在平日的學習、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的我的二年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的二年級作文 篇1
我長著一張瓜子臉，濃濃的眉毛下面長著一雙小而有神的眼睛，一張櫻桃似的小嘴。我什么都好，就是膽子小。，不敢一個人呆在家。記得有一天晚上，爸爸去出差，媽媽上夜班，留下我一個人待在家。突然，外面又刮起一陣風，屋頂“沙沙沙”響，嚇得我渾身發(fā)抖，坐立不安。這時，外面又刮風又下起雨，天空雷鳴電閃。我嚇得跑回臥室，用被子蒙住頭，一聲也不敢出，生怕發(fā)生什么事。正在這時，“丁零零”門鈴響了。我慢慢走到門前，用發(fā)抖的手打開門，這門猶如千斤重，好不容易才打開�！霸瓉硎菋寢�！”我一個勁兒地沖過去，抱著媽媽說：“我單獨在家好害怕。”“什么事？”媽媽著急地說。我剛要回答，突然又是一聲雷鳴。我連忙緊抱媽媽，身子顫抖著，媽媽明白了，笑著對我說：“這傻孩子，真是膽小，以后還要多鍛煉�！闭f完，媽媽笑了。我卻不好意思地哭了。
啊！這就是膽小的我。你是不是被我的膽小逗樂了呢？
我的二年級作文 篇2
在我成長的過程中，經歷著許多大事小情，本學期期末家長會那天所發(fā)生的事，令我至今難忘。
學期期末，學校召開家長會，由于本次考試與以往相比，成績有所下降，這對于，平素對我要求較高的姑姑來說，可是不可饒恕的退步，因此心中不免惴惴不安。姑姑來到了班級，只見她直奔考試成績欄，果不出所料，此時姑姑勃然大怒，大聲吼道：“王鑫夷，你給我過來”我悻悻地走了過去，姑姑大聲訓斥著我，“你看看你考的這成績，我都沒臉來開家長會了……”說罷扔下了我便憤憤地離去。
當時的我心里很是委屈，心想：我的學習成績在班級一直是前幾名，這次雖然沒有以往考得好，但我的確是努力了啊!
家長會結束了，同學們跟著爸爸媽媽回家了，我一個人慢慢地往姑姑家走，心里還是恐慌，走著走著不知不覺地轉變了方向，來到了公園，坐在公園的椅子上看著景物發(fā)呆，天漸漸地黑了下來，我感到又冷又餓，此時，不禁想起了平日姑姑給我做的香噴噴的飯菜，想起了姑姑平時對我的呵護關愛，這么晚了姑姑一定在四處找我，想到這，我立即起身向姑姑家走去，這時候已經是晚上九點多鐘了，街道上幾乎沒有了行人，我心里暗暗后悔，想著姑姑這時候著急的摸樣，不免加快了回家的腳步，忽然身后一聲急促地呼喚：“鑫鑫”，我迅速的轉過身去，只見王萍老師向我快速地跑過來，老師來到我身邊，用手捧著我凍紅的小臉心疼地說：“鑫鑫姑姑在找你……”，我感到老師的話語是那么的親切、那么的溫暖，此刻禁不住眼淚悄悄地流了下來，王萍老師立即給姑姑撥打了電話，姑姑也很快趕到了，姑姑一把把我摟在了懷里，姑姑說：“你這孩子，你知道我們都快急死啦！”。
回到家里姑姑給我做了香噴噴的面條，面條里還有兩個荷包蛋呢。雖然姑姑沒有責怪我什么，但我卻知道自己錯了，姑姑說：“鑫鑫，你看這么晚了，王萍老師一直在幫助我找你，王老師人多好��！”。
是啊！在我童年的成長歷程中，學校與家人，老師與同學曾給予我許多關懷與幫助，我不會忘記的，我會用這些溫暖激勵著我，不斷地進步，成長！
我的二年級作文 篇3
我有一個奧特曼文具盒，形狀是長方形的，正面畫著一個威武的奧特曼，他叫杰克奧特曼。
他的眼睛是黃色的，脖子、手和腿是紅白相間的，他的心是由黃色、藍紅色組成，傳說中他有一雙千里眼，可以找到瞬間消失的怪獸，他的手上緊攥著一個飛鏢，這種飛鏢可以反復擊打怪獸，他擺成了一個很酷的Pose，把手指指向了胸脯他的頭是灰白色的，胳膊的上半部分也是灰白色的，上面雕刻著一個很酷的五角星標志，飛鏢是由三種顏色組成的。飛鏢的形狀表面上看去像一個五角星，但是和五角星不同的是它的前方有一個超出的三角形利器，三角形的顏色是黃、黑、白色的。這個奧特曼的接收能量器是由紫色、紅色和黑色組成。這個能量器在危難時刻可以爆發(fā)出極其強大的能量。
文具盒的反面是一部卡通片里的超級霸王，他手持一種長沖搶。他有兩雙利翅，由紅、綠、藍三種顏色組成。他的腳上有一個黃色的吸收能量器，超級霸王就是用這個東西補充能量的。
我喜歡文具盒，也喜歡奧特曼和超級霸王。
我的二年級作文 篇4
國慶節(jié)回到了姥姥家，姥爺給我買了一只小白兔。它的毛是白色的，眼睛是紅色的，它有兩只長長的耳朵，嘴巴是三瓣的。它平時喜歡吃芹菜葉，蘋果皮。
小兔子非常喜歡干凈，經常用兩只前爪擦臉，還喜歡舔身上的毛，所以它身上總是很干凈。我昨天把它帶到了漢城湖，小兔子很開心，在草地上跑來跑去，有很多的小朋友都來看我的小兔子，我覺得很開心。
我的二年級作文 篇5
我喜愛的一本書是：《第七條獵狗》，因為它里面介紹了很多動物，有寫豺的，有寫狼的，還有些狗的。每一章都告訴我關于每個動物的故事。
第一章寫的是狼，讓我收獲很多的是：《狼妻》，讓我知了狼與狼之間有感情，那么，人與人之間也要有感情，外面有多少小偷在偷東西，他們不懂得人與人之間要有感情，所以，他們光偷別人的東西。
第二章寫的是狗，讓我收獲很多的是：《災之犬》，雖然那條狗花鷹，被人們定為“災之犬”，但是最后，花鷹還是不忘了自己的主人，為救主人，與鱷魚同歸于盡，人要是也對朋友一百分之誠信和和睦相處，如果天下人都誠信和和睦相處對人，天下將會多么和諧。
第三章寫的是狼，讓我收獲很多的是：《暮色》，說了豺王索坨的母親，為了不引起豺群對索坨的不滿，寧愿自己多受些苦，也不能讓自己的兒子受一點兒苦。所以，她才去當苦豺。這體現(xiàn)出母愛的偉大，現(xiàn)在世界上有多少對父母不孝的人，要是天下的人都孝親父母，天下的每一個人的家里會團團圓圓。
這本書給了我很大的啟發(fā)，人要做一個誠信，有和平觀點，孝親父母，有愛心的人。所以，我非常喜歡它。
我的二年級作文 篇6
我叫葛麗君，是內向的女孩，你們想認識我嗎？我向你們介紹一下吧！
