在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的我的二年級(jí)作文10篇，歡迎大家分享。
我的二年級(jí)作文 篇1
清晨，我漫步在曲徑通幽的小路上，潮濕的春風(fēng)輕撫面頰，暖暖的春陽(yáng)懶懶的照在身上，美好，美麗的地球30xx年后會(huì)怎樣呢？
30xx年后，地球了翻天覆地的的房子一座座寬敞可愛(ài)的蘑菇屋，是建在水上的，顆五顏六色的水晶。超市改大白菜的樣子，菜梗是門(mén)，可以自由進(jìn)出購(gòu)物。停車(chē)場(chǎng)是人造稻田，每隔小溝溝停一輛車(chē)。一番創(chuàng)意呢！再垃圾桶，垃圾桶是超級(jí)迷你塑料制成的，涂上白色和綠色的油漆就了栩栩如生的百合花。門(mén)的樣式也變了，當(dāng)它關(guān)閉的是含苞欲放的海棠花；當(dāng)門(mén)時(shí)海棠花舒展開(kāi)它柔軟的花瓣，呈現(xiàn)出一幅春暖花開(kāi)的景象。最有趣的要數(shù)克隆烏龜公交車(chē)了。烏龜是半機(jī)械半人性化的，可以坐下好幾十個(gè)人，是靠二氧化碳來(lái)驅(qū)動(dòng)。顏色各樣，有：粉色、紫色、綠色、藍(lán)色······戴睡帽的；扎蝴蝶結(jié)的；套著毛絨手套的······可愛(ài)極了！
家，地球！讓一愛(ài)護(hù)它吧，別讓眼淚地球的最后一滴水！
我的二年級(jí)作文 篇2
優(yōu)點(diǎn)，每個(gè)人都有，有的是愛(ài)學(xué)習(xí)、有的是愛(ài)勞動(dòng)、有的是愛(ài)看書(shū)…可我的優(yōu)點(diǎn)是樂(lè)于助人。，一方面可以幫助別人，使自己感到快樂(lè)，一方面另一方面又證明了你個(gè)人的心腸是善良的。俗話說(shuō)好心有好報(bào)，你常幫助別人，就能得道報(bào)酬。
星期六上午，我跟爸爸媽媽準(zhǔn)備去公園玩，這是我懇求了一晚上，他們才答應(yīng)的。我懷著十分高興的心情跑下了樓梯，突然在家門(mén)口我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)錢(qián)包，我打開(kāi)一看里面一張身分證，50元現(xiàn)金和一張火車(chē)票。我看火車(chē)票的時(shí)間20xx年1月15日上午8點(diǎn)。我又看看表，今天正是1月15日7點(diǎn)40分。��！糟了，我不顧一切，跟媽媽說(shuō)：“等我一下，馬上回來(lái)�！闭f(shuō)完我直奔火車(chē)站生怕耽誤了時(shí)間，那個(gè)人會(huì)著急的，到了火車(chē)站，我又找了找，忽然聽(tīng)見(jiàn)有一個(gè)女的在哭嗎？我走過(guò)去問(wèn)：“阿姨你為什么哭啊”阿姨說(shuō)；“我的丟了一個(gè)錢(qián)包。”我說(shuō)：“是著個(gè)嗎？”阿姨說(shuō)：“是的，謝謝你！”我說(shuō)；“不用謝！”
在回家的路上，我很高興，因?yàn)槲医裉煊謳椭艘粋�(gè)人，這就是我的優(yōu)點(diǎn)——樂(lè)于助人。
我的二年級(jí)作文 篇3
在我上幼兒園的時(shí)候，我們家養(yǎng)了一只黃色的小鴨子。它很小，全身毛茸茸的。它有一雙黑黑的小眼睛，扁扁的黃嘴巴，胖胖的身體，走起路來(lái)一搖一擺的，非�？蓯�(ài)！
小鴨子愛(ài)吃我給他的面條，通常面條里還有小魚(yú)小蝦米。小鴨子最喜歡在水盆里游泳了，撲撲翅膀，它好像在告訴我：“我好開(kāi)心��！”
可是，我每天上幼兒園時(shí)，小鴨子就縮在它的窩里一整天。有一次，我把它從窩里拿出來(lái)，我走到哪里它就跟我到哪里。第二天，我和媽媽商量了一下，決定把小鴨子放生。不是我不喜歡它，而是所有的動(dòng)物都是屬于大自然的。小鴨子你現(xiàn)在還好嗎？
我的二年級(jí)作文 篇4
老師和爸爸媽媽都說(shuō)我很聰明，可有一個(gè)弱點(diǎn)讓100分趁其不備的從我身旁擦肩而過(guò)，那就是粗心。
