導(dǎo)語：要想讓在寫作上剛剛起步的孩子們?cè)綄懺接袆�，越來越自信，就得讓他們的進(jìn)步得到老師和同學(xué)們的承認(rèn)和肯定，享受成功的喜悅。下面是小編整理的看圖寫話，請(qǐng)大家認(rèn)真閱讀!
【小樹得救了作文1】
一天上午，小紅和小剛上學(xué)。突然，掛起了狂風(fēng)，他們看見遠(yuǎn)處的一棵新栽的小樹被狂風(fēng)吹得左右搖晃，他們倆飛一般地跑了過去，費(fèi)了九牛二虎之力，終于把小樹扶正。他們又找來結(jié)實(shí)的草繩，一人扶著小樹，另一人快速地把草繩緊緊地捆在上面，他們還找來粗粗的木棍，緊緊地綁在旁邊，狂風(fēng)把他們的衣服、頭發(fā)都吹了起來，他們瞇著眼睛，努力堅(jiān)持著，終于捆好了。他們累得滿頭大汗，大口大口地喘著粗氣。
狂風(fēng)過后，小樹在微風(fēng)中舞動(dòng)著枝葉，發(fā)出“沙沙”的響聲，好像在說：“謝謝!要不是你們倆的幫助，我早就被風(fēng)刮斷了。”又一陣微風(fēng)吹過，樹上落下了兩片綠油油的樹葉，掛在了小紅和小剛的衣服上，就像給他們倆掛上了兩枚金閃閃的大獎(jiǎng)?wù)隆Ｐ〖t和小剛向小樹行了隊(duì)禮，才帶著滿意的笑容往教室走去。
【小樹得救了作文2】
今天，晴空萬里，我和小紅在公園里玩耍。可是，好景不長，突然，一陣狂風(fēng)刮過來，我們發(fā)現(xiàn)了一棵小樹被狂風(fēng)刮得東倒西歪。我對(duì)小紅說：“快看，那棵小樹被狂風(fēng)刮倒了!咱們趕快去救它吧!”小紅說：“好的!”怎么辦呢?我急中生智，連忙從地上撿了一根木棍，小紅從旁邊的小賣部買了一條彩帶。我把木棍插進(jìn)小樹旁邊的泥土里，將小樹靠在上面，小紅用彩帶把棍子和小樹綁在一起。我們成功地救了一棵小樹。真是太高興了!轉(zhuǎn)身，又看見一棵小樹被狂風(fēng)吹倒了。小紅立馬跑過去扶起了小樹，我們用同樣的方法把它救了。我在心里說：“小樹啊，你快快長大，長大了就不會(huì)被狂風(fēng)吹倒了!”小樹似乎聽到了我的心聲，它隨風(fēng)輕輕地?fù)u動(dòng)，就像在說：“謝謝你們的幫忙!”
今天，我們做了一件非常有意義的事情，開心極了。
【小樹得救了作文3】
星期天，同學(xué)約小剛?cè)V場(chǎng)踢球，小剛非常開心。小剛來到了廣場(chǎng)，看見一棵小樹，他想：背著書包不好踢，把書包掛在小樹上吧。就把書包掛在了小樹上。小樹說：“啊!疼死我了，求求你了，不要把書包放在我的身上。”小剛不聽，拿著球跑遠(yuǎn)了。小琳舉著一個(gè)牌子走過來，上面與著：愛護(hù)小樹。她看到有人把書包放在小樹上，很不開心!小樹說：“小琳姐姐，快把書包拿下來吧。”小琳趕緊把書包拿了下來。小剛走來了，看見書包放在地上，旁邊有一個(gè)牌子：愛護(hù)小樹。小剛看到了很慚愧，他想：我以后再也不這樣做了，一定要愛護(hù)小樹，也要告訴小伙伴們愛護(hù)小樹，愛護(hù)大自然
【小樹得救了作文4】
下午，方紅和春明放學(xué)回家。突然，天氣暗下來，烏云從天邊滾滾而來。“要下雨了!”他倆的話音剛落，狂風(fēng)夾著沙土迎面撲來。小樹在狂風(fēng)中不停地?fù)u擺著。
春明看見了，焦急的說：“咱們趕緊回家，快去拿竿和繩子救救小樹苗!”他們放下書包拿著工具，頂著風(fēng)向草坪跑區(qū)。他們回到了小樹邊，準(zhǔn)備給小樹直直的固定在竹竿上。
春明一個(gè)腿跪著，一個(gè)腳蹲著，扶住小樹苗和竹竿，不讓小樹彎下“腰”，他把竹竿到土里邊。方紅把竹竿和小樹用繩子繞了幾下，綁好，他還在樹中間，和樹的上部分又綁了一下，讓它更堅(jiān)固。
他們綁完了一棵，正要綁第二棵時(shí)，突然，下起了小雨，方紅說：“咱們還是甭綁了，也不是咱們的樹!”春明說：“這不是咱們的樹，但是，它不但可以綠化城市，還能擋住風(fēng)沙。”方紅沒辦法了，只好繼續(xù)綁下去。
他們的衣服全淋濕了，手也酸了。他們有那么多的困難，可還是一棵棵的系。
風(fēng)停了，雨住了，天空漸漸地亮了。小樹直直的站在草坪上，像小兵一樣，方紅、春明抖了抖濕衣服，看到小數(shù)仍然很直，笑了
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