我喜歡交朋友，我的朋友太少了，我?guī)缀醪辉鴵碛信笥�，每次交到好朋友時，都漸漸疏遠了我，原因是的：我說話太直了，老指出缺點，我想，那有不好？能指出缺點的才是朋友。
我長的不怎樣但卻有一雙烔烔有神的大眼睛，長長的睫毛向上翹，也就處好看了，剩下的低低的鼻梁，厚厚的嘴巴低低胖胖的身子，一雙大大的腳，讓人見了都感嘆，說這眼睛肯定瞎了找了這么主人，也不找好看點的，我先是一陣子無奈，然后說：沒長你身上不錯了！然后對視，就沒事了。
我還愛幻想，一沒事就拖著下巴沉思著，別人說我動作特有意思，像小孩一樣，聽說，我只笑笑，但以后就不再有人的場合下那么做了。
我的腦子很笨，記憶也不好，剛才的事不留意，我過后就忘了，剛我問完你的名字，一轉身就又忘了，你說我這記性。
你們愿意和我交朋友嗎？我會好好珍惜的！
我的二年級作文 篇7
我呀！只愛唱歌，愛的入迷！我一聽歌就會忘記所有事情，有時還會一連，聽一個小時。我六歲就開始學唱歌，剛開始學時，老師就說我很有天賦，我在老師們、同學們眼里，也是公認的、全班唱歌最好的人。我還去溫州比過賽呢！
我和別的女孩大不相同，一頭清秀的短發(fā)，有點翹的一張嘴，又大又明亮的眼睛，大家都說我長這樣。但我從小沒有養(yǎng)成好習慣，所以牙齒有點歪。
我非常開朗、活潑、熱情，可惜我的長相太不起眼了。所以人緣不好，同學們不大喜歡跟我一起玩。我總是只有一兩個朋友。
就像有一次。上課時，同桌不停地跟我講話，我一直沒理他。最后，下課了。我一氣之下，把上課時的事告訴了老師。老師好好的教育了他一番，可他，好像很生氣、很生氣的樣子。從今以后，同桌就很少跟我說過話，我很不解。
這就是我，一個實實在在、真真實實的我。你愿意和我交朋友嗎？我愿意！
我的二年級作文 篇8
我叫任沫函，今年九歲了，上小學二年級。我是一個與眾不同的女孩兒。
我從小就喜歡玩刀、槍、棍、棒等男孩玩的玩具。我總是把頭發(fā)剪得很短，陌生人見了都錯把我當成男孩兒。夏天的時候，我不喜歡穿裙子，每周一升旗時，我總是不情愿地穿上裙裝校服，升旗儀式一結束，我就馬上換掉。下課的時候，我總愛跟男生玩，因為我不喜歡玩女生玩的“過家家”游戲。
論學習，我的成績在班里可是數(shù)一數(shù)二的，記得二年級的時候，學校舉辦了口算比賽和數(shù)學能力競賽，我都得了第一名，為班級爭得了榮譽，別提我心里有多高興了!
我最喜歡看歷史方面的書籍，我還喜歡下象棋、軍棋、跳棋，可惜爸爸媽媽工作太忙，很少陪我玩，對此我很不滿意。
我也有許多缺點，比如脾氣暴燥、性子急，有時就會和同學發(fā)生沖突，因為這沒少被老師批評。
說了這么多你一定對我有些了解了吧!你愿意和我交朋友嗎?
我的二年級作文 篇9
你是不是對我很失望，我也對我自己很失望。我經常說別人傻，可是，我才是那個最傻的人。你覺得呢？你覺得我很傻對不對？如果我不傻的話，怎么會愛上了你？
每天都在糾結，糾結我是不是做錯了什么？如果我不是做錯了的話，你怎么會不理我呢？我天不怕地不怕，唯獨的就是怕你不理我，怕你生我的氣。
你脾氣那么的糟糕，你有那么多的缺點，優(yōu)點也很少，為什么我就是喜歡你呢。
這就是命天注定的吧，我們都無法改變。有的時候我就在想你一點兒都不好，沒有我想象的那么完美，可是我無論怎么想。都無法改變我愛你的事實。
我真的很想與你做個了斷，可是我一看到你便開不了口。無法放下你，無法向你坦白。這種感覺好難受。
你一直都不理我，是不是我猜對啦，你很討厭我。
我的二年級作文 篇10
她，短短的頭發(fā)烏黑光亮，大大的眼睛，彎彎的眉毛，高高的鼻梁，大大的嘴巴，這個小女孩就是??我。
我叫蔣朱立，今年十歲了，是一個多才多藝的小女孩。我非常喜歡藝術，比如：畫畫、唱歌、跳舞、做主持人等�？墒牵易钕矚g的還是寫作文。
我經常把看到的，聽到的，想到的都記錄下來。在上二年級的時候，我和很多同學一樣，見到作文就非常頭疼。可寫著寫著，發(fā)現(xiàn)寫作是一件非常有意義的事。漸漸地，我對作文上了癮。一有空就會拿出本子寫上幾筆。我的作文《半夜捉鼠》和《我的新老師》在學校廣播里朗誦了呢。我現(xiàn)在上二年級了，寫作文更加起勁了。我還經常參加班級中的作文擂臺賽，經常受到老師和同學的表揚。
這就是我，一個愛寫作文的小女孩。
我的二年級作文 篇11
翻開相冊，一張哭著臉的小女孩指著天上的煙花的照片吸引了我。看著這張照片，一種回憶往事的感覺油然而生。
記得那是我兩歲的時候，大年三十晚上放煙花，媽媽說帶我上樓去看放煙花，我高興得不得了，因為我從沒看過煙花，總聽別人講大年三十夜里放煙花好看，這下我可能開開眼界了。于是我和媽媽上樓上看爸爸在樓下放煙花，只聽"砰"的一聲，把我嚇了一大跳，于是愛哭鼻子的我又出現(xiàn)了。由于好奇我很想看煙花，邊哭邊指著天上的煙花。我的呼聲引來了正在做飯的姑姑，便拿來手機"咔嚓"一聲，在哭的我，指著天上的煙花就定格在了相機里。
現(xiàn)在的我已經從一個愛哭鼻子的小女孩，變成一個有理想懂得把晶瑩的淚水壓抑在深處的女生。
我的二年級作文 篇12
別看我平時威風凜凜，可一到晚上，我就膽小如鼠了！
我記得有一天晚上，我把煙花的火光想象成了萬道陰森的閃電，炮響聲成了怪物的咆哮聲，我躲在被窩里，為自己唱著歌，以減少害怕。不久，我睡著了，我夢見一個魔鬼正朝我慢慢走來，亮出鋒利的爪子，我嚇得撒腿就跑，跑到了游泳館，我趕緊跳到水池里，鬼拿我沒有辦法，就走了……接著，我拼命往家里跑去。一覺醒來，還是半夜，我環(huán)顧四周，竟然看到，桌上的乒乓球成了一個個腦袋，車子投下的黑影成了飛速奔跑的魔鬼，我大喊一聲：“救命�。 卑职謰寢屄劼曏s來，連問道：“怎么了？怎么了？”我用顫抖的語調說：“夢……夢到鬼了！”爸爸媽媽安慰我說：“世上沒有鬼，快點睡覺吧！明天還要上學呢！”
看！這就是膽小的我。
我的二年級作文 篇13
我是一個很普通的男孩，有些缺點，也有不少優(yōu)點，希望能用自己的努力應聘上聯(lián)合國兒童基金會大使這個職務。
