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二年級(jí)六一作文

2021-11-05 二年級(jí)作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的二年級(jí)六一作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

二年級(jí)六一作文 篇1

  盼呀盼呀,我最喜愛的“六·一”兒童節(jié)終于到來了!今天,我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)“慶祝六·一國際兒童節(jié)”文藝匯演。同學(xué)們?cè)谖枧_(tái)上跳哇,唱哇,“六·一”的歌聲是多么的動(dòng)聽;“六·一”的舞蹈是多么的歡快;“六·一”的節(jié)目是多么的精彩;“六·一”的氣氛是如此的歡騰!

  我們二(1)班表演的是竹竿舞。瞧,我們穿著一身的民族服裝,手拿著一根花竹竿,在舞臺(tái)上隨著優(yōu)美的樂曲開心地跳起舞來。家長們?cè)谖枧_(tái)下不停地拍手,不停地給我們照相,把我們像花朵一樣的笑臉定格下來。

  表演結(jié)束后,我們還參加了各種各樣的游園活動(dòng)。有跳竹竿、夾玻璃球、吹蠟燭……我獲得了許多的獎(jiǎng)品。最后,老師還送給我們每人一份大禮物,哇噻!全都是我最喜歡吃的零食耶!

  多么令人幸福啊,六·一兒童節(jié)!

  多么令人盼望啊,六·一兒童節(jié)!

  [點(diǎn)評(píng)]

  文章真實(shí)地記敘了我校在兒童節(jié)前一天舉行的系列慶;顒(dòng)。字里行間無處不在地洋溢著節(jié)日的歡樂氣氛和小作者那天真無憂的快樂情感,也讓我們深深地體會(huì)到:今天的生活是多么的幸福!

二年級(jí)六一作文 篇2

  今天是“六一”國際兒童節(jié),是我們?nèi)珖∨笥鸭靶W(xué)生們共同的節(jié)日,六一兒童節(jié)。上午,我們學(xué)校組織了慶“六一”聯(lián)歡活動(dòng)。

  早上,我們學(xué)校全體師生準(zhǔn)時(shí)到校,你看,同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻,鮮艷的紅領(lǐng)巾格外耀眼,要參加演出的小朋友們都穿著五顏六色的衣裙,學(xué)校四周彩旗飄飄,大院中間鋪著紅地毯,地毯周圍擺著紅桌子,歡聲笑語直沖云霄。

  校領(lǐng)導(dǎo)和各位來參加大會(huì)的來賓們講過話后,精彩的節(jié)目開始了,“下面請(qǐng)我校樂器隊(duì)演奏《鄉(xiāng)土古韻》!敝鞒秩嗽捯魟偮洌臉俘R鳴,瞧,那小鼓手,小號(hào)手們各有各的姿勢(shì),各有各的吹、打、拉法,他們配合的有板有眼,那陣勢(shì)真不牙于正月十五大街上的“威風(fēng)鑼鼓”,小學(xué)四年級(jí)作文《作文 六一兒童節(jié)》。

  接下來是小班表演的《濟(jì)功活佛》,“鞋兒破,帽兒破,身上的袈裟破……”隨著音樂節(jié)奏,一群可愛的小男孩戴著黑帽子,穿著藍(lán)袈裟,脖子上還戴著一串佛珠,學(xué)著和尚念經(jīng)的`樣子跑來跑去,看著他們那天真無邪、憨厚可掬的樣子,逗的大家開懷大笑。

  精彩節(jié)目一個(gè)接著一個(gè),你聽,那一個(gè)個(gè)小歌手們放開嘹亮的歌喉,動(dòng)聽的歌聲傳遍整個(gè)校園。小姑娘們穿著漂亮的衣裙在院子中央翩翩起舞,那優(yōu)美的舞姿迎來了觀眾們的一陣陣熱烈的掌聲。

  不知不覺,短短的半天時(shí)間過去了,節(jié)目演完了,校園漸漸恢復(fù)了平靜,我們依依不舍的離開了校園。

二年級(jí)六一作文 篇3

  “六一”兒童節(jié)到了,我們2年4班在操場(chǎng)舉行了慶;顒(dòng),一大早我便來到操場(chǎng),但操場(chǎng)上已經(jīng)有很多人了,有的唱歌,有的跳舞,有的猜謎語,還有的彈鋼琴,我對(duì)猜謎語和彈琴最感興趣,其中有一道謎語是這樣的,“天沒它大,人有它大”我猜是“一”字。結(jié)果果然猜對(duì)了,老師也表揚(yáng)了我,真高興。

  我又在鋼琴小組那邊彈了一曲“歡樂頌”大家玩的多開心呀!很快就到了要回家的時(shí)間了,我戀戀不舍地回了家,今天是我最難忘的日子。

二年級(jí)六一作文 篇4

  比賽馬上就要開始了,我們非常緊張。

  比賽開始了,我們一邊喊著號(hào)子,一邊拔河,忽然,二(1)班最后面的絆倒了,把前面拽倒了一大片,我們把繩順勢(shì)拉了過來,我們贏了!一片喝彩聲起來了,我們相互擁抱,相互擊掌,歡呼著,眼淚也流了下來。而二(1)班的學(xué)生呢,都沮喪的在那站著。

