在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的春雨二年級(jí)作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
春雨二年級(jí)作文 篇1
“沙沙沙……”不知是什么時(shí)候，春雨悄悄地來(lái)了，愛(ài)哭的云娃娃似乎被春姑娘的愛(ài)撫深深感動(dòng)了一樣，淚水嘩嘩地流了下來(lái)。
“滴滴答答”那如牛毛般的雨拍打著窗戶，我打開(kāi)窗戶，任涼絲絲的雨珠從我臉上滑過(guò)，那滋味可舒服了，那千萬(wàn)條雨絲交織成一層薄薄的輕紗，漂亮極了。
看到路旁的鮮花貪婪地吮吸著甘露，小草修長(zhǎng)的頭發(fā)也濕潤(rùn)了，剛發(fā)芽的楊柳樹(shù)更綠了，田里的油菜花更黃了……我想：萬(wàn)物在春季的感召下，生機(jī)盎然。
雨過(guò)天晴，碧空如洗，云娃娃也披上了潔白如雪的外衣，輕盈地邁著步伐，散步來(lái)了，小鳥(niǎo)在枝頭唱著那美妙、動(dòng)人、的歌聲。
我愛(ài)著美麗、千姿百態(tài)的春雨！
春雨二年級(jí)作文 篇2
一場(chǎng)綿綿細(xì)雨掀開(kāi)了春天的面紗。你聽(tīng)，雨在屋面上“滴答滴答”，就像奏打著樂(lè)器；雨點(diǎn)落在水塘里濺起了一朵朵小水花，又似水花姑娘在跳舞。
綿綿細(xì)雨讓萬(wàn)物復(fù)蘇，花園里萬(wàn)紫千紅，百花齊放，爭(zhēng)彩斗艷。原先沉睡的田野，被春雨喚醒了，已經(jīng)鋪上了一層柔軟的地毯，軟軟的，舒服極了……
我愛(ài)春天，但我更愛(ài)春雨！
春雨二年級(jí)作文 篇3
今天放學(xué)，外面的天空烏云密布，昨天這個(gè)時(shí)候天還是大亮呢，今天卻像太陽(yáng)提前落山、夜幕降臨一樣。爸爸開(kāi)車來(lái)接我回家。坐在車?yán)�，雨滴打在車窗上，連綿不斷。車頂上像是敲鼓一樣，噼里啪啦的響個(gè)不停。車子行駛在路上，開(kāi)的緩慢。
積水到處都是，每每過(guò)車的時(shí)候行人都在避讓，生怕雨水濺到。馬路上的車子比往常多，忙忙碌碌的擁擠著。每輛大公交里人都是滿滿的，看來(lái)大家都不想回家遲到。街上的行人川流不息，一朵朵形色各異的雨傘格外好看，像是春天里的花朵，爭(zhēng)相開(kāi)放。路邊的小樹(shù)上泛著綠色，這棵有，那棵有，一排排都有。雨露澆灌著大地，孕育著萬(wàn)物，春天、來(lái)了！
春雨二年級(jí)作文 篇4
和諧的春里，我徘徊在一條小徑上，舉目張望，春的翠綠一望無(wú)際，不知不覺(jué)中下起了點(diǎn)點(diǎn)細(xì)雨，冰涼的`水珠滴落到肌膚上，有些惋惜。
雨無(wú)聲無(wú)息地滴落到地面，打破了原有的寧?kù)o，一陣風(fēng)吹過(guò)，萬(wàn)物都蘇醒了。他們露出小腦袋，探望這美麗的世界。
雨還在淅淅瀝瀝地下著，透過(guò)明亮的眼眸，我看見(jiàn)了雨后的景象煥然一新，令人心曠神怡。
春天里飄渺的細(xì)雨，定格了一幅春的畫卷！
春雨二年級(jí)作文 篇5
早上，我一起床，就聽(tīng)見(jiàn)淅淅瀝瀝的雨聲，這又是一個(gè)雨天，這雨不知下了多少天了。我打著傘走出門外，雨像一張潔白的紗簾一樣，密極了。我看不見(jiàn)遠(yuǎn)處的景物了，眼前只有一大片雨霧。雨點(diǎn)像一根根銀針一樣打在傘上，發(fā)出了啪啪的聲響。過(guò)了一會(huì)兒，雨小了，變成了斷了線的珠子，一滴一滴地落下來(lái)。我伸出雙手，一顆顆“珠子”打在我手上，手心冰冰涼涼的，那涼意散發(fā)開(kāi)來(lái)，全身都冷冷的。
春雨還在淅淅瀝瀝地下著，如絲如縷，飄落在大地上，織起蒙蒙的綠。樹(shù)枝上悄悄地吐出米粒般大的嫩芽，告訴我春天來(lái)了。使我想起了韓愈的《早春》—“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)……”
春雨落在干旱的地方，滋潤(rùn)了土地，使植物快速成長(zhǎng)，這時(shí)的春雨貴如油。但調(diào)皮的雨水久久不肯離去時(shí)，就會(huì)得到人們的咒罵，就如這場(chǎng)沒(méi)完沒(méi)了的雨，不知它還要下多久。
我喜歡春天，喜歡春天的雨，但不喜歡雨一直下！
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