我最喜歡體育運動，特別是乒乓球。在學校的一次乒乓球比賽中，我以3：2戰(zhàn)勝了強手李虹，晉級到了決賽。雖然決賽中遇到的對手也很強大，他曾經得過全校第二名，但是我不放棄、不拋棄，與對手苦苦迎戰(zhàn)。最后，我憑借頑強的毅力和精湛的球技戰(zhàn)勝了對方。我想，如果我當上了兒童基金會大使，我一定會教小朋友打乒乓球，讓他們的生活更精彩。
另外，我想當兒童基金會的大使，因為我想用我的那種“不放棄、不拋棄”的精神和毅力去關愛那些失去父母和家園的小朋友們，給他們鼓勵和關心，和他們一起重建他們的精神家園和生活家園。
不過，我也有個小小的缺點，就是做事總是很急，希望把事情快速、圓滿地做完。如果我能應聘上聯(lián)合國兒童基金會大使，我一定會嚴格要求自己，改正自己的缺點，在給別人帶去溫暖和關懷的同時，也完善自己。
我的二年級作文 篇14
在沒有五子棋的時候，我天天纏著爸爸給我買五子棋了。終于有一天，爸爸給我從外面買了一盒五子棋。
五子棋一買回家的時候，我就要和爸爸比賽，我先出首棋，爸爸也不甘示弱擋在我前面。我在斜對面放了一枚棋，我故意讓著爸爸等爸爸放到第四個時，我突然在他前面放了一枚棋，走斷了爸爸的成功之路。這時爸爸也發(fā)現(xiàn)了我的秘密，我也被爸爸攔住了。
玩了幾句后，我和爸爸打得不相上下，接下來進入了最后一局。
最后一局開始了，還是我先發(fā)首棋。我放在了邊緣，這次我一定要贏。爸爸給我放了一個“攔路虎”，我又在斜面放了一個棋子，爸爸居然一點兒也沒察覺到，還繼續(xù)在放“攔路虎”好了。我的機會來了，我又放了幾顆棋，終于贏了爸爸，獲得了冠軍。
今天我明白了，五子棋并不是為了輸贏，而是玩的開心，看到這樣的我，你們是不是該夸夸我呢？
我的二年級作文 篇15
你們知道我叫什么名字嗎？在什么地方上學？上幾年級？在幾班上學？不知道吧！我告訴你，我叫李—笑—然。你們知道我的名字是怎么來的嗎？我的媽媽希望我天天笑，快樂地成長，所以給我起名叫李笑然，并且我的小名叫笑笑。別看我不是很高，可我已八歲半了，我在東營市十七中小學部二年級六班。
我長得很美麗，頭發(fā)黑黑的，長長的。白白的小臉，水汪汪的小眼睛，還有一張愛吃零食的嘴巴。
我的愛好是玩電腦、看書、畫畫兒…
我的媽媽從小就教我學電腦，所以我已經掌握了很多的電腦知識，每天放學回家，完成作業(yè)后，我就打開電腦上網。除了瀏覽當天最新的新聞，了解祖國日新月異的變化外，我還在網上看了很多的童話故事和動畫片，認識了很多的生字，增長了許多知識。
我的優(yōu)點是：字寫得漂亮，上課不做小動作。
我的缺點是：做題不認真。
我長大后想當老師，我希望能改正自己的缺點，努力學習。
這就是我。大家愿意和我做朋友嗎？
我的二年級作文 篇16
你好，我叫邵琪。今年我9歲了。我還能成長。我有黑色的短發(fā)，彎彎的眉毛，水汪汪的大眼睛，微微扁平的鼻子，會說話的嘴巴和一張?zhí)}卜臉。
我的優(yōu)點是我喜歡唱歌、手工藝、科技，平時喜歡運動。但是我最喜歡的是閱讀課外書籍、科技和體育。
我祖母家住在一個小社區(qū)。她家有一個小廣場。每個星期天，我都去我奶奶家和我奶奶、姐姐和哥哥一起打羽毛球。我一打羽毛球，就不知道我有多累。有時候我已經玩了幾個小時了，我已經汗流浹背，不肯休息。因為我熱愛運動，我身體健康，幾乎不會生病。
這是我喜歡運動，但我也有挑食的缺點。
這個人有點奇怪。我不喜歡吃很多東西，比如胡椒、芝麻、臭豆腐、榴蓮和海莉。...等等，我不喜歡食物。我很少喜歡食物:土豆、黃瓜等；...等等。我知道挑食對健康有害，但我就是不能改變它！
這是我！
我的二年級作文 篇17
我是一個活潑可愛的女孩。我有一雙水汪汪的大眼睛，一張小嘴和一張像大紅蘋果一樣的張媛媛臉。我喜歡唱歌，最喜歡吃蘋果，我的學習更好，我聰明，但是我有點粗心。
我也有點淘氣。我曾經惡作劇過。我記得那時我只有四歲。我妹妹才八天大。奶奶正忙著洗衣服。我媽媽去了洗手間。我悄悄地把我最喜歡的球放在我妹妹的鼻子上，讓她扭動和喘息。就在這時，奶奶進來看她姐姐，發(fā)現(xiàn)球在她鼻子上。她問母親:你是怎么做到的？”母親急忙跑過來說:我沒戴，我怎么能把球放在她的小鼻子上？”然后我媽媽和奶奶同時轉頭看我，我躲在一邊笑。
我的性格活潑開朗，喜歡運動。我每天跳啊跳，就像一只快樂的小兔子。然而，有時我很粗心。當我做數(shù)學練習冊時，我媽媽總是會檢查一些錯誤。
這是我，怎么樣？你喜歡我嗎？你愿意和我交朋友嗎？
我的二年級作文 篇18
我個子不高，留著短發(fā)，長著耳朵，圓圓的小臉，像個紅蘋果，一雙水汪汪的大眼睛，眼睛上方有一排濃密的長睫毛，鼻梁很高，看上去很優(yōu)雅。你能猜出我是誰嗎？
讓我告訴你一些事！我是可愛的小女孩雷。我今年八歲，就讀于深圳市福田區(qū)新聯(lián)小學二年級二班。
我是一個快樂的孩子。每次陌生人來到我家，我都會主動和他們打招呼。因此，每個人都說我是一個有禮貌的好男孩。
我非常喜歡閱讀。我媽媽又一次帶我去圖書館看書。我一到圖書館，就瘋狂地讀這本書。不知不覺中，該吃午飯了。然而，這本書太誘人了，我不得不阻止我媽媽吃飯。就這樣，我從早到晚看到了黑暗，從未在中間停下來。
我有一個小缺點，就是有點粗心。每次數(shù)學考試后，我都會對父母說:這一次，我一定會得到滿分！”但是當試卷分發(fā)的時候，要么這個數(shù)字要么那個符號不見了！哦，我真粗心！
這是我！你喜歡我嗎？
我的二年級作文 篇19
猜猜我是誰？我是一個二年級的小女孩。我有黑色的頭發(fā)，彎彎的月牙形眉毛和圓圓的眼睛。我的鼻梁不高也不矮，下面有一張微笑的嘴。我有許多優(yōu)點，也有許多缺點。我的缺點是粗心。我每次考試都沒有100分的原因要么是我錯過了主題，要么是我不小心寫錯了。爸爸總是說：“如果你擺脫了粗心的缺點，你肯定會得到100%的高分�！蔽冶仨毟牡暨@個缺點。
