在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的二年級拔河作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

二年級拔河作文 篇1

　　一、活動宗旨

　　為展現(xiàn)我校風采，豐富我校學生課余生活，和諧我校學生文化生活，進一步促進學生德智體全面發(fā)展，加深各班之間的友誼，促進各班級之間交流溝通，增強班級之間的團結友愛，我校特策劃本次拔河比賽。

　　二、比賽地點：校園操場

　　三、比賽時間：20xx年12月4日。

　　四、參賽人員：一、二年級。每班男、女同學各15名。

　　五、比賽要求：

　　1、比賽開始前，各班班主任必須把隊員帶到指定場地等候比賽。比賽開始后注意觀看學生要與比賽學生保持一定距離，避免影響比賽。

　　2、比賽采用三局兩勝制

　　3、各年級各班參加拔河比賽的人數(shù)為男生15人，女生15人，共計每班30人。

　　4、如比賽中發(fā)生某班中有違規(guī)增加人員取消比賽資格，并判對方勝。

　　5、在比賽進行中裁判員判一方勝后負方不能馬上松手以免發(fā)生危險（班主任一定要對學生講清楚）。

　　六、比賽領導小組

　　組長：趙修汝

　　成員：劉俊良宗凌杰孫林

　　七、人員安排：

　　裁判：張震

　　記錄：待定

　　場地負責：待定

　　八、記分及獎勵辦法：

　　1、各參賽班級采用三局兩勝制，勝者得2分，輸者得1分，最后成績的總和，作為班級成績。

　　2、一二年級各為一組在本級部參加評比，一年級部設一等獎二個，二等獎三個。二年級部設一等獎二個，二等獎三個。

二年級拔河作文 篇2

　　今天，我們班和二8班在學校舉行了拔河比賽。在比賽之前，老師給了我們鼓勵，我們興致勃勃地來到操場上�！邦A備開始！”體育老師說。我們使出了九牛二虎之力，用力往后拉，只見我們班的'張朵朵臉都漲紅了。對方也不甘示弱，他們班的許佳拼了命地往他們那里拉。

　　最后，我們班的三個胖子使出了洪荒之力，把紅領巾往我們這邊拉，終于我們班贏了，我們都很高興。

二年級拔河作文 篇3

　　星期五那天,學校里舉行了一場拔河比賽。操場上熱鬧非凡，人頭攢動，歡呼聲、加油聲響成一片。

　　比賽前，我將我們班的選手挨個兒打量了一番，和別班的選手比較了一下，心里頓時沒了底兒——別班選手長得個個五大三粗，而我們班選手瘦不伶仃的，沒幾個重量級人物，拿什么跟人家比？

　　但比賽還是要比的，最初，是我們和三班比賽。雙方選手一抓起繩子，都用敵意、不懷好意的目光打量著對方。我緊張地盯著裁判員，等著哨聲響起。雖然作為啦啦隊成員大可不必這么擔心，可我比自己比賽還要緊張。“嚯——”地一聲，尖銳的哨聲響起。人群像被炸開一般，爆出一陣陣助陣聲。我捏緊拳頭，上竄下跳，盡量喊出自己最大的聲音，好像這樣他們就會有力氣似的。眼看著繩子一點點向右移動，選手們像一串點心串在繩子上被無奈地向右拖動時，我心急如焚，恨不能跳出去幫忙一起拉繩子，選手們頭上在冒汗，腳卻不住地向前挪動，而三班選手臉漲得通紅，一副臉紅脖子粗、拼命到底的樣子，用力時還大吼一聲，我不禁為我們班隊員感到擔憂：真的能贏嗎？

　　選手們扎穩(wěn)步伐，使出吃奶的力氣，皺緊眉頭，咬緊牙關，狠命把繩子往自己這邊拉。終于，在千鈞一發(fā)之際，局勢發(fā)生了逆轉，對方倒變成了被拖的“點心”。眼看紅繩一點點過了線，隨著一聲哨響，我們心中的歡樂與激動抑制不住地爆發(fā)出來，操場上炸開了一片歡呼。尤其是當我們看到三班同學垂頭喪氣的神情時，心里的得意勁兒就更不用說了。

　　最終，我們班在比賽中取得了第二名的好成績。這次比賽使我明白：人外有人，天外有天，不論你多么厲害，總會有比你厲害的人。要想穩(wěn)拿冠軍，就要變得更強。