在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的猴子摘桃子二年級(jí)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
猴子摘桃子二年級(jí)作文1
一個(gè)夏天的早晨,陽光明媚,小刺猬出去散步,來到一棵桃樹下。他抬頭一看,樹上長滿了又大又圓的桃子。他滿嘴都是水,他盡力去夠。正當(dāng)他無能為力的時(shí)候,小猴子走過來說:“我們一起摘桃子吧!”
于是玲玲迅速爬上樹摘桃子。過了一會(huì)兒,玲玲摘了很多桃子,這讓她很難過。玲玲和針看著這些桃子發(fā)呆。這么多桃子,怎么搬回家?靈機(jī)一動(dòng),針在地上打滾,桃子就全方位扎進(jìn)了他的后背。他們高興地回家,吃了桃子。
猴子摘桃子二年級(jí)作文2
夏天的一個(gè)中午,太陽像滾動(dòng)的火球,整個(gè)地球熱得像蒸籠。
已故的.母親對(duì)已故的嬰兒說:“你長大了,現(xiàn)在我的母親老了,不能走路了。你能幫我媽媽在果園里摘幾個(gè)桃子回來吃嗎?”小猴子高興地說:“好的,媽媽!”小猴子一說完,就沖出大門,去了果園。
他一跑到果園,就看了看,哎!桃子一個(gè)個(gè)像紅燈籠一樣掛在樹上,他心想:媽媽摘這么大的桃子回家一定很開心吧!他很快摘了一些桃子,當(dāng)他回到家時(shí),他媽媽非常高興!
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