在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的二年級(jí)下冊(cè)踢球作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級(jí)下冊(cè)踢球作文1
5月13日星期五可以
今天我和同學(xué)約好在操場(chǎng)上踢足球。下午回到家,我以最快的速度做完作業(yè),吃了一頓飽飯,和媽媽一起去了操場(chǎng)。
我趕緊跑到操場(chǎng),我以為我是第一個(gè)!沒想到,當(dāng)我到達(dá)操場(chǎng)時(shí),我看到我們班的徐昊和朱賽洲已經(jīng)早早地等在那里了。我問他們:“你們媽媽呢?”朱賽洲道:“我媽回家拿球去了。”我們?nèi)齻(gè)人打了一會(huì)羽毛球,很快學(xué)生們就陸續(xù)來了。
楊佳琪拿出已經(jīng)清點(diǎn)過的足球運(yùn)動(dòng)員名單,并在來的人后面畫了一個(gè)勾號(hào)。有20多名學(xué)生來了。然后我們的男生女生開始踢足球。
我趁男生不注意,搶到球,迅速傳給孫,但發(fā)現(xiàn)后,迅速跑過去把球搶走.每個(gè)人都跑去追足球。
我們?cè)诓賵?chǎng)上跑著,大聲歡呼。雖然比賽不分勝負(fù),但我們玩得很開心。
我非常喜歡每個(gè)星期五晚上,因?yàn)槲铱梢院臀业耐瑢W(xué)在操場(chǎng)上快樂地玩耍!
二年級(jí)下冊(cè)踢球作文2
今天最后一節(jié)課是體育課。我們?cè)诓賵?chǎng)上踢足球。首先,我們首先需要人。我們班的許文哲拿著剪刀贏了。許文哲想要我,因?yàn)槲沂俏覀儼嘧羁斓。等了一?huì)兒,我開始踢足球。許文哲對(duì)我說:“如果你是前鋒,試著把球傳給我。如果你踢得離球門很近,不要傳給我。”我說:“我明白了!蔽倚睦锔械胶芨吲d,因?yàn)樵S文哲足球踢得很好,我認(rèn)為我們這次一定能贏。我們1比0的時(shí)候,我對(duì)我們隊(duì)的信心更高。越玩越強(qiáng)。當(dāng)許把踢得離球門很近的時(shí)候。擋路的只有三個(gè)人。許文哲根本沒法把球傳給我,那三個(gè)人只是輕輕地把球傳給了我。我把球傳到球門前。當(dāng)我回頭看著身后的人時(shí),我心里想:毫不拖延地踢進(jìn)球門。球門里有人,我心想:“球可能踢不進(jìn)球,不管多少,再試一次。我開了一個(gè)大腳,正好從球門里兩個(gè)人的耳朵里穿過,球就進(jìn)了。鈴響了。踢球的結(jié)果出來了,2-0。我們?cè)诓賵?chǎng)上說:“我們贏了!“我心里很高興。
東營實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí):宋明
二年級(jí)下冊(cè)踢球作文3
今天天氣晴朗。小猴子請(qǐng)三個(gè)朋友在公園里打球。
他們選擇了一個(gè)陰涼的地方開始踢足球,球在他們腳下滾來滾去。突然,一只小猴子不小心把球踢進(jìn)了湖里。小猴子說:“對(duì)不起。”朋友說:“沒關(guān)系,我們一起想辦法吧!彼麄兇舐暯徽。一只猴子爬上了樹。他在樹上撓了撓頭,說:“球離岸邊不遠(yuǎn)。我們?nèi)フ掖笙笫迨鍘兔Π!币恢缓镒优苋ソ写笙笫迨濉?/p>
大象叔叔問:“有什么事嗎?”小猴子說:“我們的球掉進(jìn)湖里了。能不能幫我們吸進(jìn)去?”大象叔叔伸出他的長鼻子,把球吸了起來。大象叔叔對(duì)小猴子說:“以后小心點(diǎn)!焙镒诱f:“謝謝,我們知道了!彼麄冇珠_始扔球了,唱歌扔球玩得很開心。
二年級(jí)下冊(cè)踢球作文4
今天早上,我吃完早餐,完成了作業(yè)。我閑著無聊。突然,我想出了一個(gè)好主意:——踢足球。我想:反正外面下雨了。我們?cè)诩彝姘伞K晕已?qǐng)奶奶和我一起踢足球。就這樣,我們開始了一場(chǎng)足球比賽。
