二年級下冊作文

2022-01-14 二年級作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的二年級下冊作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

二年級下冊作文篇1

　　我的家鄉(xiāng)在杭州的最東面一個小鎮(zhèn)叫花橋，那里正在發(fā)生日新月異的變化。

　　家鄉(xiāng)的路變寬了，以前的路又窄又不好走，因?yàn)槁肥强涌油萃莸�，現(xiàn)在的路又寬又平。聽爸爸說，他結(jié)婚的時候汽車能開到村頭，舅公抱著新娘子還要走很長的一段路，這下可把舅公給累壞了，現(xiàn)在可好了汽車可以直接開到家門口了。

　　我家門口以前是一片大水塘，水塘里種滿了藕，現(xiàn)在是一片小樹林。樹林里有楊樹，木頭樹等，樹把很多鳥給招來了，有喜鵲，有白頭翁，最多的是麻雀，還有國家二級保護(hù)動物白鷺呢。

　　我家的房子已經(jīng)有二十多年了，村里的房子也都有差不多的年齡，房子沒有變，人變少了，都是老人了。現(xiàn)在的年輕人都有錢了，都在城里買了房子，住進(jìn)了高樓大廈，只有過年過節(jié)的時候，汽車一輛一輛趕回家。家家戶戶的煙囪都冒煙了，村里人多了，熱鬧極了。如果大家有空的話請來我的家鄉(xiāng)走一走，看一看，是不是變得越來越美了。

二年級下冊作文篇2

　　媽媽的愛，是一把傘。還記得那一年，去幼兒園的路上，我撐著一把小傘，雨淋到了我的雙手，我不但不覺得會感冒，還覺得好玩，用腳跺著水坑。這時，媽媽說：“你在干什么？快躲到我的大傘下來�！�

　　我不但不聽，還不滿地嘟著小嘴，繼續(xù)往前走。媽媽連忙跑上去，把我拉到了她的大傘下。我卻一點(diǎn)兒也不高興，一邊走一邊叫嚷著。

　　小區(qū)里的車來來往往，媽媽緊緊地拉著我的手，而我卻掙脫開，看汽車去了。媽媽連忙追上去，一邊拉緊我的手，一邊說：“剛剛多危險��！”我卻滿不在乎地把臉扭向了一邊。

　　媽媽的愛，藏在小聲叮的嚀中。

二年級下冊作文篇3

　　【學(xué)習(xí)目標(biāo)】

　�。薄酚谔骄�，能發(fā)現(xiàn)詞語的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。

　�。病⒛塥�(dú)立識字，區(qū)別形近字，能正確、流利、有感情地朗讀詩歌。

　�。�、通過口語交際調(diào)動學(xué)生參加討論的積極性，培養(yǎng)學(xué)生分析問題解決問題的能力。

　�。础⒛芟虼蠹艺故咀约赫n外學(xué)習(xí)所得，展示與同學(xué)合作辦的墻報、以及其他有關(guān)記錄“六一”活動的內(nèi)容。

　　【課前準(zhǔn)備】

　　１、課堂小練習(xí)。

　�。病⑸终J(rèn)讀卡片。

　�。场ⅰ稗q論會”的活動主題牌。

　　【教學(xué)設(shè)計】

　　〖我的發(fā)現(xiàn)

　　引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)六組詞語的共同構(gòu)詞特點(diǎn)：重疊形式相同；都是由兩個意思相反的詞構(gòu)成的。

