在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的二年級(jí)誠(chéng)信作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
二年級(jí)誠(chéng)信作文 篇1
法國(guó)著名作家巴爾扎克曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“遵守偌言就像保衛(wèi)你的榮譽(yù)一樣。”的確,曾經(jīng)有一件事讓我理解了誠(chéng)信的可貴。
那是發(fā)生在暑假的一件事。那天,我和表弟一起去逛一家商店。商店里的商品數(shù)不勝數(shù),有香腸,瓜子,雪糕等,我們看得眼花繚亂。顧客也很多,工作人員都忙不過(guò)來(lái)。
第二天,表弟來(lái)找我買奶油餅干,我說(shuō);“今天我沒(méi)空!比爝^(guò)去了。我去找表弟玩,他卻說(shuō):“我才不和你玩,你騙人!蔽疫@時(shí)才明白,臉頓時(shí)紅了起來(lái)。我忙說(shuō):“走,我現(xiàn)在帶你去買。”表弟這才高興起來(lái),和我一起去那家商店買餅干。
這件事使我明白了,做事一定要講誠(chéng)信,不然,別人會(huì)看不起你的,那你的榮譽(yù)就沒(méi)有了!
二年級(jí)誠(chéng)信作文 篇2
“鈴——”,上課的鐘聲又奏響了。一陣熟悉的腳步聲由遠(yuǎn)及近,那是陳老師。只見(jiàn)她手拿一疊試卷笑容滿面地走進(jìn)了教室。她迅速地發(fā)下了試卷,然后在黑板上蒼勁有力地寫上了“誠(chéng)信考場(chǎng)”工工整整四個(gè)大字。老師還告訴我們:“誠(chéng)就是誠(chéng)實(shí),信就是守信。人無(wú)信不正,業(yè)無(wú)信不興。我們小學(xué)生作為未來(lái)的建設(shè)者更要講誠(chéng)信!
這誠(chéng)信考場(chǎng)還真靈,教室里頓時(shí)沒(méi)有了竊竊私語(yǔ)聲,同學(xué)們都不約而同地做起了試卷,耳邊只傳來(lái)“沙沙”的寫字聲。沒(méi)有了被監(jiān)視的壓力,做起題目來(lái)自然也輕松多了。做著做著,不知不覺(jué)碰到了一道難題,我的腦海里好像是一片空白,怎么辦呢?聽(tīng)著別人在試卷上答題“沙沙------”作響,爭(zhēng)強(qiáng)好勝的我心中不免一陣緊張,我的眼睛不由自主地向同桌瞟去!袄潇o!”我暗暗地提醒自已,黑板上“誠(chéng)信”兩字似乎也在悄悄地提醒我。分?jǐn)?shù)誠(chéng)可貴,“誠(chéng)信”價(jià)更高,好學(xué)生不能從偷看中成長(zhǎng)!慌亂的我匆忙地收回了自己的眼神,立即重新審題,專心思考,終于找出了正確答案。可我握筆的手卻一直在顫抖,想起剛才的舉動(dòng),臉微微發(fā)燒。
下課時(shí),老師讓我們?cè)诘梅诌@一欄里填上自已應(yīng)得的誠(chéng)信分,我給自已打了95分,還在一旁寫上了自已最想說(shuō)的一句話:“講誠(chéng)信,貴在自覺(jué)!
二年級(jí)誠(chéng)信作文 篇3
一天,我媽媽要帶我去人民商場(chǎng)買東西。
以前,我有一個(gè)毛病。那就是去商店見(jiàn)了什么玩具,就要什么玩具。我跟媽媽說(shuō)我決心改掉它!所以,我這次去商場(chǎng),不能買玩具或者零食了。
過(guò)了一會(huì),我們到了人民商場(chǎng),我媽媽要買醬油,就進(jìn)了商場(chǎng)的食品區(qū),我也跟著進(jìn)去了。進(jìn)去以后,看到很多好吃的東西,口水就止不住的往外流。出來(lái)以后,感覺(jué)似乎不是商場(chǎng)里,而是在魔鬼訓(xùn)練營(yíng)。心跳加速!
回到家里,我好象平靜了下來(lái)。我認(rèn)為,我不再是以前的我了,而是另一個(gè)聽(tīng)話懂事的我。因?yàn)槲覒?zhàn)勝了亂買東西的惡習(xí)。
自從那次以后,我就不再見(jiàn)里好東西就買了。以后我可以放心的去商場(chǎng)了。
二年級(jí)誠(chéng)信作文 篇4
我今天和大家說(shuō)說(shuō)誠(chéng)信問(wèn)題。
上個(gè)星期義賣時(shí),我在揚(yáng)遠(yuǎn)航那買了一樣20元的東西,他當(dāng)時(shí)應(yīng)該找我30元的,可是他沒(méi)有錢找,他就答應(yīng)第二天還錢。但是到了期限,揚(yáng)遠(yuǎn)航?jīng)]有帶錢,他又答應(yīng)明天還,不然就加倍。后來(lái)一直沒(méi)有還,就一直漲價(jià),現(xiàn)在已經(jīng)是幾百元了,但我還是按60元算。這就是一個(gè)不講信用的'人。
一天,小明在家看電視。突然電話響了,是小軍打來(lái)的。小軍說(shuō):“小明,我有《貓和老鼠》的新片子,來(lái)看吧!”小明答應(yīng)了,可剛要出門,又想起要和小王他們一起去吃西餐的,到底去那里呢?同學(xué)們,你們會(huì)怎么做呢?