我們把家里的走廊當(dāng)成體育場(chǎng),然后關(guān)上兩邊的門,然后我們站在走廊的兩端。游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單,就是誰把球射到對(duì)手背后的門里,誰就得分。一開始我在奶奶褲腿邊刷了個(gè)猛球,直接進(jìn)了球門,贏了!然而奶奶也不甘示弱,幾個(gè)好球追上了我。我們?yōu)榱顺綄?duì)方而戰(zhàn),互相殘殺,輸贏不分。這時(shí)我趁奶奶不注意使勁踢了一腳,來了個(gè)偷襲,射進(jìn)了球門。我們開始了激烈的'拉鋸戰(zhàn)。最后我抬腳踢了一腳。球飛過奶奶頭上得分,30比29獲勝。在踢足球的過程中,奶奶經(jīng)常把球踢到我臉上,我們都笑了。最搞笑的是有一次奶奶沒踢球,反而把鞋子踢開,差點(diǎn)又撞到我頭。
我們今天玩得很開心,家里充滿了笑聲和歡笑。
高,宜春八小二班,寫于20xx年3月
二年級(jí)下冊(cè)踢球作文5
今天下午,我和媽媽去踢足球了。
我和我媽說:“誰先得20分,誰就贏!笔紫龋以趮寢尣蛔⒁獾臅r(shí)候用快球把比分變成了1: 0。然后我得了一分,然后我媽得了一分。我說:“為什么我們的分?jǐn)?shù)這么接近?”媽媽說:“這叫比分緊,比賽激烈!蓖蝗唬野驯确掷9: 6,我覺得我肯定能贏。然而過了一段時(shí)間,比分變成了14: 16。我媽媽趕上了比分。著急的時(shí)候用我的殺手锏——飛球。終于在20: 18,哈哈,我把失敗變成了勝利。
回家的路上,我對(duì)媽媽說:“我是個(gè)好殺手嗎?下次能打我嗎?”我媽說:“我不服輸。下次我會(huì)毀了你的殺人技巧!
二年級(jí)下冊(cè)踢球作文6
今天最后一節(jié)課是體育課。我們?cè)诓賵?chǎng)上踢足球。首先,我們首先需要人。我們班的許文哲拿著剪刀贏了。許文哲想要我,因?yàn)槲沂俏覀儼嘧羁斓。等了一?huì)兒,我開始踢足球。許文哲對(duì)我說:“如果你是前鋒,試著把球傳給我。如果你踢得離球門很近,不要傳給我!蔽艺f:“我明白了!蔽倚睦锔械胶芨吲d,因?yàn)樵S文哲足球踢得很好,我認(rèn)為我們這次一定能贏。我們1比0的時(shí)候,我對(duì)我們隊(duì)的信心更高。越玩越強(qiáng)。當(dāng)許把踢得離球門很近的時(shí)候。擋路的只有三個(gè)人。許文哲根本沒法把球傳給我,那三個(gè)人只是輕輕地把球傳給了我。我把球傳到球門前。當(dāng)我回頭看著身后的人時(shí),我心里想:毫不拖延地踢進(jìn)球門。球門里有人,我心想:“球可能踢不進(jìn)球,不管多少,再試一次。我開了一個(gè)大腳,正好從球門里兩個(gè)人的耳朵里穿過,球就進(jìn)了。鈴響了。踢球的結(jié)果出來了,2-0。我們?cè)诓賵?chǎng)上說:“我們贏了!“我心里很高興。
東營實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí):宋明
二年級(jí)下冊(cè)踢球作文7
春天的一天,天氣非常好。四只小猴子約好一起踢足球。他們來到河邊的一片綠草地,開始踢足球。
他們玩得很開心。就在這時(shí),他們突然把球踢進(jìn)了河里。他們非常焦慮,看著球越飄越遠(yuǎn)。他們?cè)撛趺崔k?
他們正在討論誰來撿球。有人問:“怎么撿?”有人說順流而下去撿,但是河太深了,下不去。還有人說要游過去撿,但是水太快游不動(dòng)。然后一只猴子喊道:“有辦法!有辦法!”他們?nèi)フ乙桓L長的樹藤,把一端固定在一棵樹上,一根一根抓住樹藤,像蕩秋千一樣蕩來蕩去,撿起球。
他們又可以愉快地踢足球了。
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