我的優(yōu)勢是禮貌。有一次，下午放學后，當我正要離開學校時，我遇到了一點小雨。我打不開傘，所以我不得不在走路的時候用盡全力打開它。突然，我看見一個阿姨。我急忙跑過去說：阿姨，你能幫我打開傘嗎？”阿姨說：“是的�！卑⒁處臀掖蜷_傘，把它給了我。我說了幾次：“謝謝你，阿姨�！卑⒁虒ξ椅⑿�，這讓我感到很親切。
這就是我，一個普通的我。
我的二年級作文 篇20
她有一雙水汪汪的大眼睛和一張小嘴。她是誰？是我。
我是一個兇猛的女孩，在學校被稱為暴力女孩。有些人甚至說我是鬼，一看到我就跑了。這太過分了。
這個星期五在上學的路上，我的同桌走在我前面。我走到他身后，把我的手放在他頭上，形狀像兔子耳朵。不到三秒鐘，他就發(fā)現(xiàn)了，并立即跑了出去，大喊:“幽靈來了，快跑！快跑，否則鬼會抓住你的！”我得意洋洋地笑了，但轉念一想，他說我是鬼，可惡，看來他是活膩了。我像火箭一樣追上他，抓住他的衣領說:你說我是什么，呃！”我看到他的手微微顫抖，顫抖地說:羅納爾迪尼奧，羅納爾迪尼奧。我沒說別的。請饒了我吧�！薄昂冒桑憧吹贸鰜�。這次我會放你走，下次我不會這么輕易放你走，聽到了嗎？”我想了一會兒說�！拔衣牭搅耍衣牭搅�，下次我不敢，不敢�！蓖勒f。我看到我抓著他衣領的手稍微松開了，他像兔子一樣跑開了。
雖然我很暴力，但我也喜歡和安靜的女孩交朋友。你呢？
我的二年級作文 篇21
我叫謝夢。今年我九歲了。我的眼睛是水汪汪的，在我的眼睛下面有一個小多嘴。
我喜歡看書、玩電腦、看電視等。那么讓我談談閱讀。我是一個完美的人書呆子”有時候我太沉迷于閱讀，以至于忘了吃飯。書中主人公的命運總是觸動我的心。我為她(他)高興，也為她(她)難過。
我是最膽小的。有一次，當我家停電時，我總覺得有人朝我走來，我不由自主地大叫了一聲。
我的投籃技術非常好。但是我在第一次練習中沒有射到一個。慢慢地，我得到了一，二，三，四......直到264年。
我是一個壞脾氣的小女孩。有一次，在我做作業(yè)的時候，我姐姐不小心碰了我，導致我寫錯了一個單詞。我打了她兩次，她大聲哭了。這一幕剛剛被我母親看到。她打了我?guī)状�，我感到很痛。我�?我妹妹比我小，我打她，她會覺得很痛。我撫摸她，哄她，她又開心地笑了。
這就是活潑可愛的我。
我的二年級作文 篇22
我是一個非常喜歡畫畫的小女孩！只要有紙和筆，我就能津津有味地畫畫。我學過各種有趣的課程，比如游泳、數(shù)學、英語、拉丁舞和繪畫。我也可以說我已經很好地學會了所有這些東西，但是我更喜歡一些繪畫。
我是我們班的頭號畫家。我們班有很多女學生想讓我和她一起畫畫。我沒有太多的時間去放松，無論是畫畫還是做作業(yè)，就像我媽媽說的，我真的很累。小忙人”啊！
我也喜歡在家畫畫。只要我有空，我就會拿起鉛筆畫畫。當我畫畫時，我會自動打開“靜音模式沒人能打擾我。
我的優(yōu)勢是學習。每次上課，我都認真聽講，如果知道就舉手發(fā)言，如果不知道就絞盡腦汁思考，所以我擅長學習這方面。
當然，我有優(yōu)點也有缺點。我的缺點是我沒有為班級打掃衛(wèi)生，而且偶爾會這樣做。為什么我不打掃一下？每個人都有疑問！讓我告訴你，因為我專心學習，我沒有時間打掃。
哈哈！這是我。一個既有缺點又有優(yōu)點的小女孩，你一定知道我是誰！
我的二年級作文 篇23
大家好。我叫馬一鳴。今年我9歲了。這是馬年出生的小生命。我的名字叫馬，我是一匹大家都喜歡的小馬。
我有一張瓜子臉，一頭烏黑而柔軟的閃亮的頭發(fā)，一雙有神的大眼睛，我有一個獨特的三重眼瞼，一個在另一個上面，像一個金字塔。甜美的耳朵能聽到非常細微的聲音，我非常尖的鼻子能聞到非常微弱的氣味，就像電子鼻一樣。
我喜歡看書，尤其是吳美珍的書。她的書主要寫關于校園故事的小說，告訴我們發(fā)生在我們學校的快樂的事情，悲傷和悲傷。里面有許多幽默的句子、有趣的文章和有趣的故事。它們真的太有吸引力了。讓我學習更多的知識。
我特別喜歡運動，尤其是跳繩。每次我和同學一起跳，我都想在空的范圍內漫步。因為我喜歡運動，我有一個強壯的身體，這樣我可以有更多的精力去學習和做更多有趣的事情。
說了這么多，每個人都應該對我有一定的了解，所以和我交朋友，讓我們一起快樂地成長吧！
我的二年級作文 篇24
每個人都有優(yōu)點和缺點，當然我也不例外。今天我將談論我的優(yōu)勢，并吹噓我自己。
我五歲時開始學習繪畫。在學習繪畫的漫長過程中，我從未放棄。無論刮風下雨，每個周五晚上，我都會準時去孫先生家學習繪畫。這種毅力提高了我的繪畫水平，贏得了許多獎項。
閱讀使人優(yōu)雅、高尚、明智。我喜歡閱讀，因為高爾基有句名言，書是人類進步的階梯。這句名言讓我深深地感覺到，一個人的成功不能和閱讀聯(lián)系在一起。2007年，我還被授予“學校學者”的稱號。
幫助你的母親做更多的家務，讓她不要太累。你會這么做嗎？我會的。有一次，我母親一吃完我的`飯，就匆匆忙忙地出去做其他事情，我父親不得不再次去上班。飯后沒人洗碗，所以我拿起抹布試著洗碗。結果，碗真的被清洗干凈了。通過這件事，我明白了我應該幫助我的父母做更多力所能及的家務，分擔他人的憂慮。
堅持、熱愛閱讀和與他人分享煩惱是我的優(yōu)勢，我會繼續(xù)發(fā)揚光大。
我的二年級作文 篇25
大家都說:王婆賣瓜的時候吹牛。今天我將成為一個贊美自己的王婆。
當然，首先是閱讀。每個人都叫我書呆子。如果你來我家，你首先看到的是琳瑯滿目的書籍。我一次讀幾個小時。我們就說最后一次吧。我六點鐘完成作業(yè)，開始閱讀。我沉浸在這個故事中，仿佛我是勇敢而足智多謀的哈爾。三個小時過去了，我終于讀完了這本書。我揉了揉紅紅的眼睛，看了看鐘。已經九點了。我立刻上床睡覺了。你認為我喜歡閱讀嗎？
我鋼琴也彈得很好。有各種各樣的獎項，包括第11屆青年杯金獎和第9屆兒童藝術節(jié)銀獎，上面寫著我有多喜歡三天三夜的鋼琴。就說上次吧，我一個人在家練鋼琴，我被它陶醉了。時間一個接一個地流逝，但我一點也沒注意到。我沉浸在鋼琴的聲音中。很快，中國人來了，但我還在練習。最后，我覺得有點餓了。我看了看鐘，已經10:30了。我關上鋼琴蓋，不情愿地走進了廚房。
