在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的二年級西瓜作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級西瓜作文 篇1
大家好，我是西瓜。我的個(gè)子不大，身體圓圓的，看上去像一個(gè)球，穿著一件綠色的衣服。
我的營養(yǎng)可豐富了，我不僅可以清熱解暑，還可以降血壓。而且，我比其它水果都強(qiáng)。因?yàn)椋蠖鄶?shù)水果的皮都被人們當(dāng)做垃圾扔了，而我的皮卻有很多用處。不僅能做湯，能炒著吃，還能用來敷面，使皮膚變得更年輕。
你現(xiàn)在是不是也更喜歡我，更需要我了呢？
二年級西瓜作文 篇2
舅舅開了一家水果店，那里賣的水果可真多呀！不過，我最喜歡的是西瓜。
我不僅愛吃西瓜，還會(huì)挑西瓜。有一天，舅舅從福州運(yùn)回兩車西瓜，讓我挑一個(gè)嘗嘗。我先看哪個(gè)西瓜皮最綠，再拍一拍，然后仔細(xì)聽一聽聲音。挑了好幾個(gè)，終于挑中了一個(gè)。我對舅舅說：“這個(gè)西瓜的聲音可真脆！里面一定是紅通通�！本司松衩氐男α诵φf：“咱們來打個(gè)賭吧�！蔽艺f“可以。”舅舅就開始切西瓜了�！鞍�！這西瓜怎么不是紅通通的，而是金燦燦的。”舅舅告訴我：這是新品種的西瓜。我看了就眼饞，嘗一口，“哇，可真甜！”
我想等我長大了，也要種出五顏六色的西瓜給大家吃。
二年級西瓜作文 篇3
在我印象中，有許多讓我記憶猶新的事，但暑假里的那件事卻讓我終生難忘。
在炎熱的'暑假里，媽媽讓我去買個(gè)西瓜吃，于是給我了20元錢。我來到一個(gè)水果攤前，看見一個(gè)老爺爺在賣西瓜，還說：“大家快來買西瓜�。『鼙阋�，8毛1斤啊！”我看見一個(gè)又大又圓的西瓜，直流口水。就讓老爺爺把那個(gè)西瓜切開了個(gè)小口，我嘗了嘗，“哇！真好吃！”這句話不禁從我口中流出。
“這西瓜15塊，來，我?guī)湍惴诺杰嚿��！崩蠣敔斦f。
可不知道怎么回事，老爺爺找給我了10元錢，我一看以為是老爺爺和我開玩笑，就剛相對老爺爺說找錯(cuò)了錢�？捎忠幌耄绻蠣敔敳皇窃陂_玩笑，那我不就白撿這5元錢嗎？
我欣喜若狂，不用多說，我把錢放在口袋里，慢慢的走。生怕老爺爺懷疑我偷了什么東西似的。走遠(yuǎn)了后我騎上了車飛快的蹬。車子像飛一般的跑著，忽然聽見背后傳來叫我的聲音：“小朋友，停下！停下！”我頓時(shí)魂飛魄散，心想：壞了！肯定是老爺爺來要錢了。我腳下拼命的蹬。
“咔喳！”��！大事不好，車鏈子掉了，眼看老爺爺追了上來，再跑也來不及了，我渾身是汗，恨不得地底下有個(gè)窟窿鉆進(jìn)去。我把頭低的很低，不敢正面迎是老爺爺。老爺爺氣喘吁吁的跑了上來，邊擦著臉上的汗邊說：“孩子，你的鑰匙拉在我這里了，我怕大熱的天你再跑一趟腿。”說著把鑰匙給了我，正在老爺爺轉(zhuǎn)身走的時(shí)候，看見了我的車子，說：“怎么鏈子掉了？來，我?guī)湍闩��！边呎f著邊幫我把鏈子按上，然后站起來，領(lǐng)著兩只黑手，朝他的水果攤走去。
我望著老爺爺遠(yuǎn)去的背影，我一句感謝的話也說不出來，只覺得兩行熱淚掉了下來，我呆立了一會(huì)兒，從口袋里拿出那5元錢，朝著水果攤的老爺爺跑去。
二年級西瓜作文 篇4
一個(gè)炎熱的下午，小明和小力一起吃西瓜。他們倆趴在窗臺(tái)上，一邊聊天、一邊吃西瓜、一邊順手把西瓜籽和西瓜皮就扔到了窗外的小路上。沒過多久，小路上就扔滿了西瓜皮和西瓜籽，變成了一個(gè)垃圾箱。
正在這時(shí)，小紅一蹦一跳的從窗外經(jīng)過，一腳踩到了一塊西瓜皮上，摔了個(gè)四腳朝天！“是誰呀，把這當(dāng)垃圾箱了嗎？”小明和小力一看，糟糕，闖禍了，趕緊三步并作兩步地跑了出去，把小紅扶了起來，一個(gè)勁地說“對不起，對不起�！�
還好小紅沒受傷，等她走了之后。小明和小力趕快回家拿了掃帚和簸箕，把窗外打掃得干干凈凈。
經(jīng)過這次的教訓(xùn)，他倆發(fā)誓以后再也不亂扔果皮紙屑了，一定要做個(gè)講文明、愛清潔的好少年！
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