　�。�、請學(xué)生自由讀詞語，說說這些詞語有哪些相同之處，再讀讀這些詞語，注意把握這些詞語的朗讀節(jié)奏。

　　２、照樣子說詞語：

　　大大小小──（大�。� 多多少少──（）

　　深深淺淺──（）高高低低──（）

　　長長短短──（）粗粗細(xì)細(xì)──（）

　　〖日積月累

　�。薄⒆x讀認(rèn)認(rèn)：

　�、� 自由練讀四組同偏旁的字，說說每一組中的字有哪些相同之處。

　　⑵ 讀讀生字組成的詞語，想想這些字詞的意思。

　�、� 通過組詞的形式，認(rèn)讀記憶八個生字。

　�、� 采取多種形式鞏固識記。

　�。�、我會填：

　�、� 看題目，說說這道題要我們干什么。

　�、� 仔細(xì)讀讀每一組字，說說你有什么發(fā)現(xiàn)。

　�、� 獨(dú)立完成練習(xí)。

　�、� 四人小組交流互改，有不能確定正誤的，提出來請老師或同學(xué)幫助。

　�。场⑽視x：

　�、� 自由練讀。

　　⑵ 說說你讀懂了什么？（引導(dǎo)學(xué)生懂得愛護(hù)公共設(shè)施，人人有責(zé)）

　�、� 提出不懂的問題，集體討論解決。

　�、� 交流該怎么來讀這首詩，再自由練讀。

　�、� 賽詩會──年誰讀得最好。

二年級下冊作文篇4

　　大家好，今天我給大家介紹一本書，《狼王夢》。

　　沈石溪的小說具有故事性，趣味性，知識性，充滿哲理內(nèi)涵，，風(fēng)格十分獨(dú)特。

　　本書完全以動物母狼紫嵐的角度來寫的，講述了一個動物界中偉大的母親為了將自己的孩子撫養(yǎng)成狼王的艱辛過程，雖然紫嵐的兒子一個一個的在拼搏中慘死，但是她并沒有被死亡折服。這匹老狼為了不讓自己的孫子被金雕吃掉，最后在與金雕的決戰(zhàn)中同歸于盡了。

　　當(dāng)母狼在金雕的重壓下含著欣慰死去時，當(dāng)金雕的翅膀僵硬的伸向天空時，鮮血染紅了整片夕陽，母狼的墓碑注定在最后一抹夕陽下與它長眠。隨著小狼崽紫嵐的.孫子的出生，我的心深深的被觸動了，紫嵐是一匹真正的狼。

　　狼在人類的字典里是罪惡的象征，這個代名詞隨著這本書的最后一頁在我的腦海里翻過時，我發(fā)現(xiàn)世界上本沒有罪惡，只有母愛，是偉大的母愛拯救了狼的靈魂。一匹狼想要成為真正的狼王無非是要經(jīng)過許多犧牲的，在狼的世界里，沒有善良，只有掙扎，只有拼命的在狼族里拼搏，奮斗，而且要不惜一切代價，甚至是性命！狼王位注定著狼的世界里有戰(zhàn)爭，有血腥，但是如果沒有這些，虛有徒名的狼王位又有什么用呢？狼的世界如此，在我們這個多變的人類世界里更是如此，需要一股動力去推動拼搏的力量，需要一種志氣去挑戰(zhàn)苦難的磨練，戰(zhàn)勝命運(yùn)，戰(zhàn)勝挫折，狼王夢就在腳下。

　　就這樣，我傾服在母狼堅毅的意志下，更加傾服在沈石溪絕妙的筆鋒下！《狼王夢》造就了一只母狼紫嵐的夢想，更塑造了我的靈魂！我想這正是一本書的魅力所在吧！

　　謝謝大家！

二年級下冊作文篇5

　　今天，媽媽帶我去公園玩。

　　公園里的風(fēng)景真美麗，有碧綠的小草，鮮艷的花朵，高大的樹木。池塘邊傳來呱呱叫的聲音，那是誰在唱歌呢？原來是群青蛙在向我“問好”，知了在樹上不停地說：“好熱好熱！”天上的小鳥圍著我飛來飛去，云姐姐也向我揮揮手，多美的風(fēng)景��！

　　媽媽從草叢中捉了一只小蜻蜓送給我，小蜻蜓長得真可愛，它長著一雙黃色透明的翅膀，眼睛象一對綠寶石，黑色細(xì)長的尾巴上還有一道道黃色的斑紋，就象一架小飛機(jī)。媽媽告訴我小蜻蜓是益蟲，它能吃掉蚊子等好多害蟲，是人類的好朋友。我想每個小動物都是一個小生命，應(yīng)該讓它們回到大自然的懷抱中去，于是我就松開手，把它放回到天空。小蜻蜓在空中飛來飛去，好象在跟我說：“謝謝你！”

　　愉快的公園游行很快就結(jié)束了，不過媽媽說她會經(jīng)常帶我來玩的，我希望下次還能碰見那只可愛的小蜻蜓。