我說了這么多，你不應該說我妻子在吹牛。
我的二年級作文 篇26
我是一名小學生，從小學一年級到二年級的中間到末尾，我的成績是雙百，而且我通常在小測驗中排名第一。
現(xiàn)在我在二年級，但我仍然保持好成績。雖然這個問題比較難，但我仍然可以一個一個地解決，最終取得好的結果。你知道我為什么學習好嗎？因為除了在家玩游戲，我通常按時完成學校留下的作業(yè)。我有時間復習和預習功課，以便充分發(fā)揮我的學業(yè)成績。當然，我的智商也很高。哈哈哈。然而，我心里知道，為了保持好的學習成績，我會繼續(xù)努力學習。
每個人都說學習好的孩子不淘氣。哈哈！我是個例外，我超級淘氣。我不僅話很多，而且很活躍。不管我在課堂上或課間想說什么，我永遠不會停止我想做的事情。他經常反駁老師，不聽老師的話。有時候當我冷靜下來，我也覺得這是我的錯。我也知道我有很多不好的問題，但是我暫時無法控制自己。我該怎么辦？
哈哈哈！這就是我，一個兩面派。如果我真的改掉了我的壞習慣，那可能不是我。你認為我特別嗎？
我的二年級作文 篇27
我是什么樣的人？我心想，看著鏡子里的自己，卻發(fā)現(xiàn)我的個性很活潑。我經�；孟胱约旱氖澜纾瑩淖约旱氖虑�，思考自己的決定。
我的世界很美，經常記錄我的點滴。我非常喜歡我的世界，因為外面的世界有很多限制，阻礙了我的自由，鎖定了我的夢想，讓我被困在這“五英里霧”中！我希望我能沖破這扇阻礙我自由的門，打開鎖住我夢想的鎖！
我有很多麻煩，有時在功課上，有時在家里，有時在友誼上。這些擔心讓我匆忙，忘記了自己，我生命中的每一分鐘都花在這些擔心上。我想成為一個擁抱生活，熱愛追求自我，放棄任何不必要的麻煩，享受自由生活的人。我現(xiàn)在是一個喜歡被注意，喜歡注意眼睛，討厭被別人的MoMo忽視的人。
在幸福中，我們要感謝生活，在痛苦中我們也要感謝生活，逃避痛苦，放棄幸福；追求幸福，你怎么能不經歷痛苦？有幸福就有痛苦，所以當我痛苦的時候，我會想到幸福。我生活中的挫折往往是走向成功的一大步。
我的二年級作文 篇28
無論在家還是在學校，我都是能讓每個人開懷大笑的“快樂水果”。
我非常喜歡笑。我笑的時候總是肚子疼。當每個人看到我這樣笑的時候，我很容易被感染，我立刻停止了笑。笑聲真的很有感染力，讓每個人都感到快樂。
我懷疑我能“微笑咒語”。有時，如果它不是很有趣，它意味著如果我說話，它會引起笑聲。即使在電話里，我也能讓對方無法說話。在麥克風的另一端，我總能聽到她的笑聲。我在這里也感到奇怪。有那么好笑嗎？
可能是因為我喜歡吃開心果！因為我天生就有開玩笑的能力，所以我決定將來開一家“玩笑劇院”，每人100元。如果你心情不好，進入我的商店，確保你笑著離開，忘記你所有的煩惱，感謝我是一個如此快樂的人。
那時候，歡迎大家到我的店里來，幸福地生活在一起！
我的二年級作文 篇29
那個陽光明媚的下午，大約在三點左右，我們剛剛放學，我在校門口東張西望等了一會兒，不見媽媽來，就獨自回家了。
我一路上背著沉重的書包，一邊拿著好玩的魔方玩?zhèn)�不停。最近，我都找我的好朋友吳?澄教我魔方。
走著走著，我看見了屋頂上的鳥巢，便抬頭一望，發(fā)現(xiàn)是個燕子窩，又津津有味地看著小燕子學飛翔。
過了一會兒，我聽見邊上一個大人催促孩子的聲音：趕緊寫作業(yè)！我這才想起該回家了呢。
走著走著，我進了小區(qū)，心想：路上幸好沒有遇見壞人，真夠幸運的。
走了幾步跨進家門，發(fā)現(xiàn)媽媽正在看電視，媽媽見我進家門，很驚訝，“可可，你回來了，真厲害，我忘記了去接你，對不起�！彼o了我一個大大的擁抱。
雖然一路上很好玩，但我好希望媽媽下次不要忘了我，這樣我就不用背沉重的書包走那么久了。
我的二年級作文 篇30
四<五>班第三組的第三排，一個自信的九歲小男孩，就是我。說起我的名字，大家請注意：易升揚。每個字都帶撇，曾經有人說，看到我的名字感覺像看到一位飄逸的俠客。
我的興趣愛好有看書、畫畫、運動�？磿锤鞣N各樣的書，尤其是漫畫和卡通書，每次和媽媽去超市，我都是看書等媽媽。畫畫嘛，我就知道畫些打架、打仗、精靈之類的東西。說起運動，跑步、打球、滑滑板等等，只要是和小朋友們一起玩的運動，我都超級喜歡。每次運動，我都要玩得大汗淋漓。
我的優(yōu)點是性格開朗、樂于助人，有時還干點小家務活。
我的缺點是看電視不按時睡覺，玩游戲沒完沒了，做作業(yè)馬馬虎虎，遇困難有點急躁，有時候還和家長頂嘴。
說說以后，我要努力克服自己的不良習慣，扎扎實實學好科學文化知識，長大了，我想當科學家、文學家、宇航員、運動員、廚師……
我的二年級作文 篇31
我，長著彎彎的眉毛，眉毛下面是一雙明亮的眼睛。媽媽總喜歡給我扎一個高高的馬尾巴，插一個粉紅色的頭花，使我顯得很有精神。鄰居們見了，都說我長得眉清目秀，我聽了心里挺高興。我笑起來還有兩個小酒窩呢！遺憾的是一個酒窩旁邊有一個像月亮似的疤痕，據(jù)說是我小時候因頑皮才留下的。一提這，家里人都非常難過。
我的愛好是游泳。一到水中，我就覺得自己變成了一條小魚，自由舒暢。雖然有時可能喝幾口水，但是我很開心喔！每周的游泳課是我最快樂的時光。
我平時沒事時就玩布娃娃，給她們梳梳頭，玩玩“過家家”、“灰姑娘”、“白雪公主”等等游戲。這些娃娃都是爸爸媽媽獎勵我的，所以我很愛護她們。
聽了這些，你愿意和我做朋友嗎？
我的二年級作文 篇32
我已經二年級了。長著一雙透亮靈活的眼睛，頭上是一頭濃密的頭發(fā)，與它搭配的是一雙大大的耳朵。
我是三三班的學習委員，所以，我的學習成績可想而知。我總是出現(xiàn)在英語聽寫全對的光榮榜里，語文聽寫我也經常全對，數(shù)學也很棒。
在家里，我是一個勤快又能干的好幫手。擦桌子、擦窗臺、扔垃圾、掃地、刷碗……我都干過。有一次，爸爸讓我到地下室去取滅蟲藥，在把垃圾扔了，順便取回來報紙。出人意料的是，我不到3分鐘就完成了這些事。
