繽紛的色彩更是奪人眼球?粗@中到處都是一片熱烈的節(jié)日氣氛,我們急不可待的開始慶祝了。
同學(xué)們各就各位,主持人將活動的序幕拉開。首先是A同學(xué)的獨唱《稻香》,歌聲婉轉(zhuǎn)動聽。陽光明媚,仿佛一張溫柔含笑的臉。連往日嘰嘰喳喳吵個不停的小鳥也開始變安靜起來了,唱完以后,它們也啼叫起來,像是在說:“好聽!好聽!”
接著就是猜謎語比賽了,先由主持人出示了一條謎語:日里忙忙碌碌,夜里茅草蓋屋。同學(xué)們都舉手搶答,躍躍欲試,我也不甘示弱。站起來搶答:“眼!币桓眲偃谖盏臉幼。話音剛落,主持人響亮的聲音又想起:“答對了!讓我們給予她掌聲!”全班同學(xué)雷鳴般的掌聲響起,為我鼓掌,使我心里甜滋滋的,像喝了蜜一樣甜。
最有趣的還是小品《傻子的故事》了。小品內(nèi)容講的是:一個智力低下、不明事理的人,被媽媽叫去買面粉,而他卻買成洗衣粉;氐郊液蟊粙寢尵玖硕洹偤靡晃豢腿嗽诩依,傻子把媽媽的丑事都抖了出來,又被媽媽揪了耳朵。因為使用家鄉(xiāng)話講的,通俗易懂,所以深受我們的喜愛。特別是把丑事抖給客人的那一部分,讓我們捧腹大笑。瞧!小B同學(xué)笑得直喊肚子疼;小C同學(xué)笑得喘不過氣來;小D同學(xué)笑得連淚珠子都飛出來了。
后來,我們還欣賞了許多幽默風(fēng)趣的小品;娓娓道來的相聲;還有激情昂揚的合唱……
時間飛逝,“六一”已經(jīng)匆匆地走了,我多盼望最后一個“六一”快點來到呀!
5有關(guān)六一作文
今天是六一兒童節(jié),我們學(xué)校要演出了。我們的演出在三樓的走廊。我們的舞臺不豪華。一塊大展板,上面有趙老師的照片,展板上寫著“趙老師和她的同學(xué)們—我們在一起校園演出季”,這就是舞臺的背景,地上鋪著一塊紅地毯,這就是表演的舞臺。
演出開始了。我們有舞蹈表演“小龍人”“春曉”“大家來照相”;我們有歌曲聯(lián)唱“小雨沙沙”,“洗手絹”,“其多列”;我們有互動游戲“搶墊子”和“詞語接龍”。我最喜歡的節(jié)目是“大家來照相。”這個節(jié)目有很多同學(xué)站在臺上,他們擺出特別的造型讓我們看。有的舉起手頂天立地,有的豎起大拇指單腿跪在地上,還有人兩手朝天,好像在歡樂地跳舞。后來他們排成橫排,一個一個走上來。張涵像一只可愛的小鴨子一樣,“嘎嘎嘎”扭著屁股走過來;高子涵像只快樂的小兔子跳上了舞臺,李若汐像一只活潑的小貓一樣跑了上來。每個人都有特色的動作,每個人都有不同的表情。這個節(jié)目的掌聲我給的最大。
我演的節(jié)目是歌曲聯(lián)唱“其多列”。我們用到了不少道具哦,有彩色的書包,金色的小鐮刀,可愛的小竹籃和好看的樹葉。我背著彩色的書包蹦蹦跳跳地唱著,劉蘇瑤拿著鐮刀,提著籃子,邊撿樹葉邊唱著。臺下的同學(xué)們?nèi)滩蛔「覀円黄鸪饋怼?/p>
這次六一演出太精彩了,這是我第一次參加四小的六一兒童節(jié)。同學(xué)美妙的舞姿,動人的歌聲,老師的辛苦和家長的付出讓我們度過了一個快樂而又難忘的六一。
6有關(guān)六一作文
星期三的晚上,我校小學(xué)部舉行慶六一文藝演出。體藝館三樓裝扮一新,舞臺兩側(cè)掛著彩色的氣球,五顏六色的霓虹燈不停的閃爍,看到這樣的布景,同學(xué)們禁不住喊:哇,好漂亮。∪~校長致了開幕詞,演出開始了。
節(jié)目一個比一個精彩,很快就輪到我們了。當(dāng)主持人宣布:請欣賞二(4)班同學(xué)帶來的歌伴舞《別來接我》時,我的手心直冒汗,表演的同學(xué)背著小書包,隨著音樂跳上舞臺。舞臺上突然冒出一陣煙霧,把我整個人都遮住了,我看不清,我真怕自己跳不好,影響整個集體。我拼命地安慰自己,靜下心聽著詩意那動聽的歌聲,心里跟著唱,隨時擺出各種舞姿。一首歌曲很快就結(jié)束了,臺下響起一片熱烈的掌聲。我心里非常激動,走下舞臺金老師迎上來說我們跳得很好。這時我才發(fā)現(xiàn)我們演出的同學(xué)各個臉上掛著汗水,滿臉通紅,還不住地拍胸膛。接下來的節(jié)目都很好看,整臺節(jié)目結(jié)束后,主持人、小演員與領(lǐng)導(dǎo)合影留念。
這次的演出是我見到過最精彩的、最有意義的一次,我永遠(yuǎn)也忘不了。
當(dāng)主持人宣布:請欣賞二(4)班同學(xué)帶來的歌伴舞《別來接我》時,我的手心直冒汗,表演的同學(xué)背著小書包,隨著音樂跳上舞臺。舞臺上突然冒出一陣煙霧,把我整個人都遮住了,我看不清,我真怕自己跳不好,影響整個集體。我拼命地安慰自己,靜下心聽著詩意那動聽的歌聲,心里跟著唱,隨時擺出各種舞姿。一首歌曲很快就結(jié)束了,臺下響起一片熱烈的掌聲。我心里非常激動,走下舞臺金老師迎上來說我們跳得很好。這時我才發(fā)現(xiàn)我們演出的同學(xué)各個臉上掛著汗水,滿臉通紅,還不住地拍胸膛。接下來的節(jié)目都很好看,整臺節(jié)目結(jié)束后,主持人、小演員與領(lǐng)導(dǎo)合影留念。
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