我會(huì)做的題常�？村e(cuò)寫(xiě)成其它數(shù)，或最簡(jiǎn)單的題總是做錯(cuò)。比如“：英語(yǔ)卷發(fā)下來(lái)讓我大吃一驚的分?jǐn)?shù)89分，我不解的打開(kāi)了試卷一看，小寫(xiě)f讓我看著寫(xiě)大寫(xiě)F結(jié)果我照著寫(xiě)了一個(gè)小寫(xiě)。第八題有一個(gè)圖有一個(gè)小女孩讓我看成了一個(gè)老師讓我寫(xiě)成了老師的單詞，第9題，明明有語(yǔ)句不順還看錯(cuò)。
還有生活中的一些細(xì)節(jié)，讓我變成了馬虎大王。比如：媽媽叫我收拾好書(shū)包，但早上還是不見(jiàn)紅領(lǐng)巾或書(shū)本，有時(shí)我沒(méi)發(fā)現(xiàn)沒(méi)帶書(shū)本又稀里糊涂的上學(xué)了。馬上上課了，才發(fā)現(xiàn)沒(méi)帶書(shū)。你們說(shuō)是不是很誤事。
這時(shí)我才承認(rèn)我非常粗心，下次考試我要趕走粗心，讓生活中的馬虎也離我而去。
我的二年級(jí)作文 篇5
我長(zhǎng)著一張瓜子臉，濃濃的眉毛下面長(zhǎng)著一雙小而有神的眼睛，一張櫻桃似的小嘴。我什么都好，就是膽子小。，不敢一個(gè)人呆在家。記得有一天晚上，爸爸 去出差，媽媽上夜 班，留下我一個(gè)人待在家。突然，外面又刮起一陣風(fēng)，屋頂“沙沙沙”響，嚇得我渾身發(fā)抖，坐立不安。這時(shí)，外面又刮風(fēng)又下起雨，天空雷鳴電閃。我嚇得跑回臥 室，用被子蒙住頭，一聲也不敢出，生怕發(fā)生什么事。正在這時(shí)，“丁零零”門(mén)鈴響了。我慢慢走到門(mén)前，用發(fā)抖的手打開(kāi)門(mén)，這門(mén)猶如千斤重，好不容易才打開(kāi)。 “原來(lái)是媽媽！”我一個(gè)勁兒地沖過(guò)去，抱著媽媽說(shuō)：“我單獨(dú)在家好害怕�！薄笆裁词拢俊眿寢屩钡卣f(shuō)。我剛要回答，突然又是一聲雷鳴。我連忙緊抱媽媽，身 子顫抖著，媽媽明白了，笑著對(duì)我說(shuō)：“這傻孩子，真是膽小，以后還要多鍛煉�！闭f(shuō)完，媽媽笑了。我卻不好意思地哭了。
��！這就是膽小的我。你是不是被我的膽小逗樂(lè)了呢？
我的二年級(jí)作文 篇6
到了秋天，爸爸常常帶我們?nèi)胰ベp楓，在石門(mén)水庫(kù)的大壩下，可以看到一排排的楓樹(shù)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望過(guò)去就好像是紅紅的火焰在燃燒。走近一看就好像是可愛(ài)的楓姑娘在迎接我們。我走到楓樹(shù)的前面彎下腰，撿起一片楓葉東瞧瞧西瞧瞧的不斷的打量它的身體。火紅紅的身上綁著粗粗的彩帶邊緣還有鋸齒狀的蕾絲……
我拿起五顏六色的色筆把這里的風(fēng)景畫(huà)下來(lái)，我們邊賞楓邊聊天一直到黃昏。太陽(yáng)緩緩的落下金色的光芒照耀在火紅的楓葉上這真是一幅美麗的畫(huà)呀！太陽(yáng)不但把楓葉點(diǎn)綴得金黃色，也在我們心中留下一幅最美麗亮眼的畫(huà)。
我喜歡秋天。
我的二年級(jí)作文 篇7
我有一個(gè)神奇的玩具，它的名字叫小果戰(zhàn)寶。
它長(zhǎng)著一個(gè)圓滾滾的大腦袋，里面裝著許多計(jì)謀，上面還戴著一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的頭盔，旁邊還長(zhǎng)著一片綠色的小葉子，顯得更有氣勢(shì)。它長(zhǎng)著一對(duì)大大的肩膀，強(qiáng)壯的手里拿著一雙威力無(wú)比的大炮。它的 腳尖尖的，后面還帶著兩個(gè)圓圓的小輪子，跑起來(lái)風(fēng)馳電掣。
它的手腳很靈活，可以到處轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，準(zhǔn)備隨時(shí)和敵人進(jìn)行戰(zhàn)斗。
我非常喜歡這個(gè)小果戰(zhàn)寶。
我的二年級(jí)作文 篇8
