在我們平凡的日常里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的二年級(jí)打掃教室小作文，希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)打掃教室小作文1
今天是返校節(jié)，學(xué)校組織了一次大掃除。
掃地的小紅先把垃圾一起掃，然后掃進(jìn)簸箕，倒進(jìn)垃圾收集站。
擦窗戶、黑板、課桌的孩子，先用濕抹布擦干凈，擦去厚厚的灰塵，再用干抹布擦干凈，這樣課桌才會(huì)有光澤。
掃地機(jī)明明是先用水把拖把洗干凈再擰干，這樣既能清潔地板，又能把地板弄濕，真的很有能力。
不一會(huì)兒，每個(gè)人都打掃了教室。
二年級(jí)打掃教室小作文2
今天是返校節(jié)，學(xué)校組織了一次大掃除。
掃地的小紅先把垃圾一起掃，然后掃進(jìn)簸箕，倒進(jìn)垃圾收集站。
擦窗戶、黑板、課桌的孩子，先用濕抹布擦干凈，擦去厚厚的`灰塵，再用干抹布擦干凈，這樣課桌才會(huì)有光澤。
掃地機(jī)明明是先用水把拖把洗干凈再擰干，這樣既能清潔地板，又能把地板弄濕，真的很有能力。
不一會(huì)兒，每個(gè)人都打掃了教室。
二年級(jí)打掃教室小作文3
放學(xué)后，學(xué)生們不慌不忙地拿著書包回家。
一些學(xué)生正在把窗戶擦得一塵不染。有些人在掃地，打掃干凈。有的在擺桌子，桌子擺得整整齊齊。小明想：掃車輪的人這么多干我。小明轉(zhuǎn)身走了，班長(zhǎng)小紅看見(jiàn)了。
小紅急忙問(wèn)：小明，你打算怎么辦？
小明說(shuō)：“我要回家了�！�
小紅問(wèn)：你怎么不打掃？
小明說(shuō)：“不需要我打掃的人太多了�！�
小紅說(shuō)：“如果大家都不打掃，我們教室會(huì)怎么樣？”
小明羞愧地低下了頭。
第二天，老師來(lái)了，很滿意，給了他們一個(gè)大拇指。
二年級(jí)打掃教室小作文4
今天下午，老師讓小松、小波、小藝打掃衛(wèi)生。
小松負(fù)責(zé)掃地。她低下頭，伸出右手掃地，像打掃戰(zhàn)場(chǎng)的將軍一樣掃地。不一會(huì)兒，垃圾變成了小山。
小波負(fù)責(zé)擦黑板。舉起右手，昂起頭，踮起腳尖。黑板擦得像鏡子一樣。
小藝負(fù)責(zé)擦桌子。她拿起抹布，走向水龍頭。打開(kāi)水龍頭沖洗抹布，洗干凈。隨著一個(gè)扭動(dòng)，水像瀑布一樣流了下來(lái)。我來(lái)到教室，小藝展開(kāi)抹布，疊成一個(gè)正方形，在桌子上擦了擦。不一會(huì)兒，蕭藝的笑臉映在了桌子上。
他們徹底打掃了教室！
二年級(jí)打掃教室小作文5
今天第三排打掃三周。
小松負(fù)責(zé)掃地。他低下頭，彎下背，伸出右手。他像打掃戰(zhàn)場(chǎng)的將軍一樣清掃，很快垃圾堆積成小山。小波負(fù)責(zé)擦黑板。他舉起右手，昂著頭，踮起腳尖，做了三兩下，然后擦黑板。小藝負(fù)責(zé)擦桌子。她從大鉗上拿起抹布，走到水龍頭前，擰開(kāi)水龍頭，水就像瀑布一樣流了下來(lái)。小藝來(lái)到教室，展開(kāi)抹布，疊好，鋪好，擦干凈。不一會(huì)兒，小藝的笑臉溢到了桌子上。
他們徹底打掃了教室，教室煥然一新。
【二年級(jí)打掃教室小作文】相關(guān)文章：
1.完美教室作文
5.教室的旅行作文
6.神奇教室想像作文