美中不足的是，我的體育一直是我的重大缺點，體育檢測好不容易才及格。媽媽說這次檢測是及格，下次就要達到良好，再下次就要優(yōu)秀了。
我喜歡的東西有很多，每樣東西都要收藏一段時間。比如，前段時間我很迷拼插玩具，就收藏了4箱子的拼插玩具，最近我一直在玩這些東西。這是我做的最大的一次收藏。
這就是我，一個獨一無二的我。我一定要加強體育鍛煉，繼續(xù)好好學習，爭做陽光好少年！
我的二年級作文 篇33
我這個人嘛，有許多優(yōu)點。
我是個多才多藝的人，跑步、跳高、游泳、背書、讀書……樣樣都得心應手。有一次，老師讓我們學習800首古詩，1個月里背下來。同學們還在讀第一首詩的第一個字時，我就把所有古詩讀完了。等同學們讀完第一首詩時，我已經背完全部的詩，休息了。
還有一次，一個同學要求我和她比賽從學校跑到北京跑三圈。發(fā)令槍開槍后，我就如離弦之箭沖出去，她才跑1米，我就跑完全程，回教室休息了。
我長得還超超超超超超級美麗，沉魚落雁、閉月羞花、芙蓉出水都不能形容我的美。我美到什么程度呢？美到全世界的男生都想和我同桌、同班、同性，每一個男生都得排隊和我坐，隊伍排到了全世界的每一個角落。
我不知有以上優(yōu)點，我還很會吹牛，這就是我。
我的二年級作文 篇34
我是一位平平凡凡的小女孩，也是一位少先隊員，更是同學們的好朋友。我身著淡雅，總是扎著馬尾辮，所以，同學為我起了一個外號：馬尾小姑娘，我的眼睛不大也不小，眉毛淡淡的，鼻梁高高的，最小小的。同學們說我臉總是紅彤彤的，像紅蘋果似得，他們還說，我的嘴巴是櫻桃小口一點點。哈哈！我的臉都快成一盤水果了！
我的成績總是八九十分，一百分的很少，可是同學們不嘲笑我，而是鼓勵我說：“這次比上一次進步了”。還一題一題的為我講解我的錯誤，我感受到了同學之間的友誼的存在，也使我的成績一直在進步。我在生活中是一個孝敬父母的好孩子，也深得父母的信任。
我在同學的眼里是個合格的班干部，有什麼事就找我我總是答應他們的要求；在老師的眼里，我是他們的得力小助手，幫助老師認真的管理之圖書角。
這就是一個平凡的我，一個平凡的小學生。
我的二年級作文 篇35
大家好，我是二年級一班的張珺爍。
現(xiàn)在，我小臉兒胖胖的，圓圓的。長著像兩顆珍珠一樣的眼睛，眉毛彎的像月牙兒，嘴巴紅的像火。
當我去某個地方的時候，那里的人都說我手皮厚，有福氣，在這個時候，我才發(fā)現(xiàn)，原來自己身上有這么大一個特點。
現(xiàn)在的我去過很多地方，去過杭州，去過烏鎮(zhèn)，去過海洋館，等等等等。
當然，我也有自己的愛好，我愛唱歌，我愛畫畫，我愛跳舞，我愛游泳。
我非常喜歡幫助別人，在家里，我?guī)蛬寢屪黾覄�，在學校，我?guī)椭瑢W認識她不認識的字，在辦公室里，我?guī)桶职指苫顑骸?/p>
現(xiàn)在的我已經長大了，但是我還有自己的優(yōu)點和缺點，自從上了二年級以后，我不怎么愛讀書了，所以我一定要養(yǎng)成愛讀書的習慣。
你看，這就是現(xiàn)在的我。
我的二年級作文 篇36
我叫張嘉淇，今年8歲，是一個活潑可愛的女孩，我的眼睛大大的，鼻子小小的，經常扎著一個馬尾。
我喜歡畫畫，無論在書本上還是各種地方，都會留下我畫的笑臉，景物等。我在高興地時候都會畫幾筆，心情便情不自禁的被帶入畫境之中，煩惱也不知不覺煙消云散。
我喜歡幫助別人，不管他遇到什么問題，我都會幫助他。又一次一位同學不小心摔了一跤，我趕忙把他扶起來問他："有事嗎"他說沒事，我才松了口氣。
在家里我把自己的房間收拾的很干凈整齊，還幫助爸爸媽媽打掃衛(wèi)生，做些簡單的家務，爸爸媽媽看說：“你真是長大啦”我笑著說：“謝謝”！
我每天在爸爸媽媽的關愛下，快樂的成長，在學校老師的悉心教育下，快樂的學習。
這就是我，一個活潑開朗的女孩！
我的二年級作文 篇37
我叫郭淇，是開元小學三一班的一名小學生。我有一頭烏黑的頭發(fā)，濃濃的眉毛下，有一雙明亮的眼睛，大大的鼻子下面有一張能說會道的嘴。
我非常喜歡吃小吃，我吃過的小吃有：羊肉泡摸，褲帶面，皇家柿子餅，甑糕，開封灌湯包等等。我很喜歡跑步，每天我都會去跑一跑。我也很喜歡看書，有空的時候，我就會津津有味的看各種圖書，這就是我的愛好。
我是一個熱愛學習、關心集體的男孩，我得過很多獎狀，有三好學生獎、關心集體好少年獎、互助友愛好少年獎等等。
我也有自己的缺點，不虛心接受別人的建議，錯了還不想讓別人指出來，媽媽經常說：虛心使人進步，驕傲使人落后。以后我一定會改正的。
這就是我，一個自信、陽光的男孩，如果你還想了解我的話，你就和我交朋友吧！
我的二年級作文 篇38
大家好！我叫張書琰，是開元小學二年級（1）班的同學，是個調皮的男生。
我長著一頭又黑又密的頭發(fā)，又黑又彎的眉毛，圓圓的眼睛，高高的鼻梁，不大不小的耳朵，身高140厘米。
頭上有一個傷疤，是不小心碰到桌子上的，我想這就是我的標志吧！
我最喜歡跑步、玩拼裝玩具、看書，我最喜歡看書了，我的書都有2個柜子了。
我現(xiàn)在在學校里考試都不下90分，上課的時候可以做到認真聽講，課后可以按時完成老師布置的作業(yè)，在家里可以幫媽媽做家務，做飯、洗衣服、洗碗，以前媽媽給我剪指甲，現(xiàn)在我可以自己剪指甲，有時候還會給家人剪指甲，自己睡一個房間，自己打掃房間。
這就是現(xiàn)在的我，你們喜歡我嗎？要是喜歡的話，就和我交朋友吧！
我的二年級作文 篇39
我的個子不高不矮，有一個“子彈頭”，臉蛋又嫩又滑，彎彎的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛，鼻梁上架著一副眼睛，大家都說我小博士�？晌覅s是個“馬大哈小博士”。
我經常丟三落四，不是忘了語文書，就是漏了作業(yè)本。每次都被媽媽說：“長點記性啊，馬大哈”。這句話已經滾瓜爛熟了，但我總是沒記住。最讓媽媽不能原諒的是博士不喝水。上一秒媽媽吩咐我喝水，下一秒我就忘記了。每次，媽媽檢查水壺的時候，我才恍然大悟，可惜，為時已晚。
