在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的二年級釣魚作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
二年級釣魚作文 篇1
今天，陽光明媚、天氣適宜，是個(gè)釣魚的好日子。我和爸爸早早地來到城西，架起魚竿。我是個(gè)急性子，不管三七二十一就釣起來了。這時(shí)，爸爸?jǐn)r住我說：“釣魚沒那么簡單，還要打窩、誘魚······才行。”一切都準(zhǔn)備好了，可以釣魚了。這次我沒有先釣魚，而是先觀察。
才過了幾分鐘，有魚就禁不起誘惑了，咬鉤了。爸爸迅速提起魚竿，和魚搏斗著。魚竿乎直、乎彎、乎左、乎右。我看雙方都快堅(jiān)持不住了，于是就準(zhǔn)備組裝漁網(wǎng)�？墒俏沂裁炊疾欢�，這太復(fù)雜了。等我組裝完漁網(wǎng)魚早已逃之夭夭了。我們沒有泄氣繼續(xù)釣著。
觀察完了，雛鷹要飛翔了。我一動(dòng)不動(dòng)地注視著魚竿，一有風(fēng)吹草動(dòng)我就提起魚竿看看。也許是這條河不夠衛(wèi)生，我釣上來的都是垃圾。不久，爸爸那又傳來了好消息。是一條67斤的大魚。這次我吸取了教訓(xùn)，飛快地組裝漁網(wǎng)，終于把這條大魚釣了上來。
釣魚快接近尾聲了，正當(dāng)我覺得釣不上魚時(shí)。我也上了一條小旁皮魚。銀光閃閃的身體，上面有著幾根藍(lán)絲線，紅紅的尾巴，美麗極了！雖然它只有大拇指那么大，可我卻無比興奮。
把它捧在手里，帶回了家。
二年級釣魚作文 篇2
今天，天氣晴空萬里，萬里無云。我覺的這正是釣魚的`好天氣。于是對爸爸媽媽說：“走釣魚去，你看這天氣多好呀！爸爸說：“好呀，走吧！”
于是爸爸開車帶著我們?nèi)チ送嶙拥陌缀�，開始釣魚。我們先把海竿撐上，弄上魚糧往河里一扔，我問爸爸：“這個(gè)海竿沒有魚漂怎么才知道魚上鉤沒有呢？爸爸說：“鈴鐺一響就說明來魚了。哦，知道了。我等呀等，等呀等，忽然叮鈴，叮鈴鈴的響了起來。我心想快撈，可是當(dāng)我把魚鉤轉(zhuǎn)上來時(shí)，魚鉤光禿禿的，原來，頑皮的小魚把食物吃了，逃跑了。
可是我不甘心，就掛上食又把魚竿扔了下去，盼星星，盼月亮。終于小鈴鐺再次叮鈴鈴的響了起來，我一轉(zhuǎn)，“哈釣上魚了。”
接著我又釣了很多條，yes，我與爸爸滿載而歸。在路上爸爸說：“多吃魚會(huì)變聰明，因?yàn)轸~很聰明。
二年級釣魚作文 篇3
今天，我，爸爸，外婆，外公一起去從化釣魚。
當(dāng)時(shí)，一位妹妹從一輛車?yán)镒叱鰜�。她好可愛呀，我跟妹妹，外婆一起去撿雞蛋。我們撿完了雞蛋后回到那個(gè)房子里了。我們一共撿了13個(gè)雞蛋真高興呀。我跟妹妹還抱了小黑羊。要回家了，我們一起回家了。
二年級釣魚作文 篇4
前幾天，小貓去釣魚，它等了很多時(shí)間，一條魚也沒上鉤，它剛準(zhǔn)備回家，看見桶里竟有一大桶魚。這次它準(zhǔn)備就帶一盆水去釣魚。到了河邊，小貓把水盆放到河邊，自己靜靜地等待。
有幾條魚在河里游來游去，其中一條魚說:“自從這里建了許多工廠，我們的水被污染了，我們的朋友有的死了，有的到別的河里去生活了�！绷硪粭l魚說:“我連呼吸都很困難，真希望能看見一盆清水。”一條魚跳了起來，看見河岸邊有一盆清水，趕忙說:“岸邊有一盆清水�！毙◆~們立刻跳到水里，快活地游來游去。小貓看見這么多魚，口水都要流出來了。它心想:“這下可以吃個(gè)夠了，小貓拿起水盆，高高興興地跑回家去了
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