二年級制作筆筒作文

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的二年級制作筆筒作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

二年級制作筆筒作文1

　　星期天，我做完作業(yè)后，看到桌子上各種各樣的鋼筆，看起來一塌糊涂。突然眼前一亮，做個筆筒，包起來！

　　我準(zhǔn)備了一個空塑料瓶、一張白紙、一把剪刀、膠水、一張紅色紙板和一支水彩筆。

　　開始吧。我把塑料瓶口切下來放一邊。然后在紅色紙板上畫一個愛心，用剪刀剪下來貼在白紙上，再用水彩筆在心形的空白處畫一些圖案，最后用膠水把完成的圖案紙貼在瓶子上，用剪刀把多余的部分剪掉，就完成了一個美觀實(shí)用的愛心筆筒。

　　看著完成的筆筒，我以為有地方可以放筆，書桌也可以變得整潔了。我開心地笑了。

　　四川省攀枝花市攀枝花東區(qū)一、二年級：小紫丁香

　　我做了一個漂亮的筆筒。

　　我會準(zhǔn)備蠟筆、鉛筆、邊筆、花邊工具、透明膠水、紙板和一個廢棄的棉簽筒。

　　我先用鉛筆在紫色的紙板上畫了很多不同形狀的花和愛，把普通的紙板打扮的'漂漂亮亮，然后用鉛筆把圖案畫清楚，再用蠟筆上色，然后用棉簽對比，把紙板剪到合適的尺寸，然后做花邊。最后，我把時髦的新衣服放在棉簽管上，用透明膠從里面固定多余的紙板。

　　看，我的筆筒很漂亮，很環(huán)保！

　　星期天，我做完作業(yè)后，看到桌子上各種各樣的鋼筆，看起來一塌糊涂。突然眼前一亮，做個筆筒，包起來！

　　我準(zhǔn)備了一個空塑料瓶、一張白紙、一把剪刀、膠水、一張紅色紙板和一支水彩筆。

　　看著完成的筆筒，我以為有地方可以放筆，書桌也可以變得整潔了。我開心地笑了。

　　星期天，我做完作業(yè)后，看到桌子上各種各樣的鋼筆，看起來一塌糊涂。突然眼前一亮，做個筆筒，包起來！

　　我準(zhǔn)備了一個空塑料瓶、一張白紙、一把剪刀、膠水、一張紅色紙板和一支水彩筆。

　　看著完成的筆筒，我以為有地方可以放筆，書桌也可以變得整潔了。我開心地笑了。

　　制作筆筒

　　我做了一個漂亮的筆筒。

　　我會準(zhǔn)備蠟筆、鉛筆、邊筆、花邊工具、透明膠水、紙板和一個廢棄的棉簽筒。

　　我先用鉛筆在紫色的紙板上畫了很多不同形狀的花和愛，把普通的紙板打扮的漂漂亮亮，然后用鉛筆把圖案畫清楚，再用蠟筆上色，然后用棉簽對比，把紙板剪到合適的尺寸，然后做花邊。最后，我把時髦的新衣服放在棉簽管上，用透明膠從里面固定多余的紙板。

　　看，我的筆筒很漂亮，很環(huán)保！

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