  這次拔河比賽不但很快樂,還讓我明白了:團(tuán)結(jié),才有力量。

二年級(jí)六一作文 篇5

  “六·一”兒童節(jié)到了,我們學(xué)校組織去看音樂劇——《木偶奇遇記》,還可以和爸爸媽媽一起去,我特別高興。

  這個(gè)故事講的是一個(gè)小木偶,他想變成一個(gè)真正的小男孩,卻不去上學(xué),去看木偶戲。他爸爸急得到處找他。好不容易找到了他,一不小心,被海浪卷走了。小木偶知道犯了大錯(cuò),急得直哭。他們?cè)诿C5拇蠛@锲疵赜沃MM快回到岸上,可是偏偏又遇到了一頭鯨魚,他們被鯨魚吞到肚子里,真是糟糕!怎么辦呢?得想辦法出去呀!小木偶想到了火,有火就有煙,嗆人的煙能讓大鯨魚打噴涕,可以趁這個(gè)機(jī)會(huì)逃生。這個(gè)辦法有真效,他們果然成功地逃了出來。小木偶真了不起,面對(duì)困難,毫不退縮,而是開動(dòng)腦筋想辦法。也正是因?yàn)橹腔酆陀赂,他終于變成了一個(gè)真正的小男孩兒了。

  我也遇到過困難,常常請(qǐng)爸爸媽媽幫忙,以后我要向小木偶學(xué)習(xí),學(xué)他的勇敢和智慧。這樣,我一定也會(huì)成為真正的男子漢的!

二年級(jí)六一作文 篇6

  “六一”兒童節(jié)那天,我們興高采烈地歡度“六一”。

  主持人宣布活動(dòng)開始。第一個(gè)節(jié)目是“戴紅花”,同學(xué)們一個(gè)個(gè)被蒙著眼睛,晃晃悠悠地上去給小女孩“戴紅花”。有的戴得很準(zhǔn),得滿分;有的則戴得很偏,沒得分。輪到我了,我讓同學(xué)用毛巾蒙著我的眼睛,手里拿著一朵小紅花,小心翼翼地走到黑板前,喃喃自語:“這兒,還是那兒,肯定是這兒……”于是,就滿懷自信地戴了上去。待我摘下毛巾一看,不禁笑了,我把花戴到女孩的耳朵上去了。因?yàn)榇鞯糜悬c(diǎn)偏了,我得了8分。

  第二個(gè)游戲是“坐椅子”。場(chǎng)上放著四把椅子,五個(gè)同學(xué)圍著椅子轉(zhuǎn),等鼓聲停了,就搶著坐。游戲開始了,我們第一組先上場(chǎng)。鼓聲響起,我們就圍著椅子轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)。突然,鼓聲停了,幸好我動(dòng)作靈敏,及時(shí)搶到了座位……

  然后是“巧填歇后語”。在教室四周掛著好多紙條,上面寫著:“外甥打燈籠——( )”、“孔夫子搬家——( )”、“四月的冰河——( )”……同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地議論著、做著。我也一邊看著,一邊絞盡腦汁地想著、填著……

  慶“六一”兒童節(jié)的活動(dòng)雖然結(jié)束了,但是同學(xué)們還沉浸在歡樂的氣氛里。

二年級(jí)六一作文 篇7

  我計(jì)劃中的“六一兒童節(jié)”是這樣過的:每個(gè)同學(xué)自己準(zhǔn)備一份禮物,然后都放在一起并打亂順序,讓每位同學(xué)抽簽一次,抽到禮物的同學(xué)就可以要求禮物的主人把禮物送給他(她)。

  讓每個(gè)小組(分金虎組、金剛組、冠軍組、勇士組、蛋神組、文明組、喜羊羊組、龍鳳組八個(gè)小組),背誦古詩、唱歌,再在小組中選出一人猜迷語,大家還可以玩搶椅子游戲。

  還每人帶一種自已最喜歡的水果。吃水果沙拉。

  呵呵,想想都開心!

二年級(jí)六一作文 篇8

  一年一度地“六一”兒童節(jié)到了,我們學(xué)校將舉行慶“六一”活動(dòng)。

  早上,我興致勃勃來到學(xué)校,第一眼看到了就是美麗的書畫展。那一幅幅圖畫栩栩如生,那蒼勁有力的大字,令我贊嘆不已。

  下午,學(xué)校要舉行“小小超市”的活動(dòng)。我們排著整齊的隊(duì)伍來到操場(chǎng),我和幾個(gè)同學(xué)一起在“小小超市”里逛來逛去,桌上擺的商品琳瑯滿目,各式各樣,有精美的文具,有漂亮的芭比娃娃,還有可愛的機(jī)器狗……真是應(yīng)有盡有,這些商品不但美觀,而且價(jià)格便宜呢!

  “超市”里人山人海,熱鬧非凡,同學(xué)們的,叫賣聲、討價(jià)還價(jià)聲形成了一曲歡樂的交響曲。

  我看了這些商品心動(dòng)了,特別是那漂亮的芭比娃娃,于是我問了價(jià),花錢買下來,

  放學(xué)了,我戀戀不舍地回到教室,心思還在那歡樂的“小超市”里。

二年級(jí)六一作文 篇9

  我期待以久的六一國際兒童節(jié)終于要到來了。因?yàn)榘职謰寢屨f好要送我禮物的。今天下午,我們學(xué)校組織了豐富多彩的游園活動(dòng)。并且可以憑活動(dòng)的票換取獎(jiǎng)品,去領(lǐng)自己喜歡的禮物,老師發(fā)給我們每人一本書作為六一節(jié)禮物,再每人發(fā)一份大家愛吃的麥當(dāng)勞。

  整個(gè)下午我們都玩得很開心;氐郊依镂疫有禮物呢!還有爸爸送給我的小汽車玩具,還有一份最喜歡的漫畫書。六一這天爸爸媽媽還帶我去中山公園玩了,坐游艇、太空慢步、碰碰車等等。六一這一天是我最快樂的一天。

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