我的最大特點是忘記時間。只要有得玩，就忘記了時間。讓家里人緊張得到處亂找。這個壞習慣我努力的改正，因為我知道如果不改，家里人就會很擔心。
這就是一個粗心的馬博士。發(fā)現(xiàn)自己的缺點并主動改正，開朗樂觀、積極向上小博士。
我的二年級作文 篇40
瞧，她那苗條的身材，那烏黑的頭發(fā)，那珍珠般大的眼睛，那小小的鼻子，那看起來小而張開又大的嘴巴，她高高的。大家猜猜她是誰?她就是我！
我！活潑好動，還很會逗人，是個開朗的小女孩！我在女同學的眼中是個活潑可愛的人，在男同學的眼中是個暴力女生。為什么這樣說呢？因為我是班干部，把班級管得很嚴。所以，男生們就給我取了“暴力女生”這個外號。
我的愛好是彈琴、跳舞、畫畫、寫作文。寫作文是我的強項一提起作文別說我有多高興了!只要一拿出作文本，我的滿腦都是好詞和佳句，其他的內容都進不來啦。
我！也有許多缺點。就是愛哭好動，愛講話，愛耍人，管不住自己的嘴巴，粗心，愛耍脾氣。就拿這事來說吧！
這一期的第一次月考，我居然把一道超級簡單的題目寫錯了，不然我就一百分了。這就明顯表示出了我粗心的一方面哦！
這就是粗心的我，這就是活潑開朗的我哦！哈哈！
我的二年級作文 篇41
我是一個可愛有古怪的小公主。
我有著你想不到淘氣和調皮。我有一雙小眼睛，我還有一頭到脖子的烏黑秀發(fā)。我還有一個1.45米的身高，當然我還莫有長大。
我心里住著一個粉嫩嫩的小少女。我自己做的決定總是與心中的決定相反，比如我總是想去玩滑板，可心中粉嫩嫩的小公主不讓，因為玩滑板太危險，還有同學被打了，我應該打回去，可心中的少女不讓，他覺得應該跟別人講道理。
我很沖動，總是不想后果，就把決定做了，我很有好奇心總是想做一些危險的事情。比如在很高的地方滑滑板，去蹦極，都是我的目標，可是一件事都沒有完成。我很公正總是幫他人解決一些問題。所以我已經當上班長的大法官了！但我也很別人打過架，嘻嘻！
我就是一個可愛淘氣而又古怪小公主。
我的二年級作文 篇42
大家好！我叫金瑞琪，是個活潑可愛的陽光女孩。我的臉蛋兒紅撲撲的，烏黑的發(fā)際下長著一雙笑咪咪的眼睛，扎著一條馬尾辮，走起路來一晃一晃的，顯得特別有精神。見過我的人，都說我美麗又健康。
我喜歡唱歌、打乒乓球、彈鋼琴、讀書。我會唱歡快的歌曲，六一兒童節(jié)那天，我在臺上一邊唱歌一邊跳舞，表演完了，同學們給了我響亮的掌聲，那時，我開心極了。我會彈優(yōu)美的鋼琴曲，常常把我自己給陶醉了。有機會一定要聽我彈一首哦！
我最喜歡讀課外書，我家已經有一百多本呢！有《三國演義》、《格林童話》、《寓言故事》、《昆蟲記》、《窗邊的小豆豆》……通過讀書，我了解了許多有趣的知識，也學到了很多本領。
我熱愛運動。我喜歡騎自行車，每天放學后我總要騎一會。我特愛打乒乓球，每周都到球館和小朋友們打上幾局。教練和朋友們都夸我是“運動小健將”。
你喜歡這樣的我嗎？請你來和我交朋友吧！
我的二年級作文 篇43
就三下五除二地干完家務上班去了。
有時。早晨，讓地板似乎可以照出人影來了，常常忙得沒有時間吃飯，把以前忘的衣服洗了，可媽媽還是精神抖擻的回家坐在桌前做起帳來。又是一個黃昏，在我倆再三催促下才放下手中的活兒。她有時匆匆忙忙扒了幾口飯又回去工作我的媽媽很忙，我和爸爸都叫她吃過晚飯再做，她是一個會計，黃昏的夕陽籠罩著整個天空，常常忘了吃飯。那是一個炎熱的下午，要不就吃幾片餅干，有時就干脆不吃了，我拖著疲倦的身體一刻不停的打哈欠，又是一個熟悉的身影在桌前工作，還看見媽媽在做帳，雙休日媽媽好不容易可以休息，一看要到時間了。
半夜，我起來上廁所，但媽媽把休息的時間都用在了家務上，媽媽很早就起來了，又是一個日夜未眠的“忙媽媽”，她在為我們做早餐，又為家做了一次“美容”。
我的二年級作文 篇44
看到這個題目，你也許會問：真奇怪，別人都寫自己文靜、愛讀書等等，你為什么要寫自己是一個粗心的孩子？把自己的缺點暴露在大家面前呢？
唉，沒辦法呀，我在家里學校粗心都是出了名的。語文作業(yè)里經常有字漏了筆畫；數(shù)學作業(yè)中不是余數(shù)沒寫，就是算式中連除的后一步忘了除。做完作業(yè)收拾書包時，一會兒忘了這樣一會兒忘了那樣，書包里的東西怎么也收不全。因為有這個毛病，爸爸媽媽每天不停地嘮叨、數(shù)落我，說不知道什么時候我才能改了這毛病。
我真希望有一種讓人吃了不會粗心的藥，至少也要有一種讓人不會做錯題目的筆，那樣我就不會做錯題目了。那時雖然老爸、老媽有時還會數(shù)落我，但老師肯定會表揚我的。科學家們如果有這種筆的話，別忘了給我一枝呀。
最后，我想告訴大家：本人雖有缺點，但一切都在改正中。請相信，我一定能改掉這個壞毛病。
我的二年級作文 篇45
我是一個什么樣的我？媽媽的乖乖女？活潑可愛的兒童？還是一個小淘氣？不，我就是我，獨一無二的我。
我的頭發(fā)又黑又長，那些柔軟的“草根兒”長在我的頭上，就像一根根絲線。我的小臉紅紅的，滑滑的，像蘋果一樣圓。我的皮膚粉粉的，嫩嫩的。瞧，我的眉毛像柳葉，只要我高興，它們就彎得像個小月亮，當我傷心時，它們就像沒力氣似的垂了下來。但是，當我沒有表情時，它們像倆片羽毛一樣，躺在我的額頭上睡覺。
我的眼睛可有神了，當我遇到困難的時候，我的眼珠骨碌碌地轉幾圈，主意就哧溜一下進入我的腦海。我的鼻子高高的，像座小山峰。鼻子的下面是大大的嘴巴，像塊半圓形的西瓜。鮮紅色的嘴唇像花瓣一樣沒美，多討人喜歡呀!最后再來說說我的耳朵吧！我的耳朵大大的，耳垂飽滿，聽得可遠啦，無論是誰在說悄悄話，我都能聽得一清二楚。
我就是我，獨一無二的我。
我的二年級作文 篇46
嗨，大家好!我是一名四年級的小女生，我叫鐘小雨。我有一頭烏黑的長發(fā)，一對彎彎的眉毛，一雙眼睛不大也不小，還有一張很能吃的小嘴巴。雖然我長相普普通通，但是你別小瞧我，我跳舞跳得可好啦!