這是關(guān)于誠(chéng)信的故事,你覺(jué)得他們做的對(duì)嗎?
二年級(jí)誠(chéng)信作文 篇5
今天我看了一個(gè)關(guān)于誠(chéng)信的故事讓我受益匪淺,講的是一個(gè)顧客去一家汽車維修店,自稱是某運(yùn)輸公司的司機(jī),他對(duì)店主說(shuō):“在我賬單上多寫點(diǎn)零件,我回公司報(bào)銷后有你一份好處!钡曛鳠o(wú)論如何都不愿意,還叫顧客到別處去談這種生意。這時(shí),顧客臉上露出滿意的微笑,對(duì)店主說(shuō):“我就是那家運(yùn)輸公司的老板,我一直在尋找一個(gè)固定的、信得過(guò)的維修店,你讓我去哪談這筆生意呢?”
同學(xué)們,讓我們都來(lái)講誠(chéng)信吧,從身邊的每一件小事做起:譬如,今天早上你答應(yīng)過(guò)爸媽要認(rèn)真聽(tīng)講,你就一定要做到。我覺(jué)得一個(gè)人只有講誠(chéng)信,別人才會(huì)稱贊你、尊重你、信任你,有困難時(shí)才會(huì)幫助你。否則,你將是一個(gè)孤獨(dú)的人。
二年級(jí)誠(chéng)信作文 篇6
我們家住在一座新樓里,這樓外面裝上了一扇防盜門,聽(tīng)爸爸說(shuō)這門質(zhì)量可好了,小偷想進(jìn)都進(jìn)不來(lái)。爸爸說(shuō),以前,人們都住在山洞,根本不用門。后來(lái)人們有了房子就安上了門,但是人們互相信任,晚上白天都不用鎖門。現(xiàn)在人們的思想變了,都安裝上了防盜門,人與人之間,好像更加陌生了,可東西還容易丟。這是怎么回事呢?如果我們像以前爸爸說(shuō)的那樣一起生活多好啊!
老師說(shuō),要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人,如果我們每個(gè)人都誠(chéng)實(shí)守信,那我們就像一家人一樣快樂(lè)生活了,我真希望人們拆掉厚重的防盜門,找回失去的誠(chéng)信,共同過(guò)上幸福的日子。
二年級(jí)誠(chéng)信作文 篇7
今天早上我和媽媽去買菜,剛到菜場(chǎng),一看,“哇,人真多呀!”叫賣聲、討價(jià)還價(jià)聲連成一片,就像一只交響樂(lè),告訴我們新的一天開(kāi)始了。
媽媽指著一條魚說(shuō):“我要那條!濒~販子手“嗖”地一下就抓到那條魚了,魚販子過(guò)了一下稱對(duì)媽媽說(shuō):“四斤!薄吧,四斤?”媽媽用懷疑的口氣問(wèn)。
這是站在后面的阿姨站了出來(lái),撞了他一下。“來(lái),我再幫你稱稱。”她對(duì)媽媽說(shuō)。“哎呀,這不才三斤嘛?”這時(shí),魚販子的臉紅了,大家都向阿姨投去贊許的目光。媽媽付了錢,感謝過(guò)阿姨后帶著我走了。
走了幾步,我回頭一看:阿姨的魚攤生意更紅火了。
二年級(jí)誠(chéng)信作文 篇8
星期五,辛姝瑤約我們幾個(gè)同學(xué)星期天去她家玩,并且畫好了路線圖,留下了聯(lián)系電話,約好的見(jiàn)面的時(shí)間和地點(diǎn)。
星期天,我按照約好的時(shí)間到達(dá)約定地點(diǎn)時(shí),卻沒(méi)看到一個(gè)小朋友。后來(lái),經(jīng)過(guò)打聽(tīng),我費(fèi)盡周折找到了辛姝瑤家,可是,她家也只有她一個(gè)人。
回到家,我把這件事告訴了媽媽。媽媽說(shuō):“做人要有誠(chéng)信。如果你約了別人,就要提前做好接待準(zhǔn)備;被約的人必須準(zhǔn)時(shí)赴約。如果不能因特殊原因不能準(zhǔn)時(shí)赴時(shí),或者無(wú)法赴約,必須提前告訴對(duì)方,絕不能言而無(wú)信!甭(tīng)了媽媽的話,我暗暗下定決心:以后我一定要努力做一個(gè)有誠(chéng)信的人!
二年級(jí)誠(chéng)信作文 篇9
今天下午,我們進(jìn)行了一次誠(chéng)信考試。這次考試無(wú)人監(jiān)考,宋老師臨走之前給了我們3張大白紙老師讓在白紙上寫上自己的名字,并且寫的要大大方方的,然后貼在教室的大黑板上始終讓自己的名字……緊緊地盯著自己。發(fā)卷子了,我先想:“這些題難不難呀,我會(huì)不會(huì)呀,不會(huì)了怎辦!币贿B串的問(wèn)題讓我和思想做了斗爭(zhēng)。開(kāi)始考試了,宋老師走了,我們開(kāi)始答卷。過(guò)了一會(huì)兒有的同學(xué)開(kāi)始抄題了、有的同學(xué)查字典,就在這時(shí),宋老師來(lái)巡視班里的情況,好多同學(xué)都被宋老師查住了,那些同學(xué)都很難過(guò)。
我忽然感覺(jué)那些被宋老師查住的同學(xué)很對(duì)不起自己的名字。同學(xué)們,我們要從小就養(yǎng)成不說(shuō)謊的好習(xí)慣,我們一起努力吧!
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