今天我值日。我站在教室的前面，看同學(xué)們是否在認(rèn)真早讀。忽然，從教室的最后面?zhèn)鱽?lái)說(shuō)話聲：“喂、喂，我這支鉛筆好看嗎？”“挺好看的，讓我寫(xiě)寫(xiě)看”。低著頭說(shuō)話的到底是誰(shuí)�。课艺诩{悶，那位講話的同學(xué)剛好把頭抬了起來(lái)。呀！她是我最要好的朋友！我有點(diǎn)為難了，說(shuō)實(shí)話，我不忍心把她的.名字記在榜里，因?yàn)槲覀z從來(lái)沒(méi)有紅過(guò)臉。如果記了，說(shuō)不定她會(huì)生我的氣，好朋友可就做不成了。
這時(shí)，我心里怦怦直跳，仿佛老師就站在背后，同學(xué)們也好像在盯著我：“胡璟奕，你這個(gè)班長(zhǎng)怎么這么不負(fù)責(zé)任呀！”于是，我就狠下心把她的名字記在黑板上了�；剡^(guò)頭來(lái)，看見(jiàn)她正抬頭看著自己的名字，我以為她要生氣了，誰(shuí)知她卻高興地對(duì)我說(shuō)：“還好你提醒了我，我不再隨便說(shuō)話了。”說(shuō)完，就認(rèn)認(rèn)真真的讀起書(shū)來(lái)，再?zèng)]有講話。我見(jiàn)她讀得這樣認(rèn)真，就把她的名字從黑板上擦掉，她抬頭看見(jiàn)了，朝我眨眨眼睛，我會(huì)心的笑了。
我的二年級(jí)作文 篇9
我嘛，長(zhǎng)的有點(diǎn)可愛(ài)，機(jī)靈的像可愛(ài)的小兔子一般惹人喜歡。眉毛又黑又濃，眼睛里那黑黑的眼珠好像兩顆黑珍珠一閃一閃。小小的嘴巴，像抹了口紅一般。笑起來(lái)總會(huì)露出了兩顆大門(mén)牙，要是我當(dāng)成兔子，一定會(huì)很合適。因?yàn)椴粌H我的牙長(zhǎng)得像兔子，上課還愛(ài)做小動(dòng)作，課余時(shí)也活蹦亂跳的。
我最?lèi)?ài)穿裙子，不論春夏秋冬都喜歡。我還喜歡穿紅色衣服，要是穿不漂亮我就會(huì)愁眉苦臉，一整天不開(kāi)心。
不過(guò)，我也很愛(ài)看書(shū)，我最?lèi)?ài)看《二年級(jí)的小豆豆》這本書(shū)，有時(shí)候看書(shū)連吃飯的都忘了，害得媽媽總是催我。
我還有一個(gè)壞毛病，就是愛(ài)磨蹭，媽媽總說(shuō)我寫(xiě)字慢，做事慢，這可是我的“天敵”，我決定以后改掉這個(gè)壞毛病。
我還是個(gè)愛(ài)哭的孩子，要是有人惹我，不順心我就會(huì)哭。我決定變成勇敢的好孩子，因?yàn)槔蠋熣f(shuō)過(guò)：只關(guān)注自己，愛(ài)哭的孩子是沒(méi)出息的，只有助人為樂(lè)才能得到快樂(lè)。
這就是愛(ài)哭，愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)臭美，可愛(ài)的我。哦，忘了告訴你，我的名字叫“王世博”，你們一定要記住我哦！怎么樣，愿意和我交朋友嗎？
我的二年級(jí)作文 篇10
我是個(gè)十歲的小男孩，方形臉，長(zhǎng)眼睛長(zhǎng)睫毛，大嘴巴，沒(méi)什么特別的外貌特點(diǎn)。
我說(shuō)自己嘴巴大，不是一口能吃一個(gè)包子，而是我的嘴巴非常愛(ài)講話。爸爸寫(xiě)字的時(shí)候，只要我坐在他旁邊，我就忍不住講話，什么都想講，什么都想問(wèn)。媽媽休息的時(shí)候，我也忍不住講話，媽媽只好閉著眼“嗯嗯嗯”地，聽(tīng)。上學(xué)的時(shí)候我也忍不住講話，老師瞪我一眼，我就不講話了。放學(xué)回家的時(shí)候我也很想講話，路上沒(méi)人聽(tīng)，我就在心里自言自語(yǔ)，和自己說(shuō)一些話。
我心眼大——非常馬虎。一些難題我不會(huì)做錯(cuò)，錯(cuò)的都是簡(jiǎn)單的。比如我把“犬”字寫(xiě)成了“大”，把“天”寫(xiě)成了“夫”。有一次我竟然把我的姓“黃”字里的“田”寫(xiě)成了“由”，把“澤”字的三點(diǎn)水寫(xiě)成了兩點(diǎn)水。老師狠狠地批評(píng)了我，同桌的肚皮都快笑破了。我羞愧得把臉埋著，在課桌上趴了一節(jié)課。
我正在下決心慢慢改正我的這些壞毛病。
我的優(yōu)點(diǎn)也不少。我十分愛(ài)干凈。如果我的位子下面有一點(diǎn)點(diǎn)泡泡糖，我就想方設(shè)法把它刮掉。我喜歡幫助同學(xué)打掃衛(wèi)生，掃地、拖地，百干不厭。
如果你是我最好的朋友，我能做到的都會(huì)想盡辦法幫你做到。
你一定很想和我做朋友吧。