為什么我會這么自信地說我跳舞跳得好呢?因為從我五歲起我就開始接觸中國舞了。一開始老師只讓我們練習基本功，每節(jié)課上都要練。你別看基本功就是簡單的幾個動作，要堅持到底真的很不容易。剛剛開始學習舞蹈的時候，我經常會練完就這里疼那里疼。慢慢的我就適應了。到后來，不斷地學習舞蹈、考級，參加各種大型比賽，以及電視臺直播。我學到現(xiàn)在己經拿到了很多獎項和獎杯了。所以你可別小瞧我，要堅持下來真的是很不容易的事。
你可別小瞧我，我除了跳舞不錯以外，唱歌也不錯。我參加了學校的合唱團，為學校爭光。
雖然我有很多優(yōu)點，但是缺點也不少，我要更加努力，讓缺點變成優(yōu)點，讓你不能小瞧我!
我的二年級作文 篇47
大家好，我叫衛(wèi)亦妍。
從二年級開始，我就喜歡上了打羽毛球。但是我一直打得很菜，爸爸和哥哥哥每次都會說我打得很菜。但是我不會把他們說的話放在心上，也不會氣餒。每天寫完作業(yè)，我都會去樓下練習打羽毛球。我相信總有一天我會把爸爸和哥哥打趴下。
經過我長時間的練習，我挑戰(zhàn)了鄰居姐姐，三局兩勝，我勝利了�，F(xiàn)在我已經做好了和爸爸與哥哥“作戰(zhàn)”的準備。
“開始吧�！备绺缏唤浶牡卣f到。我一拍一跳，球在高空中旋轉。球馬上要到地上了，哥哥這才反應過來。爸爸眼疾手快來了個高空球，這樣球才沒落地。不過這對我來說都是小兒科。我把球打到空中，一跳球落到了地上。我勝利了。爸爸和哥哥大吃一驚，他們不相信。
我們又來了一局。這一次，我又勝利了。這次他們愿賭服輸，從此他們再也不敢小瞧我了。
從這件事情我知道了，高手不練習會變弱，弱者經過練習也能變強。
我的二年級作文 篇48
你別看我在學校有那么多的朋友，其實在我的內心深處，我很孤獨。
我摔了一跤，沒人理我。好像我根本沒事一樣。每次，我都會一個人獨自用酒精棉球清洗傷口，耳邊還會傳來大人們的指責：“走路不長眼睛啊，跌的活該！
”作業(yè)寫的慢了一點兒“好朋友”就說：“真笨，作業(yè)這么簡單，寫的慢死了�！蔽铱偸怯每嘈卮�。
“朋友幾時有？把水問青天。不知何時有友，昨天好孤獨。我欲乘風離去，又恐老師罵我。起舞弄清影，何似在人間？”瞧，我把《水調歌頭》改了。
朋友、朋友、朋友、朋友、朋友、朋友、朋友、朋友、朋友、朋友、朋友、朋友……這兩個字眼困擾著我。
但，我找到了一個知心朋友。是誰？我的毛絨玩具：貓?zhí)桑?/p>
它不會嫌我煩，一遍一遍的聽我訴說委屈，訴說傷心。它的臉上永遠是彎彎的眼睛，彎彎的嘴吧。
啊，我的知心朋友！
我的二年級作文 篇49
我是一個性格開朗的小女孩。我喜歡玩電腦，看電視和玩耍�？措娨暤臅r候，我的兩只水汪汪的大眼睛盯著大屏幕一眨不眨的。當然，我不光只有眼睛，還有像瓜子的小臉蛋，扁扁的鼻子下面長著一張小小的嘴巴，還有一對小小的的耳朵。
我喜歡游泳，因為游泳可以強身健體。記得有一次夏天，我在家很悶，就約了我的朋友去游泳，我對媽媽說：“媽媽，等一下去游泳�！薄昂冒�!”媽媽答應了，我的高興的心情進房收拾東西。到了游泳池，我看到有很多小朋友在游泳池玩耍，我迫不及待地跳進游泳池，可是，游著游著，朋友叫我上去追他，因為我貪玩，所以答應了他，撲通!我不但沒有追到朋友，反而自己掉進了游泳池，朋友笑我，周圍的人也笑我，我羞極了。
我希望我可以改掉貪玩這個壞習慣，這就是我，貪玩的小女孩。
我的二年級作文 篇50
我是一個典型的吃貨，只要一遇到我愛吃的東西，我就會大吃特吃，一毛不剩。
有一次我去吃酒，桌上放了好多好吃的，看著就讓我口水直流，好多人都笑話我，可是我不管什么面子，一看到有什么好吃的東西，就吃了好多好多，一個回合下來，桌上的菜連一只老鼠都喂不飽。直到桌上沒有什么能吃的菜了，我才停下來，好多人都稱我“大胃王”。班上有好多人只要有東西吃不下了，他們就給我吃，我就全部“消滅”了。有一次我?guī)Я艘话灨�，在路上遇到了我最好的朋友洪建輝，他也是一個吃貨，人家不管有什么好吃的，他都要吃。我跟他說：“要不我們一場大胃王比賽吧！”他爽快地答應了。一共有十塊餅干，一人五塊。我們飛快地吃起來，最后還是我先吃完，怎么樣？我的“大胃王”稱號可不是吃素的。
這就是我，一個名符其實的大胃王。
我的二年級作文 篇51
睡覺前，爸爸叫我把書包整理好，把學習用品和所有要交的作業(yè)都帶上。我急急忙忙地整理了書包。
早上，爸爸叫我把書包再檢查一遍，不要遺漏重要的東西。我不以為然地答應著，沒有檢查書包，便匆匆忙忙上學去了。早自習的時候，老師讓組長收作業(yè)本。我打開書包一看，糟糕！我的作文本和校報都沒有帶。老師嚴厲地批評了我，并罰我把四、五、六課抄一遍。我好后悔啊！我為什么不聽爸爸的話，仔細檢查書包��！沒辦法，只能老老實實地按老師說的，抄課文。因為任務重，我只好每一個課間休息都用來抄寫課文。一整天都沒有和同學們玩耍。一直到放學，我還沒有抄完，只能帶回家里抄。直到很晚才抄完，累死我了！
我一定要吸取教訓，以后自覺檢查書包，再也不遺漏作業(yè)了。
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